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五年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文300字 篇1
今天，我和媽媽又去了青龍山寫(xiě)生。
一到青龍山，層層疊疊的階梯在春雨地洗滌下，變得更加潔凈。偶爾幾片落葉在春風(fēng)的吹拂下，瀟灑地飄落下來(lái)，又添了幾分春意。
我們沿著階梯一步步往上走，兩旁的大叔枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。一簇簇的花兒含苞欲放！盡情綻放，有紅的、黃的、紫的…美麗極了！
很快，我們已到了小涼亭，坐著休息了一會(huì)兒。一陣微風(fēng)徐徐而來(lái)，讓人心曠神怡，神清氣爽。
我和媽媽一邊欣賞風(fēng)景，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，一會(huì)就到了大草坪。頓時(shí)被這生機(jī)盎然的大草坪吸引住了。我們冬天來(lái)的時(shí)候它還光禿禿的.，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)變得生機(jī)勃勃、綠草如茵。小朋友們有的在吹泡泡，有的在放風(fēng)箏，還有的在和小狗嬉戲。大家盡情玩耍，一片歡聲笑語(yǔ)。
我歡呼著向前跑去，側(cè)過(guò)頭來(lái)，又看見(jiàn)了那個(gè)聽(tīng)著音樂(lè)賣(mài)糖葫蘆的叔叔，毫不猶豫地買(mǎi)了兩串糖葫蘆。跟媽媽坐在柔軟的草坪上，享受著溫暖的陽(yáng)光，津津有味地吃著又酸又甜的糖葫蘆，感覺(jué)好幸福！
春天，你別走了，就留在我身邊吧！我要馬上把你這滿園春色美不勝收的景象畫(huà)下來(lái)！
春天的青龍山深深地記在我的腦海里！
五年級(jí)的作文300字 篇2
一個(gè)暑假的中午，太陽(yáng)火辣辣的烤著大地，熱得連小鳥(niǎo)也要進(jìn)屋來(lái)躲躲。
當(dāng)我還在呼呼大睡時(shí)被突然的一聲?shū)B(niǎo)叫驚醒了。原來(lái)是爺爺在廚房里抓到了一只非常漂亮的小鳥(niǎo)。不!是一只既漂亮又兇猛的'小鳥(niǎo)。因?yàn)槲以趶N房發(fā)現(xiàn)了另一只被它啄死的小鳥(niǎo)。爺爺抓著鳥(niǎo)沒(méi)處可放，我和奶奶就連忙開(kāi)動(dòng)腦筋作了一個(gè)鳥(niǎo)籠。這個(gè)鳥(niǎo)籠是用兩個(gè)籃子拼起來(lái)的，把鳥(niǎo)放進(jìn)去，用鐵絲連起來(lái)就行了。
這只小鳥(niǎo)可漂亮了！又長(zhǎng)又尖的嘴，烏黑的羽毛閃著絲絲亮光，紅、藍(lán)、黃、白四色相間的肚皮……我可喜歡它了。
可是當(dāng)它在籠子里叫喚的一剎那，我似乎看到了什么……
是它的親人。對(duì)！是它的親人，它的親人們正在焦急地尋找著它……
然而沒(méi)過(guò)幾天它就閉上了眼。這時(shí)，我才深深地領(lǐng)悟到自己錯(cuò)了，可現(xiàn)在已經(jīng)太晚了……
朋友們，動(dòng)物也是我們的朋友，它們也有家，也有親人，我們不應(yīng)該去破壞它們的生活。讓我們和動(dòng)物一起共創(chuàng)這個(gè)美好的家園吧！
五年級(jí)的作文300字 篇3
有人喜歡風(fēng)景優(yōu)美的公園，有人喜歡百花爭(zhēng)艷的花園，我卻最喜歡充滿歡歌笑語(yǔ)的校園。我們學(xué)校有高大挺拔的各種樹(shù)木，有充滿藝術(shù)氣氛的長(zhǎng)廊，我最喜歡的卻是教學(xué)樓頂上的“生物園”�！吧飯@”中，種滿了各種植物。長(zhǎng)滿了五顏六色的指天椒樹(shù)，那鮮艷的小辣椒在碧綠碧綠的`葉子中是那么引人注目。粗壯而挺拔的枇杷樹(shù)像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著“生物園”。
春天一到，“生物園”中一片生機(jī)勃勃，粉紅色的桃花、白色的辣椒花，加上不知名的金黃金黃的一串串小花，仿佛是一幅美麗的畫(huà)卷。這時(shí)，同學(xué)們就走進(jìn)“生物園”，頓時(shí)“生物園”歡歌笑語(yǔ)，同學(xué)們一起在“生物園”里仔細(xì)地觀察。生物園上架著涼棚，上面爬滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的綠藤，綠藤上長(zhǎng)滿了巴掌大的葉子。菊紅色、淡紅色的一朵朵小花躲藏在里面。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，讓人流連忘返，心曠神怡。挺拔的木棉樹(shù)像一把大傘，高過(guò)頭頂，在夏天，給“生物園”帶來(lái)了清涼。我愛(ài)美麗的“生物園”更愛(ài)我們校園。
五年級(jí)的作文300字 篇4
20年后，我從北京回到故鄉(xiāng)—鄭州，我回到家鄉(xiāng)后，發(fā)現(xiàn)20年后的故鄉(xiāng)大不一樣。
以前的村子后邊被污水弄得黑黑的一條河，現(xiàn)在的連一根水草都沒(méi)有，河水清澈見(jiàn)底，不僅是這樣，在河里還有許多條小魚(yú)呢！隨后，我又來(lái)到了馬路上，馬路上不僅美觀，還有許多樹(shù)栽在馬路旁，突然，我看到馬路上連一輛車(chē)也沒(méi)有，我見(jiàn)地上有許多影子，我抬頭一看，原來(lái)是用了氣球車(chē)放氧氣不放尾氣的浮空車(chē)，看過(guò)了，我隨著馬路走到了古樹(shù)園，剛到門(mén)口，不知不覺(jué)走過(guò)來(lái)了一個(gè)機(jī)器人，帶我走進(jìn)山中，我看見(jiàn)了，樹(shù)木、植被、鮮花都多了許多。我見(jiàn)一個(gè)門(mén)，便走了進(jìn)去，沒(méi)想到在外面是許多樹(shù)，在里面卻是干凈、漂亮的游樂(lè)園。參觀完以后，機(jī)器人又帶我走了出去。
��！20年后的.故鄉(xiāng)真美麗��！“起來(lái)了，彤彤�！蔽覐乃瘔�(mèng)中醒來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)，我相信，20年后的故鄉(xiāng)一定會(huì)變成這么美好的！
五年級(jí)的作文300字 篇5
當(dāng)今社會(huì)，因特網(wǎng)電腦的換代速度驚人的快，作為未來(lái)社會(huì)主宰者的我們，是不是應(yīng)該暢想一下未來(lái)的電腦將會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢？
未來(lái)的電腦與現(xiàn)在的電腦可大不一樣，它不僅具有現(xiàn)在電腦的功能，還增加了成千上萬(wàn)種現(xiàn)在的`電腦所沒(méi)有的功能，比如像：可以隨處旅游的真實(shí)鏡、可以打出五線譜并能演奏的模擬琴、可以讓圖畫(huà)變?yōu)閷?shí)物的馬郎筆，以及讓電腦變?yōu)闄C(jī)器人的轉(zhuǎn)變程序等.....對(duì)了，給大家說(shuō)說(shuō)真實(shí)鏡這個(gè)程序吧！打開(kāi)電腦，可以在桌面上看見(jiàn)一個(gè)鏡子的圖標(biāo)，雙擊這個(gè)圖標(biāo)你就可以看見(jiàn)一個(gè)全屏顯示的大鏡子，上面有文字提醒你：把你想要去的國(guó)家或城市的名字打進(jìn)鏡子里。只要把你想去的地方的名字輸入進(jìn)去，再單擊一下旁邊的確定鍵就可以了。此時(shí)你便會(huì)感覺(jué)身體輕飄飄的，雙腳離開(kāi)了地面，迅速飛到想要去的地方。
通過(guò)電腦，你可以弄清楚已經(jīng)過(guò)去了的五萬(wàn)年的歷史，卻不一定能夠知道未來(lái)五十年的事情。但有一點(diǎn)是可以肯定的：電腦會(huì)越來(lái)越神。
五年級(jí)的作文300字 篇6
今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，太陽(yáng)公公早早的就露出了笑臉，我們盼望一久 的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我也被選上了，我戴上了帽子，像一個(gè)魔術(shù)師。
過(guò)了一會(huì)，我們就出門(mén)排隊(duì)我一直在想：“假如我說(shuō)錯(cuò)了怎么辦？假如我的啦啦球打到別人怎么辦？”我心里忐忑不安。到我們了精神十足的`邁著整齊的步伐走向主席臺(tái)，但心里卻一遍又一遍的提醒自己：“注意力集中， 注意力集中， 注意力集中�！蓖蝗�，高原喊起了口號(hào)，我也跟著喊了起來(lái)。但是喊到“鮮花小姐”時(shí)我比別人慢了，別人都擺好姿勢(shì)，都叫“鮮花小姐”了，我才開(kāi)是擺姿勢(shì)。我偷偷看了一下別人，他們有的特別緊張，有的特別開(kāi)心。這時(shí)，開(kāi)始離場(chǎng)了，我心里的大石頭也落了地。我們又看了好多表演，開(kāi)幕式才結(jié)束。
今天可真開(kāi)心呀！
五年級(jí)的作文300字 篇7
大千世界里有許多事讓我感動(dòng)，這些事情如同天上的星星，其中一顆最耀眼。
那是一個(gè)星期三的下午，當(dāng)我將老師手上的那張卷子拿過(guò)來(lái)時(shí)，我驚訝極了：那張卷子我竟然沒(méi)有考好！我怕見(jiàn)到同學(xué)的笑臉，我怕聽(tīng)到小狗汪汪的叫聲，我更怕聽(tīng)到老師那溫柔的話語(yǔ)。頓時(shí)，天氣像我的心情一樣糟糕，不一會(huì)兒就落下了傷心的眼淚。
放學(xué)后，我一個(gè)人坐在那寧?kù)o的教室里，我看著那張考試卷上的一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉子，那一個(gè)個(gè)大叉子仿佛在嘲笑我：“哎呀呀，看你考得那么差，你怎么面對(duì)那些關(guān)心你的人！”這時(shí)，我看到了一個(gè)和藹的身影，這不是陳老師還是誰(shuí)？陳老師說(shuō)：“咦，王焱琳，你怎么還不回家？”“我沒(méi)考好�！崩蠋熚⑿χ鴮�(duì)我說(shuō)：“一次考差并不算差�！薄翱墒恰薄罢l(shuí)沒(méi)有失誤的時(shí)候呢？我想考好考差對(duì)你來(lái)說(shuō)一樣重要，只要你努力了，同樣都是優(yōu)秀的學(xué)生！并且一句古話說(shuō)的好：‘失敗乃成功之母’，如果人生沒(méi)有失敗的話，怎樣讓你知道自己的不足呢？找到不足，改正缺點(diǎn)才是你走向成功的源頭！”
我聽(tīng)了老師鼓勵(lì)的`話語(yǔ)，重新振作起來(lái)，，那神奇的力量注入我的全身！
天晴了，天邊出現(xiàn)了彩虹。
老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)使我感動(dòng)，老師的話語(yǔ)讓我充滿力量。老師，我愛(ài)您！
五年級(jí)的作文300字 篇8
每天早上，鬧鐘鈴一響，我便迷迷糊糊地伸手把開(kāi)關(guān)按下，嘴里抱怨著：“不讓人睡好覺(jué)，下次一定讓你叫個(gè)夠！”
星期六這一天，我終于可以睡個(gè)夠了。我翻過(guò)身，蒙上被子繼續(xù)我的“白日夢(mèng)”。沒(méi)事，今天是星期六�？蓜偹戮蛡鱽�(lái)老媽嘮叨聲：“怎么沒(méi)聲音啊，星期六就……”“好了好了，我起來(lái)不就好了嘛！唉，真是的�！币粫�(huì)兒，我就把老媽的話拋在腦后了。我高興地打開(kāi)錄音機(jī)，哼著曲子，花了45分鐘精心挑選顏色和式樣相配的衣服。最后，我決定綁上我的“熱狗”。
剛忙完這個(gè)，又有麻煩事來(lái)了。老媽等了半天還不見(jiàn)我出來(lái)，又打開(kāi)了“話匣子”：“你在那邊忙些什么？�。窟@么長(zhǎng)時(shí)間還不出來(lái)？”“來(lái)了來(lái)了來(lái)了！”
“你看，好好的一天又被你給搞砸了，以后動(dòng)作快點(diǎn)！”“知道了�！蔽乙贿吅缺Ｄ�，一邊想：怎么搞的`嘛，星期六也不讓人睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，不久，我就會(huì)失眠的啦。為了這事，我不知和媽媽苦口婆心地說(shuō)了多少回，可她依然是那名話：“早讀是對(duì)你有利的！”唉！你看我是多么的“不幸”啊！