五年級作文匯編【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
今天，我和媽媽在街上買東西，突然我看到一個大姐姐在發(fā)宣傳單。過路的行人很多，但是沒有一個人從大姐姐手里接過傳單，我從遠(yuǎn)處看到大姐姐一次次受到別人的拒絕，臉上有一絲失望，我知道發(fā)宣傳單是一份工作，所以我決定要幫幫這個大姐姐——接過傳單。我和媽媽慢慢隨著隊伍向前移動，來到大姐姐面前了，我媽媽竟然也拒絕了傳單。我走過去，大姐姐臉上沒有一絲表情，顯然可能認(rèn)為我也不會接受傳單。但我卻微笑地接過傳單，這使大姐姐臉上滿是驚訝，隨后臉上出現(xiàn)了笑容，我想這只是一個平常的舉動，卻給這位大姐姐帶來了莫大的鼓勵，媽媽回過頭來看著我手里的傳單，說：“你要這個傳單有什么用啊，而且反正要扔了。”我卻說：“是要扔了，沒錯，但是你接過了別人的傳單的意義卻有不同，媽媽，你應(yīng)該知道發(fā)宣傳單是一份工作，你以前第一次上班的.時候，如果老是受到別人的拒絕，你心里會怎么樣？”媽媽也變得沉默了。我不知道自己主動去接宣傳單對這位姐姐今后的人生有沒有影響，但從她閃過的笑容中，我感到幸福！
人應(yīng)該講求奉獻(xiàn)，去幫助需要幫助的人。我愿意做一根小小的木頭，救活一個溺水的人；我愿意做一條薄薄的毯子，溫暖一個凍僵的人；一句話，一個舉動，就會使人更加溫暖，我奉獻(xiàn)，我幸福！
五年級作文 篇2
我有一堆寶藏，我把它埋藏在我最深的記憶里，這堆寶藏就是我的童年。
我的童年就在那條緩緩的小溪中，清澈的溪水留下了我的腳印，那些可愛、漂亮、七彩的鵝卵石也都留有我的足跡，溪中住在石頭洞里、泥沙縫里的小石斑紋魚和小蝦、小螃蟹也是我心里的回憶。
夏天，悄悄來到我的身邊。活潑可愛的小溪變的很激烈、歡快了。
在一個烈日炎炎的早晨，雨點兒也來到了小溪流中，和它的小伙伴們一起玩“激流勇進(jìn)”，它們由小水滴變成了小激流，然后一窩蜂的沖下來，沖刷著大巖石，沖刷著岸邊的小細(xì)沙，沖刷著正在下游玩耍的小鴨。
我也興高采烈的加入到這一活動中，我光著小腳丫來到小溪的.岸邊，小心翼翼又有點迫不及待的走到小溪中央，當(dāng)我懷著激動又歡快的心情準(zhǔn)備捉小魚的時侯，突然一個大浪打來弄濕了我的褲腿，那里的小溪給我留下了印記。
現(xiàn)在，我就要開始捉小魚了。嘻嘻，看我的“火眼金精”，掃視了一遍，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)了。我輕手輕腳地走到小魚兒身后，一臉壞笑的的將事先準(zhǔn)備好的小水杯放在小魚兒身后，然后猛地向前一裝。本以為會大獲全勝，等我定睛一看，杯里只剩一把草和一杯水了。唉，沒有關(guān)系，再來一次……經(jīng)過一番努力，我終于迎來了勝利的一天。
只見我的水杯里已經(jīng)裝著八、九只小石斑紋魚了，我的心了充滿了快樂和喜悅。
我的童年就是這條小溪，這條小溪也就是我的童年，這條小溪是我童年最深的回憶。
五年級作文 篇3
今天早上，爸爸說帶我們?nèi)ゲ葺畧@跟我弟的干爸和他女兒兒子一起去摘草莓，我可高興了。吃完早飯后就把該準(zhǔn)備好的東西給準(zhǔn)備好了，正等著出發(fā)。來到了地下室，爸爸說先去接他們（我弟的干爸和他女兒兒子）然后再去草莓園。來到了草莓園，我看到門口有很多賣草莓的，但我沒有讓爸爸給我買，我要自己摘草莓自己吃，這樣才有意義！可我們進(jìn)去一看，根本沒有多少草莓了怎么摘呀？這時，媽媽發(fā)話了：“往里走走說不定就有草莓了”。我們很贊成�？勺吡艘淮笕�，還是么有草莓，難道是被外面賣草莓的`人摘完了？我弟弟的干爸說：“要不咱們?nèi)ネ饷尜I些草莓吃吧，這樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去都沒有草莓，而且我們都都渴了”。雖然我很不贊同這個主意，但我真的太渴了，只能這樣了。于是我們買了些草莓吃了。這是已經(jīng)快1點了，該吃中午飯了爸爸說帶我們?nèi)コ源箝l蟹，我們的肚子都很贊同吃大閘蟹，于是離開了草莓園。到了那里，我第一個跑下車，做到外面人家的院子里。旁邊有一個跟懶羊羊差不多的一樣的吊床，我躺了上去，但不小心從吊床上摔了下來，雖然很疼，但我很高興�。�！
五年級作文 篇4
隨著新農(nóng)村的建設(shè)，許多村莊都變成了旅游勝地，尤其我外婆家的那個村子，簡直成了旅游勝地，所以我決定帶奶奶到建新村去玩一玩，當(dāng)一回小導(dǎo)游。
早上，我和爸爸、奶奶一起到外婆家。來到外婆家，我們放下東西，我就迫不及待地帶著奶奶去欣賞建新村的美景。我先帶奶奶看了村老年室，村公告欄，跟奶奶介紹了村公告欄里的內(nèi)容。最吸引奶奶的是《建新村村歌》，奶奶不停地稱贊說：“真好，竟然還有村歌呢！”我說：“奶奶，我?guī)闳ヒ粋�更漂亮的地方吧�！蹦棠陶f：“小盼，好啊，你帶我去吧。”我就帶奶奶走過一條馬路，來到了村文化長廊。
奶奶看了說：“怎么這么漂亮造起來的.，好美��！”我跟奶奶介紹這文化長廊里許多雕刻都出自村上的一位爺爺之手，而且這位爺爺都是自學(xué)的，非常了不起。奶奶聽完就更加仔細(xì)地欣賞起來，嘴里不停地說：“真好，真好。”長廊看完，我又帶奶奶看了一座古老的石拱橋，我跟奶奶介紹說這叫“孝母橋”，是以前一個兒子為自己母親造的一座橋。奶奶聽了不由喃喃到：“原來建新村還是一個出孝子的地方啊！”這里看完我又帶奶奶游覽了“兄弟庭”，還去看了水風(fēng)車……
我?guī)棠炭赐杲ㄐ麓宓拿利愶L(fēng)景和那些漂亮的建筑，我看奶奶特別開心�；丶視r奶奶還意猶未盡地說：“小盼，這么好的地方下次帶你爺爺也來看看，還是你來當(dāng)小導(dǎo)游怎么樣？”我連忙說：“好啊，好啊，包在我身上！”這是我第一次當(dāng)小導(dǎo)游，感覺不錯，希望下次帶爺爺來的時候能做得更好。
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