五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
說到我的家風(fēng)故事，我就想起“守時(shí)”兩個(gè)字。我的媽媽是一個(gè)非常守時(shí)的人，她總是教育我一定要守時(shí)，不管做什么事，說好什么時(shí)候，必須什么時(shí)候。讓我印象最深刻的是去年寒假前發(fā)生的一件事。
那是寒假休業(yè)式前的第一天放假，我們每個(gè)人都渾身輕松、心情愉悅。我前往汗城湯泉參加好朋友葛雨暢的生日派對(duì)。出門前，媽媽追著我問：“你得說好啥時(shí)候回來(lái)，不然就別去�！蔽乙贿叴┲�，一邊敷衍道：“七點(diǎn)回來(lái)行不行？”“好，你自己說好的，七點(diǎn)回來(lái)。要是七點(diǎn)不回來(lái)……”我穿好鞋子大聲說：“那你就揍死我，下次不讓我出去玩好了�！闭f著我就“呯”的'一聲關(guān)上家門，長(zhǎng)出一口氣“終于可以走了”，馬上興奮的跑進(jìn)電梯。
我們玩得很嗨，吃了晚飯以后，我和小伙伴們玩得更開心了。玩興正濃時(shí)，爸爸卻來(lái)接我了，他說：“媽媽讓你回家了�！蔽倚睦锸侨f(wàn)分的不情愿，別人都沒走，為什么我就要走啊，好想繼續(xù)玩呀。我搖搖頭，打電話給媽媽問道：“媽媽，反正晚上也沒有什么事，明天又不上學(xué)，多玩一會(huì)兒行嗎？”我覺得這個(gè)要求合情合理。可媽媽卻生氣了，她嚴(yán)肅的說：“你自己答應(yīng)七點(diǎn)回來(lái)的，必須七點(diǎn)回來(lái)，如果不按時(shí)回來(lái)，以后別想再去同學(xué)的生日派對(duì)！”那語(yǔ)氣不容一點(diǎn)點(diǎn)的爭(zhēng)辯。我撅著嘴，滿腹怨氣的和爸爸一起回家了。
那次雖然沒有玩高興，但是也讓我懂得了守時(shí)的重要，不管什么事情，自己承諾的時(shí)間就一定要按時(shí)做到。從此以后我去同學(xué)那里玩時(shí)，每次都帶著手表，牢牢記住守時(shí)，媽媽也都同意讓我去了。
五年級(jí)作文 篇2
昨天，天氣晴朗，我約了幾個(gè)小伙伴玩起了躲貓貓的游戲。
突然，我發(fā)現(xiàn)在一朵鮮艷奪目的大紅花上面有一行黑色的小東西在慢慢地蠕動(dòng)。我走近一看，原來(lái)是一群小螞蟻在急匆匆地搬運(yùn)糧食。。其中有一只大螞蟻在帶著大家前進(jìn)。它好象在催促大家動(dòng)作要快一些，要在冬天來(lái)到以前搬運(yùn)好足夠的糧食。
“快點(diǎn)，冬天快來(lái)了，我們的.動(dòng)作要加快一些�！毕佂踉诖叽俅蠹�。我們圍了上去，仔細(xì)地觀察它們。“怎么沒有了太陽(yáng)？”一只小螞蟻覺得奇怪，“大王，是不是要下雨了？”蟻王也覺得奇怪說：“剛才還是好好的，怎么一下子沒有了太陽(yáng)？”蟻王抬起頭來(lái)看，它發(fā)現(xiàn)是我們擋住了陽(yáng)光。于是，它大喝一聲說道：“你們這一些人怎么這么沒有禮貌啊？喂，快讓開！不要妨礙我們工作！”我撅著嘴說：“你們?cè)趺凑f我們沒有禮貌呢？”“我們又沒有人來(lái)教育我們，怎么會(huì)懂禮貌呢？”小螞蟻齊聲說道�！肮茨銈冞�敢頂嘴。看我不把你們?nèi)坎人�！”我的話剛說完，它們卻昂首挺胸地表示不怕。我剛想抬腳去踩它們的時(shí)候，小伙伴們批評(píng)我，說：“不要耍小孩子脾氣了，饒過它們吧！”我答應(yīng)了。于是，我對(duì)這一些小螞蟻說：“這一次我饒了你們，下次可就沒有那么便宜了！”我的話音剛落，這一些小螞蟻就不見了。原來(lái)，它們見好就收了！
真乖的小螞蟻呀！
五年級(jí)作文 篇3
最近，由于每天都回娘家，為了照顧受傷的母親。恰巧小侄子由于感冒在家，沒有上幼兒園，目睹了一場(chǎng)“教子”的風(fēng)波。
事情的起因是這樣的：小侄兒想玩電腦游戲，作為他的爺爺，自然而然地對(duì)他百依百順。俗話說“隔代親，輩輩親”。只要他高興就好，看不得他受半點(diǎn)兒的委屈�？墒撬陌职帧簿褪俏业牡艿埽瑓s不以為然地呵斥他離開電腦。迫于他爸爸的嚴(yán)厲，他也很乖，并沒有反抗。只是那眼神帶著委屈和恐懼，滿臉的不情愿。我們都看在眼里，事情到這兒呢。只要沒有人說話，一會(huì)兒，小侄兒就會(huì)沒事的，他得適應(yīng)一會(huì)兒啊。
我很佩服侄兒的適應(yīng)能力。在我眼里，他是個(gè)很出色的孩子。今年只有六歲的他，從來(lái)不喜歡看動(dòng)畫片。自小是跟著爺爺奶奶長(zhǎng)大的，性格很是開朗活潑，愛熱鬧。爺爺喜歡看新聞，他就跟著看；爺爺喜歡看今日說法，他也跟著看；以至于，在電腦前最先會(huì)打的字就是“今日說法”四個(gè)字。他從來(lái)不無(wú)理取鬧，只是自己學(xué)習(xí)�？从⒄Z(yǔ)光盤，讀幼兒畫報(bào)，一學(xué)就是個(gè)把小時(shí)。那個(gè)專注勁兒，是我見過的所有孩子之中僅有的。
恰恰相反，他的爺爺，又看不過眼了�？此O子默默無(wú)語(yǔ)的可憐樣，故意提高聲調(diào)說道：“去吧，再玩兒20分鐘吧！就說是爺爺讓玩的！”他的爺爺也不是沒有原則的人，只是想讓孩子快樂地接受意見，不想他生活在威嚴(yán)之下。對(duì)于弟弟的教育方式很不認(rèn)同。可偏偏我弟弟又是一個(gè)非常認(rèn)真的人，他覺得既然不允許，就不能松口，否則給孩子留下的是毫無(wú)原則的印象，根本認(rèn)不清孰對(duì)孰錯(cuò)。眼看著父子倆就要吵起來(lái)了，我又不敢多言。畢竟我不主張，以訓(xùn)斥的口吻和孩子說話，況且還是個(gè)很優(yōu)秀的孩子呢。但是弟弟的'原則也不是沒有道理，只是方法上粗暴了些。這時(shí)的小侄兒，完全沒了主意。最終他放棄了電腦，真是個(gè)聰明可愛的孩子啊。他要是無(wú)理取鬧，結(jié)果就不好收?qǐng)隽恕?/p>
父親接了電話出去了，我來(lái)到電腦前，打開了博客，假裝對(duì)弟弟說道：“我寫了一篇文章，幫忙給改改唄�！钡艿芤矝]推辭，我要他修改的就是《兒子，慎用你手中的“指揮棒”》。正中我意，看完之后，他要看我的那本《斯賓塞的快樂教育》。我相信，這本書一定會(huì)影響他的，一定會(huì)改變他和孩子說話的方式方法，一定會(huì)讓他意識(shí)到，快樂教育該有多重要！
在我們的日常生活中，這樣的小事數(shù)不勝數(shù)。解決問題的方法也各不相同，究竟孰對(duì)孰錯(cuò)，真的很難說清。如果這次弟弟的說話口吻溫和些，孩子欣然接受了，沒有感到委屈，父親也不會(huì)發(fā)火；如果父親尊重一下弟弟，不要讓他在孩子面前威信全無(wú)，弟弟也不會(huì)較真了。您來(lái)給評(píng)評(píng)，這件事究竟怨誰(shuí)呢？
五年級(jí)作文 篇4
校園就像美麗的大花園，我們就是那爭(zhēng)相開放的花兒，老師們是勤勞的園丁，哺育著我們這些弱小的幼苗成長(zhǎng)。植物園里，就播放著那么美麗的一刻。
剛走進(jìn)那美麗的植物園，一陣花香撲面而來(lái)，我隨著清香跑去，原來(lái)是一棵高大的玉蘭花樹發(fā)出的`香味。這棵樹枝繁葉茂，想一個(gè)威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)士，守護(hù)著這個(gè)校園，無(wú)微不至的保護(hù)著同學(xué)們。這棵樹還會(huì)開花，開花的時(shí)候可美了，在陽(yáng)光的沐浴下，從遠(yuǎn)處望去，就像一座噴花的飛泉。活潑可愛的鳥兒還會(huì)在上面嘰嘰喳喳地唱歌跳舞。
隨著一條小路，我來(lái)到了沙漠植物區(qū)，那兒有各種各樣的植物：有橢圓形的仙人球；有形狀怪異的仙人掌；有綠得鮮嫩的蘆葦其中，我最喜歡的就是那橢圓形的仙人球。仙人球的頭頂是黃的，其它都是綠瑩瑩的顏色。它全身長(zhǎng)滿了尖尖的刺，雖然它長(zhǎng)得像一朵綠花襯托著一朵黃得似金的小花，但只要你一碰到它，它就會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的攻擊，防御自己受到傷害，也起到了保護(hù)自己的作用。
瞧，這就是我的校園一角，它有沒有讓你贊口不絕呀？我愛我美麗的校園。
五年級(jí)作文 篇5
在三國(guó)時(shí)代，有一個(gè)人叫孔明，他是三國(guó)最聰明的人，他在蜀國(guó)本來(lái)是個(gè)軍師，后來(lái)被拜為宰相。
有一次，赤壁之戰(zhàn)的`那一天，曹操大敗，孔明設(shè)下埋伏，可惜都沒殺到曹操；曹操只剩下二十七個(gè)士兵，就是曹操百萬(wàn)雄兵的零頭，結(jié)果關(guān)羽放走了曹操，按照軍令本來(lái)關(guān)羽要被處死，孔明運(yùn)用策略饒他一死，使得蜀國(guó)軍心更加團(tuán)結(jié)。
二二五年的春天，孔明率軍南征，臨行前劉禪賜孔明金鈇鉞一具，曲蓋一個(gè)，前后羽葆鼓吹一個(gè)，虎賁六十人。后來(lái)孔明入不毛之地，討伐雍闿、孟獲，孔明采取參軍馬謖的建議，以攻心為主，先打敗雍闿軍，再打敗孟獲，至秋天平定所有亂事。蜀漢以南的豐富資源為國(guó)家提供軍用，國(guó)庫(kù)變得富饒，便開始訓(xùn)練士兵，準(zhǔn)備北伐。
二二七年三月，孔明向劉禪上“出師表”，表明心跡，發(fā)兵沔陽(yáng)，準(zhǔn)備北伐。
二二八年春天，孔明率領(lǐng)大軍出漢中，開始第一次北伐。期間和魏兵互有勝敗，但多術(shù)因?yàn)檫\(yùn)糧不繼而無(wú)功而返。到二三四年，孔明在第五次北伐中，與魏將司馬懿戰(zhàn)于五丈原時(shí)病重，臨終前推將領(lǐng)蔣琬、曹袆做為后繼，八月逝世，享年五十四歲，歸葬定軍山沔縣的武侯墓。
我覺得孔明真的是太厲害了，死諸葛亮還嚇走了活司馬，他不但神機(jī)妙算，而且對(duì)國(guó)家忠心耿耿，他就是我的偶像，讓我好崇拜他。