五年級(jí)的作文9篇【通用】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
快要中考了，我媽媽最大的心愿就是希望女兒能健健康康的面對(duì)中考。但我媽媽身體不是很好，因?yàn)檫^(guò)度節(jié)儉使她時(shí)不時(shí)就暈倒了。
醫(yī)生告訴我說(shuō)她媽媽要多吃一些含鐵、蛋白質(zhì)的食物。所以，我想把媽媽給我吃的雞蛋讓給媽媽吃，“讓媽媽的身體好起來(lái)，這是我最大的心愿�！�
媽媽每天早上煮一個(gè)雞蛋給我吃，她要看著我把雞蛋吃下去后上學(xué)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我?guī)系綄W(xué)校做加餐”，媽媽同意了，我非常高興。
我拿著雞蛋，甜甜的笑了，走在去學(xué)校的路上，我看到朋友家新開(kāi)的茶葉蛋店，心里有了一個(gè)打算，浮現(xiàn)起媽媽的笑臉。
那個(gè)雞蛋我并沒(méi)有吃，而是好好的保存。放學(xué)后我來(lái)到那茶葉蛋店，跟我的朋友說(shuō)……
回到家里，我等到媽媽回家，給她一小袋子。告訴她：“媽媽，朋友家開(kāi)了一件茶葉蛋店，這個(gè)茶葉蛋是她請(qǐng)我品嘗的，給您吃，我不喜歡茶的.味道。”我媽媽拿出茶葉蛋，濃濃的茶香飄了出來(lái)。她卻沒(méi)吃�！皨�，您怎么不吃呢？很有營(yíng)養(yǎng)的，您身體不舒服，補(bǔ)補(bǔ)吧！”我來(lái)到媽媽的身旁，剝開(kāi)茶葉蛋，遞給媽媽�！昂�，我吃。這茶葉蛋，很香很香……”媽媽吃著那個(gè)茶葉蛋，喃喃細(xì)語(yǔ)的說(shuō)著。
五年級(jí)的作文 篇2
我今年十一歲了。從我記事起，每到過(guò)生日的時(shí)候，都會(huì)有親朋好友前來(lái)祝賀。我不僅會(huì)收到許多可愛(ài)的禮物，還能與小朋友盡情地玩耍，這一天我是最快樂(lè)、最幸福的。
今年我的生日正好是星期天，我早就翻著日歷盼著生日早點(diǎn)到來(lái)，好像往年一樣，高高興興地樂(lè)個(gè)痛快�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，星期五那天，老師布置了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)，我還“有幸”當(dāng)上了小組長(zhǎng)。我硬著頭皮，組織了小組討論。大家的決定是去敬老院服務(wù)，我真的有些無(wú)可奈何。
星期天，實(shí)踐小組的同學(xué)一早兒就乘車(chē)出發(fā)了。坐在車(chē)上，大家都在有說(shuō)有笑地談這談那，可我卻一直悶頭在想：敬老院是不是特別臟？那里會(huì)不會(huì)有瘋老人？一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海里，我越想越害怕，越想越心煩，心里仍抱怨著，一路上，我?guī)缀鯖](méi)講一句話。
海淀區(qū)四季青敬老院很快就到了。走進(jìn)大門(mén)，我們被這漂亮的庭院吸引住了：牡丹、玉蘭、金菊競(jìng)相開(kāi)放，芬芳襲人；地下是綠油油的小草，五彩的小魚(yú)在水池里游來(lái)游去。我們邊感嘆著，邊走進(jìn)了老人們居住的樓房。老人們大多坐著輪椅或拄著拐仗，可他們都面帶笑容，和藹可親地過(guò)來(lái)和我們打招呼。眼前的.情景讓我忘掉了煩惱，連忙分配大家做事情。有的攙扶老人曬太陽(yáng)，有的幫老人曬被子、洗衣服，有的陪老人聊天，我和姚偉同學(xué)幫助一位雙目失明的李奶奶剪指甲。李奶奶的手很涼，我們打來(lái)熱水幫她把手洗干凈，然后一個(gè)人握著她的手，另一個(gè)人小心翼翼地剪指甲。李奶奶慈祥地微笑著，嘴里不停地喊著：“好孫女兒，好孫女兒。”
隨后，我們與老人舉行了聯(lián)誼活動(dòng)。老人們津津有味地聽(tīng)同學(xué)們講故事，唱歌，表演相聲。大堂內(nèi)歡歌笑語(yǔ)，掌聲不斷，笑聲不斷。我和姚偉同學(xué)演唱的歌曲《牽手》更是打動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人，有些老人和服務(wù)員還在擦眼淚。接著，老人代表為大家表演了京劇和小合唱，在小合唱的隊(duì)伍里還有那位雙目失明的李奶奶。
不知不覺(jué)，很快到了與老人們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我告訴李奶奶我們會(huì)每個(gè)月都來(lái)看她。李奶奶慈祥地微笑著，緊緊地握著我的手不放，我感到她的手變得很溫暖。
一天的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，在乘車(chē)回家的路上，我和同學(xué)們說(shuō)著，笑著，鬧著，心里格外高興�？梢哉f(shuō)，這是我長(zhǎng)這么大過(guò)得最快樂(lè)的一個(gè)生日。
五年級(jí)的作文 篇3
“六月的天，像小孩的臉，說(shuō)變就變。”要不然就是傾盆大雨，要不然就是驕陽(yáng)似火，沒(méi)準(zhǔn)兒。
剛進(jìn)六月，我就見(jiàn)識(shí)了兩場(chǎng)傾盆大雨。6月2日的那一場(chǎng)雷陣雨最讓我大開(kāi)眼界。
那天，下午第二節(jié)課時(shí)還是晴朗的天空，太陽(yáng)把火熱的陽(yáng)光撒向大地�？蓻](méi)過(guò)多久，大片的烏云遮住了陽(yáng)光，不一會(huì)兒“小娃娃”就哭了，只下雨不打雷。上數(shù)學(xué)課時(shí)，“小娃娃”又換了一張笑臉。
在教室里，我就感到了陽(yáng)光的溫暖。突然，我聽(tīng)見(jiàn)“轟隆”一聲“震天雷”，同學(xué)們“哇”地驚叫起來(lái)。緊接著，“刷刷刷、嘩嘩嘩、啪啪啪”地聲音便灌進(jìn)我的耳朵里�！靶⊥尥蕖边�真調(diào)皮，我們一下課，它便狂風(fēng)大作，風(fēng)雨交加，故意把我們“封鎖”在教室里，連小便都去不了。豆大的雨點(diǎn)兒連成了一片，像一個(gè)巨人在用盆兒澆水一樣。不一會(huì)兒，地上就積了一片片深深的水窩。我們擔(dān)心，這么大的雨，怎么回家呀？
我們快下課時(shí)，“娃娃兒”似乎了解了我們的心情又不哭了。
下課了，奶奶來(lái)接我，我正在校園里在打水漂。“讓我再玩會(huì)兒吧！”“別了，我的腳都濕了，水全灌進(jìn)我的`雨鞋里，地道橋里的水都過(guò)了我的膝蓋了！”一聽(tīng)這么嚴(yán)重，我馬上坐上了自行車(chē)。這使我聯(lián)想到去年大雨時(shí)有人在馬路的“河”里游泳，是不是這次也會(huì)有游泳的呢？我抱著好奇的心來(lái)到了地道橋。
哇！那里人山人海，不是騎自行車(chē)的就是騎摩托車(chē)，摩托車(chē)一到那里就熄火了，自行車(chē)的轱轆淹了一半。不管是乘坐著什么樣的交通工具，都打道回府或從上面的火車(chē)道上穿越過(guò)去。那多危險(xiǎn)哪！
我問(wèn)奶奶怎么辦，奶奶說(shuō)：“走，從地道橋下淌過(guò)去！”好不容易，我們才到了橋下。哇！好壯觀呀，就好像到了海邊一樣，一排排“水浪”向岸邊打來(lái)，又縮回去。正在這時(shí)，奶奶說(shuō)：“走，要不然天黑就看不清路了！”
奶奶推著車(chē)子一步一步地向前走。“呱呱呱！”咦，這是什么聲音？莫非是青蛙在叫？我想著想著，發(fā)現(xiàn)聲音是從奶奶的雨鞋里發(fā)出來(lái)的，水已經(jīng)淹到奶奶的膝蓋，也淹沒(méi)了自行車(chē)輪的軸。
經(jīng)過(guò)周折，我們終于走過(guò)地道橋。這時(shí)，一個(gè)大姐姐把我們拽上了岸。奶奶從一輛電瓶車(chē)后面繞到了旁邊的菜市場(chǎng)里，菜市場(chǎng)通往一個(gè)不知名的院子，那個(gè)院子又通向柏林南路，我的家就在柏林南路。
可穿過(guò)那個(gè)院，發(fā)現(xiàn)院門(mén)口墊著許多方磚，由于門(mén)口有許多車(chē)輛通過(guò)，地上的積水涌起一排排浪花，浪花又拍打著方磚，這又給我們回家添了一難。“�。∈遣蛔屛覀兌冗^(guò)九九八十一難呀！”我夸張地說(shuō)。這時(shí)，奶奶淌著水，艱難地走過(guò)了泥濘不堪的便道。
我們終于到了家，別看只是一場(chǎng)雷陣雨，但讓我見(jiàn)識(shí)了“六月的天小孩的臉”。
五年級(jí)的作文 篇4
遠(yuǎn)處，有幾座小山，籠罩在迷蒙的煙霧中，隱隱約約。它們有的像烏龜殼，有的像一只又胖又矮的馬，有的像一群鳥(niǎo)集中在一起開(kāi)演唱會(huì)，有的像駱駝背……
近處，是一片并不茂密的小樹(shù)林�？矗沁呎幸豢煤芴貏e的樹(shù)，高高的，像一把機(jī)關(guān)槍，仔細(xì)一看，原來(lái)是數(shù)萬(wàn)條爬山虎圍成的。它綠綠的葉子，指甲般的，老鷹飛過(guò)來(lái)想要落腳在上面，又飛走了，似乎被嚇著了。旁邊有一棵高大的榕樹(shù)，看起來(lái)有點(diǎn)老，枝干很長(zhǎng)，下面還長(zhǎng)出像胡子一樣的榕須。
樹(shù)下散落著一些人家。有些房子六七層樓高，用磚砌成的，看起來(lái)還沒(méi)有裝修，青灰色的'，有許多黑乎乎的窗口。有些房子藍(lán)白相間的，它的外墻帖著光滑的瓷磚，看上去不老土。還有幾間小平房，一兩層高，用硬硬的紅土夯成的，幾十年也沒(méi)有掉一點(diǎn)兒土，也沒(méi)有褪一點(diǎn)兒色，屋脊兩頭向上翹起，尖尖的。這種房子冬暖夏涼，住著很舒服。
青山那么雄偉，碧樹(shù)那么別致，人家那么溫暖——啊，太美了，我的家鄉(xiāng)！
五年級(jí)的作文 篇5
“過(guò)年了，過(guò)年了……”，伴隨著新年鐘聲的敲響，千家萬(wàn)戶響起了此起彼伏的鞭炮聲，此時(shí)的人們走親訪友，互相傳遞著新年的祝福。我更是高興得手舞足蹈，不僅是因?yàn)槔_紛的焰火，豐盛的大 餐，最重要的是又能收到長(zhǎng)輩們發(fā)送的壓歲錢(qián)了。
過(guò)年的時(shí)候，長(zhǎng)輩給晚輩一些壓歲錢(qián)，是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，預(yù)示著只要小孩子拿到它，就可以平平安安的度過(guò)一歲。
看來(lái)，這壓歲錢(qián)包含了父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，飽含著長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的'祝愿。老爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺以及我的親朋好友，一張張百元大鈔，“撐”我的紅包鼓鼓的。還真有飄飄然的感覺(jué)呢！
我打算留一些小錢(qián)作為我的零花錢(qián)。買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品，訂閱一些有意義的課外書(shū)；以后同學(xué)好友過(guò)生日了，我也要買(mǎi)點(diǎn)小禮物送給她們，因?yàn)橥瑢W(xué)友誼地久天長(zhǎng)，每逢節(jié)假日時(shí)，還可以為老師、爸 爸、媽媽送個(gè)禮物并且送上深深的祝福，還可以買(mǎi)點(diǎn)“小零食”犒勞自己。
我知道壓歲錢(qián)是父母和其他長(zhǎng)輩們依靠辛勤勞動(dòng)賺來(lái)的，我要把多數(shù)壓歲錢(qián)用來(lái)交學(xué)費(fèi)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)長(zhǎng)輩們的期望，體現(xiàn)壓歲錢(qián)的作用和意義！
五年級(jí)的作文 篇6
有一個(gè)女孩。
她有著白嫩嫩的皮膚，精致的眉毛，一雙仿佛會(huì)說(shuō)話的棕色眼睛，下面有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，還有一張如同櫻桃般的小嘴。
她是一個(gè)性格開(kāi)朗，懂得與人分享，喜歡旅游，但帶一點(diǎn)挑剔的女孩。
喜歡吃水蜜桃，愛(ài)穿裙子的女孩。
學(xué)習(xí)好，成績(jī)優(yōu)，愛(ài)勞動(dòng)的女孩。
她是陪伴我五年美好時(shí)光的女孩。
依偎在一起吃飯、做操、寫(xiě)作業(yè)、玩耍，從來(lái)不會(huì)對(duì)我不好，但總是會(huì)開(kāi)我過(guò)分玩笑的女孩。
還記得有一次，我們?nèi)ド泻河巍?/p>
我們班一起把各自的`零食全都分出來(lái)一起吃，有個(gè)同學(xué)把我的零食全部都搶走了，只剩下兩包了，正當(dāng)我難過(guò)時(shí)，她卻從背包里拿出幾包零食給我，當(dāng)時(shí)我都差點(diǎn)哭出來(lái)了，心里想她對(duì)我真的太好了，她邊把零食塞到我的手里，邊安慰我說(shuō)：別難過(guò)，沒(méi)關(guān)系的，我這兒有，我們一起吃吧！雖然就這一句短短的話，但我對(duì)她十分感激，同時(shí)我也明白了她對(duì)我的好。
我很喜歡和她一起玩，雖然她對(duì)我總是開(kāi)過(guò)分的玩笑，但我依然喜歡和她在一起。
因?yàn)樗臀乙粯邮谴蟠筮诌值娜�。因�(yàn)樗惺裁春檬驴偸窍雀艺f(shuō)的。因?yàn)槲覀兪亲詈米詈门笥�。因�(yàn)樗枪⒕ЬВ莻�(gè)愛(ài)笑的耿晶晶！
耿晶晶，我最想對(duì)你說(shuō)：時(shí)光不老，我們不散！有你在，真好！
五年級(jí)的作文 篇7
大家好，我是一個(gè)活潑、可愛(ài)，既聰明又大膽的女孩。淡淡的眉毛下有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，大而黑亮，眼睛里閃著智慧的光芒，給人一種比美更強(qiáng)大的吸引力。我的鼻子不高也不挺，它雖然不出眾，但它可超級(jí)靈敏呢！因?yàn)楦?0米的食物我也能聞到。我還有一張櫻桃般的小嘴，我有兩顆牙齒還在努力地“萌芽”。
我的愛(ài)好是讀書(shū)。有一次，我在書(shū)房津津有味地讀書(shū)時(shí)，媽媽大聲地說(shuō)：“吃飯啦！莫看書(shū)哩！”我像是根本聽(tīng)不見(jiàn)似的，直到媽媽雙手叉腰，大步地走到我的書(shū)房，我只好放下手中的`那本書(shū)，去睡覺(jué)了。
我的優(yōu)點(diǎn)是勤勞。每次，我一放學(xué)回家，看到媽媽在一邊聽(tīng)歌一邊洗衣服時(shí)，我總會(huì)對(duì)媽媽高興的說(shuō)：“我?guī)湍阆窗�！媽媽。”于是，媽媽放下手中的衣服，走向客廳看電視了。我便開(kāi)始洗衣服了！
我有優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)。所以我也在努力的改正。每次我考試時(shí)，三下五除二的就寫(xiě)完了。我心里很得意，但是一發(fā)成績(jī)單，我得了個(gè)99。5分，我氣得火冒三丈，就差0。5分��！所以我也會(huì)批評(píng)自己，讓自己努力改正這個(gè)壞毛病。
這就是我，一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的我。
五年級(jí)的作文 篇8
每次當(dāng)我在看到書(shū)里面有“爺爺”這兩個(gè)字的時(shí)侯，我就會(huì)合上書(shū)，把這書(shū)深深地埋在懷里。我不想看到這兩個(gè)字，因?yàn)閶寢屨f(shuō)我的爺爺在我還沒(méi)記事的時(shí)候去世了。
上幼兒園的時(shí)候，每當(dāng)看見(jiàn)小朋友有爺爺接送，我都會(huì)下頭，拉著爸爸匆匆走開(kāi)，我不想看，不想看到別人的爺爺。不過(guò)雖然害怕，但是總是幻想能有個(gè)爺爺，讓他送我上學(xué)。
一天，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里爺爺拉著我的手送我去幼兒園，一路上人們都在說(shuō):“這是誰(shuí)家的老人啊？身體真結(jié)實(shí)。那是他的孫女吧。長(zhǎng)得真漂亮！”聽(tīng)到這些話我后我開(kāi)心的.笑了，爺爺也樂(lè)呵呵的。到了幼兒園以后，門(mén)衛(wèi)叔叔說(shuō)：“今天是星期六，不上學(xué)。”于是爺爺就帶我去了游樂(lè)場(chǎng)。爺爺帶我去玩了旋轉(zhuǎn)木馬、小飛機(jī)。玩著玩著，我聞到了棉花糖的香味，我的眼一直盯著賣(mài)棉花糖的小推車(chē)。爺爺看著我笑著說(shuō)：“你這個(gè)小饞貓，快過(guò)來(lái)，爺爺給你買(mǎi)棉花糖去�！蔽乙贿叧灾藁ㄌ�，一邊和爺爺一起走出了游樂(lè)場(chǎng)。路過(guò)蛋糕房爺爺又給我買(mǎi)了一個(gè)大大的蛋糕。正準(zhǔn)備吃的時(shí)候，四周一片亮白，爺爺自言自語(yǔ)道：“要走了呀”�！白�？去哪？”我急忙問(wèn)�！盃敔斠院罂赡芤�(jiàn)不到你啦”�！耙�(jiàn)不到?不可以！我……”話還沒(méi)說(shuō)完，我驚醒了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你又哭又笑，做啥夢(mèng)呢？”夢(mèng)？剛才的是夢(mèng)?我沒(méi)有回答爸爸，我希望那不是夢(mèng)。
爺爺，你到底在哪兒？我想要一個(gè)爺爺，一個(gè)愛(ài)我的爺爺。
五年級(jí)的作文 篇9
在我們美麗的大自然中，有各式各樣的鳥(niǎo)類，尤其是他們的翅膀，有的翅膀是鮮艷的寶藍(lán)色、有的是耀眼的金黃色、有的是繽紛的七彩顏色，他們是這么的輕盈、這么的輕巧，就好像是天空的伴娘，為這片天增添繽紛。
說(shuō)到鳥(niǎo)類，我們家有一次要修剪樹(shù)枝時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)鳥(niǎo)巢，里面有三只剛出生不久的綠繡眼，看見(jiàn)它們像剛從人間報(bào)到的小嬰兒一樣很可愛(ài)、很單純，就有一股沖動(dòng)想養(yǎng)它們，當(dāng)大人們答應(yīng)我們可以照顧、喂養(yǎng)的`時(shí)候，我當(dāng)下除了很高興它們成為我們家的一分子外，我還每天放學(xué)會(huì)跟它們打招呼，還放音樂(lè)給它們聽(tīng)，看到它們，我一整天心情就很好。
慢慢地，它們?cè)介L(zhǎng)越大，翅膀的羽毛也長(zhǎng)齊了！直到有一天，我要幫它們清鳥(niǎo)籠時(shí)有一只就飛出門(mén)外，飛到我家的樹(shù)上，我很擔(dān)心它會(huì)不會(huì)被攻擊或找不到食物之類的，我一心只想把他抓回來(lái)，但是太高了，爬上梯子都還碰不到，所以家人們要我打消這個(gè)念頭，我當(dāng)時(shí)的心情跌落谷底，就像與家人分離的痛苦，后來(lái)想想也該是時(shí)候了，它應(yīng)該也要出去看看這個(gè)世界，這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界。
我很榮幸在這段時(shí)間和它們共處的每一分、每一秒，它們讓我的生活中添了幾分色彩，可以遇見(jiàn)它們應(yīng)該是我上輩子修來(lái)的福氣吧！