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五年級的作文300字
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的五年級的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文300字 篇1
你們可能不知道有“變色辣椒”吧，我家的陽臺上就有，我來介紹給你們聽吧！
變色辣椒一年四季都會變，它不變黃就是變綠，不變紫就是變紅。還有一些是一半紫一半黃；一半紅一半綠；一半黃，一半紅；一半紅，一半橙。顏色都很好看。
如果你摘下一顆往嘴里放，一定會辣得“兩眼淚淚嘩嘩”會不斷喝開水，不斷喝飲料......才能解除“辣”狀態(tài)。我家的變色辣椒長在羅漢松的旁邊，四周有：紅紅的小紅K果，綠色的葉子，黃色的枯葉i，紫色的紫蘇葉子。我想：“這種辣椒是受到這樣的植物朋友，很開心，就成了變色辣椒的.吧!如果我種各種顏色的植物，是不是就可以有更多的顏色變出來？呵呵，它一年比一年長的高，是在和我比高嗎？以后，它可能一年比一年高，一年比一年有更多的果實，一年比一年大，一年比一年美麗......媽媽說：寶貝兒，它的名字叫五彩椒，媽媽買來的時候才一點點高，果實也只有十幾顆�？墒乾F(xiàn)在，你看，在么高了，果實大概二三十顆了，比去年多了許多。
秋天是收獲的季節(jié)，也是是變色辣椒變色的季節(jié)！
五年級的作文300字 篇2
小學生活了六年，我們的學習生活中�？偸怯腥藥椭�，鼓勵我給我奮起直追的勇氣，張老師就是其中一個。
從五年級下學期開始，張老師開始教我們班，她的工作態(tài)度和對學生的關愛使我們永遠不會忘記她。
他是教英語的，那時我的英語很差，最多靠70多分、但是，張老師并沒有放棄我的意思，而且天天叫我到她辦公室補課，她每天都會把課上給我講的在給我講一遍。
有一次我在她辦公室補課，在講完課后，講完課后、她問我：“韓秋雨你這才考試有把握嗎？”我回了一句：“不知道。”“噢”那就要加油了�！彪m然是短短的幾句話，卻讓我的.心中暖洋洋的。
功夫不負有心人，考試我考了91分，我看到的是張老師對我那贊許的目光，還有她那在教學中滴下的辛勤的汗水。
張老師去了十五中，她在也不教我們了，但是我忘不了她，我們有時候還電話聯(lián)系，我想對她說：thanks miszhang。
五年級的作文300字 篇3
俗話說“沒有教不好的學生,只有不會教的老師�！弊寣W生們喜歡的老師，可真是珍稀動物。
如果上帝按照我的意愿造一個老師，我肯定要這樣的一個老師――
首先，這個老師必須為女性。因為女老師心細嘛。還有么，老師一方面要有楊老師的寬容、放松；一方面還一定要有周老師的那種令壞學生“聞風喪膽”的`嚴厲。不可以太寬松，也不可以太嚴厲哦！
不用說，大家都希望老師能多多發(fā)獎品。我也不例外，而且這樣可以帶動同學們奮進的積極性。不過一定要獎懲分明；并且不能因為一些小功小過就“大肆”獎勵或懲罰。還有希望能夠用“有功大喇叭，有過悄悄話”的方式對大家，保全大家的面子。
我還希望這位老師能幽默些，別太死板；還希望老師能寫一手好字，長得漂亮。（不知是否過分了些）
以上大部分要求楊老師都做到了。所以我希望還是別換老師了，就楊老師吧！
五年級的作文300字 篇4
星期一就是三八婦女節(jié)了，我打算給媽媽一個驚喜，讓媽媽高興高興，至于什么驚喜，現(xiàn)在還不能告訴你。
因為星期一，我要上學，所以我打算把星期天定為婦女節(jié)。早晨，我七點多就起來了，我首先剪兩個心形，涂上紅色，把兩個心粘在一起，里面寫上祝福語，不用我說你也知道，我做的是什么——賀卡。等媽媽起床時，我已做好了，媽媽做飯時，我偷偷的'把賀卡放在媽媽的包里，這是第一個驚喜。第二個計劃，幫媽媽干一天的家務。等媽媽去上班了，爸爸也出去了，我就開始“開工”了，首先，掃地，再拖地，然后洗衣服，心想，媽媽可真辛苦呀！第三計劃，晚上幫媽媽按摩。我實施了我的計劃，媽媽夸我是好孩子，我心里像倒了一瓶蜜似的，高興地笑了。
今天是三八婦女節(jié)，我讓媽媽過得很快樂。
五年級的作文300字 篇5
今天，我讀了這篇課文《落花生》中的一句話，讓我得到了許多有用的啟示。
“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”中，有用的人是對社會、對身邊的人做貢獻以及幫助；“只講體面”是指外表打扮得漂漂亮亮的，但是內心卻很小氣。
讀了這句話，我知道了做人要做有益于社會和他人的人。相反，只講外表而對社會和他人沒有任何利益，甚至危害社會和他人的人，是不會受歡迎的，是沒有存在的價值。這句話強調了人生的價值在于“有用”。
讀了這句話，我的啟示是看上去絲毫不起眼的花生，卻有著最樸實無華、默默奉獻的'內在美，這種美的影響，也改變了我們?yōu)槿颂幨赖臏蕜t�？梢�，生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同樣，我們學習了落花生，不僅不要看不起外表不美，但實際有用的人，而且自己也要像落花生那樣，做普普通通的人，干實實在在的事，在平凡的崗位上，為別人帶去更多的好處。同時，我們也要像花生一樣，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人！
五年級的作文300字 篇6
秋天來了，秋姑娘不僅帶來了果園的豐收，還有那五彩繽紛的美麗樹葉。
走進秋天的八大關，滿眼都是美麗的樹葉，我最喜歡楓葉了，它是那樣的美麗，整片葉子有五個角，顏色火紅火紅的，就像西班牙斗牛士那樣奔放，遠遠望去，那一團紅色，就像主人招待客人那樣熱情，當它們從大樹媽媽的'懷抱中飄出來時，它就像一只紅色的蝴蝶從天空中飄落，當你每看它一眼，你的心就會被它洗禮一次，因為它熱情美麗。再看一眼，你的心中一定會出現(xiàn)一句詩句，那就是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。春天楓葉是綠色的，而一到冬天，楓葉就變成了紅色，大樹就像魔法，讓楓葉隨時都變化著顏色。
我還喜歡一種樹葉，那就是銀杏葉了，在秋天這個美麗的季節(jié)里，黃葉滿目都是，在黃葉中最引人注目的就是那金燦燦的銀杏葉了。它的樣子是扇形的，在沒有完全進入秋季的炎熱天氣里，看一看銀杏葉，也許可以讓你的心中涼快很多。
我很喜歡秋天，因為它是個豐收的季節(jié)，是個五顏六色的季節(jié)，我很喜歡，你呢？
五年級的作文300字 篇7
我有一個可愛的校園，她就是像一個“大家庭”，里面的老師就是我們的“父母”。
在我們的“家庭”中有裝飾的風景，高大的景觀石來保護我們、矗立在院內的銀杏樹來呵護我們、每棟教學樓中都有著我們自己的房間，房間里有我們那和藹可親的老師熟悉的`課桌，桌面和桌貴柜都有我們豐富多彩的書，我們長長的黑板，品質優(yōu)良的班班通，可以讓我們博覽群書的書柜
我們的“家庭”中有一處特別大的地方，那就是我們的后操場，后操場上有一些健身器材其中單杠最受歡迎，操場還有一個圓形的長400米的跑道，然后是我們的足球場和籃球場，籃球場和足球場在一起，都在塑膠地上，我們操場的正前方就是我們的主席臺和國旗的所在地，我們周一的時候就會自豪的站在國旗下舉行升旗儀式。
我們的“父母”每天都以“果實的事業(yè)，是尊貴的花的事業(yè)是甜美的，但還讓我在默默的陰影里做葉的事業(yè)吧！”這句名言來工作，他們還要晚睡早起的為我們備課放學的時候還要護送我們回家，還要為我們批改作業(yè)
在這個“家庭”中我們的環(huán)境在改變，我們和父母的友誼在變好。
五年級的作文300字 篇8
有一次，媽媽叫我去到垃圾我高興的答應了，媽媽我去了哦。
哎，我一看啊，天黑了，怎么辦，怎么辦。我糊涂了，我隨便一想，誒。
有辦法了，就放到樓下的王叔叔門口吧，呵呵！
我回到家的時候媽媽問我垃圾呢，我到了啊，我撒了一個謊。
真是太后悔了，就早點不要答應媽媽的了
第二天，我去上學校，啊。
想不到王叔叔來了，說誰放的垃圾啊，我慢慢的回家了。
回到偷偷摸摸的進房間，媽媽早點我回來了，媽媽問我說垃圾昨天不是到了嗎。
為什么要騙我啊，你把垃圾經來敢放到王叔叔家的門口
我哭出來了，
哎，媽媽罵了我就走了，可憐天下，父母心啊
媽媽去了，我就去王叔叔那里道歉，
我說王叔叔對不起昨天的垃圾是我放的.，對不起，
王叔叔說我早早點是你了，在我的心里王叔叔其實不知道的，他怕我傷心就說我知道了，
我王叔叔說沒事了，都過去了，沒事，
我笑了笑，呵呵！
我說王叔叔那沒事我現(xiàn)回家了，王叔叔說去吧，
有空下來玩啊，我說恩恩，我會的王叔叔。
廣東深圳深圳市龍崗區(qū)南灣街道下李朗小學五年級:楊文靜
五年級的作文300字 篇9
說起最崇拜的人，很多人都崇拜著歌星、演員、英雄……而我最崇拜的是一個平凡的人——我的爸爸。
爸爸個子不高，黑白交加的頭發(fā)證明了他工作的'辛忙。平平的額頭下面有一雙黑色明亮、無比精神的大眼睛，眼角總是閃爍著智慧勤勞的光芒。
他平時喜歡看書，除了家務、做飯和上班，他幾乎都用在了讀書上�！镀椒驳氖澜纭�、《警示預言》、《吶喊》等這些書差不多快要翻爛了。不僅讀書，還堅持著做讀書筆記，我好奇地問：“爸爸，你做這些干嘛呀？理解就行了，為什么還要抄上呢？”爸爸笑著說：“不光要理解，而且還要多積累呀！”我這才豁然開朗，才知道爸爸屢次在報紙上登稿的原因。我也反省了自己寫作文時沒話說，是因為積累得太少呀！這也引導了我，讓我喜歡上讀書，喜歡上寫筆記。
爸爸不但喜歡讀書，而且還堅持每天運動。早晨五點時，他就已經踏上了人行道，跑起步來。太陽才剛剛探了探頭，他已經滿頭大汗了。就這樣堅持不懈，他的身體一直很好，直到現(xiàn)在，他還忙中偷閑去鍛煉。
我之所以崇拜爸爸，是因為他雖忙，但并不因為時間的緊迫而放棄讀書鍛煉。不管是認真學習，還是持之以恒的鍛煉，我一定像爸爸一樣，做事持之以恒，學習他那種不放棄的精神。
五年級的作文300字 篇10
我一直都在責怪我的父母，因為他們一直逼著我學。我學了，可是他們又不時在邊上說：“你看看，學習成績多好，你呢？讓你學好像害你似的。”
我有時都不想和他們說話。有一次爸爸要我一起去贛榆，可我不想去，他們硬拉著我上車。在車上我一言不發(fā)，只是看著窗外那一叢叢的樹木，爸爸大聲說：“快看外面的桃花，開得多美��！我?guī)銇硎强达L景的'�！钡俏乙稽c感激之心都沒有，根本沒有心思欣賞這如何艷麗的桃花。到達目的地后，我獨自留在車上，過了一會覺得肚子有點兒餓了，摸摸口袋有10元錢，喜不自勝地跑到附近的超市買吃的。
當我回去時，發(fā)現(xiàn)爸爸的臉腫脹的，眼睛紅紅的：“你個熊孩子，你要是再不回來，我就走了，把你扔這兒！”
聽媽媽說，我剛走爸媽就回到車子上看我，卻發(fā)現(xiàn)我不在，在附近到處找我，急得像熱鍋上的螞蟻。雖然爸爸說的是氣話，但是我能感覺到他是為了掩蓋剛剛焦急的心情。
回家的路上，又看到了那一株株桃花，看著它們，它們似乎在對我微笑。此時的它們是多么的耀眼，多么的嬌艷啊！
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