五年級作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

五年級作文 篇1

　　我的弟弟今年5歲，胖乎乎的臉上長著一雙不大不小的眼睛，渾身都透著一股機靈勁，非�？蓯�，不過他卻是非常的調皮，簡直就是轉世的#39;小魔王’，大家想認識他嗎？且聽我慢慢道來。

　　弟弟非常貪吃，記得那一次，媽媽給我和弟弟買來了兩包薯片，弟弟咕嚕咕嚕，三下五除二的就把薯片吃完了，簡直就是食不知味嘛，他吃完了，可能還覺得不過癮，就把心思動到了我身上，用他那水汪汪的眼睛望著我，我被他看得實在太‘愧疚’了，就直接倒了一大堆薯片給他，沒想到這個”貪吃鬼“竟然把那一大堆薯片都塞到嘴里，還口齒不清的說著’好吃、好吃‘，等他吃完了，就伸出他胖乎乎的小手，奶聲奶氣的說:#39;我還要“。我生氣極了，心想:"這小子跟我扛上了是吧，剛才我給他倒了那么多薯片，幾乎是我的一半"家當"了，現在他還要，不行不行，我自己都不夠吃呢�！庇谑俏覕[出一副堅決的樣子，頭一擺，說道：”不行，不能給你了�！暗艿芸次乙桓眻詻Q的樣子，便哇的一聲哭了起來，當然吸引了他的.”后援軍"奶奶，后來我的后果就慘了，被好一通教訓(當然是有關讓弟弟的了），還貢獻出了我可愛的零食，哎……

　　不過呀，弟弟的嘴特別甜，長輩一來，他的嘴更是像抹了蜜似的一樣甜，直逗得大人們哈哈大笑，不過呀，他的嘴也特別"毒“，每當我犯錯被媽媽罵時，他就在一旁煽風點火，直氣的我頭頂冒煙，哎……弟弟呀，你的嘴可真是令我又愛又恨呀

　　我的弟弟可愛吧，哈哈。

五年級作文 篇2

已入住天堂的爺爺：

　　您好！

　　自從那天你入住了天堂之后，我就想起我和您的點點滴滴：每次我過生日你都會不管刮風下雨，天打雷劈來看我。每次我想去那里玩，爸爸媽媽反對，你每次都會讓我去玩，然后再說爸爸媽媽。每次我跌倒了，你都會不耐煩的把我扶起來，慢慢的給我講“不要緊，沒事的，勇敢��！”每次我想買什么，爺爺都會出錢給我買。

　　還記得，你入住天堂的那一天，4月6日的早晨。我們正在早讀，突然，梁老師告訴了我一個不幸的消息，“一會要走，阿姨來接你，你爺爺是不是有病嘛！”我說：“嗯！”說完我就下去了。一下去我拿起書，就開始哭了起來，早讀員張子瓴和鄭皓月發(fā)現我在哭就問我：“怎么了？”我說：“爺爺去世了�！彼齻冇终f：“你怎么知道的？”我說：“我估計的�！睆堊雨舱f：“好了，別哭了�！遍_始上第一節(jié)數學課的時候，阿姨的敲門聲打斷了我們上課。

　　我們來到彭山老屋里，媽媽叫我去看爺爺，我心里突然緊張起來，一種不祥的預感涌上心頭：一定是不好的事情。結果真讓我猜對了。一進屋，我便看到一個搭著黑布的木板和門口的香蠟紙錢。媽媽叫我們跪著，媽媽一牽起黑布，我就看見躺在木板上的是爺爺，爺爺的嘴捂著雞蛋，我一看見爺爺我就大哭起來，站在我身旁的'姐姐拍著我肩膀說：“別傷心了，一切都會好的�！闭f完我們就出去了。出去過后我們就給爺爺燒紙錢，保爹問我：“你恨不恨爺爺？”我邊哭邊說道：“不恨！”對呀，我就是不恨您，因為你是我的“爺爺”��！是我最愛的“爺爺”啊！

　　爺爺，我真的很愛你，我后悔您在的時候，我沒有好好地感恩您。我真慚愧，是我對你好，還是你對我好？是我愛你，還是你愛我？不管怎么樣你都是我的“爺爺”，是我愛的“爺爺”，也是我最重要，最慈祥的“爺爺”！爺爺我真心的祝愿您在天堂過得好，我愛您“爺爺”！

　　此致

敬禮！

　　您的孫女

　　梁艷琳

　　20xx.4.9

五年級作文 篇3

　　在記憶的深處，媽媽，是在我生病時無微不至的照顧我的人;媽媽，是在我沮喪時使我哈哈大笑的人;媽媽，是在我失敗時一如既往的鼓勵我的人……而媽媽的`每一個眼神，都包含著巨大的深意，其中，還有她的愛和良苦用心。

　　那是一個初春的下午，我在蘇寧廣場學溜冰。即使我一遍遍的練習著，卻依舊不能在冰上保持平衡。老師看我一直學不會，立刻就去教別人，同時還扔下一句冷冰冰的話：“你是學不會的，趕緊走吧!”蹲在護欄前看著正在冰上歡樂地滑行的人們，我感到全身涼絲絲的，萬分失落。突然，我的視野里出現了一雙深紫的鞋。咦，這不是媽媽最喜歡的鞋嗎?我疑惑地抬起了頭，原來媽媽來了。媽媽蹲下來，問道：“怎么了?”老師讓我放棄，不要學了�！蔽以{喪地說：“沒關系，我們再去練習，只要你堅持到底，就一定能成功!”媽媽微笑著，如同春日里最明媚的陽光。她的眼神里，充滿了無盡的希望、期待與鼓勵。那眼神，我一輩子也不會忘記。終于，在我的努力下，我學會了溜??。

　　在我失敗時，是你給了我的鼓勵。在我孤單時，是你給了我溫暖�，F在，我想對你說：“我愛你，媽媽!”

五年級作文 篇4

　　二十年過去了，我來到我原來生活的地方——瀘州。

　　來到瀘州，我的目標就是去母�？纯础Ｗ呦驅W校的路上，我已記不得去母校的路上了，我十分著急，忽然從我身邊冒出來個機器人，帶領我去學校。他讓我穿一雙鞋，我剛剛穿上，就飛了起來。過了一會兒，就到了學校了。

　　走進學校，我看見校門兩旁擺著一壇壇杜鵑花，校門口的兩旁的欄桿上面還插著幾面迎風飄揚的五彩旗，像門衛(wèi)一樣像我敬禮！

　　在校園里我不敢相信自己的眼睛了�，F在是春天啊！怎么會開荷花和桂花呢？突然從花叢中走出一位笑瞇瞇的迎賓小姐，她說：“我來帶你參觀這所學校的美景吧！”說著，就牽著我的手走向荷花池。我好奇地問為什么這里會開春、夏、秋、冬的花呢？”小姐說：“這是科技改變花的花期。”我看見一只只小魚游到荷葉下，它好像在感受荷花開的`滋味，它不時向我擺擺頭，好像在向我打招呼。就離開荷花池了。我又走進桂花園，一陣陣花香向我迎風飄來。我看見桂花葉上有一朵朵桂花，花開得比香花還要大。有白的、有黃的、有紫的，各色各樣。桂花樹上有一只只蜜蜂、蝴蝶在花朵旁飛來飛去的采花粉呢！我看見地上一朵桂花也沒有就覺得很奇怪，小姐：“告訴我這些花直到開敗，花開另一朵時，才會落下，而且會變成護樹灰塵，覆蓋在話根上為花增加營養(yǎng)，讓花朵源源不斷地開滿枝頭。告別了桂花園，我又走進梅花園，里面有紅、白、紫紅、淡紅、粉紅的梅花五彩繽紛，各式各樣引得我不忍離去。

　　走進教學樓，我坐旋轉電梯。一層樓一層樓地參觀。電梯墻正放出各種各樣的知識信息，有的正在講課的內容，讓我大開眼界。

五年級作文 篇5

　　上周五班級里發(fā)生的一件事，到現在，我還記憶猶新，正可謂“忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空”。

　　下午，數學課，忙碌的嚴老師讓同學們排著長隊給她改作業(yè)。事情總是在不經意間，悄然發(fā)生，愈演愈烈，甚至有可能一發(fā)而不可收拾。胡可畏哼著歌，拿著作業(yè)本，排在如長龍般的隊伍當中，悠哉悠哉的。胡可畏的后面是高個子林楓，他一手拿著筆，一手拿著本子，四處張望，一副大模大樣、肆無忌憚的樣子。

　　盯著他們看了一會兒，我覺得有點不順眼，連忙埋下頭急匆匆做作業(yè)。

　　改好了作業(yè)，在回自己座位的路上，不知是什么，重重地撞了我一下，我措手不及，打了一個踉蹌。我站穩(wěn)了一看，林楓和胡可畏正狠狠地對視著，看樣子，一場“戰(zhàn)爭”將一觸即發(fā)。胡可畏拼命地往隊伍里擠，林楓卻以他高大的身軀死死地堵住缺口，胡可畏終于忍無可忍，使勁地踢了林楓一腳。這可把一向脾氣暴躁的林楓給激怒了，他如火山爆發(fā)一般，使出吃奶的勁，一腳踢向胡可畏，胡可畏猝不及防，摔了一跤。

　　他爬起來，望著林楓，眼中充滿了仇恨，也稍帶一點恐懼。的確，胡可畏站在高大的.林楓面前，兩人可成為鮮明的對比��！林楓的臉已被“氣勢洶洶”擰得丑陋不堪，五官都湊在一起了，雙眼似噴出熊熊火焰。

　　盡管胡可畏知道自己斗不過力大如牛的林楓，但為了面子，他絲毫不顯得害怕，反而撲向林楓，發(fā)瘋似的手腳齊上，又打又踢，似乎連自己的性命也置之度外了。

　　終于，他倆扭成一團。只聽“轟”的一聲巨響，我的桌子飛速離開原位，差點翻倒。所有同學的目光都投過來，他倆成了全班的“焦點”。

　　嚴老師把冷冷的目光掃向他們，厲聲喝道：“停！停！”正斗得難舍難分的兩人這才停了下來。當嚴老師訓斥他們時，胡可畏已泣不成聲，而林楓也是臉漲得通紅。一場“戰(zhàn)爭”終于告終了。

　　同學之間一團和氣該是多么美好。如果他們倆中的任何一人，能夠適時后退一步，那么一切都會風平浪靜，相互之間還是和和美美的。反之，后果則不堪設想。

　　忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天闊。

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