小學(xué)五年級作文7篇（集合）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級作文 篇1
昨天晚上，大雪下得紛紛揚(yáng)揚(yáng)，我想:到了明天早上，我就可以堆雪人了 ！于是，我想象著我的雪人可愛的樣子，進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
早上，我用最快的速度把衣服穿好，“唉，由于雪小，地溫高，地上的雪都融化了。”我有些驚訝。還好的是，屋沿上還有一堆堆的雪，于是，我拿出了椅子，椅子上放著板凳，踩在板凳上開始“冒險(xiǎn)”，椅子一下一下地晃著，我也慢慢地感覺害怕，可是，我一想：我是小小男子漢，怎能這么膽小呢！最后，顫抖的心好像在鼓勵(lì)我，于是，我大膽起來，拿著鏟子，把屋檐上的雪都夠下。積少成多，我終于找到了一堆雪。接著，我又用雪滾了兩個(gè)雪球，小的做了頭，大的做了身子。然后，我又把它們合在了一塊，就基本完成了，接著我找了5個(gè)扣子，有一個(gè)菱形的扣子是它的嘴；還有兩個(gè)是它的眼睛，還有兩個(gè)扣子放在安的前胸，那當(dāng)然是雪人的'上衣的扣子啦，最后我又拿了一個(gè)小木棒，插在它身邊當(dāng)作掃帚，完成這個(gè)時(shí)候，媽媽正好來到這里，我給媽媽看了看我的“小生命”。媽媽笑著說：“哇，真好！”，但以后不要再冒險(xiǎn)了，我高興的笑了，為了讓我的“小生命”不溶化，我還特意把它放在冰箱里呢！
小雪人，祝愿你在冰箱里生活的開開心心！
小學(xué)五年級作文 篇2
小巧玲瓏的身材，充滿稚氣的臉龐，櫻桃般的小嘴，柳葉似的濃眉，黑寶石般的大眼睛，烏黑發(fā)亮的'頭發(fā)——一個(gè)人見人愛的小女孩時(shí)刻陪伴在我左右。她就是我的小伙伴趙雨欣。
雨欣是一個(gè)性格外向的小女孩，她愛好廣泛，彈琴、下棋、畫畫、唱歌、跳舞，樣樣精通。在班里她總是發(fā)揮自己的這些特長為班集體做貢獻(xiàn)、爭榮譽(yù)。辦板報(bào)、排練節(jié)目、文藝演出她總是積極參加 ，為班集體獲得的一張張獎(jiǎng)狀立下了汗馬功勞，同時(shí)也為我們這些性格內(nèi)向的孩子起到了良好的表率作用。
雨欣除了具有很高的藝術(shù)天分外，學(xué)習(xí)成績也是頂呱呱的，在全校一直名列前茅。老師經(jīng)常夸她聽課認(rèn)真，回答問題積極，作業(yè)寫得棒。每當(dāng)遇到不懂的問題她總是及時(shí)向老師請教，她的好成績正是 用她的勤學(xué)好問換來的。
雨欣不但“琴棋書畫”無所不能，而且還具有樂于助人的好品質(zhì)。在學(xué)校里，她不僅是老師的小助手，幫助老師分擔(dān)壓力，還是同學(xué)們的“小老師”，每當(dāng)同學(xué)遇到難題來向她請教時(shí)，她總是耐心地 一遍一遍的給她們講解，直到他們聽懂為止。在家里她不僅是爸爸媽媽的乖女兒，主動(dòng)幫助她們做家務(wù)，還是左鄰右舍的好鄰居，不管哪家有困難她都會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手，與他們一起共渡難關(guān) 。
雨欣就是這樣一個(gè)樂于助人、刻苦學(xué)習(xí)、活潑可愛的女孩。在生活中她無時(shí)無刻不在幫助別人、嚴(yán)格要求自己。我為有這樣一個(gè)優(yōu)秀的小伙伴而感到由衷的自豪。
小學(xué)五年級作文 篇3
當(dāng)我剛剛有記憶的時(shí)候，就知道我從小一直生活在安康。
進(jìn)站路的兩旁安著古老而陳舊的路燈。有的燈泡都不亮了，馬路不平坦，下了火車還得從上面走下來。如今路旁已經(jīng)裝上了粉紅色和黃色的路燈，高高聳立在馬路兩旁，仿佛是一排等候檢閱的儀仗隊(duì)。到了晚上，燈兒一亮，那柔和的燈光不僅為行人帶來了方便，而且為人們帶來了美的享受。如今，車站廣場的中間聳立著霓虹燈，地上圍著霓虹燈是一圈小花壇，里面有藍(lán)色的花，紅色的花，黃色的花，等等，真是美不勝收，圍著這個(gè)花壇是一個(gè)大大的停車場。上次從外地來的一位親人感嘆的說：“這是個(gè)美麗的.地方��！這次我只走到這兒，就知道我每白來�！�
你可別只以為安康就車站美啊！那漢江大橋才是美上加美：“人在橋上走，如在畫中游。”橋邊安著一排霓虹燈，紅.黃.藍(lán)不停的閃爍著，橋兩旁還有高高的路燈聳立著。倒映在河水里，形成了一幅美麗的畫卷。橋中間是一排花壇，花壇中每隔一段就有一臺燈，就是在深夜，走在橋上也不害怕。
人們的生活條件也有了改善。現(xiàn)在，家家電燈電話，打電話不用去郵局，天黑了也不怕，電燈一開，看書學(xué)習(xí)像在白晝一樣。不管江北還是江南，處處可見二十來層的高層像雨后的春筍拔地而起。
這一切一切，使我看到了家鄉(xiāng)──安康的新變化，我相信騰飛中的安康一定會(huì)更加美麗富饒。
小學(xué)五年級作文 篇4
星期四這天，老師帶著我們?nèi)ド鎹u游玩。我背上書包一大早就去學(xué)校了，到了學(xué)校我們都三五成群的議論著，猜測著生存島是個(gè)什么樣的地方。一會(huì)兒載著我們?nèi)ド鎹u的車來了，然后我們就排隊(duì)上車了。
坐在車上，拉開窗簾，強(qiáng)烈而又耀眼的太陽光使我無法睜開眼睛。隨著輪胎的轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間的走動(dòng)。一會(huì)兒便到了生存島，一下車，我就看見了一個(gè)很大的場地，然后我們整個(gè)學(xué)校的同學(xué)都站在了這個(gè)場地。一會(huì)兒走來一個(gè)大概二三十歲的阿姨她向我們簡單的介紹了一下生存島。然后我們就進(jìn)入了生存島的大門，首先我們先去的是工藝區(qū)，那里有拉坯，蠟型制作，木工，絲網(wǎng)印，石膏翻制，石膏上色，軟陶，扎染紡織，造紙。我們小組雖然沒有全部都做，還有我做的蠟型制作做得不好，但是我們親手體驗(yàn)了這些項(xiàng)目，我們覺得還是很高興的`。工藝區(qū)的項(xiàng)目做完后然后我們就去了我認(rèn)為最累的地方，因此我給它取名叫魔鬼訓(xùn)練營的山地訓(xùn)練營。到了那，一個(gè)教練向我們介紹了山地訓(xùn)練營里的每一個(gè)地方。然后我們就排成隊(duì)開始了這個(gè)魔鬼訓(xùn)練。
剛開始是步步高，步步高是一個(gè)樹樁一個(gè)樹樁拼成的，而且還是在高空上懸掛著，當(dāng)我走上第一個(gè)木樁時(shí)，雙手緊握住旁邊的把手，總是害怕掉下去，一踩木樁有一晃，心里更是害怕極了。但是抬頭一看，心想前面的同學(xué)都能堅(jiān)持，能勇敢的走過去。我相信自己也能走過去。然后我提心吊膽的走了過去。終于，我到達(dá)了終點(diǎn)！然后我們還要經(jīng)過臂力通道，暗道，高板障，曲經(jīng)通幽，合力過橋，爬網(wǎng)等種種地方。我累的滿頭大汗，腿腳發(fā)軟。但還堅(jiān)持下來了。在這里在我快堅(jiān)持不下來的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)，微笑著對我說：“加油呀！你可以的，實(shí)在堅(jiān)持不下來，我拉你一把�！痹谒f完這句話的一瞬間，我突然感受到了一種團(tuán)結(jié)的力量。
最后我們?nèi)チ宿r(nóng)事區(qū)，那有冰淇淋制作，蛋糕，石磨豆腐，插花，標(biāo)本，中華繩結(jié)和無土栽培。冰淇淋是沒有任何添加劑的，只放了牛奶和糖。老師說這種冰淇淋是最好的。我吃著不是很好吃，可能還是沒有吃習(xí)慣吧。蛋糕我吃著很好吃，但是石磨豆腐我們沒有做。插花，標(biāo)本，無土栽培都是關(guān)于植物的。中華繩結(jié)在我們那組沒有編成功的，就我編成了。我心里很高興。我覺得樣樣都很有趣。但是時(shí)間一分一秒的過去了，我們戀戀不舍的離開了這個(gè)美麗又有趣的生存島。.
啊！多美多好玩的生存島��！但愿什么時(shí)候還能與生存島見面呀！
小學(xué)五年級作文 篇5
牡丹手腕上的圈一陣陣發(fā)冷，竟發(fā)射出一道激光，直射白樺。白樺躲閃不及，竟被射中。激光散去，白樺竟變成了小兔子。
“白樺！”牡丹嚇了一跳，跑上前去問：“你沒事吧？”可是，小兔子不會(huì)說話，牡丹只好干著急。
眼看天色漸漸變暗，牡丹帶著小兔子（白樺）走到了不遠(yuǎn)的小房子里。敲敲門，開門的人讓她大吃一驚！竟然是他！
他，就是賣后悔藥的那位先生。
牡丹小心翼翼地問：“我……可以在這里住一夜嗎？”
“可以�！辟u后悔藥的先生說，“歡迎。你想吃什么？”
牡丹說：“我……來兩份蛋糕派�！�
“好的�！�
牡丹發(fā)現(xiàn)，上次遇到后悔藥先生臉上是笑嘻嘻的，但是，現(xiàn)在的他臉上冷冰冰的，讓人有一種想掉雞皮疙瘩的感覺，他不像一般人那樣溫潤如玉，而是像機(jī)器人那樣冷若冰霜�？此淖呗纷藙荩屓烁械酵昝罒o缺，說話聲音也沒有感情。不一會(huì)兒，他將蛋糕派端上了桌。
牡丹將小兔子拉上了桌，小兔子見了蛋糕派，也不顧自己的形象，狼吞虎咽地吃了起來。
“請跟我來�！蹦档じ蠡谒幭壬鷣韰⒂^這個(gè)房子�！皩α讼壬�，請問你怎么稱呼？”
“梧桐�！�
牡丹跟他來到一間小房間：“你和你的寵物今晚就睡在這兒�！�
清早，暖暖陽光照進(jìn)了牡丹睡的房子里，窗外鳥語花香。牡丹起床后，拉著還在睡夢中遨游的白樺兔匆匆地來到餐廳。桌上早已擺好了美味的早餐，她們狼吞虎咽地吃完后，向梧桐告別。
“快來看看哦，大新聞！”一個(gè)發(fā)廣告的人將一份單子發(fā)到牡丹手里，“看看吧，梅花姑娘的盛宴邀請函！”
哦？梅花姑娘？牡丹看了看，時(shí)間是中午，她看了一下表，哇，十點(diǎn)半了，才剛從梧桐家里走出來，原來睡了這么久��！牡丹心想，中午是否要去參加梅花的盛宴呢？
“在想什么呢？”發(fā)廣告的.人告訴牡丹：“梅花姑娘是這里偉大的法師，據(jù)說，收到邀請函的人必需去參加，否則就會(huì)錯(cuò)過一個(gè)神秘的大好機(jī)會(huì)。梅花姑娘可好哩！聽說這次盛宴好像是為了她的寵物�！�
呵，為了一只寵物？牡丹心想，一只寵物值得舉行一次盛宴嗎？
“這次盛宴是寵物的命名儀式。不會(huì)起名字也可以去‘蹭飯’�！�
牡丹心想，不會(huì)起名字也可以，正好愁著中午怎么辦呢，去蹭頓飯也可以。
牡丹點(diǎn)頭答應(yīng)。
按照邀請函上的地址，又經(jīng)過路人的指引，終于來到了舉行盛宴的地方。這里人山人海，水泄不通。
牡丹進(jìn)去后，有個(gè)服務(wù)員送給她一只小蝴蝶模型，牡丹拒絕了。服務(wù)員說：“這不是一般的玩具模型，它可以告訴你你該做什么，坐在那里。確定不要它么？”
“啊啊，對不起，誤解了你的意思，要，要�！蹦档擂蔚卣f。
牡丹剛接過它，蝴蝶模型就帶著她飛了起來，飛到了牡丹該坐的位置。
盛宴終于開始了。主持人高喊一聲：“感謝大家的光臨，下面請看宴會(huì)開場儀式！”
這時(shí)，一位衣著得體的男士走上臺：“大家歡迎鳥叔為我們帶來《江南style》！”
啥？鳥叔？牡丹聽后猛地抬起了頭。只見鳥叔上臺，“muice！”音樂響起，只聽鳥叔不停地唱著
我爸剛弄死他
剛弄死他
拉進(jìn)了大廈那貨即開要價(jià)
靠屁孩子啊腰扭了那頻高也能要價(jià)
爸沒有性交易搞基能要價(jià)
轱轆床~單~也能要價(jià)
弄了仨男孩
那街的羅馬肯大廈弄去了仨男孩
可必須一同繳納往下來領(lǐng)了仨男孩
爸沒有性交易他叫爸領(lǐng)了仨男孩
酷啊仨男孩
家人帶我~三次了喔~
狗來弄(嘿！)狗來把我弄(嘿！)
家人帶我~三次了喔~
狗來弄(嘿！)狗來把我弄(嘿！)
即刻悶頭開始搞基干不干
干~干~干~
……
天哪！在這里也有鳥叔！原來在家鄉(xiāng)的時(shí)候也偶爾聽說過鳥叔，但并沒看過他的表演，也沒聽過他的歌。牡丹的嘴塞得下兩個(gè)雞蛋，眼珠子瞪得像小金橘一樣溜兒圓。太不可思議了！在看白樺兔，呵呵，它不知何時(shí)蹦到了桌子上，跟著音樂一起扭了起來！全場一片歡騰！嗷嗷嗷！
看完幾個(gè)節(jié)目后，她和兔子狼吞虎咽地把肚子混個(gè)飽后起身想走。這時(shí)，一個(gè)身影在她的背后輕拍了她兩下，她敏捷地轉(zhuǎn)過身：“誰？”
天哪，面前的女孩，如果一定要用詞語形容的話，那就是沉魚落雁，閉月羞花！太……“你……”牡丹一愣，“你”了半天也沒說什么。“我什么呀？”面前這位女孩笑著說，“我就是梅花姑娘。剛才我無意間發(fā)現(xiàn)了你手腕上的藍(lán)黑色小圈，知道你一定不是本地人。哎，我能認(rèn)識一下你嗎？”
梅花姑娘？原來是她！牡丹受寵若驚，“我是牡丹，星期天出來無意間來到了這里，也不知道這里是什么地方……”發(fā)現(xiàn)自己和梅花很談得來，于是將怎么來到這里的、來到這里的奇遇，一口氣全講出來了。梅花一邊聽一邊笑著點(diǎn)頭：“有意思，真有意思！”牡丹還以為梅花姑娘會(huì)笑話自己，沒想到竟聽得津津有味。
“咦，對了，聽說此次盛宴是寵物的‘命名儀式’，我能看看你的寵物嗎？”
“當(dāng)然可以。請跟我來！”
牡丹跟著梅花來到了一間小暗房。進(jìn)去才知道，那不是暗房，里面金碧輝煌，華麗無比！牡丹的眼都看花了。
“��！”梅花姑娘尖叫一聲，“我的寵物呢？”牡丹一驚，看見了面前有個(gè)空籠子�！笆钦l如此大膽，敢偷我的寵物？！”梅花姑娘氣哼哼地說，“給我知道，我一定狠狠懲罰！”梅花又氣又急，牡丹在一邊安慰：“梅花姑娘，不要緊，說不定它自己出去玩了，晚上就回來了呢�！逼鋵�(shí)牡丹這么說，卻也是心急如焚。她也在為梅花姑娘焦急地想辦法……
不只是誰嘴巴這么快，兩位女孩剛出來，外面就已經(jīng)知道寵物神秘失蹤了。盛宴炸開了鍋，梅花姑娘眉頭緊鎖，小聲嘀咕：“哎，這時(shí)我舉辦過的最失敗的盛宴！”
……
小學(xué)五年級作文 篇6
星期二早上，語文老師站在講臺上正準(zhǔn)備上課時(shí)，突然我的眼前閃過一道綠光，大概過了三秒鐘后，我再睜開眼睛時(shí)，我的身體怎么變成的了語文老師的身體？哈哈，不管那么多了，不妨讓我替老師上一堂生動(dòng)有趣的語文課吧！
伴隨陽光，伴隨笑容，我手持新學(xué)期的課本，我喊了一聲：“上課”，班長接著喊：“起立”。于是，全班同學(xué)站起來說：“老師好！”我心里暗想，哈哈！當(dāng)老師的感覺可真好。我先找了幾位同學(xué)分自然段有感情地朗讀課文，然后給他們講課后生字。我變了一些字謎，比如：“日”對“旦”說：“你什么時(shí)候?qū)W會(huì)滑滑板了呀？”“弋”對“戈”說：“你沒事干嗎捅我一刀？”“玉”對“寶”說：“幾天不見還戴上帽子了呢！"“由”對“甲”說：“你什么時(shí)候?qū)W會(huì)倒立啦？”通過生動(dòng)形象的字謎，我讓學(xué)生快速的掌握了形近字的區(qū)別。
為了讓同學(xué)養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)好習(xí)慣，我組織學(xué)生進(jìn)行了一個(gè)有趣的游戲——悄悄話，我把學(xué)生分成八組，準(zhǔn)備了八句課文里的話，我逐個(gè)用耳語告訴每組的.排頭，然后，我一聲令下，他們開始了激烈的傳話游戲，沒過多久，第五組最后一個(gè)學(xué)生，大聲喊：“我們組傳完了”。我說：快上講臺上來。其他小組也都依次傳完，上到講臺上，公布答案。好多組公布答案后，同學(xué)們哈哈大笑，是因?yàn)橥瑯?strong>一句話，經(jīng)過傳遞，意思竟截然不同。只有一組答案完全正確。我重重的獎(jiǎng)勵(lì)了他們，也得到了熱烈的掌聲。這時(shí)，我問同學(xué)們：“為什么多數(shù)學(xué)生都傳錯(cuò)了呢？”大家說道：“我們太想贏了，就傳快了，就忽略了準(zhǔn)確性了�！蔽倚χf；“是呀！讀課文時(shí)，可不能像傳話游戲一樣，不認(rèn)真，你每一句話讀錯(cuò)一個(gè)字，一篇課文你就會(huì)讀錯(cuò)幾十或上百個(gè)字，以后學(xué)習(xí)可真要認(rèn)真呀！”一堂課下來，笑聲朗朗，不僅感受到了祖國語言文字的生動(dòng)有趣，也明白了做事要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的道理。
下課鈴響了，我眼前閃過一道紅光，我的頭像是被按了一下似的，再一睜開眼睛，我又變到自己的身體里去了。通過這次神奇的角色互換體驗(yàn)，我體會(huì)了當(dāng)老師的感覺真好，但是我也真正地體察到老師的辛苦和不易。
老師，我愛您！我要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對我的期望。
小學(xué)五年級作文 篇7
變，本就是人之天性；善變，對于我們這個(gè)年齡段的孩子說也是平平常常啦。變得逆反、變得有自尊……瞧！變，在我身上悄悄發(fā)生了……
背著沉重的書包，邁著沉重的步伐，懷揣著一顆沉重而又忐忑不安的新走在放學(xué)的路上，這本來是件輕松愉快的事兒，可今天，我那沉重的書包中裝了一張令我丟進(jìn)臉面的.試卷。89分，這對一個(gè)差生來說可能是個(gè)很平常甚至很好的分?jǐn)?shù)，可對我這個(gè)只考過3次90以下的班長來說，可是個(gè)令我沉入深谷的分?jǐn)?shù)。一回到家，媽媽便用她那能觀天象的眼睛盯著我那忽上忽下的小眼神兒，媽媽掐指一算，便猜到了什么：“科學(xué)試卷發(fā)了吧？老實(shí)說，你是考砸了呢？還是考差了呢？還是考不好了呢？”我去，直戳我傷口而來呀！我把書包往地下一扔，徑直奔向房間，把頭埋在被子里，回想起發(fā)試卷的一幕幕：上課鈴一響，老師便嚴(yán)肅地走入教室，開始抱起分?jǐn)?shù)來：“陳軍翰，92；韋佳昕，94,；陳奧，89……我聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)，心簡直就要蹦出來了，我無比失望地走上臺，大家聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)，先是愣了一愣，感嘆一聲，便開始暗自竊喜了，原因很簡單，因?yàn)槲铱疾盍耍麄冏约嚎疾盍司陀欣碛闪�，汗~”奧！出來，不就是89，下次我們考個(gè)98，我無奈，出來了。又是一番說教……（選自媽媽之口：還不是為了你好）
我發(fā)現(xiàn)，我真得變了。不光變得要面子，要成績，還變得逆反了。
“奧！寫作業(yè)去！你的《舉一反三》還有多少?zèng)]做喲！別一天到晚就想著玩兒！”哎呀~我那嘮叨老媽又開始叨嘮了。整天像個(gè)蜜蜂似的，可惜她的工作不是采蜜，而是孜孜不倦地盯著我這兒，盯著我那兒，只要不服從命令，就往我屁屁上面叮個(gè)大包。嗚嗚~
我真是忍無可忍了，皺著眉頭，使勁兒一拍桌子（哎喲，疼死我啦）：“天天除了學(xué)習(xí)，就是學(xué)習(xí)，我又不是機(jī)器人，連個(gè)情緒都沒有，整天重復(fù)枯燥的系統(tǒng)。再說了，玩本來小孩子的天性！”
“嘖嘖嘖嘖！又來了，又來了！老跟我鬧脾氣，你不嫌煩，我還嫌煩呢！”想當(dāng)年，我可是媽媽的男款羽絨服，如今，我也不知怎么了，脫口就這些了。
我一個(gè)轉(zhuǎn)身，使勁兒一拉門，滿頭是火地走進(jìn)房間，用腳一踢門。“砰”！
我為什么如此叛逆，我自己都不知道，也許是歲月的安排吧！
變，在我身上悄悄發(fā)生。變，隨著我一起成長。有好的變化，有壞的變化，隨著年齡的增長，我的內(nèi)心也迎著風(fēng)沙茁壯成長起來。