小學五年級作文7篇[精華]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小學五年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文 篇1

　　我家養(yǎng)了很多很多的花草，但是我最喜歡的就是那盆刺兒梅了。刺兒梅，一聽名字就知道，它渾身都長滿了刺。

　　有一次，我趴在窗臺上想摸摸它，可是我一接近它時就被它劃破了手指。頓時，我明白了，刺兒梅是用刺來保護自己，使蟲子甚至人都不敢接近它。

　　刺兒梅的顏色跟別的花草的顏色一樣，都是綠色的，別看它身上有刺，可它也會發(fā)芽，會開花，刺兒梅的形狀也很奇特，在遠處看，活像一棵長了刺的松樹。雖然已經(jīng)到了春天，但是它卻還有一些枯黃的'葉子沒有掉。“這些枯黃的葉子為什么不掉呢？”我問媽媽。媽媽也不知道，就回答說：“可能是等他全身都發(fā)芽的時候才掉吧！”也許是這樣的，我等待著奇跡的出現(xiàn)。走進刺兒梅，你就會聞到一種味道，不用說，這當然是香甜的泥土氣味了。

　　我想：刺兒梅用刺來保護自己，使自己不受到傷害，同時也帶給了別人快樂，這是值得我們學習的。

　　我喜歡刺兒梅！

小學五年級作文 篇2

　　馬，我想大家都很清楚，那是交通工具的祖先，可是，“馬”這個名字，在我們這兒已經(jīng)不叫馬了，“馬”這個名字，是前一個世紀的名字，我們這里是22世紀，我們這里的“馬”，叫“天馬”，已經(jīng)和一個世紀前不一樣了，現(xiàn)在，每家每戶都有一匹天馬。

　　天馬比馬多了雙翅膀，頭上有一個獨角，一跑，越來越快，然后翅膀一下子展開，扇了一下，四蹄騰空，飛起來了，到了天上，天馬的腳不動了，只有翅膀在一下一下地扇著，時不時扇出一陣清爽的微風，天馬飛得不算高，但是那樣更舒服，一陣陣微風伴隨著天馬身上的鈴鐺的叮當聲，清脆，又動聽，比任何一個交通工具都更好，更舒服，很很環(huán)保，所以每家每戶都有一匹天馬。

　　我非常喜歡我們家的天馬，它一身純白的白，頭上的角微微地閃著藍光，它叫“小牛仔”，小牛仔飛起來的時候，翅膀后面好像有一條藍色的光，可漂亮了�，F(xiàn)在的馬，已經(jīng)有靈性了，小牛仔很聽我的話，也很喜歡我，每次我都騎小牛仔上學，放學，我喜歡我的小牛仔。

　　每一匹天馬都有自己愛吃的'東西，小牛仔喜歡吃嫩葉子和巧克力。我的朋友的天馬叫“可愛”，可愛特別喜歡吃冰的東西，可愛是一頭母天馬，小牛仔是公天馬，可愛是粉色的毛，讓人看了一定會想到草莓冰激淋，頭上的角也是粉色的，真的是很可愛。

　　天馬是由馬變過來的，關于天馬，有一個小傳說，從前，馬是生活在地上的，它們吃草，可當它們?nèi)タ醋约旱淖嫦�，在回到這一片大草原時，那里的草一根也沒有了，連一根雜草都沒有，馬的首領就說：“大家先別慌，我們在找找，別的地方有沒有草。”結果沒用，也是一樣，一根草都沒有，原來這里被火吞沒了，馬的首領也沒有法子，突然，首領看到一匹馬，它想，如果馬也有一雙翅膀，飛到天上去吃樹葉，不就解決問題了嗎。

　　經(jīng)過日思夜想，終于，馬長出了翅膀，因為它們吃樹上的葉子，所以飛不太高，而頭上的角是用來捕魚和游戲的。

　　馬很神奇，天馬更神奇。

小學五年級作文 篇3

　　我低年級的老師是楊老師，她的脾氣很好，不常兇我們，除非我們講不聽的時候。那時，別班都很羨慕我們班有一位溫柔的老師。

　　以前我們班有一個集點活動，就是要集到一定的數(shù)量時，就可以換到某些東西，例如:橡皮擦、圓珠筆、娃娃……。其中有一只是大家夢寐以求的娃娃，大家都想要換，但是兌換的章數(shù)太高了，所以大家都打了退堂鼓�？墒俏易哉J為點數(shù)很多就跑去跟老師換，但是沒想到點數(shù)竟然不夠，我們好心的老師說: “沒關系，反正你平常那么乖�！币惨驗槔蠋煹暮眯�，我才能拿到那只可愛的`娃娃。

　　老師也很有耐心，只要我們不會的題目，老師一定會慢慢講解，直到我們懂了為止。有一次老師說要抽考我們九九乘法，老師叫幾位數(shù)學高手上去，我以為是要在臺上考，沒想到是要用老師用心準備的數(shù)字卡，請臺上同學考臺下同學。老師每次都是那么用心的提前準備我們上課要用的東西。

　　雖然我們相處的時間只有短短兩年，但是我們都很珍惜我們傭有的共同回憶，我們不像別班可以隨時回去找老師，因為某些因素，老師離開了我們，去到了外地，因此，我們才懂得真正珍惜彼此與感謝。

　　老師評語：能舉出與老師相處時最難忘的點滴，并心懷感謝，真摯的情感表露無遺。

小學五年級作文 篇4

　　“咦？”我看到層層疊疊的人群，不禁生疑，滿懷著好奇心走了過去 ，走近了才看見，哦，原來是玻璃們要舉行家族展呀。來跟我一起看個熱鬧吧。

　　“咳咳。”玻璃一族的族長玻璃爺爺清了清嗓子，低沉的說：“玻璃家族展正式開始，請各位玻璃新秀登場！”玻璃爺爺話音剛落，一個小小的玻璃球就迫不及待的說：“我家納米玻璃別看我小，其實我是被科學家壓縮小的，科學家把我的分子距離縮小說變得更小、更堅硬、更重了。”只見它輕輕飄落，竟然把一米厚的鋼板穿破了，而它卻毫發(fā)無損。

　　納米玻璃剛說完，一個魔方玻璃滴溜溜地飛來，興奮的說：“我叫抗拒玻璃，可以抗拒指定的'物品，也可以選擇自己的玻璃型號，如果在車輛上貼上一層抗拒玻璃就不會出現(xiàn)車禍了。”

　　還沒等玻璃爺爺宣布，水桶，一個水桶直徑飛來，在舞臺上撒了一些水，大家百思不得其解。這時，水桶激動的說：“我…叫叫……吸能……玻璃，可可……以……將指定定……物品吸吸……浮起來�！边@時熙能剝離閃了一下光，水神奇的浮了起來，“嘩嘩”地落入水桶，一下子，舞臺上連一滴水都找不到了。

　　一 個玻璃望遠鏡飛過來，說：“我叫遙視玻璃，如果把另一塊遙視玻璃與我相系，我就可以看到另一塊玻璃看到的東西�！�…”

　　在未來的建筑中，這些新型玻璃會起到更大的作用。

小學五年級作文 篇5

　　好不容易迎來了寒假，可煩惱還是一直伴隨在我身邊，真是的！快畢業(yè)了就讓人煩屎了，但這稀里糊涂的感覺還是要陪我一個寒假……

　　我的牙齒并不怎么好。光是補牙就補了六顆，還有好幾顆沒補過，爛神經(jīng)的也有兩顆呢！整個寒假，三分之一的時間在睡覺，三分之一的時間在吃飯和學習，剩下三分之一就在看牙齒！唉呀媽呀，想起來就嚇我一嘚瑟。

　　剛開始牙疼我沒什么在意，等到牙疼到吹不了小號時我才去醫(yī)院檢查。真是“不查不知道，一查嚇一跳！”具體情況我是實在不想說，說起來驚天地，泣鬼神那。

　　就算我的所有爛牙齒都補好了，這顆爛神經(jīng)還是會搗亂。就是他讓我吹不了小號。這牙我先去紅十字醫(yī)院補了一次，以為補好了，就練習小號，沒想到一吹痛的我滿地打滾，全身酥麻，走不了路。后來再去華陽口腔醫(yī)院治了治，把先前補的刷一下拔下來，濃血直流，“嘩嘩嘩”流了一池子。幸好又急忙治療，本來我就貧血，這一折騰，就是有一種稀里嘩啦的`感覺，濃濃地糊在心頭。

　　是人都會有煩惱，很多的煩惱。牙齒，是我的，我能想它怎么樣它就怎么樣。幾天不刷牙就壞了，還要花更多的時間去治療……

小學五年級作文 篇6

　　漸漸地我感覺到天漸漸地變涼了，哦，原來是夏姐姐邁著輕快地腳步離開了我們。

　　秋妹妹跳著輕快地舞步向我們跑來，不小心驚動了大樹爺爺，害得大樹爺爺落下了幾根紅紅的頭發(fā)，我急忙跑過去，伸出雙手接住了它，看這一片紅樹葉，好像很喜歡秋姐姐的到來，高興得直拍手，把手都給拍紅了呢。這片樹葉紅得跟一團火沒兩樣。一陣秋風吹來了，吹走了我手上的那一片紅樹葉，吹來了一片大芭蕉葉，我捧在手心里，仔細地端詳著心里想道：這一片大大的樹葉會不會是那一次孫悟空向鐵扇公主借的那一把芭蕉扇呢？我邊想邊用手拿起芭蕉葉扇了扇，呀！風真大呀！果然名不虛傳！如果是在夏天扇，那肯定很涼快。我又走到了梧桐樹下，梧桐樹的'葉子是金黃色的又多又密，這是秋姑娘給我們?nèi)祟悗�來了秋天的信息，把梧桐葉涂成了金黃色。梧桐葉和楓葉差不多，只不過楓葉是黃綠相間的。梧桐葉的葉柄又短又細，柄端像個小花苞一樣鼓動的。葉脈從一個點向四面伸展，把梧桐葉分成好幾塊，就像一根血管維持著葉子的生命。整個葉子看上去像一個舔著鍋底的小火苗，又像一個放大的楓葉，還像一把天然的小扇子。

　　樹梢變禿了，秋天就要過去了，我珍藏了幾片黃葉，來迎接下一個更美麗的金秋！

小學五年級作文 篇7

　　童年然而金色的，童年然而快樂的.，童年然而美麗的，童年的趣事像過電影一樣，一幕幕在我腦海里涌現(xiàn)。

　　那然而我三歲的時候，有一次回老家，我看到地上有好多像巧克力球一樣的東西，我以為然而巧克力球，頓時垂涎三尺，以迅雷不及掩耳之勢拿起一顆放到嘴里，頓時感到奇臭無比，我哇——的一聲哭了起來。哥哥跑出來一看，吖！我把羊糞蛋放嘴里了！他邊笑邊說：“小笨蛋，那然而羊糞蛋，不能吃�！蔽倚叩脻M臉通紅，又去漱了口才好一些。

　　你說我然而不然而很蠢？此刻想起來還笑個不停呢！這就然而我的童年趣事。

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