五年級(jí)作文常用(6篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
大家知道我嗎?了解我嗎?吆,不知道?沒關(guān)系,下面我就向你們講講我,你們?cè)敢饴爢幔?/p>
我的名字叫xxx,今年上五年級(jí)。長相一般:兩個(gè)小眼睛,一個(gè)踏鼻梁,一張薄嘴唇,瓜子臉。整個(gè)一副即不討人喜歡也不會(huì)惹人討厭的臉孔。留著短發(fā),頭發(fā)不很黑,喜歡穿粉紅色的.衣服,綠色的褲子?傊褪悄欠N丟了就不好找的類型。
我不怎么愛玩,不愛熱鬧,很是內(nèi)向。我很少與人交流,更不愿區(qū)熱鬧的場(chǎng)所,也不想接觸新鮮的事物。比如:媽媽讓我陪她去買菜,我會(huì)說太吵了,您自己去吧;爸爸讓我陪他去轉(zhuǎn)商場(chǎng),我就說不買不賣的,去干什么,您自己去吧;星期天全家去轉(zhuǎn)街,我又說腿疼,去不了,大家去吧,我在家看門!總之,我除了在家里寫寫字,看看電視,讀讀書,其余的我都不感興趣。
就拿一件事說吧!舅舅的手機(jī)放在我家了,家里沒人,我正寫字,突然手機(jī)響了,我不知如何是好,慌忙拿起手機(jī),對(duì)著手機(jī)大喊:“家里沒人,家里沒人。”可是手機(jī)還在不停的響著。我意識(shí)到我說錯(cuò)話了,我連忙又對(duì)著手機(jī)大聲喊:“家里有人,家里有人,我是瑞瑞!”可手機(jī)還在不停的響著,我氣憤極了,手機(jī)里怎么沒人和我答話呀?我把手機(jī)壓在被子里,生氣的怪著為什么把手機(jī)放在我家呀?
直到爸媽回來了,我把事情的經(jīng)過一五一十的說給了爸媽聽,我還說:“手機(jī)響了,我去接,怎么沒人和我答話呀?難道是人都不在嗎?”爸媽聽完后,卻哈哈大笑起來,爸爸說:“手機(jī)響了,要想和人答話,必須按發(fā)送鍵。”我知道了。
這就是我!
五年級(jí)作文 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。我是韓紫睿。這里精英集聚、人才濟(jì)濟(jì)。競爭激烈,但我仍充滿自信來競選了,競選宣傳社社長。
我,作為一個(gè)女孩,在此,拿什么來為本屆學(xué)生會(huì)宣傳部部長一職而拼搏呢?答案就是:經(jīng)驗(yàn)、能力與時(shí)間。
我認(rèn)為自己能勝任宣傳社社長這項(xiàng)工作。首先我熱愛我的工作,六年的小學(xué)生涯中,我相信我能擔(dān)任宣傳社社長,我擔(dān)任過4年的宣傳委員。在這么長的工作經(jīng)歷中,我從以前只會(huì)按老師要求辦事到能夠獨(dú)立策劃,我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)到會(huì),從不好到好的過程。我相信,我能擔(dān)任宣傳社社長這個(gè)工作。
假如我當(dāng)上了宣傳社社長,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的.行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會(huì)更加努力。。
請(qǐng)老師相信我,給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!
五年級(jí)作文 篇3
“時(shí)間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了……柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下,滿臉的皺紋了……”在馬年春晚上,響起了這動(dòng)人的聲音。聽著這首歌,我的鼻頭酸酸的,眼中似乎有什么要掉下來。
是啊,光陰似箭,一去不復(fù)返。你可知道,父母的時(shí)間,都去向何方了呢?
時(shí)間像沙漏中的沙粒,不斷地流逝。早晨,媽媽把時(shí)光拌進(jìn)一杯豆?jié){中,送給了我;中午,爸爸把時(shí)光融進(jìn)一碗米飯里,給予了我;晚上,媽媽把時(shí)光縮進(jìn)一雙筷子內(nèi),送與了我……時(shí)光的去向,不是顯而易見嗎?
時(shí)光的足跡,同樣也是顯而易見的。
在媽媽給你掖被子時(shí),瞇著眼睛仔細(xì)看一看吧:媽媽的眼周,會(huì)多一絲淺淺的皺紋吧。那不是時(shí)光的足跡嗎?
在爸爸對(duì)你嘮叨的時(shí)候,睜大眼睛好好瞧一瞧吧:你會(huì)望見,爸爸的發(fā)線,越發(fā)靠后了。那不是時(shí)光的`足跡嗎?
時(shí)光的面目呢?有人說,時(shí)光是一位沉著的老人,他對(duì)每一個(gè)人都很公平,但卻鐵石心腸,對(duì)人們的哀求不為所動(dòng)。
有人說,時(shí)光,她是一位翩翩的少女,長發(fā)及腰,驚為天人,卻極其冷漠,對(duì)人們的喜怒哀樂無動(dòng)于衷。
還有人說,時(shí)光是一個(gè)可愛的孩子,天真無知,讓世界瞬息萬變,搞得人們頭暈?zāi)X脹。這個(gè)孩子是不講道理的。
時(shí)光啊,對(duì)人們永遠(yuǎn)都是個(gè)謎。
五年級(jí)作文 篇4
每個(gè)女孩都有自己渴望的東西,有的渴望漂亮的公主裙,有的'渴望衣著華麗的芭比娃娃……我渴望的是什么呢?先不告訴你!
那是一個(gè)風(fēng)輕云淡的周末,媽媽帶我去紫陽湖公園玩,我左看看,右看看,就看中了裝在玻璃盒中的小倉鼠。
小倉鼠可愛極了!小小的耳朵像兩片迷你小樹葉,兩個(gè)像小豆子一樣的小眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著,一身毛絨絨的,就像一個(gè)小絨球,你看了就絕對(duì)會(huì)被它那可愛的樣子所迷。⌒}鼠最喜歡做的事情就是睡覺,你看,小倉鼠又在玻璃盒里睡著了,睡得香極了!
我問媽媽可以給我買三只小倉鼠嗎?媽媽說:“那怎么行,一只倉鼠都養(yǎng)得麻煩,你還買三只,而且每只動(dòng)物都會(huì)有自己身上的細(xì)菌,絕對(duì)不能買!”媽媽拉著我離開了倉鼠盒子,我一步三回頭。
如果媽媽能給我買三只小倉鼠的話,那該多好!我一定會(huì)對(duì)這些小倉鼠好的,我會(huì)給小倉鼠鋪?zhàn)钍娣拇,我?huì)給小倉鼠買最好玩的玩具,我會(huì)給小倉鼠買最好吃的食物,我會(huì)每天給它洗澡,讓它干干凈凈、香噴噴的……我一定會(huì)讓小倉鼠過得幸?鞓!
我真渴望媽媽給我買三只小倉鼠啊!什么時(shí)候才能夢(mèng)想成真呢?
五年級(jí)作文 篇5
踢完球回來,我把心愛的足球鞋弄臟了!綠色的鞋面上全是又濕又黏的泥巴,媽媽不在家,只能自己來清理。
我把鞋子放到水龍頭下嘩嘩沖洗,一邊用手輕輕地搓掉鞋上的`泥巴?墒菦_完后,鞋面上還有很多小污點(diǎn)。我直起腰去拿板刷。剛一起身,一股酸楚的痛霎時(shí)就在我的腰間彌漫開來。我不得不用手揉了揉腰,想:剛才也沒花大力氣,怎么會(huì)這樣呀?我拿起板刷,仔仔細(xì)細(xì)地刷著,那些討厭的小污點(diǎn)怎么那么多?五個(gè)、六個(gè)……終于,小污點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)投降了!鞋面好干凈,可是,鞋底上還有一層厚厚的泥土,我把水龍頭開到最大,還是無法撼動(dòng)這層可惡的泥巴!
現(xiàn)在,只能使出我的絕招了:手指摳。哎喲,好痛!手指流血了!原來泥巴上還有一塊小石子,它戳破了我的手指。我的眼淚都快要流下來了!要是媽媽在,我的手指就不會(huì)這樣了!可是,媽媽不在!我忍著痛,又找來鉛筆挖出了那顆頑固的石子。一番折騰后,我費(fèi)盡力氣,終于把鞋底的泥巴全清理干凈了!
五年級(jí)作文 篇6
生命,是每個(gè)人最寶貴的東西。因?yàn),生命不?huì)因?yàn)槟愀毁F而多給,也不會(huì)因?yàn)槟阖毟F而少給,每個(gè)人的生命都是一樣的。因此,我們要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),熱愛生命,使自己活得更好。
20xx年,一個(gè)社區(qū)52幢的樓房因小孩玩火柴而發(fā)生了火災(zāi),當(dāng)時(shí),這幢樓共有32位受難人民,消防員趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),整幢樓房內(nèi)已經(jīng)鴉雀無聲,絕大多數(shù)的人已經(jīng)被燒死在房子里了。當(dāng)消防員正當(dāng)準(zhǔn)備放棄搜救時(shí),突然發(fā)現(xiàn),窗口上有一位中年男士和一位中年女士,正抱著一個(gè)小女孩在大聲呼救,消防人員立刻第一時(shí)間把這一家人安穩(wěn)地救下來。這一家有著這生命的執(zhí)著地追求,在面對(duì)災(zāi)難,他們堅(jiān)持,他們明白,我們一家人一定要好好活下去,不能讓孩子變成孤兒,不讓自己白白失去生命。那對(duì)父母和孩子那種堅(jiān)持不懈的勇氣令我贊嘆。
在一間婦產(chǎn)科醫(yī)院里,有一位護(hù)士,名叫張亞梅,今年2月剛被檢查出有癌癥。張亞梅被查出有癌癥的那一些日子里,她一直沉默不語,但工作上還是兢兢業(yè)業(yè),仍然每天按工作計(jì)劃表上的事情來做,從不把情緒帶到工作中。張亞梅雖然得了癌癥,但她卻有一種對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度,每天做事專心致志。
有一次,我和爸爸媽媽一起去爬黃山,看見在一座山嶺上聳立著一株傲然挺拔的'松樹,走近細(xì)看,更讓我大吃一驚。這棵堅(jiān)韌挺立的松樹,居然是從巖石縫中生長出來的。這讓我感受到了松樹那頑強(qiáng)的生命力,竟然使它在風(fēng)吹雨打下,也能依然毅立在峭壁斷崖上。
我們要像哲學(xué)家說的一樣,我們無法左右生命的長度,但我們可以把握我們自己生命的時(shí)間和質(zhì)量。朋友們,讓我們把每個(gè)黎明看做生命新的開始,把每一個(gè)黃昏當(dāng)作生命的結(jié)束。讓我們行動(dòng)起來,珍惜自己的生命吧,別讓它白白流失,讓自己活著更加光彩有力。
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