實用的五年級作文優(yōu)秀（8篇）

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的五年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級作文 篇1

　　這天恰好是立春時節(jié)，許多游人來長江邊游玩，感受春天的溫暖氣息。媽媽告訴我，上海的黃浦江邊有個外灘，這里被人們譽為“小外灘”呢！我漫步于長江江畔，聽著鳥兒清脆的歌唱，看著這長江美景，�。∵@真是一種美的享受。一縷縷微風輕拂著，如同媽媽的手撫摸著我的`臉龐；一只只鳥兒在空中自由自在地跳起優(yōu)雅的華爾茲，時而展翅高飛，時而忽左忽右，時而又來一個優(yōu)美的“蜻蜓點水”，游人們也不禁嘖嘖贊嘆。

　　我望著江面的風景，看，陽光照在了江水中，江面上立刻顯現(xiàn)出了一層金燦燦的光芒，令我睜不開眼睛。這光芒宛如一大片碎金子撒落長江，真是美不勝收。岸邊上，礁石旁，永遠奔騰不息的潮水向前涌來，一浪高過一浪。浪花向著岸上的礁石沖去，激起了朵朵水花，還不時有幾簇泡沫漂浮在水面上。在這浪濤的沖擊下，礁石上的棱角就這樣日日夜夜被磨平了。遠看，一只只船兒在江面蕩漾著，這點點白帆猶如潔白的云朵，那浩瀚的長江猶如碧藍的天空。在那盡頭，水天一色，一眼望不到邊。

　　在那前方江面上豎著的標牌吸引了我的注意：此去5千米是居民飲用水源。我看著想著：哦，原來我們喝的水全來自長江！標牌旁還有好多網(wǎng)，里面一定是養(yǎng)殖的魚蝦。我們的生活離不開長江，長江真不愧是“母親河”呀！

　　我們一步三回頭地離去了，情不自禁地贊嘆道：“呀！多美的長江風景啊！”

五年級作文 篇2

　　今天早上，媽媽帶我和弟弟一起去焦作人民公園釣魚。

　　到了釣魚的地方，我一看標價，才1分鐘8角錢，真便宜。于是我讓媽媽給我們交了20元的押金，拿了兩根魚桿和一些魚餌去釣魚了。

　　池內(nèi)的小金魚總是一群一群的游來游去，顏色也非常鮮艷，有紅的、黃的、白的、黑的，還有紅白相間的、黑白相間的等等，但大多以紅色為主。

　　剛開始，我在人多的地方釣魚，結(jié)果結(jié)果那里的魚警惕性非常高，絲毫不上鉤。所以，我換了一個人少的地方去釣，并放上少許魚餌，不大一會兒，魚上鉤了，還是一條不容易吃鉤的小黑花魚，旁 邊的人直夸我會鉤魚呢。我心里美茲茲的，鉤的更起勁了。

　　但并不是每條魚都傻乎乎的見魚餌就吃，只有那些普通的、不值錢的小金魚才容易吃鉤，而那些名貴的小金魚是比較機靈的，從魚鉤的側(cè)面咬魚餌吃，從不正面下口。

　　正在我和弟弟釣的'不亦樂乎時，媽媽對我們說：“我們別釣了，時間不少了�，F(xiàn)在已經(jīng)四點多了，還要去別的地方玩呢。”于是我們心不甘情不愿的收起魚桿，跟著媽媽去結(jié)帳。結(jié)果一算錢我嚇了 一跳，一會兒的功夫就32元錢。原來，1分鐘8角錢并不便宜，這時我才知道，媽媽為什么不讓我們釣過癮。

　　我們今天一共釣了7條魚，三條紅的、兩條黃的、一條紅白相間的，還一條小黑花魚。

　　今天玩得可真開心�。�

五年級作文 篇3

　　我是個喜歡彈琴的小姑娘。從幼兒園大班起，我就開始學習鋼琴了。如今，我已順利獲得了鋼琴六級證書。

　　在班里，我可是樂器高手哦！每一次班隊課，老師都讓我一展風采。每當一首首美妙動聽的鋼琴曲從我的指尖流出時，我就感到無比自豪。這琴聲時如同三月的和風，小溪的流水，把我?guī)У搅艘粋�詩情畫意的世界里，讓我陶醉在這充滿浪漫溫馨的情調(diào)中。同學們都向我投來了羨慕的眼神，連老師都拍手叫好呢！

　　可你們知道嗎？在這榮耀的背后，我付出了多少的心血和汗水。彈琴是個苦差事，剛開始練琴時，我的手總是軟綿綿的，不能穩(wěn)穩(wěn)地立在琴鍵上�？晌也粴怵H，一回家就在桌上練起了手型，一練就是一兩個小時，累得我手指都快僵硬了。功夫不負有心人，終于，我的手型調(diào)整過來了，我激動萬分。以后的`日子里，不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，每天我都要堅持練琴兩小時以上，手上磨出了一個個血泡。特別到了冬天，裸露在外的手指生了凍瘡，疼痛難忍，真是痛苦極了。

　　我也曾想過放棄。這時，媽媽告訴我“吃得苦中苦，方為人上人。”媽媽還給我買了許多課外書，從書中我認識了身殘志堅的海倫凱勒，認識了堅持不懈的愛迪生，認識了永不放棄的談遷。書籍給了我智慧和力量，名人給了我信心和勇氣，我堅持下來了。

　　現(xiàn)在的我，充滿著活潑，陽光和自信。我愛鋼琴，如同那的鳥兒愛那碧藍的天空；我愛鋼琴，如同小魚愛那清澈見底的溪水；我愛鋼琴，如同生機勃勃的小草愛那清晨的露珠……我希望有一天能當上真正的鋼琴家。

五年級作文 篇4

　　放學回到了家，我又像往常一樣，疲憊不堪地把鞋子一甩，使勁把書包一扔，慢慢地走向臥室。我輕輕地擰開冰冷的門把手，伸著懶腰，打著哈欠，推開臥室門，走進熟悉且溫馨的臥室。

　　殘留的清潔劑的味道撲鼻而來。我踩著軟綿綿的墊子，撲向我那軟軟的床，愜意地扭過身，從水果盤中拿出一個又大又紅、富有光澤的富士蘋果，上面布滿了水珠，嚼一嚼，清涼的蘋果汁從嘴角流出，又香又甜。我半瞇著眼，瞄向陽臺，幾株生機勃勃的植物整整齊齊地排列在窗外，盡情地吸收著新鮮的空氣，爭先恐后地前去接受陽光的眷顧。透過光滑的窗子，幾只機靈的鴿子正一蹦一跳地在陽臺外嬉戲，十分和諧……“汪汪！”一聲尖利的叫聲打斷了我的觀賞，原來是我那可愛的小狗——多多正在向我打晚飯的主意呢。

　　又將眼睛望向那狼藉一片的書桌：數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)本零零散散地擺在桌上，等著我來收工。它們有些夾在書里，有些甚至雜亂無章地躺在地上。一盞臺燈一動不動地斜臥在桌面上，不時閃出一點亮光。一臺電腦懸在“生死邊緣”，一把扶手椅靠在墻壁，坐墊上布滿了灰塵，活像一個從礦洞里逃出的灰頭灰腦的礦工。書架上歪歪扭扭地擺放著數(shù)不勝數(shù)、各種各樣的書籍，幾本大詞典險些被擠下“公交車”。還有無窮無盡的作業(yè)像一個個邪惡的小惡魔，朝我獰笑著。

　　這讓人壓力山大的作業(yè)早已讓我抓耳撓腮得要瘋了，我只好跑到書桌旁，拿出一本《梵高傳》，細細品讀。一束耀眼的陽光射在陽臺上那五顏六色的魔方上，并反射向我的眼睛，我不覺地用手竭力擋住這刺眼的光芒。過了一會兒，光線逐漸弱下來，我挪開手臂。這時，透明的.窗子變成了一扇檸檬綠的百葉窗，微弱的陽光還時不時地在窗子上晃悠，我現(xiàn)在來到了一間陌生的臥室。我走向身前的桌子旁，摸摸桌上的水壺，里面還裝滿了含有余溫的茶水。倒進一個杯子，輕輕地喝一口，茶水清涼又解渴，我的疲憊以迅雷不及掩耳之勢被驅(qū)趕得無影無蹤。瞧向身旁的木質(zhì)雙人床，一名憔悴的畫家正面朝墻壁，靜靜地躺在柔弱的床里，蓋著一床鮮艷的血紅色的被褥。他頭上的墻壁上掛著一幅幅精美絕倫的名畫，有富貴的貴族小姐，宏偉壯觀的船艦，活潑可愛的小孩……讓人嘆為觀止。再看著這名畫家，我感到莫名的熟悉，我努力地回想我與他有什么經(jīng)歷。突然，我恍然大悟：原來他正是大名鼎鼎的荷蘭畫家——梵高！他的這間臥室里的家具少得可憐，面積僅僅只有幾十平方，房子的色彩也十分單調(diào)，這些一定是他的窮苦所造的吧。想著他現(xiàn)在窮困潦倒的生活，瘋狂得連自己的耳朵也被割掉了，我便情不自禁地生起了憐憫之心，我多想幫幫他呀。

　　頓時，我靈光一閃，正準備戀戀不舍地把自己積蓄了好幾個月的零花錢放在他床頭時，熟悉的“汪汪”聲再次響起，我回頭一看，原來是小狗多多又不勝其煩地向我乞食了呢。再看向前方，身邊的雙人床不見了，檸檬綠的百葉窗也無影無蹤，連點影子也沒留下，穿著破爛不堪的衣服的梵高也不知去了哪，我又回到了家里，眼前的《梵高傳》已悄然地翻到了梵高的著作《臥室》。

五年級作文 篇5

　　我一直有個夢想：做個有學問的演員。經(jīng)常有人問我為什么想當演員，因為我喜歡做演員可以去很多的地方，可以看許多不同的風景，還 有我演的人物能讓大家跟著我或悲傷或快樂，我感到非常有成就。

　　開始我覺得當演員很容易，可媽媽跟我說當演員不是那么容易的，要付出很多的辛苦，要打好扎實的基礎才能夠成為一名好的演員。

　　她特意給我報了個影視培訓班，讓我去學習了解做演員需要學會的一些本領，在培訓班里我們每天都要練習形體、臺詞、表演等，老師經(jīng)常給我們發(fā)繞口令，為了讓自己的口齒伶俐，我經(jīng)常念念有詞。老師還 經(jīng)常讓我們一個人上臺表演，剛開始我非常膽小，上了臺不敢講話，但是做演員就要膽大，不能“不好意思”，否則你很難投入進去，那樣就永遠不會有進步，在老師的“逼迫”下我一點一點增加了勇氣。老師也經(jīng)常教我們一句話在不同的情況下要有著不同的表達語氣和聲調(diào)，不信你可以試試“小明，媽媽叫你吃飯了”，在近的時候或者遠的時候叫是不同的喊聲，在發(fā)脾氣或者溫柔的情況下聲音也不同。

　　我還 參加了一些電視的拍攝，有時凌晨就要起床拍電視，在表演的時候又需要好幾個步驟，有：彩排、走鏡、試鏡，正式開拍。一次不過，可能要拍好幾次，演員工作非常辛苦。特別是我要背許多臺詞的.時候，也是費盡心思，白天晚上都在背，表演的時候總怕忘記，經(jīng)過努力我才能把臺詞背的越來越熟，但是在表演的時候還 是要根據(jù)實際情況，講臺詞的時候有快有慢，有輕有重，有一些些改變。

　　最近我在看綜藝節(jié)目時發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在很多演員文化不高，經(jīng)常不認字或者說錯話，我可不想成為那樣的演員，所以從現(xiàn)在開始我必須加強閱讀，書上說“行萬里路，讀萬卷書”就是這個道理，你只有知道的東西越多，你才能成為一個觀眾喜愛的好演員。

　　在媽媽的鼓勵下，我更努力的學習著，認真完成老師布置的任務，不混水摸魚，不濫芋沖數(shù)，每天增加自己的閱讀量，并計劃好每一件事情，不浪費每一分鐘，這樣我才能離我的目標更近一步。

五年級作文 篇6

　　“光陰似箭，日月如梭”。眨眼間，20年過去了，我已是個三十出頭的小伙了�，F(xiàn)在，我已成了一名房地產(chǎn)大老板了，身居海外，已經(jīng)很久沒有回家鄉(xiāng)了。

　　一次偶然的出差，終于讓我能夠有機會回去探親，經(jīng)過幾個小時的機程，我回到了故鄉(xiāng)——莆田，直接前往正榮·木棉廣場。

　　故鄉(xiāng)嶄新的面貌令我眼花繚亂，馬路兩旁種的都是機械樹，樹身中裝載著空氣凈化器，吸音器，不倒翁系統(tǒng)。車道上的喇叭聲，在機械樹的吸音下狀態(tài)，就像歡快的音樂，舒適悅耳！

　　從前的KFC成為了天然食品餐廳，餐廳都是按照以前的中式紅木風格設計裝飾，出售的所有食品都是純天然的，收銀員全部是現(xiàn)代機器人，我在那兒飽餐了一頓，餐廳360度環(huán)繞音響。循環(huán)播放著的音樂是少年時期女生們樂衷的TFboys懷舊演出曲目標，令我的思緒一返從前！

　　走出正榮廣場，我回到親愛的母�！�麟峰小學，在學校里逛了一圈，湊巧遇見了現(xiàn)任麟峰小學教導--謝嘉華。老友相見，格外欣喜，他帶我參觀了母�，F(xiàn)在的環(huán)境，嘉華向我介紹道：“隱藏在花壇里的那個綠匣子與塑膠跑道的電子儀表相連接，它能調(diào)節(jié)跑道長短，面積！”當我來到教室，發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的小同學上學都不用背書包，也沒有帶課本，取而代之的是人手一個的護目平板，老師就是用它和同學們互動，上課，共同解決學習中遇到的`問題。

　　我離開了校園，租了一輛智能自行車以每小時200多公里的速度行駛，不到2分鐘，我來到了以前住的小區(qū)，此時的龍橋街道已滿是摩天大樓！我住的小區(qū)如皇宮般金碧輝煌。我信步走進了小區(qū)，年邁的父母此時正在那里散步，我欣喜若狂，奔跑過去擁抱他們。

　　家鄉(xiāng)變化如此之大，真讓我驚嘆不已。

五年級作文 篇7

　　清晨，當我們披著朝陽的光輝踏進學校大門時，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天，我們都生活在學校這個大集體中，在這里學習，在這里生活，學校如同我們第二個家。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同成長；這里的一磚一瓦都是我們的伙伴，和我們共同承受，共同迎接每一個未知的挑戰(zhàn)！

　　優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會關愛；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學會做人。

　　每次，看到整潔美麗的校園，我們仿佛看到了同學們辛勤掃除的身影。然而，仔細地觀察，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園也有不盡如人意之處：學校的墻壁，不知是哪位“校園藝術家”，硬是要在上面加上幾個黑�。挥行┛駸岬幕@球迷，十分積極練習遠投，連扔垃圾的機會也不放過；還有一些“文學家”，“雕刻家”他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃，其內(nèi)容之豐富，真可謂凡所應有，無所不有！

　　望著那些正等待披上綠裝的樹木，望著腳下干凈的路面，望著一扇扇潔凈明亮的窗戶，試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎凋謝，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾污物，處于這樣的校園之中，我們又怎么能夠安心愉悅地學習，身心怎么能夠健康地成長呢？

　　如果說，校園的整體美要歸功于那些辛勤的身影，那么上述的那些說大不大，說小卻不小的污點，就應該是同學們個人衛(wèi)生習慣的“杰作”了。正所謂“細節(jié)決定成敗”。我們在任何時候都不能以“差不多”而自滿，更不能讓狹隘的眼光阻擋我們前進的腳步。維護環(huán)境，是一件稀松平常的事情。只要我們端正心態(tài)，把簡單的事情做得徹底，把平凡的事情做成經(jīng)典，那么我們每一個人的綜合素養(yǎng)也就得到了提升，我們學校也就進入了超常規(guī)發(fā)展的軌道。

　　愛護校園，從我做起。遵守學校的規(guī)定和秩序，具體做到：不攀折花草樹木，不隨地吐痰，保護校園環(huán)境，我們不做投手，將垃圾自覺放入垃圾箱，不亂扔果皮紙屑，保護校園環(huán)境，我們不做破壞者，不隨意破壞校園的公共設施，不攀爬護欄，不亂寫亂畫。這些雖然是身邊點點滴滴的小事，但一舉一動都包含著我們對學校的愛。

　　我們不要抱怨沒有清新的.空氣，沒有成片的綠蔭，沒有整潔的教室，沒有舒適健康的學習環(huán)境，保護環(huán)境要靠你、我共同努力，這是我們每一位同學的義務和責任。

　　讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么，美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐，錦上添花！

五年級作文 篇8

　　學會尊重，首先要學會理解。有一顆善解人意的心，才會在與人與物相處時擦出尊重的火花。老人愛靜，青年愛動；老人愛嘮叨，青年愛賣弄。山青若帶，水碧如染。青翠欲滴是葉，火紅欲燃是花。天高云淡，北雁南飛，鶴翔狐走，狼奔豕突。人類社會乃至大自然的一切都有它自身的特點，自己的規(guī)律，我們只有懂得它，理解它，才能尊重它，保護它。

　　學會尊重，理解才更有意義。(.)你才會讓山保持眉黛的秀色，讓水永葆醉人的'清醇，讓樹擁有偉岸的身姿，讓大地永駐迷人的芬芳，讓羚羊無憂無慮地奔躍，讓云雀自由自在的歌唱，任清風攜著花香到它想去的地方流浪，任清泉彈著鳴琴在溝溝汊汊里徜徉。讓山雞從大款的餐桌上飛歸山林，躑躅在詩人的視野里嚶鳴，讓狐貍從貴婦的衣領逃回巢穴，重新站在柳泉的筆端微笑。

　　學會尊重，你就進一步理解了己所不欲無施于人的深意；學會理解，你就會懂得，尊重就是己欲食而食人，己欲衣而衣人，就是推己以及人：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。學會理解和尊重，損害別人時道歉，受惠于

　　人時感激，坐車給老人讓座，走路給行人讓道，講點公德，講點禮貌，你就是一個高尚的人。

　　理解別人就是尊重自己。自尊自愛，請從尊重和理解別人開始。俗語云：你敬我一尺我敬你一丈。當你學會了理尊重別人，你就會發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)是一位被人理解受人尊重的君子。

　　你愿意得到理解，受到尊重嗎？請從學會理解，學會尊重開始。

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