實(shí)用的五年級(jí)的作文（匯總7篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新學(xué)�！傊�，一切都是新的。
開學(xué)第一天，萬里晴空，溫暖的陽光溫柔地?fù)崦鴮拸V的大地。我邁著輕快又有一點(diǎn)兒忐忑的步伐走向新的校園。突然，我止步了，我回眸望了望陪伴我六年歲月之久的母校，深深地鞠了一躬，說了聲“再見”。又對(duì)新學(xué)校說了聲：“我來了”。
想象中的中學(xué)是死氣沉沉的，沒有新意，地面也只用全白或全黑的瓷磚�？勺哌M(jìn)新校園后，我不禁眼前一亮，大片的新綠映入我的眼簾。紫薇花、月季花等都競(jìng)相開放，香樟樹巍然挺立在路兩旁……這兒的空氣都是香的，此時(shí)，我的忐忑心理立即煙消云散，站在這兒，我仿佛置身于大型的生態(tài)園，也仿佛成為了其中的一員。
校園十分寬闊，我開始急切地尋找我的教室，還有十分鐘就要開始報(bào)到了。我來來回回地跑在迷宮般的'校園里，不經(jīng)意間撞到了一個(gè)人，我連連道歉，沒想到她便是我的班主任�！拔摇摇瓕�(duì)不起！”我支支吾吾，她卻和藹地牽起我的手，一起向教室走去。
我的新同桌是一個(gè)又高又瘦、惜字如金的人。如果我們問他題目，他總是說“仔細(xì)看”，然后把解題思路寫在一張白紙上，遞給我們。
新學(xué)校，雖然還不熟悉，但我知道有和藹的老師和樂于助人的同學(xué)，我一定會(huì)很快融入這個(gè)溫暖的大家庭！
五年級(jí)的作文 篇2
世界上每個(gè)人都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，我也不例外。
先說我的缺點(diǎn)吧——
第一：我很貪玩，我在外面玩得高興了，會(huì)不知道回家，只有媽媽大聲喊我，我才會(huì)一拖一拖的回家。第二：我寫不好詞語�？荚嚽澳莻�(gè)看拼音寫詞語是最讓我頭疼的`問題。比如“珊瑚”我就會(huì)在上面加一個(gè)“草頭”。“徘徊”我就會(huì)寫成“排徊”
看到我的缺點(diǎn)，你一定會(huì)覺得我是一個(gè)粗心大意的人吧？不過在你這么想之前，()還是先看看我的優(yōu)點(diǎn)——
第一：我數(shù)學(xué)成績好，無論老師出什么題目，我都能第一時(shí)間想出來。每次數(shù)學(xué)考試我都是90分以上。第二：我很自信，那次考試都考得比較好。不過有時(shí)不自信的感覺也會(huì)出來搗搗亂，導(dǎo)致成績有點(diǎn)差。
這就是我的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。我以后一定會(huì)努力改正缺點(diǎn)，加強(qiáng)優(yōu)點(diǎn)。雖然不能成為一個(gè)完美的人，不過少點(diǎn)缺點(diǎn)，多點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)總沒錯(cuò)吧！
五年級(jí)的作文 篇3
“我們是共產(chǎn)主義的接班人……”一陣響亮的歌唱聲，從610班的教室中傳出，在走廊中回蕩著。今天在610班的教室中，一次“近期目標(biāo)座談會(huì)”的主題班會(huì)拉開了帷幕，這歌聲便是這次班會(huì)的前奏。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是四人小組討論自己的近期目標(biāo)，并派代表上臺(tái)。未等主持人話音落下，下面坐著的同學(xué)便迫不及待得圍在了一起。大家七嘴八舌地談?wù)撝�，各抒己見，頓時(shí)，笑聲與話聲在班中此起彼伏地響起，這時(shí)的班級(jí)真是熱火朝天，熱鬧非凡。當(dāng)主持人宣布結(jié)束，一些同學(xué)仍然意猶未盡。在同學(xué)們的推薦選舉，與主持人的點(diǎn)名下，楊辰嘉，樓逸雯，等幾位大組的代表，來到了臺(tái)上。他們的發(fā)言，不但表出了自己的心聲，更是讓自己的前進(jìn)有了明確的方向與動(dòng)力，也取得了同學(xué)們的共鳴。
“你愿意做‘雞頭’還是‘鳳尾’”一場(chǎng)辯論會(huì)，把這次的班會(huì)推向了整場(chǎng)的高潮。楊辰嘉為辯論會(huì)打響了開頭一炮，她的話語鏗鏘有力，把自己的想法表達(dá)得一清二楚。緊接著李佳毅、費(fèi)彬、金澤彬、王睿淇等進(jìn)行了激烈的辯論，一位同學(xué)剛坐下，另一位同學(xué)又立刻站起來反駁。大家這番唇槍舌戰(zhàn)打得不可開交，一輪又一輪的.激戰(zhàn)，更讓這場(chǎng)辯論會(huì)難分難解，同學(xué)們各有各的想法，各有各的意見，最終也沒有決出勝負(fù)。裁判吳老師最終發(fā)表了一番言論，原來最重要的還是你的心態(tài)。這番言論使得臺(tái)下的同學(xué)們細(xì)細(xì)地思考，讓大家的疑惑得到了解答。
在同學(xué)們的爭論中，這次的班隊(duì)會(huì)也即將拉下帷幕。最后一部勵(lì)志的小短片，為班會(huì)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，也一并告訴大家，成長的道路上要靠自己去追尋，要學(xué)會(huì)自信、勇敢與樂觀，要學(xué)會(huì)永不放棄……
五年級(jí)的作文 篇4
我家有一只十分乖巧而又機(jī)靈的小狗，叫點(diǎn)點(diǎn)。點(diǎn)點(diǎn)穿了一身白色的大衣，又圓又大的腦袋上嵌著兩顆黑珍珠似的眼睛，頭上的毛像新式發(fā)型，背上的毛像一件白色的馬甲，腹部的毛像雪白的襯衫，點(diǎn)點(diǎn)還有一雙白色的小爪子下面有軟綿綿的肉墊，走起路來靜悄悄的。
點(diǎn)點(diǎn)愛叫，叫起來很兇猛，我和點(diǎn)點(diǎn)比賽跑步，只見點(diǎn)點(diǎn)它撒開腿，頭一揚(yáng)，像離弦的箭一般飛也似的就向前沖去，一會(huì)跑到這兒，一會(huì)跑到那兒，跑得我滿頭大汗，可就是追不上它。
點(diǎn)點(diǎn)不僅乖巧，而且還十分機(jī)靈。點(diǎn)點(diǎn)喜歡吃骨頭，有一次，我把骨頭放到它的.窩前，過了一會(huì)兒，我看它不想吃，我正準(zhǔn)備把骨頭拿回去時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)一下子站起身子，張開蹄子從窩中躥了出來，輕而易舉得把骨頭叼到嘴里，得意洋洋的看著我好像在說：“笨蛋主人，被我耍了吧，哈哈�！比缓笞哌M(jìn)窩中自顧自得吃起骨頭來了，我看著點(diǎn)點(diǎn)的一舉一動(dòng)，我覺得它太聰明了。
點(diǎn)點(diǎn)可跟別的小狗不一樣。就拿它老實(shí)說起吧，他就會(huì)找個(gè)暖和的地方，整天無憂無慮的睡覺。不管你總么叫它，它都像沒聽到，左耳進(jìn)右耳出，一點(diǎn)也不理你，有時(shí)候你想和它斗一斗，就算把他從美夢(mèng)中拉醒，它也不理你這一套，等你一松手他就像小皮球一樣從你手中滾到一邊睡覺。如果它美夢(mèng)做醒了，一見到你，就站到你腳邊，搖搖尾巴表演它的拿手好戲：時(shí)而站起來轉(zhuǎn)個(gè)圈，時(shí)而翻個(gè)跟頭，時(shí)而四腳朝天裝死，等它表演完了，就會(huì)讓你幫它蹭癢癢，這樣他才滿足。等你個(gè)它蹭完癢的時(shí)候，它就會(huì)跳到你身上，伸出粉紅色的小舌頭舔你的手，這就是它給你的報(bào)酬。
點(diǎn)點(diǎn)特別乖，它給我?guī)砹藷o限的快樂，我非常喜歡點(diǎn)點(diǎn)。
五年級(jí)的作文 篇5
“兩只老虎，兩只老虎，跑得快……”五（5）班里傳來了悠揚(yáng)的歌聲。原來，我們?cè)跅罾蠋煹膸ьI(lǐng)下玩起了“搶凳子”的游戲活動(dòng)，現(xiàn)在，老師正在試歌呢！
老師選了六位同學(xué)去參加活動(dòng)，分別是黃杰、秦燕楚、產(chǎn)子怡、肖洋、李夢(mèng)娜和董一同。規(guī)則是這樣的：每場(chǎng)的`人數(shù)比板凳多一個(gè)，板凳圍成一個(gè)圈，音樂響起時(shí)，參賽者圍著凳子轉(zhuǎn)，音樂停時(shí)，誰沒搶到板凳誰便被淘汰了。
經(jīng)過了三場(chǎng)比賽，李夢(mèng)娜、秦燕楚和肖洋都被淘汰了。到了第四場(chǎng)時(shí)，游戲越來越激烈了，產(chǎn)子怡成了唯一的女隊(duì)員。在轉(zhuǎn)圈時(shí)，她盡量靠在凳子上，但還是因?yàn)槎煌撵`敏敗下陣來。而坐在板凳上的董一同雙臂相交在胸前，一副得意洋洋的姿態(tài)，而黃杰兩手搭在凳子兩邊，雙腿分開，雙眼注視在前方，像一個(gè)騎手，正坐著他的馬兒快速前進(jìn)，高舉雙手呼喊著“向著勝利前進(jìn)！”同學(xué)們都進(jìn)入了高潮，接下來的勝負(fù)決定了誰是真正的勝者。
第五場(chǎng)開始前，老師抽出了一張凳子，當(dāng)音樂再次響起時(shí)，他們倆開始圍著凳子轉(zhuǎn)，當(dāng)轉(zhuǎn)了三圈后，他們的手抵在了一起，用起了猛勁。他們?cè)诨ハ嗤茢D，走的時(shí)候幾乎是半蹲式的，他們像音樂中的兩只老虎，那張板凳就像他們的獵物，為了獵物，他們用盡了身上的力氣。董一同的腿還被凳子卡住了一會(huì)，因?yàn)橘N凳子太緊了。他現(xiàn)在一定心亂如麻。最后的勝利仿佛遠(yuǎn)在天邊，也仿佛近在眼前，稍有不慎就會(huì)全盤皆輸�？牲S杰人高馬大，長得壯實(shí)，他占不了優(yōu)勢(shì)。音樂戛然而止，黃杰一用力，董一同便遠(yuǎn)離了板凳——黃杰勝了。
快樂的時(shí)光總是短暫的，游戲很快就結(jié)束了，但腦海中那一幕幕游戲環(huán)節(jié)，一一都留了下來。
五年級(jí)的作文 篇6
“咝——”我的右肩膀還在隱隱作痛呢！特別是一提手，甚至?xí)屛彝吹贸闅�。可我卻是啞巴吃黃蓮，有痛無處訴��！唉，這事還得從今天下午說起。
唉！誰叫我多嘴，愛開玩笑呢！這下好了吧，自討“痛”吃了。下午課間活動(dòng)時(shí)，我在教室里和大家玩老師以前教我們的一個(gè)“拼句子”游戲：就是每組4位同學(xué)，分別寫一個(gè)表示時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事情的詞語，然后再拼成一句話朗讀出來。我把游戲規(guī)則簡單地告訴了我們小組的同學(xué)，剛好湊成4人就興致勃勃地玩了起來。
游戲開始，第一個(gè)同學(xué)說“在恐龍時(shí)代”。
第二個(gè)同學(xué)大叫“姚明”！
“在樹邊”，我說完自己寫的詞語，有所期待地想象著拼成句子的效果，我開心極了，開始不規(guī)則地手舞足蹈。
最后一位同學(xué)竊笑著說：“笨死了！”
“在恐龍時(shí)代，姚明在樹邊笨死了！”我們異口同聲地說。
話音剛落，“哈哈哈……”我們爽朗的的.笑聲在教室里回蕩。
第二輪開始，第一個(gè)同學(xué)笑著說“20xx年10月29日4點(diǎn)37分22秒”。
第二個(gè)同學(xué)看著旁邊正在看書的趙耀說：“趙耀同學(xué)�！�
“在家中”，第三個(gè)同學(xué)也笑著。
“拉臭臭！”我為了添點(diǎn)氣氛故意說得搞笑點(diǎn)。
誰知，第一位同學(xué)馬上大叫：“趙耀同學(xué)，夏凡說你在家中拉臭臭！”趙耀聽了，臉“嗖”地變紅了，一下子把同桌推倒，氣憤地走過來，掄起拳頭朝我打來。因?yàn)楸灸芪矣檬直ё×祟^，他那力大無比的拳頭打在我的肩上。好像一拳還解不了他的怒氣，他又掄起另一只拳頭向我打來，這次我躲開了，他氣沖沖地回了座位。他同桌也生氣地瞪了我一眼。
哦——我好冤�。∧挠心猩蚺难�！
嗚——我開的玩笑是不是太過分了？
“咝——”好痛！
五年級(jí)的作文 篇7
太好啦！終于又可以回姥姥家了，因?yàn)槟抢镉形易钕矚g的小狗，這只小狗的名字叫“小黑” 你們別看它小，可是它的本事大著呢！下面，我就講一講它的故事吧！
它身上的毛可漂亮了，有白色，黃色，黑色，額頭上有一塊白色星形的圖案，嘴巴旁邊是黃色的，眼睛下面是白色的，其余都是黑色的，兩只炯炯有神的眼睛好像會(huì)發(fā)光。后半身上的毛是黑色的，肚子那一塊是白色的，四條小腿是黑色的，尾巴總愛卷成倒6字，站在那兒，看起來威武極啦！那次我回到家正高興著呢，一下子跑出來一個(gè)小東西，這可把我給嚇壞了，我定神一看，嘿，這不是我的`小黑嗎！它在我的身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒嗅嗅我的腳，一會(huì)兒嗅嗅我的腿，好像認(rèn)出我了。我高興的摸它的頭還說：“沒想到，你居然還認(rèn)得我呀！”正說著，姥姥走了過來說：“這只小狗在我們家立了大功呢！”我好奇的問：“立了什么大功呢？”姥姥讓我坐下，慢慢地對(duì)我說這還得從一個(gè)月前說起：“那天晚上我剛剛躺下睡覺就聽見老鼠的聲音，我心想：肯定是老鼠又在偷吃東西了。我趕緊穿上衣服，跑到那屋子一看，小狗已經(jīng)把老鼠咬死了。這只小狗呀還是個(gè)通訊員，客人一來，它就汪汪地叫。這只小狗真好，既勇敢又靈通！”姥姥高興地說道。
我望著它，更喜歡它了。狗不僅是人類忠誠的朋友，還是看家的好幫手！
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