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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-03-13 07:26:05 五年級(jí)作文 我要投稿

    【經(jīng)典】五年級(jí)的作文6篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【經(jīng)典】五年級(jí)的作文6篇

    五年級(jí)的作文 篇1

      童年,像一條五彩繽紛的河,歡開(kāi)的向前流去;童年,像一串閃亮的珍珠,顆顆晶瑩剔透;童年,像一個(gè)美妙個(gè)世界,充滿歡聲笑語(yǔ)。

      童年的趣事,五彩繽紛,它讓我有喜有憂、有笑有淚、有驚有奇。在數(shù)不盡的童年趣事中,有一件我記憶猶心,一想起來(lái)就覺(jué)得分外有趣。

      那是一個(gè)下雨天,我和媽媽一起來(lái)到姥姥家做客。姥姥說(shuō)中午包餃子給我吃,我非常高興,像吃了蜜似的。姥姥奶來(lái)一團(tuán)白云般軟綿綿的面,做成餃子皮,便開(kāi)始包了餃子了,一眨眼的功夫,一個(gè)小巧玲瓏的餃子就在姥姥手中誕生了。我在一旁看得心急,想快點(diǎn)兒吃到美味的.餃子,饞的直流口水。我便拿來(lái)一塊餃子皮,學(xué)著姥姥的樣子包了起來(lái)。我?jiàn)A了一些餃子餡放在皮上,便捏了起來(lái)。我捏住了右邊,左邊的餃子餡兒像調(diào)皮鬼一樣從縫里跑了出來(lái)。我又捏住了那邊,這邊的餃子餡又像青蛙一樣跳了出來(lái),可真麻煩!我有些不耐煩了,使勁往左邊一捏,一霎間,另一邊的餃子餡像噴泉一樣往我臉上噴,弄得我渾身都是,一旁地姥姥和媽媽哈哈大笑,我不好意思的走開(kāi)了。

      雖然,這件事早就過(guò)去了,但是,它至今深深的刻在我心里!

    五年級(jí)的作文 篇2

      親愛(ài)的同學(xué)們,你們應(yīng)該都有自己的學(xué)校,班級(jí),我所在的班級(jí)是在東風(fēng)路與豐樂(lè)路交叉口的同樂(lè)小區(qū)北區(qū)里的東風(fēng)路小學(xué)、五一班,我們班可是各方面都很優(yōu)秀的班級(jí),什么,我聽(tīng)到有人笑著說(shuō)我撒慌,我們班可是名副其實(shí)的優(yōu)秀班級(jí),我簡(jiǎn)單說(shuō)些我們班的榮譽(yù)和大家分享一下快樂(lè)吧!

      九月三十日,我們東風(fēng)路小學(xué)舉辦了一屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),每當(dāng)有我們班同學(xué)上場(chǎng)時(shí),我們五一班的同學(xué)立即歡呼起來(lái),,那叫一個(gè)急呀,恨不得自己替他們比賽,但我們沒(méi)參賽的同學(xué)也沒(méi)閑著,有的一個(gè)勁兒的寫(xiě)稿子,廣播里不停的報(bào)著我們給運(yùn)動(dòng)員寫(xiě)的稿子,為運(yùn)動(dòng)員們加油打氣,還有的舉著自己做的牌子,而且還大聲喊著自己班隊(duì)員的'名字為運(yùn)動(dòng)員加油打氣、吶喊助威。下午,最精彩的是拔河,把對(duì)手打敗了,后面的幾場(chǎng)都很順利。等到我們回到了班里聽(tīng)著廣播一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)……等到五年級(jí)五一班時(shí),我們所有同學(xué)鴉雀無(wú)聲,連一根針掉在第上都可以聽(tīng)的清清楚楚,當(dāng)廣播念著"五年級(jí)五一班五十六分時(shí),我們班的同學(xué)異口同聲的喊了一聲yes,然后,有的拍桌子,有的大聲歡呼,還有的做出各式各樣高興的手勢(shì)。過(guò)了幾天后,我們班的墻上貼了三個(gè)獎(jiǎng)狀呢!一個(gè)是跳大繩、拔河和總分第一。

      我們不僅體育好,主科也很好呢!我們班經(jīng)常參加我們學(xué)校的作文比賽,上一次劉寨辦事處作文選拔作文,我們班有三篇作文被選上了,參加了更高級(jí)的作文大賽,這次,我們班的同學(xué)依然積極參加,還抱著一重得不得獎(jiǎng)不重要,重要的是積極參與的理念而參加這次大賽。

      怎么樣,我們班是不是很優(yōu)秀呢?是不是一個(gè)文武雙全的優(yōu)秀班級(jí)呢?

    五年級(jí)的作文 篇3

      我的老師有一雙飽含深情的眼睛,這雙眼睛會(huì)說(shuō)話。

      記得有一天放學(xué)回家后,班上一個(gè)人也沒(méi)有了,我一個(gè)人留在教室里,把教室打掃得干干凈凈,灑上水。然后,滿頭大汗地跑回家。中午,老師走進(jìn)教室,微笑著把目光投到我身上,全班同學(xué)會(huì)意地笑了。我心里覺(jué)得甜絲絲的。

      還有一次下課,我擦黑板,因?yàn)槲覀(gè)子小,得跳著擦,一不小心弄斷了掛卡片的小細(xì)繩。上課了,我心想:老師這回可要生氣了。誰(shuí)知,老師微笑著環(huán)視了一圈全班同學(xué),然后就把目光對(duì)準(zhǔn)了我,雖然老師在微笑,但我還是哭了。老師繼續(xù)面帶微笑:“張雨薇人小志氣大,別看黑板高,擦得很干凈!比嗤瑢W(xué)一下子鼓起掌來(lái),我真是哭笑不得。

      老師的.目光也有嚴(yán)厲的時(shí)候。前幾天,我參加了科技活動(dòng),做了一架小飛機(jī),上語(yǔ)文課是不由自主地拿出來(lái)玩。這時(shí),班主任老師眉毛往上一挑,一道嚴(yán)厲的目光直射向我,我趕緊把小飛機(jī)收起來(lái),重新聽(tīng)起課來(lái)。

      你說(shuō)怪不怪?老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。他的目光一閃一閃,給我增加了無(wú)窮的力量。

    五年級(jí)的作文 篇4

      “啊,真美!”

      “好漂亮的雪景呀!”

      小伙伴的幾聲尖叫,把我從睡夢(mèng)中驚醒了.我連忙穿好衣服,來(lái)到窗邊,細(xì)細(xì)欣賞這難得的雪景。只見(jiàn)外面的雪在地上已經(jīng)積超了薄薄的一層。人走在上面,腳印一個(gè)接一個(gè)地露出來(lái),可愛(ài)極了。

      我急忙穿上大衣跑到外面。走到松樹(shù)針下,看見(jiàn)已化的雪變成了一個(gè)一個(gè)圓滾滾的小水珠,可愛(ài)極了。走到臘梅花的枝丫旁邊,聞著它們比前些天更香了。啊,原來(lái)這一切都是雪的功勞,是雪在滋潤(rùn)這些冬天的'小精靈。

      “啪”,“哈哈”!“真好玩!”咦,這是怎么回事呀?原來(lái),這邊有一群小朋友在玩雪呢!他們熱火朝天的樣子,成為冬日里一道亮麗的風(fēng)景線。

      啊,我愛(ài)這可愛(ài)、美麗的雪景!

    五年級(jí)的作文 篇5

      光陰似箭,日月如梭。一眨眼的功夫,二十年過(guò)去了。我坐上了光速飛機(jī),飛回了我的家鄉(xiāng):金華。我的心情分外激動(dòng)。

      下了飛機(jī),周圍的景色頓時(shí)令我大吃一驚:這是金華嗎?走出飛機(jī)場(chǎng),就看見(jiàn)一輛太陽(yáng)能公交車。我飛快地跑了過(guò)去,趕上了太陽(yáng)能公交車。我一上車,就看到一個(gè)機(jī)器人在收錢(qián):“這位先生,做太陽(yáng)能公交車要付錢(qián)1元。”我遞給了機(jī)器人1元錢(qián)。它和藹地對(duì)我說(shuō):“歡迎下次在乘坐!”我找了個(gè)座位坐了下來(lái),忽然看到一座三百層樓高的大廈。我定睛一看,竟然是“銀泰高天地”的商標(biāo),而另一邊又有一座二百九十層高的“第一百貨”。這兩座大廈,猶如兩位迎賓客人,歡迎著來(lái)往的人群;又像是兩顆璀璨的明珠,照耀著整個(gè)金華市。

      車開(kāi)到了回溪公園。在公園門(mén)前,寫(xiě)著幾個(gè)大字“回溪公園歡迎您!”從車?yán)锟矗粲羰[蔥的樹(shù)林格外鮮嫩。有桂花樹(shù),那樣子呆呆呆的,在樹(shù)葉中間有一簇兩簇黃色的花;茶花樹(shù)那粗壯的'枝被茶花壓彎了腰,茶花都開(kāi)了,那淡淡的香氣格外迷人,在車?yán)锒寄畚兜酪还汕逍碌目諝,使我神清氣爽?/p>

      車子開(kāi)啊開(kāi),突然眼前一黑,伸手都不見(jiàn)五指。我有些莫名其妙:明明是白天,怎么突然變成了晚上了?這時(shí)機(jī)器人說(shuō)話了:“車子正在通過(guò)婺江下的隧道,大家可以看看婺江,小心不要把手頭伸出窗外!蔽铱戳随慕,目瞪口呆。天啊,這是原來(lái)黑的比晚上還黑,臭的比臭豆腐還臭的婺江嗎?她換下了黑色的舊衣,穿上了清澈透明的輕紗,換下了毫無(wú)光彩的面貌,變成了銀光閃閃的笑臉。婺江清澈得能見(jiàn)到江底的石頭,江里還有幾條大鯉魚(yú),使她的笑臉更加美麗。終于,在新鮮、美麗、漂亮的環(huán)境飽覽下,我回到了我的家。

      回到家后,第一眼就看到了我家的新寵物:小路比。媽媽對(duì)我說(shuō):“這條狗真好,善解人意。沒(méi)有了小路比,我和你爸就要寂寞死了!卑职钟謱(duì)我說(shuō):“你這些年在外吃了不少苦吧?”我知趣地?fù)u了搖頭。爸爸接著說(shuō):“兒子,爸爸親自下一趟廚房,為你燒一些你喜歡吃的菜,好不?”我立刻點(diǎn)點(diǎn)頭,但又有問(wèn)題問(wèn)了問(wèn)我媽:“媽,婺江的水怎么這么干凈?”媽媽笑了笑,回答:”你還不知道吧,金華自從有了急速干凈藥劑,把婺江‘洗’了個(gè)干干凈凈,真是舊貌換新貌!”

      “菜燒好了,快點(diǎn)來(lái)吃飯了!”爸爸大喊!皝(lái)嘍!”我說(shuō)。這頓飯,雖說(shuō)沒(méi)有那么隆重,但是這份飯的情意卻是再隆重的飯也比不上的。

      正所謂“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”。二十年后回家鄉(xiāng)才發(fā)現(xiàn)金華日新月異,變化很大。我喜愛(ài)金華,因?yàn)檫@才是我的家鄉(xiāng)!

    五年級(jí)的作文 篇6

      忘不了您手中揮舞著的粉筆;忘不了您頭上的每一絲白發(fā);忘不了您批改作業(yè)時(shí)滴下的汗水;忘不了您上課時(shí)沙啞的聲音……

      老師,您還記得在上小學(xué)時(shí),您為我們講課時(shí)的'情景嗎?您為了讓我們理解一篇文章背后的深刻含義,都大半夜了還不睡覺(jué),當(dāng)您弄完想要睡覺(jué)時(shí),天色已經(jīng)慢慢的亮了起來(lái),您當(dāng)時(shí)不得不拖著疲憊的身體,拿著書(shū)本站在講臺(tái)上為我們上課。這些我都是看在眼里,記在心里。

      也許,您現(xiàn)在還依然記得我,還能認(rèn)出我的模樣,也許,您因?yàn)榻痰膶W(xué)生太多已經(jīng)把我“拋之腦后,忘之千里”了,但我無(wú)論如何也忘不了您,您就像是一位園丁,整日不知辛苦在花園里忙忙碌碌,目的只有一個(gè):把花兒們都養(yǎng)得漂漂亮亮。等花兒們都長(zhǎng)大了都讓別人拿走了,您卻什么也沒(méi)有得到,而您也沒(méi)有半句怨言,依然用心培養(yǎng)下一代花兒。您就像是一位農(nóng)民……

      我可以教您一聲媽媽嗎?我最親愛(ài)的王老師,您雖然不是我的媽媽,伴您卻用母愛(ài)一般的教育令我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)起來(lái)!在教師節(jié)來(lái)臨之計(jì),讓我在這里祝福您,愿您桃李滿天下!

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