五年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
‘父恩比山高，母恩比海深’。爸爸媽媽，不敢當(dāng)面對(duì)你們說的話，就用作文的形式向您談?wù)勎业男睦镌挕?/p>
媽媽我想對(duì)你說，我不論什么時(shí)候都十分喜歡你，因?yàn)槟愕拇认�，因�(yàn)槟愕墓膭?lì)，因?yàn)槟銓?duì)我的好......平常沒事的時(shí)候，總是給我買衣服、鞋子、褲子......自己買一件衣服都嫌貴，不舍得買一件衣服......媽媽，你對(duì)我的好我永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。爸爸，我想對(duì)你說，我也非常的愛您，可是您難道不能讓我早點(diǎn)睡嗎？雖然你總說；‘課外班的作業(yè)那么多，我讓你每天晚上寫到這么晚，就是為了讓你到該上課外班的前一個(gè)不那么累��！’但是我還是不喜歡寫到那么晚，一直寫讓我很累，很困。而且第二天早上我還要起得很早，這使我上課時(shí)會(huì)很困，注意力不集中。爸爸，也非常感謝您對(duì)我的愛和照顧，我也非常的喜歡您，因?yàn)槟悄莻�(gè)用您那寬大的手牽著我的`小手帶著我去公園的爸爸；是那個(gè)下著雨用傘把我擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，自己卻被淋濕了的爸爸；是那個(gè)我想吃什么，冒著風(fēng)雨也要給我買的爸爸；也是那個(gè)我要是寫錯(cuò)一道題就罵我粗心的爸爸。
父愛如山，母愛如水。爸爸媽媽，我愛你們！因?yàn)槲抑�，媽媽你總把好的留給我，不好的總是留給自己。爸爸，你總是表面嚴(yán)厲，心卻很軟。讓我很小就自己去買東西，卻總是在背后偷偷跟著我......
五年級(jí)作文 篇2
與任m同學(xué)相識(shí)、相知、成為同桌，又分開來座，已經(jīng)是四年的時(shí)間，在一起的時(shí)候，從不因矛盾而大動(dòng)干戈，但有時(shí)也為雞毛蒜皮的小事爭(zhēng)吵，爭(zhēng)吵過后從沒往心里去，卻因有一丁點(diǎn)互相幫助而驚喜并快樂幾天。四年時(shí)間里算是聚少離多，前三年有幸同桌，也只是在下課十分鐘偶爾交流一下上節(jié)課的收獲，或就一些知識(shí)難點(diǎn)互相點(diǎn)撥。她給我的'印象是認(rèn)真刻苦，經(jīng)常是課間時(shí)間也在看書練字，很少參與同學(xué)們的嬉戲，加上成績(jī)一直班上名列前茅，漸漸在我心中成為學(xué)習(xí)榜樣，有了深交的愿望。
三年級(jí)上期前，我在湖南歌舞劇院學(xué)習(xí)主持和民族歌舞，有一天，任m給我介紹拉丁舞音樂如何如何節(jié)奏感強(qiáng)、舞步如何如何鏗鏘，才知道她在托星學(xué)校學(xué)習(xí)拉丁舞。好靜的女生原來還有好動(dòng)的一面，對(duì)她的好感增加一份。后來，在托星、在學(xué)校我倆有了一段共同練習(xí)拉丁舞的日子。在課后、在周末“長(zhǎng)相斯守”，談?chuàng)u擺、旋身、抖肩、展臂、扭腰如何動(dòng)作到位，談舞步如何伴隨音樂節(jié)奏，有時(shí)還八卦一下自己今后要從事的工作，各方面知識(shí)豐富不少，友誼更近了一步。
四年級(jí)上期日子平淡地過著，跟以前沒有分別，多了一份交流，多了一份友情，讓我心情更加積極向上，鍛煉身體的效果好了很多，學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步。
友情可以收獲進(jìn)步，是一種幸福！
五年級(jí)作文 篇3
童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織美麗的故事。一只昆蟲，一個(gè)玩具，一次發(fā)現(xiàn)，一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)看起來微不足道，卻包含著我們快樂，夢(mèng)想和追求。
每次，我們走在一起總會(huì)想起曾經(jīng)的日子是那么美好；曾經(jīng)的思想是那么幼稚；曾經(jīng)的我們是那么快樂；曾經(jīng)的樣子是那么可愛
童年是純真的，是快樂的，是美好的。每個(gè)人的童年都是值得珍惜的，懷念的。就像我的童年一樣——一個(gè)最美的夢(mèng)！歲月像流水一般漸漸地過去了，然而，每當(dāng)我想起童年時(shí)由無知而做的一些傻事，就禁不住笑出聲來。
記得剛?cè)胄W(xué)那年的一個(gè)星期天，我獨(dú)自在家完成了作業(yè)，便道外面去曬太陽(yáng)。曬著曬著就快睡著了，忽然，從我眼前閃過一群可愛的小鳥，一剎那我被驚醒了。眼睛順著小鳥望右看：啊，多么可愛的小鳥�。∷鼈兓顫娍蓯�，有的.在天空中自由自在地飛翔；有的在樹上唱著美麗而動(dòng)聽的歌看著看著我的身體似乎不受控制似得，伴隨著他們的歌聲跳起舞來。當(dāng)時(shí)的我忘記了那是一片樹林，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著撞到了樹上
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬童年就是那么歡樂，讓我們一起珍惜童年美麗的時(shí)光吧！
五年級(jí):祝永莎
五年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)溫馨的家，有天真爛漫的同學(xué)，有和藹可親的老師，還有淘氣可愛的自己，這是多么美好的家園呀！透著陣陣的書香……
然而，在這個(gè)家里，不可能做到一塵不染，所以也要同時(shí)盡可能做到一塵不染，因?yàn)樗俏覀兊募摇?/p>
一到老師上課時(shí)，總會(huì)看到幾只小垃圾鬼鬼祟祟地呆在那角落里，所以老師當(dāng)然就沒有心情給我們上課，使我們的成績(jī)受到嚴(yán)重的影響。
到了下午4點(diǎn)20分時(shí)，我們開始掃地了，我拿起掃把，開始掃地，看見那一個(gè)個(gè)垃圾在那里“睡覺”真是讓我討厭，拿起掃把就把它們從最前面掃到最后面，將桌子拉開，把它們一個(gè)個(gè)給揪出來，不放過一個(gè)，還有灰塵，也把它掃得一干二凈，因?yàn)槲覀冏非蟮氖且粔m不染，掃完后，我原本那雙干干凈凈的雙手變成了臟手，灰塵在我的手上“跑”，一顆顆晶瑩的汗珠也從我頭上掉下來，這就說明我為班級(jí)做努力了！然后再將后面聚集的垃圾“集團(tuán)”掃完，“�。〗K于掃完了！”心中別提多開心，充實(shí)……
手上有一道傷痕，我還看得見，這是因?yàn)樯洗螔咔懊鏁r(shí)不小心劃到而留下的，這一道傷痕，你們可能會(huì)覺得我很可憐，很倒霉，竟然在掃地時(shí)受了傷，雖然當(dāng)時(shí)流血的情景是很害怕，生怕感染，但如今已經(jīng)好了，那可是我光榮的痕跡，刻著我為班級(jí)付出了努力，所以這痕跡上充滿了我對(duì)班級(jí)的愛與責(zé)任。
當(dāng)想到第二天老師，同學(xué)看到地上一塵不染的情景，總會(huì)露出恬靜的微笑，那時(shí)候我真不想擦干凈我的'手和頭上的汗珠，因?yàn)樗鼈儽硎疚覍?duì)班級(jí)的愛。
做完工作時(shí)，家就會(huì)掛滿微笑，因?yàn)樗屠蠋�，同學(xué)一樣喜歡干凈。
常�？粗@溫馨的家，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，我為他們做了什么，做了什么，看著這傷痕就明白了……
五年級(jí)作文 篇5
每一天的生活中，我們少不了水，水是萬(wàn)物之源，有了水就有了生命。那么我們平時(shí)應(yīng)該怎樣節(jié)約水呢？
每天洗菜，洗碗，洗衣服，洗手都離不開水，所以我們要讓水多循環(huán)使用幾次，比如：淘米水可以用來澆花，洗衣服的水可以先涮一下用臟的墩布，在用一些清水涮一下，墩布就會(huì)變的很干凈了。
我家每天都這樣做，由于不是自己家的房子，所以為了節(jié)省些錢，我們把讓水往下流的那根水管抽出來后，接上一個(gè)大桶，洗手的水就可以流入大桶中了，這樣水就可以循環(huán)使用了，我們把這些水用來沖馬桶，這樣不僅節(jié)約了水，也節(jié)約了水費(fèi)。起初，我還不同意，因?yàn)檫@樣洗手間就太小了，而且也不美觀。爸爸卻說：“先試試再說，再說了洗手間那么大，那么華麗有用嗎？有不是讓人參觀的�！庇昧藥滋旌�，我們發(fā)現(xiàn)真的很好，所以我也只能少數(shù)服從多數(shù)了。
從前，地球母親的.皮膚水潤(rùn)光滑，而現(xiàn)在他的皮膚卻粗糙干枯，骯臟無比。這是為什么呢？是因?yàn)槿藗兝速M(fèi)水源，使水資源漸漸干涸；是因?yàn)槿藗冸S意排放污水，使原本清澈見底的小河渾濁不堪。所以，讓我們手拉手，肩并肩，共筑節(jié)約生態(tài)家。
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一五年級(jí)作文05-08
五年級(jí)關(guān)于五年級(jí)的作文07-03
快樂的六一五年級(jí)作文06-30
五年級(jí)的作文06-14
五年級(jí)作文精選07-01
多彩的六一五年級(jí)作文06-30
精選五年級(jí)作文07-17
五年級(jí)的作文11-03
五年級(jí)作文08-11
經(jīng)典五年級(jí)作文04-19