五年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
星期四的下午，我的大牙掉了。
那天我吃了一點東西后，發(fā)現(xiàn)自己的牙齒有點松，便輕輕地搖了搖，沒想到牙齒就掉下來了。我趕緊叫謝雯麗幫我看一看，她說：“牙縫里有點血�！蔽衣牭胶箫w奔到廁所里，用水把牙縫里的血清洗干凈后，又去給謝雯麗看了一下。她說：“周沚锘，你的牙肉那里有個泡泡，好像發(fā)炎了�！薄鞍�！那是不是要打針啊？”我害怕的問。“好像要！我以前也試過發(fā)炎。然后就要去醫(yī)院里，打了兩支麻醉針，然后再打一支消炎針……”謝雯麗越說越恐怖，再加上我最怕打針，所以就哭了。謝雯麗看見后連忙安慰我說：“沒事的，有可能是我記錯了，不用打的.，你別哭了。”我為了不讓謝雯麗擔心，就沒有再哭了。這時，她開始講笑話給我聽：“從前有座山叫我真山，山里有座廟，叫我真廟。廟里有個和尚，叫我真和尚，和尚手里拿著一把劍，叫什么劍？”“我真劍。”我回答說�！芭�！你說你真劍（賤）。”謝雯麗笑著說，我也跟著笑了起來。
有謝雯麗這個好朋友真好！以后，她有困難我一定會幫助她、安慰她的。
五年級作文 篇2
在這秋高氣爽的季節(jié)里，新學期開始了。秋天是成熟的季節(jié)，秋天是收獲的季節(jié)，校信通為我們每個人提供了“三分自留地”，只要善思考，勤耕耘，相信大家都會在這里領略到收獲的喜悅。先貼上一篇去年的隨筆與大家交流共享。
老師，我也完成了。
今天，我和孩子們一起學習了解方程的方法，在布置課堂作業(yè)的時候，忽然聽到一個小小的嘀咕聲：“今天的課間活動又泡湯了！”不用猜，便知是班里有名的“磨蹭大王”張爽（化名）——每次的課堂作業(yè)都要寫到下節(jié)課的老師進教室才能完成。平時對這種現(xiàn)象我早已習以為常，并沒有太多的關注，但是張爽的這句抱怨卻使我感到有些不安。
如果因為課堂作業(yè)的原因讓孩子失去了課間的快樂，對一位十歲的孩子來說會是一件很“殘酷”的事情，并且還會影響下節(jié)課孩子聽課的質(zhì)量。我忽然發(fā)現(xiàn)自己對課堂作業(yè)的統(tǒng)一要求是一種不適度的行為，孩子的思維能力不同，書寫速度不同，統(tǒng)一的要求只能使部分學生逐漸失去對數(shù)學的興趣，失去對自己的信心。
知錯就改，我笑著對全班同學說：“今天的課堂作業(yè)共三道大題，以下課鈴聲為準，完成第一大題就可以得到一百分，如果有時間完成后兩道題，可以得到一百加星。開始吧！”我的話音剛落，孩子們便爭先恐后地向一百加星努力。
下課鈴響了，同學們高興地把作業(yè)本送到講臺上，七嘴八舌的交流著，“我今天做得特別快，全都做完了！”“我一定能得100加雙星！”……一只小手把作業(yè)本高高地舉到我的.面前：“老師，我也完成了，能得100分！”抬頭一看張爽正樂滋滋的沖我笑呢！
課堂作業(yè)的適度調(diào)整，讓不同層次的學生有了不同的收獲，這一個小小的改進，不僅給學生帶來了鼓舞，更重要的是帶給了他們自信。
在實際的教學過程中，我越來越深刻地認識到，適合每一位學生的方法才是最適度的方法！
五年級作文 篇3
我家一直在“雨季”中。我何出此言，還請聽我慢慢道來。
重慶的雨水并不算多，但我家，天天都要受到“雨水”的“襲擊”。我家住在一樓，深切地體會到了“樓上澆花，樓下下雨”的痛苦。平時，總會聽到水落在雨棚上發(fā)出的“嘀嘀嗒嗒”的聲音。有一天，我正在專心致志地寫作業(yè)，突然，“嘩啦啦”似雷鳴的巨響把我下了一跳，身子不由自主地抖了一下，出了一身冷汗。這不算嚴重，嚴重的“雨水”是垃圾，每天都有無數(shù)垃圾“當”的.一聲掉下來。有時候是一些人懶得下樓，把一整帶垃圾一齊扔下來，有時候是西瓜皮，有時候是雞蛋殼，有時候是一些盒子……望望天井里邊，真是“慘不忍睹”，幾乎家家屋檐上都落滿了各種各樣的垃圾，引來數(shù)不勝數(shù)的蒼蠅、蚊子，要不是每天有物管人員打掃，這房子可真住不下去了。我想到曾經(jīng)看過的一則報道，報道介紹了一個行人被樓上一戶住戶扔的垃圾砸傷了，沒有一個人承認，那個行人就把整棟樓告上了法庭。我想：難道一定要等到悲劇釀成，他們才后悔嗎？雖然有的地方不容易砸到人，但是，這種行為是一個人沒有教養(yǎng)、沒有道德、素質(zhì)低的表現(xiàn)，扔的垃圾還會破壞市容市貌，這種行為舉止可能會使一些人改變對重慶人，對重慶，甚至對中國的看法呀！
我多么希望這樣的“雨”快停止呀！
五年級作文 篇4
走出家門，坐著車來到農(nóng)村——我的姥爺家。
一下車就看見一大片一大片的綠色，而且空氣也很新鮮。不像城市，只能看見大高樓和一點點綠色的生機，空氣還很渾濁。
我和姥爺去山上，只見山中滿是樹、草、花和荊棘。山的中間有一條窄小、不平的小路，我走在小路上不覺的贊美起來：“呀！小路，不管你是多么的窄小、不平，不管你是多么的崎嶇、陡峭。如果沒了這條小路，我們就會被小草割傷、絆倒，也有可能被荊棘給拉傷。小路，你讓多少人馬走過這座山，你靜靜的躺在草地上，凝望著經(jīng)過的人影、馬影還有樹影。歲月悠悠，只有你依然如舊�！�
走進樹林深處，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換名字，樹葉與我交換眼神。走近池塘，我看著這些魚自由地游來游去、無憂無慮，我便沉醉了。靜靜的，仿佛我是一條魚，我的手變成魚鰭，腳變成魚尾，頭發(fā)變成背鰭，身體變成了魚的身體。在水里自由的游動，自由的.玩耍。
忽然雷陣雨來了，像有一千個俠客在天上吼叫，又像有一千個醉酒的詩人在云頭吟詠，滿世界都是雨。我們急忙跑到巖石下，頭頂?shù)膸r石像給我撐起的巨傘，我站立之處成了看雨的好地方。只見到處都是白茫茫一片，樹葉和小草都伸展著葉子，好像在為下雨而歡呼。誰能說這不是天地給我們的恩澤！
天漸漸黑了，雨夜?jié)u漸停了。山嶺上掠過一群歸鳥，我就和姥爺一起回家了。只見樹葉在擺動，好像在向我擺手和我告別。
今天漫游的可真是太開心了，我以后可要多去親近大自然��！
五年級作文 篇5
今天是個好天氣，大家全校師生去東山公園春游，大家非常高興。在路上，有的唱歌、有的'的一路說說笑笑、還有的在蹦蹦跳……
大家到了東山公園，品嘗東西時，我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻進入一個洞口，結果出來了一群螞蟻，我就故意把一片薯片捏碎給螞蟻，觀察它的行動。它們搬走一點食物后，又出來了，這回我可沒給它們東西吃，可它們跑到裝薯片的袋子里偷吃，我生氣地把薯片扔到垃圾桶里。
不一會兒，有一只螞蟻出來了，它悄悄地偷走了一些餅干餡，我假裝沒看見，是因為我不愛吃的餅干。這只螞蟻進入洞里就再也沒出來過了。
這次春游，我發(fā)現(xiàn)：螞蟻發(fā)現(xiàn)好吃的，會通知其他同伴，不會獨吞，它們團結、無私。
五年級作文 篇6
今年七夕的月亮非常的好看，月光籠罩著大地，七夕的街頭熱鬧非凡，我和媽媽也跟著到街上去湊熱鬧，邊走邊看，不知不覺我和媽媽來到了新建的健身園，我們決定進去看看。
剛進健身園，我就急匆匆地跑到單杠下，可那單杠比我高出好多，站在下面就如同站在長頸鹿下的小蝸牛，我見了心里好不服氣，我就扔掉腳上的拖鞋，把腿卷在單杠的柱子上，手緊緊拽住單杠的柱子，一蹬，“上去了!”，我高興地喊著，可是，一高興，就有壞事了，第二蹬不但沒上去，反而“吱溜，吱溜”地往下溜，這次我心里的滋味特別多，酸的、苦的、辣的，樣樣都有，只是甜的`沒有。第一次失敗了，我特生氣，不過當面還是笑嘻嘻的，我不服輸，就找媽媽比個勝負，我們就來到比力氣圓盤邊，為了快點分出勝負，我就迫不及待地說了規(guī)則：“媽媽，我往左轉(zhuǎn)，你往右轉(zhuǎn)�！北荣愰_始了，媽媽真是體壯如牛，力氣大得讓我直喊“哎喲”，我心里很焦急，我就把手拉在圓盤邊沿，把腳縮在一起，讓整個人都懸在空中，這樣，我是用身體的重量，媽媽是用手臂的力量，當然我就贏了。
這真是一個愉快的七夕之夜啊!
五年級作文 篇7
鄰家阿公是個快樂的老人，總是笑臉迎人。他的院里種著各種各樣的植物，有叫得出名的，也有我不認識的，他們?nèi)壕釉谝黄�，卻別有一番熱鬧。他的院子里總是不時的飄過一陣花香，吸引我去探個究竟，于是，我便成了他家的常客。
待弄花草是鄰家阿公的一大樂事，而他還有一件更大的'樂事：清晨，吃完飯后的第一件事便是打開收音機，收聽新聞，他拿著那個袖珍型的收音機，別在身后，在鳥語花香的院子里走走停停，一會兒若有所悟，一會兒點頭稱道，一會兒眉頭微緊，看他那股認真勁兒，誰也不忍去打擾，就連枝頭的小鳥也停止了嬉鬧。
旭日漸漸升起，旭日的光輝普照在我的身上，咦，該去找“快樂的老人”去了。剛到他家，卻只看見了老人悶悶不樂的樣子，我小心翼翼的問：“鄰居，你怎么了？”老人反過神來對我說：“哎，我要搬家了，不過，我很舍不得這兒�！笨粗先丝奁臉幼�，我不由自主的也跟著哭了起來。
后來，老人還是被迫的搬走了。我一直都忘不掉這個老鄰居。
五年級作文 篇8
星期天，我們一家去磐安的百杖潭游玩，在大自然中呼吸新鮮空氣，享受自然風光，一定是一件非常愜意的事情。
一聽說百杖潭這個名字，我就非常向往，百杖？啊!那會是多高的瀑布呀，一定非常壯觀！
進了景區(qū)大門，一路上山清水秀，鳥語花香。山坡上盡是青翠的竹子，枝葉隨風搖曳，仿佛是一片泛著綠色波浪的竹海。
溪水在山澗中流淌著，時而急，時而緩，仿佛在彈奏著一曲歡樂的山謠。我們一路上欣賞著美麗的風景，貪婪地呼吸著山林的空氣，不知不覺進入了山谷的深處。
到了半山腰，一場不期而至的暴雨偷襲了我們，我們被困在中途的一處休息站。雨越下越大，我想：美景總在風雨后，什么困難都擋不住我們前進的`腳步。
雨停了，我們開始繼續(xù)前行。山澗里的溪水漲了起來，湍急的溪水沖擊著溪流中的巖石。終于，我聽到了前方瀑布“轟隆隆”的“叫吼”聲，抬頭遠望，在青山間垂下一條白練，真是一幅“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的美妙畫卷。我興沖沖地跑到瀑布底下看，巨大的水流從五層樓高的崖頂沖下，發(fā)出巨大的的轟鳴聲，激起了濃密的水霧，向著我們撲面而來，讓人感到非常愜意。仰望瀑布，心里被瀑布的壯觀深深震撼了：雖然遭遇了一場暴雨，卻見識了瀑布的壯觀、雄厚。
多么美麗的百杖潭瀑布啊，這真是一次難忘的旅行。
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