五年級(jí)作文6篇[熱門(mén)]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)作文 篇1

　　大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)文房四寶吧！那廚房四寶是什么呢？想知道的話就聽(tīng)我一一道來(lái)。

　　廚房四寶是我若干年后發(fā)明的，它是由洗菜機(jī)、切菜機(jī)、炒菜機(jī)和品嘗機(jī)組成的。如果你想吃什么菜，只需交給它就行了。

　　洗菜機(jī)是正方形的`，白色，白菜放進(jìn)去后，過(guò)一會(huì)兒，等綠燈亮了，就可以把洗的干干凈凈的菜拿出來(lái)，然后放入切菜機(jī)里，切菜機(jī)是長(zhǎng)方形的，粉色，這個(gè)機(jī)器上面有四個(gè)按鈕第一個(gè)按鈕上面寫(xiě)著“絲”，第二個(gè)按鈕上面寫(xiě)著“片”，第三個(gè)按鈕上面寫(xiě)著“丁”，第四個(gè)按鈕上面寫(xiě)著“塊”。把洗好的菜放入機(jī)器以后，在按照需要選擇相應(yīng)的按鈕，等綠燈亮?xí)r，菜就切好可以放入炒菜機(jī)了。

　　炒菜機(jī)是圓形的，藍(lán)色，上面有三個(gè)按鈕，這三個(gè)按鈕上分別寫(xiě)著小火、中火、大火。一般炒菜都用中火，所以只需按下中火這個(gè)按鈕，三分鐘以后，美味可口的菜就可以出鍋啦！

　　最后把香噴噴的菜用一小勺盛出一點(diǎn)放入品嘗機(jī)里。品嘗機(jī)是三角形的，綠色，上面有一個(gè)小屏幕，如果屏幕上出現(xiàn)一個(gè)笑臉，說(shuō)明很美味。

　　看，我發(fā)明的廚房四寶很有用吧！它幫我們的父母減輕了每天做飯的煩惱。相信不久的將來(lái)它一定會(huì)走近千家萬(wàn)戶，方便人們的生活！

五年級(jí)作文 篇2

　　云彩是活動(dòng)的；云彩也是五彩繽紛的；云彩還是淘氣的；云彩更是多變的呀！

　　晨霧

　　早晨的云霧薄薄的，就像一層薄紗一樣，高高地掛在天邊，剛剛還沒(méi)掛出天邊的太陽(yáng)，已經(jīng)露出了它那羞紅的小臉蛋。薄薄的云霧見(jiàn)了這一幕，連忙躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，怕太陽(yáng)穿透它那薄紗似的。

　　那薄紗般的晨霧，掩蓋住人世間的`奇麗，早上晨霧神秘而富有探索力。

　　烏云

　　中午到來(lái)了，原本陽(yáng)光四射的世界變成了灰暗的。潔白的云霧在頃刻之間變成灰色的，那就是烏云。烏云和太陽(yáng)在做著最后一刻的掙扎，而烏云贏了，毫不猶豫的下起了傾盆大雨。烏云在天空中徘徊著，不一會(huì)兒，就又露出了潔白的云霧，而出現(xiàn)了太陽(yáng)戰(zhàn)斗的結(jié)果—五顏六色的彩虹。

　　只有努力拼搏的太陽(yáng)，才能看到雨后的彩虹。

　　火燒云

　　夜幕馬上降臨了，天空中出現(xiàn)了一道火紅的云彩，公雞被染成了紅色，老爺爺?shù)暮�子也被染成了紅色，小朋友的臉蛋也被染成了紅色�；鸺t的顏色漸漸地變成了緋紅，緋紅又

　　變成淺紅。最后，當(dāng)這一切紅光都消失的時(shí)候，那突然顯得高而遠(yuǎn)的天空，呈現(xiàn)出一片肅穆。火燒云在這壯觀的景象中，漸漸地消失了。

　　那火紅的火燒云，讓人油然而生敬仰之感。

　　云，讓人感到敬仰；云，讓人感到舒心。

五年級(jí)作文 篇3

　　想要學(xué)習(xí)好，要做的莫非就是多讀，多做，多背。因?yàn)闇p負(fù)，學(xué)校早上推遲上學(xué)了。推遲上學(xué)而不推遲放學(xué)，就意味著減少了我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)時(shí)間。于是，早讀的時(shí)間被抽走了，可“一日之計(jì)在于晨”，早上是一天里最好的'時(shí)間啊，早上是背書(shū)背得最快的時(shí)候！而大部分人在減負(fù)后，便把早上的大好時(shí)光給浪費(fèi)了。

五年級(jí)作文 篇4

　　最近，我再一次翻開(kāi)這本林海音所著的《城南舊事》，又再一次細(xì)讀了文中的各種優(yōu)美的語(yǔ)言。但同時(shí)，我也由品讀中獲得了兩個(gè)感受，思考與疑惑。

　　這本書(shū)是林海音的著名之作，為什么會(huì)成為著作呢？我覺(jué)得，就是因?yàn)槲闹械母鞣N不同的人世間的悲歡離合與林海音對(duì)童年的回憶，所以使得我們這些讀者去愿意讀，書(shū)中有幽默搞笑的語(yǔ)句，比如：當(dāng)英子與妞兒在玩小雞時(shí)唱的那首滑稽的歌，讓人們對(duì)這本書(shū)的印象就是好的。然而，讓人們情緒一落千丈的段落也不再其數(shù)，又如；秀貞與妞兒慘死在火車(chē)輪下，讓我感到了無(wú)限的惋惜。同樣也引起了我的思考與疑惑：秀貞只是和離別多年的親人妞兒去尋找女兒的父親，又為什么會(huì)雙雙慘死呢？我認(rèn)為，林海音沒(méi)有直接通過(guò)直接的段落來(lái)寫(xiě)出，也是不想讓自己再次勾起那痛苦的回憶。因?yàn)�，妞兒與秀貞都是她童年時(shí)期的好伙伴，她陪秀貞一起說(shuō)笑，善良的`英子還幾度想讓人們改變對(duì)秀貞的看法，英子還與妞兒在一起玩樂(lè)，妞兒是英子的好朋友。

　　對(duì)于英子的童年，在她自己看來(lái)，是充滿疑惑與天真的。英子在搬家后認(rèn)識(shí)的那個(gè)年輕人，同樣是因?yàn)槭篱g的各種原因，才迫不得已的偷東西。我想，這不就是因?yàn)槭篱g的各種不好的因素成就的結(jié)果嗎？自己身旁的親人不斷的離自己而去，再也不復(fù)返，如果變成在我身邊，是永遠(yuǎn)接受不了的。這說(shuō)明了一點(diǎn)，英子的童年并不是我們每個(gè)人想象的那樣如此美好。

　　當(dāng)然，這本書(shū)就好似一本記錄現(xiàn)實(shí)的筆記本，為每個(gè)年紀(jì)還輕的年輕人展現(xiàn)了許多不同的道理：世間上的一切美好事物都將會(huì)離我們而去，而所有不美好的事物也終將會(huì)來(lái)到我們的身旁。童年，就是如英子的感受一樣，是天真的，童年，在讀完這本書(shū)后，我對(duì)它更有了新的認(rèn)識(shí)，去珍惜童年，珍惜時(shí)間，勇于面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)吧！

　　這本書(shū)是林海音寫(xiě)的，寫(xiě)的是自己童年時(shí)的回憶錄，里面寫(xiě)了《安惠館》、《蘭姨娘》、《東陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》、《爸爸的花兒落了 我也不再是小孩子》……。

　　我最喜歡的要數(shù)《安惠館》了，里面講了作者英子小時(shí)候有一個(gè)最好的朋友——妞兒，可她卻是一個(gè)孤兒，她的父母都是養(yǎng)父養(yǎng)母。后來(lái)英子和安惠館中的“瘋子”——秀貞也結(jié)成了朋友。可秀貞的孩子小桂子在很久以前就丟了，她的孩子脖子后面有青胎記，英子想幫她，但她的好朋友妞兒卻因?yàn)樵谟⒆蛹彝娴奶�久了被養(yǎng)父挨了一頓揍。在一次偶然中，英子發(fā)了燒，她神志不清，突然她腦海里閃現(xiàn)出妞兒就是小桂子。終于，她看到了妞兒的脖子后面有一塊青胎記

　　她終于明白了：妞兒就是小桂子。

　　在英子的幫助下，小桂子和秀貞母女團(tuán)聚，然后一起去找小桂子的父親去了。英子卻因?yàn)榘l(fā)燒而暈倒在路旁。

　　在這一章告訴我，一位真正的母親，不管孩子在那也要找到他，也一定要保護(hù)他。英子是個(gè)樂(lè)于幫助別人、樂(lè)觀、善良的人。

五年級(jí)作文 篇5

　　在我們班里，我有一個(gè)最為要好的朋友——張欣玥。張欣玥個(gè)子高高的，胖乎乎的一張圓臉，顯得尤為可愛(ài)，是我們班里有名的調(diào)皮鬼。如果要說(shuō)起我和她之間的事，哪怕三天三夜也說(shuō)不玩呢。我就選其中一件說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)吧！

　　那是三年級(jí)的時(shí)候，有一天下午，天氣就像是娃娃的臉——說(shuō)變就變。剛才還萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚，現(xiàn)在立馬就變得烏云密布。眼看就要放學(xué)了，我急得像熱鍋里的螞蟻，不知怎么辦才好，因?yàn)閶寢尳裉熳屛易约夯丶�，我又沒(méi)有帶傘，可怎么辦�。窟@時(shí)張欣玥仿佛看出來(lái)我的焦急，趕緊走過(guò)了著急地說(shuō)：“羅金雨，你怎么了？”我無(wú)精打采地嘆道：“我沒(méi)帶傘，媽媽又不能來(lái)接我，可能沒(méi)辦法回家。”她聽(tīng)后，仗義地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我借給你�！狈艑W(xué)的時(shí)候，張欣玥從后面喊住了我，往我手里塞了一把傘，說(shuō)：“你用吧�！蔽铱此�手里只有一把傘，疑惑地問(wèn)：“那你怎么辦��？”“沒(méi)事，我戴個(gè)帽子就可以了，我家近淋不著多少雨�！闭f(shuō)完便消失在雨幕中。

　　第二天上學(xué)，我拿著傘來(lái)到教室，準(zhǔn)備把傘還給張欣玥，可是張欣玥今天卻遲遲沒(méi)有來(lái)教室。下午放學(xué)，我心急如焚，像離弦的箭一樣來(lái)到了張欣玥的家門(mén)前，敲了敲門(mén)，開(kāi)門(mén)的是張欣玥的媽媽。我好奇地問(wèn)：“阿姨，張欣玥怎么了今天沒(méi)有上課？”阿姨嘆了口氣說(shuō)：“哎，昨天放學(xué)回來(lái)，夜里就發(fā)起了高燒，一直不退，你去看看她吧！”阿姨領(lǐng)我來(lái)到房間門(mén)口，一推開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)張欣玥安靜地躺在床上，和以前假小子的'樣子完全判若兩人。想起她昨天回來(lái)沒(méi)有打傘，被雨淋成落湯雞的樣子，我不禁心里一暖······

　　友誼是世界上最寶貴的財(cái)富，如果沒(méi)有了友誼，你的人生將會(huì)黯然無(wú)味······讓我們彼此之間開(kāi)出最美的友誼之花吧！

五年級(jí)作文 篇6

　　要問(wèn)我最親的人是誰(shuí)？我會(huì)直接了當(dāng)?shù)母嬖V你，是我的阿姨�？蛇@位最親的親人，卻在幾天前離世了。

　　我的老家在威海，可媽媽爸爸都在菏澤上班，只好把我托付給了她的妹妹，也就是我的.阿姨，阿姨家不富裕，還有2個(gè)孩子，從此，大家只好省吃?xún)�用，我也沒(méi)有見(jiàn)阿姨再穿過(guò)好看的衣服了，有的衣服甚至打了幾個(gè)補(bǔ)丁，我連忙哀求阿姨，讓我媽媽寄錢(qián)來(lái)，可阿姨拒絕了，她說(shuō)：“你媽媽要是知道我們家的情況，有得操心，連班都上不好，孩子，只要這里有一口飯，也餓不死你，再說(shuō)，讓你叔叔找份兼職就行了哈。‘這時(shí)，我才擦干眼淚，點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　可過(guò)了一個(gè)星期，我像往常那樣，蹦蹦跳跳的回了家，一進(jìn)家門(mén)，沒(méi)有往常的笑聲，只有一陣陣撕心裂肺的哭聲，原來(lái)叔叔開(kāi)貨車(chē)被撞了，家里失去了頂梁柱，阿姨買(mǎi)起了水果，一次，我在學(xué)校里正上著課，媽媽突然來(lái)了，她把我叫了出去，原來(lái)，阿姨突發(fā)腦溢血身亡了，我飛奔趕到醫(yī)院，阿姨安詳?shù)淖吡�，臉上掛了一絲微笑，我哭了很久。

　　阿姨，請(qǐng)您在天堂里再愛(ài)我一次吧。