五年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的五年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
根雕是我國(guó)雕塑中的珍奇瑰寶，以古樸典雅，風(fēng)格獨(dú)特而聞名遐邇。
家鄉(xiāng)根雕是專業(yè)村，男女老少都會(huì)根雕，根雕是在樹根上雕塑。根據(jù)樹根的形狀特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行雕刻，要獨(dú)具匠心，家鄉(xiāng)的專業(yè)村多次獲獎(jiǎng)。
大姐在省美院畢業(yè)，她善常根雕。大姐不要工作，回到家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，爺爺家院子里堆滿了各種樹根，姐姐坐在院子里看著樹根想，這些樹根雕什么呢？常常發(fā)呆。后來(lái)想出來(lái)要雕的圖像很多，大姐雕刻樹根常常通宵達(dá)旦，一天她雕了一條龍用了一個(gè)晚上的時(shí)間，我?guī)徒憬悖憬阒蛔屛业窨躺碜印?/p>
有一天，大姐拿出一個(gè)樹根問(wèn)我：“這樣的樹根像什么？”我說(shuō)：“這個(gè)樹根我來(lái)雕，我把它雕成一只松鼠。”大姐說(shuō)它像黃鼠狼。我倆爭(zhēng)吵了起來(lái)。大姐說(shuō)：“你說(shuō)對(duì)了，我就是要考考你�！边@一天，我和大姐看見(jiàn)一個(gè)樹根，我說(shuō)這個(gè)樹根我就雕一個(gè)熊坐殿。雕完之后大姐夸我雕的好，我又看見(jiàn)一個(gè)樹根覺(jué)得很像老鷹，我就把它雕成了老鷹，拿去嚇唬雞，奶奶來(lái)了，讓我把老鷹拿進(jìn)屋了。我又雕了一只狼，把它放在豬圈上，把豬嚇得不敢進(jìn)圈了。爺爺奶奶去妹妹家看妹妹，我讓大姐領(lǐng)我去瓜園，大姐給我拿一些瓜讓我吃。晚上我先睡覺(jué)了，做夢(mèng)要上廁所來(lái)不及就尿床了。姐姐也要睡覺(jué)，我尿到了姐姐那邊，弄得姐姐無(wú)法睡覺(jué)。
我和爺爺上山發(fā)現(xiàn)朽木根，爺爺要燒掉，我說(shuō)不要燒，我用它雕一個(gè)物體。于是我一想雕就一個(gè)“敢問(wèn)路在何方？”又雕一個(gè)孫悟空，后面跟著一個(gè)豬八戒，一個(gè)唐僧騎著馬，最后面是沙和尚挑著擔(dān)。姐姐看了夸我雕的好，給我一些樹膠，往我雕刻的模型上擦，擦的`又光滑又堅(jiān)固。
爺爺八十大壽，姐姐雕一個(gè)“老壽星”爺爺問(wèn)我雕什么？我說(shuō)我雕滿目青山。葉劍英元帥八十歲作了一首詩(shī)“老大喜作黃昏頌，滿目青山夕照明。”雕完了，栩栩如生，惟妙惟肖。晚上爺爺讓我和他一起睡覺(jué)，他給我講他以前的故事，以前爺爺是伐木工人，四十年后，他又栽樹，茄子河林場(chǎng)有一半的樹都是他栽的。爺爺說(shuō)：“你雕的滿目青山那都好，就是頭發(fā)雕的太多了�！蔽易鰤�(mèng)修改滿目青山，把爺爺?shù)念^發(fā)拔下來(lái)，把爺爺弄醒了問(wèn)我干啥？我說(shuō)我做夢(mèng)修改滿目青山呢！
近幾年，家鄉(xiāng)出現(xiàn)了一批根雕購(gòu)銷大軍，或常年；或季節(jié)；或個(gè)人；或親友聯(lián)合；或手提肩扛；或車送；或走鄉(xiāng)串戶，或坐莊定點(diǎn)；或批發(fā)零售。足跡遍布神州大地真可謂“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”了。
五年級(jí)作文 篇2
“正月里來(lái)是新春，家家戶戶點(diǎn)紅燈�！边@是《孟姜女》中的唱詞。新春佳節(jié)，人們喜氣洋洋，歡樂(lè)一堂，走親訪友，看花燈猜燈謎好不熱鬧。
喜慶的春節(jié)剛過(guò)，盼望已久正月十五元宵節(jié)轉(zhuǎn)瞬即到。十里長(zhǎng)街早已張燈結(jié)彩，火樹銀花，流光溢彩，一片繁榮喜慶的景象。一眼望去仿佛置身無(wú)瑕的月光和彩燈的海洋中。整條街雖不是白天的車水馬龍，但看花燈的人仍然是人山人海。今年元宵節(jié)電廠的花燈好像比去年多一些，各大分廠做的花燈樣式不一，有的長(zhǎng)達(dá)4－5米，有的小到半米。有的以現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物為模型，有的以今年的金牛為主題，各式花燈惟妙惟肖，爭(zhēng)奇斗艷。每年這個(gè)時(shí)候看到這些燈的`海洋，人們的心情總不由得歡樂(lè)起來(lái)。
到晚上家家戶戶都要吃湯圓，這是每年的慣例。人們常說(shuō)吃湯圓這節(jié)日是最重要的節(jié)日習(xí)俗。在這一天全家一起吃湯圓來(lái)祈求來(lái)年的全家能團(tuán)團(tuán)圓圓，幸福美滿。
晚飯過(guò)后，各家大人們便進(jìn)行各自的娛樂(lè)活動(dòng)及看十五元宵晚會(huì)。我們這些小孩卻是提著各式各樣的小燈籠比著誰(shuí)的的燈好看。伴隨著鞭炮的聲響，人們的臉上也變幻著歡樂(lè)的色彩，露出幸福的笑容。他們不也像一朵朵美麗的煙花嗎！
五年級(jí)作文 篇3
金秋十月、丹桂飄香！我們博山小學(xué)迎來(lái)一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。在操場(chǎng)上，同學(xué)們都異常高興，期盼著一個(gè)個(gè)精神飽滿的運(yùn)動(dòng)員的到來(lái)。早晨八時(shí)整，伴著激昂的進(jìn)行曲，運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了帷幕，我們班幾十個(gè)同學(xué)榮幸的被選上了彩旗隊(duì)。在我們國(guó)旗、彩旗隊(duì)的引導(dǎo)下，一個(gè)個(gè)精神抖擻的運(yùn)動(dòng)健兒們穿著整齊的衣服，邁著矯健的步伐，自信的展示在操場(chǎng)上，成為了操場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景。
運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了，操場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)非常的激烈，運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵?chǎng)上放飛自我，強(qiáng)勁有力的.邁著腿，興奮地在跑道上你追我趕，都奔著“更快、更高、更強(qiáng)”的運(yùn)動(dòng)精神為目標(biāo)。
我們班也是為了能得到團(tuán)體第一的稱號(hào)而拼盡了全力。并且我就是運(yùn)動(dòng)員之一，起初我對(duì)自己沒(méi)有信心，但聽著啦啦隊(duì)員們努力的呼喊聲，頓時(shí)信心百倍，并且預(yù)賽中我報(bào)的科目都得了第一名，我都為自己感到驚訝！比賽持續(xù)進(jìn)行中，但在決賽的時(shí)候我卻與100米1、2、3名失之交臂！可我不放棄，我又恢復(fù)了信心，終于努力就有回報(bào)，在400米項(xiàng)目中，最后沖刺連超兩人獲得了第二名，老師都給我鼓掌。
經(jīng)過(guò)了兩天的比賽，成績(jī)出來(lái)了，我們班又一次得到了團(tuán)體第一名！全班同學(xué)都大聲歡呼，這與全體運(yùn)動(dòng)員的努力是分不開的！
我以后一定還要非常努力刻苦的鍛煉，爭(zhēng)取下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)還為班級(jí)的榮譽(yù)爭(zhēng)光！
五年級(jí)作文 篇4
“小懶貓”樂(lè)樂(lè)可是出了名的懶人，他不講衛(wèi)生，渾身散發(fā)著臭氣，而且衣來(lái)身手，飯來(lái)張口。早上起床，他的爸爸媽媽還得把洗也得臉?biāo)说轿堇�，牙膏也得擠到牙刷上。他的房間呀，說(shuō)好聽點(diǎn)還是間屋子，說(shuō)難聽點(diǎn)連豬都不愿意待。這兒一件臟衣服，那兒一只臭襪子，連一只腳也容不下。我想他出生時(shí)，一定連哭都懶的哭。爸爸媽媽每天都站在門口苦口婆心地懇求道“哎喲，我的小祖宗呀，你把房間收拾收拾吧，再不整理，這都快成垃圾堆了。”可樂(lè)樂(lè)呢？滿不在乎，只見(jiàn)，他插著腰，昂著頭，撇著嘴，嘴里陣陣有詞：“誰(shuí)讓我小呢？我還沒(méi)有自理能力，等你們老了，我還不一樣侍候你們呀。”這一句話說(shuō)得爸爸媽媽無(wú)話可說(shuō)，只得哎聲嘆氣地?fù)u搖頭，轉(zhuǎn)身走了。
星期一的早晨，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，爸爸媽媽忍無(wú)可忍，火冒三丈地使出秘密武器——?dú)⑹诛�。早晨，“小懶貓”睜開蒙朧的睡眼，舒舒服服地伸了個(gè)懶腰，一看表，“媽呀！已經(jīng)上午八點(diǎn)了，“小懶貓”大叫一聲，連忙招呼：“媽，快給我穿衣服，爸，你也別閑著，快給我把洗臉?biāo)蚝茫踢^(guò)來(lái)�！笨纱蠼辛税胩�，什么動(dòng)靜沒(méi)有，“懶貓只得自己做。
褲子呢？他把被子掀起來(lái)扔在地上，沒(méi)有，又把床單扯下來(lái)，把枕頭拿開，終于找到了，他調(diào)皮的很，往起一蹦，穿上了褲子�！耙m子呢？“懶貓急的滿屋找，把屋子翻了個(gè)底朝天，誰(shuí)知，慌亂之中，踩到了自己扔在地上的圓珠筆，摔了個(gè)人仰馬翻，這時(shí)，襪子才飄飄悠悠，不緊不慢地落下來(lái)，他急忙套上襪子，穿上衣服，沖到洗手間，抓起“牙膏”就往牙刷上擠�！斑�？怎么味不對(duì)呀！”原來(lái)，他只忙活著刷牙，看也不看，情急之下，錯(cuò)把媽媽的洗面奶當(dāng)牙膏刷了牙。
出門后，他顧不上褲子難受一路拼命狂奔去學(xué)校，跑的他滿頭大汗，汗流夾背。剛倒教室門口，“報(bào)告”喊了一聲，門一開，教室里頓時(shí)像炸開了鍋同學(xué)們有的捂著肚子笑；有的`拍著桌子笑；還有的竟笑到桌子底去了。這反應(yīng)，不對(duì)勁呀，“小懶豬”樂(lè)樂(lè)連忙低頭檢查自己：只見(jiàn)，第一顆上衣扣，扣到第三顆，這半邊長(zhǎng)，那半邊短，和旗袍似的，身體也成了斜的，兩條腿穿到了一條褲腿里，鞋子一只皮鞋一只涼鞋，樣子十分滑稽。他見(jiàn)自己這副模樣，羞愧得低下了頭，灰溜溜地回到座位上。
從那以后，“小懶貓”樂(lè)樂(lè)再也不懶房間里干干凈凈，一塵不染，猶如天堂一般；被子疊得像豆腐一樣，有棱有角，鉛筆、油筆、中性筆、鋼筆都精神地站在筆筒里，書本也都乖乖躺在書架上……
從此，“小懶貓”變成了“小勤貓”。
五年級(jí)作文 篇5
臨近期末，整個(gè)教室都被沉悶的氣憤籠罩的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，語(yǔ)、數(shù)、英三門“大炮”輪番搶著向我們“進(jìn)攻”，真是讓我們身心俱傷，不過(guò)，也有出好戲，等著我們看。
下課了，當(dāng)我們得知下節(jié)課是電腦課時(shí)，所有同學(xué)都不由得歡呼起來(lái):“終于可以擺脫‘惡魔’的束縛了！”“電腦課萬(wàn)歲！”這時(shí)，我們最討厭的英語(yǔ)老師氣勢(shì)洶洶地“殺”了過(guò)來(lái)，大聲說(shuō)道:“今天電腦老師有事就由我代課。”說(shuō)的好聽，其實(shí)是搶課吧。這件事就如晴天霹靂，頓時(shí)感覺(jué)整個(gè)人都不好了，又要聽英語(yǔ)老師“念經(jīng)”了。 英語(yǔ)老師剛站畢，我們比較喜歡的主課老師——語(yǔ)文老師踏著高跟鞋，拿著作文本進(jìn)來(lái)了，環(huán)顧四周，說(shuō)到:“今天我們當(dāng)堂寫作文，哎！你們?cè)趺炊挤胖⒄Z(yǔ)書，拿進(jìn)去，拿進(jìn)去�！庇⒄Z(yǔ)老師難堪極了，氣得臉都變綠了，插口道:“那個(gè)這節(jié)課，由我代了�！痹捯魟偮�，數(shù)學(xué)老師也風(fēng)風(fēng)火火的趕來(lái)了，見(jiàn)兩位老師正在交談，素來(lái)謙讓的數(shù)學(xué)老師也按捺不住了:“這節(jié)課不是我的嗎？算了，算了，也沒(méi)什么大事，那我走了�！闭f(shuō)完一轉(zhuǎn)身，一揮手對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天在放學(xué)前把數(shù)作業(yè)本剩下三頁(yè)做好。”便和顏悅色地退出了“高地”。 剩下兩位老師拿著課程表眉飛色舞的討論著:“這節(jié)，那節(jié)……”乘著這一個(gè)間隙，同學(xué)們有的`憤憤不平的說(shuō):“我以后長(zhǎng)大了一定要當(dāng)校長(zhǎng)，不，教育局局長(zhǎng)，絕對(duì)杜絕這種老師占課的不良現(xiàn)象！”有的在看好戲，還一邊說(shuō):“我讀英語(yǔ)老師”�！拔屹�語(yǔ)文老師贏，怎么樣？……”還有的好學(xué)生埋頭奮筆疾書，完成那三頁(yè)數(shù)作本…… 經(jīng)過(guò)討論，老師們最終發(fā)布結(jié)果:“同學(xué)們這節(jié)課先由語(yǔ)文老師來(lái)上，第二節(jié)體育課，由英語(yǔ)老師來(lái)上吧�，F(xiàn)在趕緊作好準(zhǔn)備工作�！庇质且黄锌噙B天了。 英語(yǔ)老師也吸取了教訓(xùn)，下課鈴一響，便趕來(lái)趕緊上英語(yǔ)課，不給任何人一點(diǎn)機(jī)會(huì)。
五年級(jí)作文 篇6
晚上，我做完作業(yè)閑著沒(méi)事干。突然，我的目光落在了聽音樂(lè)的姥姥身上。對(duì)，我就給姥姥捶捶肩吧。姥姥平時(shí)很辛苦，每天要忙這忙那，也許是年紀(jì)大了的緣故，常腰酸背痛的。為她捶捶肩一定是個(gè)好主意。
我走到姥姥面前說(shuō)："姥姥，我為您捶捶肩好嗎？"姥姥笑瞇瞇地說(shuō)："好，好，我的凱寧真孝順。"伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，我握緊拳頭，有節(jié)奏地為姥姥捶起肩來(lái)。我認(rèn)真地捶著，心想：我既不能太用力，又不能太輕，應(yīng)該不輕不重，才能有效果。過(guò)了一會(huì)兒，我問(wèn)："姥姥，這樣行嗎？是不是太重了？""不錯(cuò)，不錯(cuò)，挺舒服的`？"姥姥心滿意足地說(shuō)。聽了姥姥的夸獎(jiǎng)，我捶得更有勁了。漸漸的，我的雙手開始酸軟了，速度逐漸慢了下來(lái)。姥姥關(guān)心地問(wèn)："累了吧，姥姥舒服了，你休息一會(huì)兒。"我打起精神說(shuō)："不累。"邊說(shuō)邊繼續(xù)賣力地捶著。姥姥臉上的皺紋舒展了，看上去更年輕了。
過(guò)了一會(huì)，姥姥不讓我再捶了，心疼地問(wèn)："累了吧，姥姥知道你手酸，來(lái)，在姥姥身上靠一會(huì)兒。"我依偎在姥姥懷中，盡管手有些酸，但卻感到十分溫暖又快樂(lè)。
五年級(jí)作文 篇7
你可能會(huì)贊美點(diǎn)亮別人，燃燒自己的蠟燭；可能會(huì)贊美生命力頑強(qiáng)得仙人球；可能會(huì)贊美高貴典雅的茉莉花；可能會(huì)贊美堅(jiān)貞不屈的梅花我卻要歌頌油菜，歌頌油菜的精神。
從秧苗到田里之日，油菜就開始成長(zhǎng)。它吮吸著大地媽媽的養(yǎng)分，沐浴著太陽(yáng)公公的溫暖，編織著美好的夢(mèng)境。春天來(lái)臨，油菜漸漸長(zhǎng)高。
它努力的吸取養(yǎng)分，獻(xiàn)給菜籽和油菜花。為了讓油菜花開的更艷麗，為了讓菜籽長(zhǎng)的更健壯。油菜咬緊牙關(guān)，把自身的養(yǎng)分都給菜籽和油菜花。
那朵朵艷麗的油菜花被人們贊美，引來(lái)大批有人來(lái)觀賞，菜籽被人們送進(jìn)榨油廠，榨成香噴噴的菜籽油。而油菜呢？或進(jìn)了爐灶化作一團(tuán)烈焰，提供熱能，為人們燒菜煮飯；或歸身于大地，成為肥料，增加土壤肥沃，來(lái)年讓莊稼長(zhǎng)得更好。油菜就是這樣毫不保留的交付著自己的一切，這就是油菜的精神。說(shuō)到油菜精神，我們自然會(huì)聯(lián)想到我們的父母，她們含辛茹苦的把我們拉扯長(zhǎng)大，她們?yōu)榱宋覀儾煌５?努力，為我們創(chuàng)造出一個(gè)幸福的童年。
這不就是油菜的精神嗎？我們的老師不也像那一株株油菜嗎？在夜深人靜的時(shí)候，我們已經(jīng)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，可是老師的房間里仍亮著燈，她正在給我們批改作業(yè)。父母、老師漸漸衰老，但是她們托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)這不就是油菜的精神嗎？
五年級(jí)作文 篇8
每一個(gè)人都有一個(gè)色彩斑斕的童年。有的童年像大山，它的一草一木都是些美好的回憶；有的童年像天空，每顆星星都是開 開心心的往事；有的童年像……而我的童年卻像大海，往事就像一條條小魚，在長(zhǎng)長(zhǎng)的回憶海洋中游啊，游啊，它們給我的生活帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣。
那天，我去小湖旁散步。“1、2、3……”我專心地?cái)?shù)著湖中的小魚�！斑�？有一個(gè)大黃薄餅！”我樂(lè)得一蹦三尺高，“這不是月亮嗎！哇，月亮！湖里有月亮，大月亮!”
我像一根離弦的箭，閃電般地往我最好的朋友——張湖玥家跑去�！昂h！湖里有月亮！”我雙頰發(fā)紅，興奮地叫著�！翱赐郏 蔽依鹚氖�，沖向小湖。那個(gè)“月亮”靜靜地躺在那兒�！昂簟焙h長(zhǎng)舒一口氣，“天�。∠�，我們?nèi)圃掳桑】粗褚粔K大煎餅，好吃極了！”
我和玥玥換上泳裝，“撲通”跳進(jìn)湖中�！凹屣炘铝�，I am coming！”我們飛快地游到了月亮的所在地。“咦？”玥玥大吃一驚，“我沒(méi)法抓住它!”“煎餅?zāi)敲椿瑔幔课襾?lái)試一下！”說(shuō)完，我將手伸進(jìn)月亮邊……
“天啊！你的'手！”玥玥尖叫起來(lái)，我的手剎那變黃了！
我雙腿一蹬，潛入水中，伸手去撈月亮，卻是永遠(yuǎn)也撈不上來(lái)。
回到家，我認(rèn)真地問(wèn)媽媽：“為什么月亮撈不上來(lái)？”
“湖里的月亮是影子，你們撈不上來(lái)，因?yàn)樗皇且粋�(gè)實(shí)體�。 �
“為什么月亮的影子會(huì)發(fā)光？手電筒也會(huì)發(fā)光，為什么它的影子就不亮呢？太陽(yáng)的影子為什么不會(huì)在湖里？為什么撈月亮我的手會(huì)變黃？”
問(wèn)題越來(lái)越多……
童年，是一串珍珠項(xiàng)鏈，是一棵大樹，是一片土地，更會(huì)對(duì)我們的一生產(chǎn)生影響。當(dāng)我再次見(jiàn)到湖中的月亮?xí)r，我還會(huì)去撈嗎？湖，還是湖；月亮的影子，還是月亮的影子；我，還是我，只不過(guò)再也不是童年的我了……撈月亮的日子，還會(huì)再來(lái)嗎？