實(shí)用的五年級(jí)作文5篇(薦)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
要是你問(wèn)我最羨慕的是什么，我就會(huì)不加思索的回答：“我最羨慕大人！”當(dāng)大人是多么幸福的事�。∷麄冇袡�(quán)，想干什么就干什么，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，最讓我羨慕的是他們根本沒(méi)有作業(yè)。而我，在學(xué)校里有做不完的作業(yè)。回到家里，爸爸媽媽還給我布置他們想出來(lái)的作業(yè)，稍有一點(diǎn)不是，家長(zhǎng)就要念“緊箍咒”。唉！要是我成了大人就好了。
可能是我的這一愿望過(guò)于強(qiáng)烈的緣故，昨晚我竟做了一個(gè)奇異的夢(mèng)：我成了大人……
我當(dāng)了一個(gè)媽媽?zhuān)∥易匀缓芨吲d，“孩子！”我叫了一聲，應(yīng)聲走過(guò)來(lái)的是我的媽媽?zhuān)瓉?lái)，我的媽媽現(xiàn)在變成了我的孩子，哈哈，我要想媽媽對(duì)我那樣對(duì)我現(xiàn)在的.媽媽。
“作業(yè)做好了嗎？還在這里玩？”我?guī)е|(zhì)問(wèn)的口氣。
“早就做好了！”她居然這么回答我。
“那補(bǔ)習(xí)班的呢？也做好了嗎？”哼哼，看你這下還囂張不。
果然不出我所料，‘?huà)寢尅瘧?yīng)了我：“還沒(méi)有……”
“那還不快去做？”我心中可真是高興！
“媽媽?zhuān)也粫?huì)！教教我！”一會(huì)兒，房間里傳出“女兒”的叫聲……
“怎么辦？我怎么可能會(huì)？這……這題目抄出了我的理解范圍啊……這畢竟是我的作業(yè)，怎么辦？身為家長(zhǎng)，怎么會(huì)做來(lái)孩子的作業(yè)？”唉！就這一道題，讓我心中剛剛升起的一點(diǎn)驕傲之火“刷”的一下，滅了！
等到我現(xiàn)在的孩子睡著我的事情也干好以后，已經(jīng)11點(diǎn)多了，可是明天還要起來(lái)為孩子做早飯吶，就在這一瞬間，我明白了做一個(gè)家長(zhǎng)的艱辛……
一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)早上六點(diǎn)半了，我洗漱好走出房間，看見(jiàn)了媽媽正在為我做早飯。我一瞬間感覺(jué)：做一個(gè)大人也不是那么輕松容易的，好好享受現(xiàn)在的生活，那才是最好的。
五年級(jí)作文 篇2
晚上九點(diǎn)鐘，當(dāng)我上完作文課放學(xué)時(shí)，廣州城已經(jīng)被暴雨沖刷了近兩個(gè)小時(shí)了，可是暴雨好像一點(diǎn)也不累，繼續(xù)潑灑著，企圖阻擋人們回家的路。
我和媽媽撐著傘，快速地走著，一心想著快點(diǎn)走到公交車(chē)站，能乘車(chē)回家。我們的雨傘在這樣的大暴雨中飄搖著，根本擋不住雨水的襲擊。走到五山路口，前面的路不見(jiàn)了，取而代之的是一條“河”，水不知有多深，只是見(jiàn)到有不少車(chē)子泡在水里動(dòng)彈不得，而僥幸能沖過(guò)去的車(chē)子就濺起了一人多高的水浪。我們只好盡量靠在人行道的'最里面走。到了華師后門(mén)，另一條“河”擋在了我們面前。我穿著運(yùn)動(dòng)鞋，怎么過(guò)得去呢?這時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽果斷的說(shuō)：“來(lái)，我背你。”說(shuō)著，媽媽卷起褲腿，命令我拿好包，撐著傘，伏在她的背上。媽媽背起已經(jīng)與她差不多高的我，一步一步走進(jìn)水中，眼看著水已經(jīng)沒(méi)過(guò)了媽媽的膝蓋。突然，媽媽一個(gè)趔趄，差點(diǎn)跌倒，褲子全濕了，我的腳也泡到了水里，我不禁叫了起來(lái)：“媽媽?zhuān)⌒?”
“沒(méi)事兒!”媽媽很快站穩(wěn)，用力把我往背上托了托，繼續(xù)一步一步趟著水，向前面的人行道走去。平時(shí)我們幾秒鐘就能走過(guò)去的這個(gè)路口，今天媽媽走了足足有兩分鐘。到了“河對(duì)岸”，我從媽媽背上滑下來(lái)，看著媽媽那被雨水和汗水浸透的衣褲，心里涌起了一陣暖流，我大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你!”
因?yàn)闆](méi)有公交車(chē)，接下來(lái)的路，我和媽媽一起頂風(fēng)冒雨走回家。一路上盡管風(fēng)大雨大，可是我心里一直是暖暖的，因?yàn)橛袐寢尩膼?ài)陪伴著我。
五年級(jí)作文 篇3
寒假的一天，北風(fēng)在大地上呼叫，我正在樓上看電視，突然聽(tīng)到爸爸急促地喊我：“家利，快點(diǎn)，趕快拿一把火鉗到衛(wèi)生間來(lái)�！�
我火急火燎地往下沖，急急忙忙跑到廚房操起火鉗就往衛(wèi)生間趕。我把火鉗遞給爸爸，氣喘吁吁地問(wèn)：“爸爸，做什么？”“黃鼠狼�！薄鞍。�(huì)咬人嗎？”“會(huì)咬雞�！薄包S鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心”，這句歇后語(yǔ)我們都耳熟能詳，我今天終于可以見(jiàn)到它的真實(shí)面目了。
爸爸站在洗衣機(jī)前，眼睛死死盯著洗衣機(jī)與墻壁之間的縫隙。我想擠進(jìn)去看個(gè)究竟，爸爸命令我守在門(mén)口。這條黃鼠狼也真倒霉，哪兒不好躲，偏躲在這樣的“絕處”。我突然心生同情：“爸爸，要不放它一條生路，原諒它一回。可能它是來(lái)咱們家避避寒，反正它還沒(méi)咬我們的雞�！薄澳氵@孩子，不知道黃鼠狼是壞東西�。坎话阉�，我們家的`雞就不得安寧�！卑职终f(shuō)著，就把火鉗悄悄伸進(jìn)縫隙。我倒希望黃鼠狼躥上去，我就假裝被嚇著閃開(kāi)，讓它逃走�？上�，它沒(méi)這么幸運(yùn)，因?yàn)槲野质莻�(gè)捕捉動(dòng)物的老手。他剛才只是晃一鉗，黃鼠狼果真沿著墻角往上躥。爸爸眼疾手快，一張火鉗，又穩(wěn)又準(zhǔn)地夾住了黃鼠狼的脖子。它疼得“滋滋”叫，同時(shí)放出一股臭氣，那味道又腥又騷。我捂著鼻子跑到外面去，爸爸鼻子連嘴巴一巴掌蓋住，夾著“黃先生”跑出衛(wèi)生間。我看到它不停地扭擺著身子，想掙脫開(kāi)火鉗，那雙小眼睛無(wú)助地望著我。是啊，書(shū)上都說(shuō)它壞，但我到現(xiàn)在還沒(méi)看見(jiàn)它咬過(guò)誰(shuí)家的雞呢！我靈機(jī)一動(dòng)，搶到老爸面前：“爸，要怎樣才能處死它？”“按到水溝里先把它溺暈，然后再用棍子打�！薄鞍郑o我一次練膽的機(jī)會(huì)，讓我親自處理它�！薄熬湍恪且獖A緊，別讓它跑了。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭接過(guò)火鉗，跑到門(mén)前的那條水溝里。我彎下腰，只讓黃鼠狼的四肢貼著水面。我對(duì)它說(shuō)：“你只是想到我家避避寒是嗎？你如果想咬我家的雞，就不會(huì)躲進(jìn)衛(wèi)生間里了。我今天放了你，你給我躲得遠(yuǎn)一點(diǎn)，去找一些野雞吃吧，千萬(wàn)別再跑到我家來(lái)了，否則，就沒(méi)有這么幸運(yùn)了�！薄凹依�，淹得怎么樣了？”爸爸邊問(wèn)邊走過(guò)來(lái)。我把夾子松開(kāi)，黃鼠狼躍出水溝，撒開(kāi)腿向山腳跑了�！鞍郑胍�，我一害怕，火鉗掉到溝里去了�！薄澳憧茨�，我就當(dāng)心……好不容易抓到。唉！”
我表面上裝著委屈，心里卻很高興。
五年級(jí)作文 篇4
春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地來(lái)臨了。她趁人們不注意，輕輕地撒下花花草草，讓它們萌芽，用綠色覆蓋大地，又喚回那拖著剪刀似的尾巴的小燕子。然后，又向人們講述著春天的故事。
和諧的大森林
看，太陽(yáng)公公比小雞起得都早！他微笑著看著可愛(ài)的'孩子們，白云姐姐變幻著各種形狀，藍(lán)天哥哥也穿著蔚藍(lán)的衣服。
小草也起來(lái)了，她伸了一個(gè)懶腰說(shuō)：“咦！我的頭上是什么？”“早上好，我是小露珠。”小草迷惑地說(shuō)：“你是天上的，帶是地下的？”柳樹(shù)爺爺笑著說(shuō)：“他是蒸汽變的呀！”小花、小草、石頭，還有小露珠都呵呵地笑了。
一只小鳥(niǎo)正在和伙伴們捉迷藏，他一留意把嘴啄在了小熊的屁股上。小熊十分生氣地說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你啄到我啦！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“這有什么大驚小怪的，我也不是故意的�！毙⌒芎莺莸氐闪诵▲B(niǎo)一眼，這時(shí)小兔子們跑來(lái)勸說(shuō)：“你們不要這樣，我們就應(yīng)友好團(tuán)結(jié)，這個(gè)大森林是一個(gè)和諧的群眾。”小鳥(niǎo)和小熊都不好意思地低下了頭，“我們錯(cuò)了，我們不就應(yīng)這樣。我們會(huì)團(tuán)結(jié)的！”
大家又開(kāi)始高興地在一齊玩耍，太陽(yáng)公公在天上看到了這一切，也欣慰地露出笑容。
青蛙與小草
一只鵝不留意踩到了青蛙。青蛙認(rèn)為受了侮辱，他蹲在草地上，所得鼓起了肚子。
小草見(jiàn)了，對(duì)青蛙說(shuō)：“你只可是是被鵝踩了一下，值得這樣嗎？你就應(yīng)寬容別人。”
“你讓我原諒鵝？我可辦不到！”青蛙瞪著圓溜溜的眼睛說(shuō)：“我非得想個(gè)辦法，報(bào)復(fù)一下鵝不可。叫他也明白我的厲害�！�
小草搖了搖頭，說(shuō)：“你何必這樣斤斤計(jì)較呢？還是別把這件事放在心上了�！�
“你說(shuō)的到好聽(tīng)！”青蛙更生氣了，“要是你遇到這樣的事，你會(huì)怎樣辦？”
小草笑著說(shuō)：“你此刻不就踩在我身上嗎？”
青蛙聽(tīng)了，羞愧地跳進(jìn)了水塘。
就這樣，春姑娘一邊講著春天的故事，一邊敲打著春天的大門(mén)，還播撒著人們心中期望的種子。
五年級(jí)作文 篇5
今天的天氣真好，天高氣爽，涼風(fēng)吹拂，我們四年級(jí)師生去臨海桃渚秋游。
伴隨著一路的秋色美景，一路的歡歌笑語(yǔ)，金龍大卡車(chē)把我們送到了第一個(gè)景點(diǎn)——金果園。
遠(yuǎn)眺山上的桔樹(shù)，一片連一片，像連綿起伏的大海，樹(shù)上黃澄澄的桔子就像大海上閃閃爍爍的航燈，真是美麗極了！
我們下了車(chē)，就飛快地往桔園跑去，一陣陣誘人的桔香味迎面襲來(lái)，真是令人饞涎欲滴！我一溜煙跑進(jìn)了桔園，�。∵@里的桔樹(shù)真多！每棵樹(shù)上都掛滿(mǎn)了誘人的桔子！我迫不及待地拿出發(fā)給我們的剪刀，“喀嚓”一聲，剪下了一個(gè)，剝開(kāi)桔皮，塞到了嘴里。啊，真不愧為蜜桔！果汁香甜可口。我們剪了一個(gè)又一個(gè)，吃了一個(gè)又一個(gè)，隨后又一邊吃一邊唱起了《桔子豐收》，桔園里回蕩著我們歡快的歌聲，清脆的歡笑聲。
吃飽了桔子，我們繼續(xù)乘車(chē)來(lái)到了第二個(gè)景點(diǎn)——地質(zhì)公園。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，這里的石頭奇形怪狀：有四四方方的，有長(zhǎng)條的，真是各種各樣。導(dǎo)游阿姨還告訴我們，這是很久以前的`火山爆發(fā)后留下的杰作，我們的好奇心就更強(qiáng)烈了。隨著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，終于看到了，滿(mǎn)山的奇石，方方正正的，密密麻麻地、有規(guī)有則地排列在山崖的一側(cè)，神奇極了！可是，為什么火山爆發(fā)后的巖石是這樣形狀的呢？大自然真神秘?zé)o窮！
帶著種種的新奇我們來(lái)到了最后一個(gè)景點(diǎn)——南門(mén)坑海灘。我們一下車(chē)，就迎著涼爽的海風(fēng)潮海灘奔跑而去！遠(yuǎn)處，一排潮水向我們涌過(guò)來(lái)了，我們興奮地脫了鞋子，迎著潮水奔去，想讓海浪盡情地沖擊，只可惜，這時(shí)的潮水已經(jīng)很小了，還沒(méi)沒(méi)我的膝蓋就退去了，只留下了數(shù)不清的海中生物。我們紛紛撿起了留在沙灘上的貝殼。啊！你瞧，我撿到了什么？一個(gè)小小的、粉白相間的貝殼，多美呀！我細(xì)細(xì)地觀賞著，像在欣賞著一件精美的藝術(shù)品。這時(shí)天邊飛來(lái)了一群白白的海鷗，他們圍著一幢房子，飛呀，轉(zhuǎn)呀。我多想和它們一起自由自在地飛翔。
浪潮一次次小了，漸漸地水面上波平如鏡了，我們手拉著手，踩著軟軟的沙灘，海水涼絲絲的，舒服極了！忽然，跑過(guò)來(lái)幾個(gè)同學(xué)，頓時(shí)水花四濺，好開(kāi)心呀！我們繼續(xù)往大海的深處漫步，一直趟過(guò)了一座小小的海島，無(wú)邊的大海就在腳下！我們徜徉在大海的懷抱！放眼望去，眼前的海水一直延伸到天的盡頭，真是水連天，天連水，望也望不到邊！
多么壯美啊！大海！
�。≌媸请y忘的一次秋游！
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