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五年級作文300字
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級作文300字7篇，歡迎大家分享。
五年級作文300字 篇1
我有一個好朋友，她叫林秋麗，她就是我在上補習班的時候認識的。她頭發(fā)長長的，綁著一條馬尾巴，要就是她的長發(fā)甩一甩，就像魚兒在水里游一樣，瞞吸引人注意的；一張瓜子臉，在那對水汪汪的眼睛的襯托下，顯得十分可愛；鼻子粗粗的，兩個鼻孔看上去像兩個小山洞，真就是搞笑極了。
她十分喜歡打羽毛球，一有空她就拿著羽毛球拍到操場上練習，還時常向那些“羽毛球高手”挑戰(zhàn)，可每次都被戰(zhàn)敗。記得那就是一個節(jié)假日，她向一位羽毛球“高手”挑戰(zhàn)。比賽開始了，首先就是林秋麗發(fā)球，她把球穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卮虻綄Ψ缴峡眨瑢Ψ搅⒖唐鹛亚蛴昧趸厝�，因為速度太快，林秋麗根本無招架的潛力，輸了第一場。林秋麗不服，要求再比一次，對方答應了。這次換對方開球，對方把球拋過頭頂，然后再用力將球擊出，林秋麗因還沒準備好這突如其來的.高速球，結果也輸了。雖就是如此，但她并不氣餒，堅持向羽毛球“高手”學習，然后再向她們挑戰(zhàn)，她這種每戰(zhàn)每敗，每敗每戰(zhàn)、堅持不懈的精神真讓我十分敬佩。
回想自我一遇到問題就放下，不堅持爭取到底，與她相比，我覺得很慚愧。正因為如此，我就應向她學習，學習這種永不服輸、堅持不懈的精神。
我為有這樣的好朋友而感到自豪。
五年級作文300字 篇2
一天，住在城里的老奶奶買了四只貓，并給它們起了好聽的名字分叫強強、妮妮、雅兒、小東。
有一天，老奶奶有事出去了，給它們身邊分別放一只魚讓它們吃，它們吃得津津有味地時候，突然，有一陣“吱吱……”的.聲音，一只又肥又大的老鼠明目張膽地從貓的身邊走了過來。小東一看見老鼠，就以迅雷不及掩耳之勢，猛撲過去，一把抓住了老鼠，一口把老鼠吃了。妮妮和強強看見了責備東東說：“這都什么年代了，有魚吃，還吃老鼠。”“就是就是，如果我們大家都捉老鼠吃，老奶奶還會給我們魚嗎？”小東不聽他們的議論，繼續(xù)捉老鼠去了。
可是，天有不測風云，一天老奶奶突然生病住院了，她不能再為小貓們買魚了，沒過幾天，小貓們就沒有食物了。強強、妮妮和雅兒由于長期不鍛煉，吃得大腹便便，行動不敏捷，連老鼠也捉不到了，它們一個個餓得皮包骨頭，只有強強它會捉老鼠，因此它有食物吃。
妮妮它們三個在餓得奄奄一息時后悔地說：“看來不管什么年代，貓還是要捉老鼠，貪圖安逸，只有死路一條……”
五年級作文300字 篇3
書是我的良師益友，因為它教會了我很多知識。
小時候，媽媽每天讀小故事給我聽。上學后，哥哥每天陪我讀書，漸漸的，我讀書的興趣與日俱增，慢慢的'，我變成了一個名副其實的“小書蟲”。
在我的家里，有好多地方都放著書，書房里，客廳里，臥室里，廁所里，到處都有我喜歡看的書，每次到家，我都會隨手拿起一本書，津津有味的讀著，貪婪的允吸著書中的營養(yǎng)。
現(xiàn)在讀書已成為我生活中不可缺少的一部分，從小到現(xiàn)在，我已經讀了很多本書，有《愛的教育》，《上下五千年加入》，《假給我三天光明》《西游記》……從這些書中我領悟到了很多道理，它讓我走出困境，引導我走上新的道路，它給我啟示，讓我懂得了做人的道理，他讓我知道了什么是真、善、美。讓我擁有一顆美好善良的心……
讀書不僅豐富了知識，開闊了我的視野，提高了我的寫作水平，還讓我心靈上獲得了其它所不能給予我的東西。
因為讀書給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣，所以我喜歡讀書。
五年級作文300字 篇4
過去和現(xiàn)在，現(xiàn)在和將來，環(huán)境都已人們的生活息息相關，可是現(xiàn)在呢......
以前家鄉(xiāng)的小河清澈無比，小魚兒在自由地游泳�？墒乾F(xiàn)在，小魚在悲痛地哭泣，浮到水面上呼吸自殺性的空氣。一片片樹林迅速地倒下，可是我們人類呢？從來就沒有顧問過動植物的感受，人類太自私了，為了自己的利益而大量地砍伐樹木。
它們也在為人類默默地奉獻著，可是我們卻不懂得珍惜。人們?yōu)榱死婵梢圆幌б磺写鷥r，只要他們“愿意”！在這樣下去，真的要“20xx”了嗎？地球家園真的撐不下去了嗎？我不希望這變成現(xiàn)實，因為我們堅信著！
花兒和樹木都枯死了，小鳥也不再有活力，世界上的`萬物都不會再存活。
森林“哭了”，藍天“哭了”，大�！翱蘖恕�，這些痛哭應該要人類獨自承擔。
人們太自私了，總認為地球是我們的。那就錯了，這世界上還有動植物的存在，我們無論如何都不能彌補這天大的錯誤！
當藍天失去色彩時；當最后一棵樹木被砍伐時；當最后一條河流被污染時；當世界上只剩下人類時。那一切的一切都太晚了，因為人類只有失去才懂得珍惜......
五年級作文300字 篇5
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，瑟瑟的秋風又已在洛陽城吹起來。
好幾個春秋了，不知故鄉(xiāng)怎樣？現(xiàn)在秋風已起，家人過得還好嗎？我漂泊在外，家人擔心嗎？是否該給家人些封信了呢？想到這里，張籍拿出硯臺，鋪開紙，提起筆，開始寫信給家人了。寫著寫著，張籍的眼睛濕潤了，他在信上寫了幾句話：年邁的.母親，您還好嗎？多病的父親，好好休息，注意身體。妻子，你也不要太勞累，為了家計，可以另謀出路。兒��！你要天天上學堂！不能逃課��！先生的話，一定要聽。后天就到中秋節(jié)了，吃團圓飯開心一點，不要太掛念我了。
寫完后，張籍正想出去找一個人送信，他的老鄉(xiāng)楊凱慧正好回鄉(xiāng)，張籍千叮嚀，萬囑咐，告訴他，家里只有他妻子認識字。楊凱慧正要出發(fā)，張籍把他叫住了，從楊凱慧的麻袋里把信拆開，一遍又一遍地讀著。讀完信，張籍又把信封好，放進麻袋里，張
籍這才讓楊凱慧走。楊凱慧已經走了一個多小時了，但張籍還目送著，這就是遠方游子思戀故鄉(xiāng)的情��！
五年級作文300字 篇6
我喜歡海，因為我喜歡大海和它本身擁有的奇妙。海洋是神奇的，人們見過美人魚墓，卻沒見過美人魚。人們知道美麗的大海的邊際連接著天空的邊際，可在大海的兩邊卻沒有見到天空的邊際。大海如此美麗，但在美麗里也隱藏著無限危機；天空多么的神奇，而在這神奇之中怎會沒有很深的道理。大魚吃小魚，小魚吃蝦米，弱者淘汰，強者生存。這就是自然之道，生存法則。大自然是多么的美麗、神秘，是它創(chuàng)造了神奇的一切。
自然界中的生物在生存競爭中適者生存，不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。這段話是出自達爾文的《物種起源》讓我們知道適合環(huán)境生存的存在，不適合環(huán)境生存的'死亡。當然也很長的時間。
長頸鹿以前并不是每個脖子都那么長，在缺乏青草的干旱時期，脖子長的可以吃高處的樹葉，并生存下來，而脖子短的無法得到足夠的食物，所以不易生存，也經過一代又一代地被淘汰了。
我愛美麗、神奇的大自然。
五年級作文300字 篇7
聽，多么美妙動聽的旋律，古往今來有幾千幾萬個學生這種聲音。我想，你們也猜出來了是什么了吧！——下課鈴聲。
艱苦的45分鐘終于過去了。吶喊吧！聽夠了那煩人的字詞，看煩了那惱人的字母，乏味了那樣х方程，那你就在課間吶喊吧！這里充滿了同學們的歡笑；滿藏著快樂的珍寶，這里還是同學們交流的.吧臺，也是打鬧斗毆的戰(zhàn)場�？傊�，課間就是我們歡樂的海洋。
下課了，我們班的xx和xx在講臺上正搶黑板擦呢？利用黑板擦上的筆墨來打鬧。
看，xx把粉筆沫抹在了xx的臉上，xx真是防不勝防呀！xx也反擊，只見他直接把一個黑板擦抹在了xx的臉上，xx立馬用黑板擦來了個雙面夾擊，xx就成了我們的早餐——肉夾饃。
沒想到xx這一夾可把xx惹怒了，只見他滿臉漲得通紅，大叫一聲，一摔書，跑到座位上坐了下來。喲！我們的“大頭鬼”竟然生氣了？后來xx嘻嘻哈哈的才把他逗笑，接著緊張的氣氛蒸騰了……
“零零”上課了，真不知道45分鐘后又會發(fā)生什么事？
“哈哈……”