小學(xué)五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我最敬佩的人，不是我的親人，也不是什么影星，更不是什么歌星，而是NBA美國(guó)職業(yè)籃球胡人隊(duì)的主力隊(duì)員科比。
爸爸是個(gè)籃球迷，天天在電視上看美國(guó)NBA職業(yè)籃球賽，在他的影響下，我也非常喜歡看籃球比賽。自從在電視上認(rèn)識(shí)科比以后，我就再也不喜歡什么歌星和影星了，因?yàn)槲矣X得科比的扣籃、運(yùn)球過人的技術(shù)非常精湛，動(dòng)作非常瀟灑，最拿手的`就他的三分遠(yuǎn)投技術(shù)，三分球的命中率特別高。
有一天，我和爸爸一起看湖人隊(duì)和凱爾特人隊(duì)的比賽，離全場(chǎng)結(jié)束還剩下兩秒鐘的時(shí)候，兩隊(duì)的比分很接近，湖人隊(duì)落后凱爾特人隊(duì)兩分，我和爸爸好緊張！就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，只見科比在后半場(chǎng)接過隊(duì)員傳過來的球，使勁兒一跳，直接把籃球投進(jìn)了球筐，得了三分，反超了一分，贏了凱爾特人隊(duì)。我覺得科比真是太神奇、太厲害了！
我問爸爸，科比為什么那么厲害？爸爸笑著告訴我說：“人家科比一天投籃兩千多顆，這是勤學(xué)苦練造就的硬功夫！”從那以后，我就更加敬佩科比了。我暗暗下決心，一定要好好訓(xùn)練籃球，不怕苦不怕累，長(zhǎng)大后也要成為科比那樣的籃球明星。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今天我們完了猜中指的游戲。這個(gè)游戲很有趣，我跟大家講一講。
我看到同桌她的左中指是籮，右中指是其。她的左中指沒有半月，右中指有一點(diǎn)半月，她的手指不粗糙，有皺紋。兩只中指有點(diǎn)大。
游戲開始了！我把我的左手的中指和無名指換位子，用食指放到中間，再把小拇指放到無名指的位置。被他猜中一次后，再把中指換到中指位，然后把無名指和食指緊緊地貼住中指中指往下鉆小拇指和無名指盡量王上探，左手緊緊抱住右手，讓她猜。我越捏越緊，她先把手放到我的是指上面，我故意露忐忑不安，有壞消息的樣子。心里想著：快點(diǎn)猜食指，不要猜到中指。等到他選擇了我的食指是，我突然哈哈大笑：“你輸啦，就差一點(diǎn)。哈哈······”。
輪到我猜了！他爸手藏起來，不讓我看，過了一會(huì)兒，他把手伸過來并自信的說：“快。”他把籮和其藏起來了，無名指、食指還有中指幾乎都是同一只手指，我把手放到其中一只手指上，她露出猶豫不決的`樣子，我換了一只手指，他還是那樣的樣子，我又換了一只，她卻微微一笑，我想：三只手指只有一只是中指，而只有微笑是一次。一定是第三只。我抓住第三指手指，張開一看，果然，還真是第三只手指，我開心的笑道：“知己知彼，百戰(zhàn)百勝！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
寒冬的一個(gè)早晨，刮著刺骨的風(fēng)，還夾雜著雨點(diǎn)，打在人臉上怪不舒服的。
“上了車就可以暖和一下了�！蔽疫@樣想著，上了車�？梢簧宪嚕鎱s來了一陣刺骨的寒風(fēng)，讓我冷得一哆嗦。一看，原來車后的一塊玻璃已蕩然無存，風(fēng)便是從那兒灌進(jìn)來的。我只好自認(rèn)倒霉，選了一個(gè)較避風(fēng)的位里坐下了，但還是感到一陣陣寒冷。
這時(shí)，上來了一位穿褪色軍服的軍人，他的一邊的袖子是空的，原來是位殘疾軍人!他似乎也感覺到車內(nèi)的寒冷，望了望空空的.窗口，又望了望哆嗦的乘客們，他從背包里拿出了一把已經(jīng)很舊的雨傘，走到窗口，打開雨傘，用一只手頂住。車內(nèi)頓時(shí)暖和起來，形成了一股暖流。乘客們的臉上有了笑容，車內(nèi)的氣氛活躍起來了。只有那位殘疾軍人，由于窗口較高，不得不站在座位前用手頂著傘柄。人們漸漸地開始注意這位殘疾軍人了，人們爭(zhēng)相稱贊著他。
這時(shí)，一位中年人走上前去，對(duì)他說：“解放軍同志，你該到站了，讓我替你吧!”那位軍人把傘柄交給中年人，只說了聲“謝謝”便下了車。車?yán)^續(xù)行駛，車內(nèi)依然溫暖，中年人下車了，又換上了一位小伙子，然而又是一位中學(xué)生……
溫暖在傘柄中傳遞著，車內(nèi)始終是一股暖流。
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