五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的五年級作文5篇,歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
我想我們未來的生活會變的非常奇特,衣食住行都發(fā)生了許多奇怪的變化,現(xiàn)在就請你和我一起暢想未來吧!
先說衣。未來人們穿得衣服是非常特別的,里面有一種聲控的微型電腦。你只要在膝蓋部的輸入器中輸入你想去的地方,它就會自動帶你去你想去的地方。同時,你還可以用微型電腦聽音樂或玩游戲,而且絕不會遇到危險。只要前方有危險,他就會自動探測到并開動“瞬閃”功能,幫你閃過危險。
再說食。未來人們吃得不是別的東西,而是熱能!人們剛出生時,吃下一種丸子,從此,只要餓了的時候,就吸收熱能,讓人從此不再有饑餓的感覺。
再說住。未來人們住的房子是在另個時空。要進(jìn)入時,只要打入自己房號,站在一個六邊形進(jìn)入器上,六個角上的檢測器會核對你的身份,正確會進(jìn)入自己房屋,如不正確,就會被電暈送到公安局。如要拜訪別人,請輸入對方的信息,就可以通報對方了。
再說行。未來人們要去另一個地方時,用的不是一輛輛汽車,而是一雙神奇的.鞋。它的速度可快可慢,號稱炫光鞋。你要是想搬運貨物,經(jīng)過鞋的激光掃描,變成一立方納米大小,放入鞋的夾層中。出來時經(jīng)過掃描變成原大小,還會有淡淡的香氣呢!
未來真是太美好了!
五年級作文 篇2
我的學(xué)校位于福建省漳州市平和縣九峰鎮(zhèn)的東北部,是一座美麗的學(xué)校。
來到學(xué)校,首先看到的是校門上面的.九峰小學(xué)四個大字,向下看,是一條筆直的通道,通道兩旁栽滿了花草樹木,像是衛(wèi)士,保護(hù)著我們的學(xué)校。上了階梯,左邊是花圃,右邊是四臺乒乓球桌,經(jīng)常有一些高年級的學(xué)生在這里打乒乓球。球桌上方是一排整齊的馬尾松,在上就是1、2、3年級的教室了。
通過通道,首先映入眼簾的是旗臺,每當(dāng)?shù)搅诵瞧谝,同學(xué)們都集中在操場,舉行升旗儀式。
學(xué)校最美的地方要屬在東北角那古香古色、小巧玲瓏的涼亭了。涼亭兩邊都種著花草,郁郁蔥蔥,讓人十分舒服。前面兩根柱子都雕刻著龍,這兩只龍盤繞在柱子上,像騰云駕霧,它們都張著血盆大口,像是要咬對方似的。涼亭上面是紅綠相間的琉璃瓦,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,就像一片金子,鋪在涼亭上方。琉璃瓦中間是個葫蘆,據(jù)說是用來鎮(zhèn)住妖魔鬼怪的。
我愛我的故鄉(xiāng),更愛我的學(xué)校。
五年級作文 篇3
人人都有理想,我的理想是當(dāng)一名電腦工程師!
我喜歡電腦工程師的主要原因是:我要編出一個受人們歡迎的軟件,這樣的話,我把它拿出去賣,我的生意一定非;稹V,再把這個軟件設(shè)為國家機密,我就一定可以發(fā)大財了,那時我的錢一定是多得花都花不完了!
為 了實現(xiàn)我的理想,我首先要學(xué)好數(shù)學(xué)、語文和英語。因為我學(xué)數(shù)學(xué)可以鍛煉我的謹(jǐn)慎,比如我在編程序時,由于一個地方稍有不慎,結(jié)果導(dǎo)致真?zhèn)軟件的失敗,該多 可惜呀!語文能鍛煉我的邏輯推理能力;英語就更別說了,在C語言里,(即一種計算機語言)大部分都是用英語編程的,它的重要性就不用我多說了吧!
為了實現(xiàn)我的理想,我一定要努力!
爸 爸:由于欽欽參加小學(xué)畢業(yè)和若干初中擇?荚,又丟失了小學(xué)最后一本日記本(希望能夠再找到,因為里面還有幾篇沒來得及錄入的`日記),所以日期的跨度上有 部分缺失,實在可惜。另外,欽欽開學(xué)就是初中生的,希望日記寫得更加精彩生動,寫出自己對生活的點滴感悟。注意盡量避免使用口語,而應(yīng)該多使用準(zhǔn)確表達(dá)的 書面語。
五年級作文 篇4
大人們都認(rèn)為小孩子的任務(wù)是最簡單的,只是學(xué)習(xí)就行了?捎幸痪湓捳f是“人間最苦的是學(xué)生”,我可是深有體會。
所有的父母都拼命掙錢,想給自己的兒女創(chuàng)造良好的條件,讓他們完成自己未完成的“大學(xué)夢”?赡銈冋l真正懂得我們的內(nèi)心,懂得我們的煩惱。你們在外工作,使我們感受不到親情的溫暖,這樣容易產(chǎn)生隔閡。爸爸媽媽你們知道嗎?我需要你們的陪伴。父母望子成龍,望女成鳳,除了老師布置的家庭作業(yè)外,還買了跟“小山”一樣的輔導(dǎo)書、試卷。讓我們悶在書房里,不接近大自然,就像籠中的小鳥失去了自由。我們需要自由安排時間,您知道嗎?
這就是大人們認(rèn)為的無憂無慮的孩子,他們怎會了解我們的.煩惱呢?
還有一個煩惱,那就是父母喜歡拿自己家的孩子與別人相比較。每次考試前父母都用棒子加玉米的方法,先給孩子定一個目標(biāo),如果成績考得好,就實行獎勵,答應(yīng)買什么玩具、衣服之類的。這讓我們產(chǎn)生一種心理壓力,必須考好才行?纪曛,家長都會拿出來比較一番,這會有損我們的自尊心,只想到自己是多么的笨,什么都不如別人家的孩子,這讓我們喪失對學(xué)習(xí)的積極性。即使有進(jìn)步,也是家長和老師進(jìn)行強灌式教育,硬逼著學(xué)。即使考好了,也會被家長比較一番,下次考試壓力更大,那倘若考砸了,唉!那就更不用說了。
這就是我成長的煩惱,盡管有時心里郁悶,但我不會一味地去抱怨,我應(yīng)該做的是如何正確地面對煩惱和化解煩惱!
五年級作文 篇5
老爸這一生,似乎也習(xí)慣了等待。寧可自己早到十分鐘,在那里等著,也絕不讓別人等他。感覺我老爸等人的時間,比我上學(xué)的時間還要長。
但他對我的等待之中,總蘊含著一種無言的愛。
有一次,我上完薩克斯課,一出門大雪紛飛。一片片雪花落到地上,擋住了我出去的路,我出門左右一看,世界一片雪白,使我的心也自失起來,覺得要彌散這冰天雪地的世界里。
但是,老爸呢?他可從未遲到過呀!“人不怕偶爾一次遲到,再說了,天這冷遲到也是人之常情。”我自言自語地說道。
時分在偷偷的流逝。一分鐘,兩分鐘,三分鐘,半個小時過去了。老爸怎么還不來?不會是出什么事兒了吧?不會的,不會的,我急忙喝了一口水,停住了我不祥的想法。
大約又過了二十分鐘,雪停了,我實在是等不下去了。決定要出教室門,去一探究竟。
“吱——”的一聲門被推開了。門外有一個中年男人,全身都是雪,肚子大大的.,臉上寫滿滄桑。我定神細(xì)視,那不是我的爸爸嗎?他怎么在這里?一個小時他為什么不敲門?難道他早就來了嗎?他一直在外面受凍嗎?我將這一連串的問題問向我爸爸。
“我……剛才去買了個面包,然后以為你還在里面學(xué)習(xí)。”
“你怎么那么傻。”我用我溫暖的雙臂,緊緊抱住他滿是白雪的外套。兩行熱淚奪眶而出,滴到了我的心里,這淚水是苦的,使我深深自責(zé);這淚水又是甜的,老爸的等待中蘊含著濃濃的愛。
老爸的等待總是默默無言的,總是帶有濃濃的愛。
老爸,你的前半生無法參與,你的后半生,我不會讓你再等待中失望。
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