五年級的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
我仿佛又聽到了那掌聲，那令我難忘的掌聲。
我上三年級時，學(xué)校發(fā)起了一次向災(zāi)區(qū)捐款的活動。那天，天氣格外寒冷，一大早，張老師就抱著捐款箱走進(jìn)教室：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們向災(zāi)區(qū)捐款，請同學(xué)們排好隊進(jìn)行捐款�！�
我們拿著錢，一個一個往里放，有的放20元，有的放10元，我放了15元。捐完錢后，我心里甭提有多高興了，因為這15元是我自己的勞動成果，現(xiàn)在用在了這么有意義的地方，也許災(zāi)區(qū)的`小朋友能用15元買一件驅(qū)寒的棉衣，也許……
“下面請各位同學(xué)說說這些捐款的由來�！睆埨蠋熡终f。
同學(xué)們一個個站起來，“這是我奶奶給我的零錢�！薄斑@是我爸爸讓我去吃肯德基的錢�！薄喌轿伊�，我低下了頭，不好意思地說：“我的錢是撿飲……料瓶……掙的�！蓖瑢W(xué)們一聽哄堂大笑，我把頭埋得更深了，只聽見同學(xué)議論：“這小子家沒錢�！薄翱抠u飲料瓶掙錢，窮！”“他爸媽都是下崗工人！”嘲笑聲不絕于耳，我原本高興的心情頓時跑得無影無蹤，我覺得天氣更冷了，把我的心都凍住了。這時，我隱約聽見掌聲，抬頭一看，啊，是張老師！我看見她面帶微笑地看著我，正用力鼓掌，那慈祥的目光和清脆的掌聲，猶如雨露瞬間滋潤了我的心田。我分明感受到那掌聲是一種肯定，是一種鼓勵，也是一種尊重。那掌聲是動聽地演說，說服了50個同學(xué)的冷嘲熱諷，驅(qū)走了我的自卑，讓我綻開了笑容……
此時的我雖然已經(jīng)上五年級了，但是那溫暖我心的掌聲，還時常縈繞在我的耳畔.
五年級的作文 篇2
一看到自行車，我的心里不禁充滿了自豪，因為我與自行車是很有緣的呦!
說來話長，要說我是怎么立下決心要騎會自行車的，那還有關(guān)我的同學(xué)朱樂呢!記得在一個星期六吧，朱樂悠閑自在地騎著自行車到其林高中來與我打乒乓球。我的心里一驚：朱樂啥時會騎自行車了呢?后來，我便立下決心也要學(xué)會騎自行車了。恰好我媽媽有一輛自行車，我便人知鬼不覺地偷練起來。也許我有騎自行車的天賦吧，不到一個星期時間我瞎蹬瞎踩竟然學(xué)會了騎自行車(主要還是因為我每天都觀察媽媽騎自行車的步驟)。這下，我喜出望外，再也不能保守秘密了，便七嘴八舌地對媽媽發(fā)泄出我成功的喜悅。媽媽不相信讓我騎騎看，我信心十足，自豪地騎給媽媽看。由于我騎自行車，學(xué)校里也有好多小伙伴也學(xué)騎自行車，但他們都是被大人扶著騎會的，我媽也向別人炫耀說：“我這孩子呀，學(xué)自行車都沒讓大人扶，就自個兒學(xué)會了……”對于我來說，簡直就是自學(xué)成才，無師自通。
隨著我騎自行車的技術(shù)發(fā)展，媽媽也給我買了一輛新的.自行車，我高興極了，這輛自行車是迪卡龍牌的，車身呈藍(lán)色，龍頭前有一個實用的小籃子，車輪很大。對于我來說，它還算是輛讓我滿意的自行車。有了這輛屬于自己的自行車，我的生活又增添了一份樂趣;我的能力又增加了一個方面;我的男子漢氣概，又有了一個優(yōu)點;我的健康，又增添了幾分活力。
我愛自行車，因為它給了我歡樂!
五年級的作文 篇3
提起我的最愛，莫過于我家養(yǎng)著的那群小金魚了，它們在我記事的時候便來到了我家，伴我嬉戲，陪我成長，給我的生活增添了不少樂趣。
它們長著大大的眼睛，扇子一樣的尾巴，樣子非�？蓯�。小魚兒
五顏六色，個個都像七色花瓣般美麗。它們艷麗的顏色，把魚缸點綴的五彩斑斕，給我的房間增添了一道亮麗的風(fēng)景。魚兒們在這個大家庭中和諧相處，從沒有弱肉強(qiáng)食，以強(qiáng)凌弱的現(xiàn)象發(fā)生。魚兒們最快樂的事情莫過于在水中嬉戲了。它們在有限的水域中自由歡快地追逐嬉戲，一會上、一會下、一會左、一會右，簡直讓人眼花繚亂。那戲水的魚群不時拍打著水花，在光線的照耀下水面上泛起點點銀光，宛如閃著寒光的星星，又如啟明星預(yù)示著光明的`到來，十分美麗。
魚兒們不光顏色艷麗，它們活潑的神態(tài)，輕快的動作，給整個魚缸增加了靈動的色彩。它們時而搖搖大尾巴，在草叢中穿來穿去，若隱若現(xiàn)，好像在和人捉迷藏。當(dāng)人走近時，還遲遲不敢探出頭來，那憨態(tài)可掬的樣子，著實可愛。當(dāng)給小魚們喂食時，它們一擁而上，爭搶魚食，就像團(tuán)花簇錦般聚攏來，有忽地散開，動作是那樣輕盈而美麗。
我非常感謝小魚兒給我的生活也染上了七彩的顏色，使我課業(yè)不再單調(diào)乏味。我精心照料著這群靈動可愛的小寵物，衷心希望它們都能健健康康的快樂成長!
五年級的作文 篇4
不管是大人還是小孩，在煩惱的時候總會有一處地方來發(fā)泄釋放屬于自己的酸甜苦辣。那里，可以讓我的心靈得到片刻的休息，它是一處心靈的避風(fēng)港，更是會讓我忘記所有的煩惱，回憶過往的地方。誰都有一個秘密花園，我也不例外，我的秘密花園就是我家的儲物間。
儲物間里的東西大多數(shù)都是我的，有我開心的回憶、悲傷的瞬間、有難忘的時刻還有那些我不想讓人知道的秘密……
在一個茫茫煙雨的雨天，我和我的“死黨”鬧別扭了，我郁悶的回到家里，奔去了儲物間。我在儲物間里把所有的情緒都釋放出來，發(fā)泄就完了，我的心情平靜下來，我在椅子上呆了好一會兒，覺得無聊了就在我的秘密花園里翻看東西。
在儲物間里有一個廢棄的`衣柜，衣柜里面全是我拍的照片，有我的，孤兒院里的孩子們的，有個哥哥18歲生日，的有弟弟滿月的，有我們的全家�！粗粡垙堈掌系男δ槪乙膊唤α似饋�。
然后就是置放我筆尖下的回憶的小書桌了。小書桌上是我1到5年級寫過的作文以及日記，我一本本地翻看，里面記錄了許多我和死黨鬧完別扭又和好的事兒，對呀，我們經(jīng)常這樣，不用擔(dān)心我們明天一定又該和好了。
看完這些，我的心情已經(jīng)完全好了。我對著我的秘密花園說了一聲：“謝謝你，我的秘密花園�！�
這就是我的秘密花園，一個有魔力的秘密花園，一個可以讓我舍棄心結(jié)、忘記煩惱的秘密花園！
五年級的作文 篇5
四月份時，發(fā)生了一件既令我傷心又意想不到的事。
下午，我們正在上英語課。我專心致志地寫著《英語課課練》，還差一項選擇題我就寫好了�？珊鋈�，“仇人”***本文這也開始寫了，可他并沒有一心一意地寫著，而是用他的眼睛不停地瞟著我的作業(yè)本。我瞪了他一眼，以示警告�？伤麉s無視我的警告，依然光明正大地抄著。嘿，這小子有病��？我急了，迅速地將這題寫好，并快速地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)了一個錯誤，我將錯誤改正了后交給了老師。
過了三十秒，一個令我震驚的消息從老師口中傳了出來：“楊可萱、***，這題你寫shoulder，她也寫shoulder。我搞不懂你們?yōu)槭裁磳懙囊粯�，給我解釋一下�！蔽翌D時感到了不自在，好像有千萬雙眼睛在盯著我一樣。我偷偷向同學(xué)們看去，不出所料，所有同學(xué)都在嘀咕著，好像所有人都認(rèn)定了我是“兇手”。雖然如此，但我還是抱著——應(yīng)該是我的錯覺吧這樣的想法。
直到我聽到了那句話。
“肯定是楊可萱抄***的，沒其他的可能性了�！�
我一聽就知道是***說的，這使我對她充滿了敵意。不過從幼兒園開始就是朋友的人也不相信我了，我頓時感到了友情的脆弱與無助和迷茫，眼前一片迷霧，揮之不去。霎時間就想大哭一場，不過我拼命止住了眼淚。
只是幾小時就能放學(xué)的時間，對我來說卻像度過了漫長的歲月。
放學(xué)了，不少人都直接回家了。我借著這個機(jī)會去廁所水池洗了把臉，看到***過來了，我便找上她談話�！澳阏J(rèn)為我抄***的嗎？”她不吭聲�！澳阏f了我肯定是抄***的吧�！泵髅魇且蓡柧�，我卻說成了陳述句。“嗯，是的�！甭犕赀@句話后，我罵了句厚顏無恥，然后我去操場上跑了一圈散散心，可效果卻適得其反。我不知為何總是回想起那件事，“好奇怪啊，明明想忘掉的�！蔽业袅说窝蹨I，“為什么大家都不相信我呢？以前也是，現(xiàn)在也是，是我太過天真了嗎？”跑完一圈后，天空烏云密布。我坐到主席臺邊緣：原來上帝也……我哭了，淚如雨下。我的那顆鋼鐵之心被他們無情地破壞了，我堅強(qiáng)的面具被他們打碎，我的天真被他們視作虛偽�！皸頒oco，你怎么啦？”一個熟悉的聲音傳來，是***。我將事情的經(jīng)過告訴了他，他安慰我說：“沒有事的�！捌渌麕讉�旁聽的人也紛紛說道：“沒事哎，只是碰巧而已�！庇械娜诉�說了自己一些相似的場景，“我以前有一道題寫的`與***一樣，老師就說我抄她的……”“嗯�！蔽夷ㄈパ蹨I，略帶了點哭腔，“我知道了，謝謝。”隨后，我背上書包，帶上鑰匙，往家的方向走去�！安还芩抢蠋煹膬鹤舆�是什么。我一定要讓他露出狐貍尾巴，然后把他的尾巴拽下來，告訴大家他的真面目！”
這件事讓我吸取了極大的教訓(xùn)——并不是所有人都必須站在你一邊，只是你自己太自以為是罷了。雖然如此，但我還是很恨死不認(rèn)罪的人。