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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-03-18 17:52:24 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)的作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    五年級(jí)的作文

    五年級(jí)的作文 篇1

      “唉,今天又沒(méi)掙到多少錢(qián)!卑职謰寢寚@息著。

      過(guò)了年,就沒(méi)見(jiàn)到老爸老媽的笑顏,這樣的嘆息聲聽(tīng)到不少,為什么呢?因?yàn)槲壹矣龅搅恕敖鹑谖C(jī)”。

      是啊,國(guó)家會(huì)遇到金融危機(jī),而家就是一個(gè)小國(guó),國(guó)家會(huì)遇到金融危機(jī),家就不會(huì)嗎?所以我們家這次也遇到了“金融危機(jī)”。拉開(kāi)抽屜,抽屜里面的“毛爺爺”屈指可數(shù)。就算是一沓錢(qián),不用看也知道,那一定是一沓一毛錢(qián)。而且最近都沒(méi)有大生意。我們現(xiàn)在屬于“大錢(qián)不來(lái),小錢(qián)不斷”導(dǎo)致去別人宴席上,給人家的禮錢(qián)還要拿零錢(qián)和別人換整錢(qián),真是苦哉苦哉啊!

      見(jiàn)到家里的“金融危機(jī)”,我也不敢大意了,除了資料費(fèi)和日常開(kāi)資,我都不敢亂花半毛錢(qián)。每當(dāng)我想要花錢(qián),就想到抽屜里那寥寥無(wú)幾的“毛爺爺”,我的`心不由得的緊張起來(lái),眼前仿佛浮現(xiàn)出這樣的情景:我們一家人又住進(jìn)了矮小的平房里,樓房被賣了,門(mén)市也被賣了,爸爸媽媽在外打工,只有我一個(gè)人在家……越往下寫(xiě)越磕磣,一股涼意竄滿全身。

      我問(wèn)媽媽為什么今年生意這么不景氣?難道是因?yàn)榻衲晔菤缧缘?0xx?媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“怎么會(huì)呢?這是因?yàn)閯傔^(guò)完年,人們都還窩在家里呢!”“那我家不會(huì)破產(chǎn)吧?”我問(wèn)道,媽媽笑得更厲害了:“傻孩子,凈瞎想!蔽矣謫(wèn)道:“那為什么抽屜里的錢(qián)只有那么點(diǎn)?”媽媽突然大笑起來(lái):“那些錢(qián)媽媽都藏著呢,誰(shuí)會(huì)把錢(qián)放在顯眼的地方呢?”哦,原來(lái)是這樣!害得我虛驚一場(chǎng),“金融危機(jī)”原來(lái)是根本沒(méi)有的事。

    五年級(jí)的作文 篇2

      我被同學(xué)們稱為班級(jí)里的“頂梁柱”,也就是班里常常舉手的人啦!所以,我在班級(jí)里也是很有名的。

      自從我上小學(xué)以來(lái),經(jīng)歷過(guò)的事很多,可是,有一件事在我的記憶里揮之不去。

      那天,我們?cè)谏稀蹲詈笠环昼姟罚@是我預(yù)習(xí)最充分的一課,當(dāng)老師在上的時(shí)候,我信心十足,希望可以把我預(yù)習(xí)到的東西講給同學(xué)聽(tīng)。老是出題目了,我專心致志的聽(tīng)著,老師講好后,我高高的舉起手,希望老師可以看見(jiàn)我,可以把我叫起來(lái)!岸!”著堅(jiān)定的聲音使我高興之極,我迅速的站起來(lái),興奮的說(shuō)著。

      一節(jié)課很快過(guò)去了,臨近下課的'時(shí)候,老師說(shuō)到了重點(diǎn),我有高高舉起手,可是,張老師沒(méi)有叫我,而是向大家告誡:“丁曄,你抄電腦的,是你有心,有這么一份責(zé)任在,但是,真正打動(dòng)人心的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造!”

      這話語(yǔ),鏗鏘有力。我緩緩地放下了手,心里十分感謝張老師,是您讓我清醒了,讓我明白了:一定要自己創(chuàng)造,一時(shí)的輝煌只是別人的,但是只有自己創(chuàng)造才能真正輝煌!

    五年級(jí)的作文 篇3

      倔,可不是什么能讓我們引以為自豪的東西,反之,它會(huì)讓你吃比天上的星星還多無(wú)數(shù)倍的虧。我好命苦啊,怎么就偏偏染上了它?正應(yīng)了古人的那句話:“江山易改,本性難移”。

      那天的下午和往常一樣,也是暖洋洋的。兒童公園里笑聲不斷,突然,一陣尖尖的哭聲,好像是鬼哭狼嚎,聽(tīng)起來(lái)怪嚇人的。……

      我二姨在兒童公園的游泳區(qū)工作,她那兒也賣游泳圈。我看哥哥拿了個(gè)游泳圈,套在身上跳到水里,深水炸彈似的濺起一陣?yán)嘶。我艷羨地看著他和別人在水里嬉戲,好爽!我還沒(méi)有過(guò)呢,自己多想試一試呀,便扯著二姨的衣襟撅著小嘴叫道:“也給我一個(gè)圈圈,我也要游泳呢!”

      “喲,你呀,才五歲……”“五歲半!”我搶著說(shuō)!昂煤煤,五歲半。怎么說(shuō)你也不會(huì)游泳,怎么辦?那就要用游泳圈,可惜已經(jīng)賣完了。你說(shuō)你,怎么玩?”

      我斜眼瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)柜子后面有好多,便指著它們,“那兒好多!”

      “噢——,那些全破了,你瞧,一點(diǎn)兒氣都沒(méi)有!闭f(shuō)著,他把“破”游泳圈對(duì)我捏了捏。

      “哼,反正我要去!”說(shuō)著,我扭頭就跑,“呀呀呀……”“撲通”一聲,我跳進(jìn)了淺水區(qū),水熱哄哄的,一點(diǎn)兒也不冰,今早剛看完《天龍八部》,便在水里學(xué)著電視里的人耍起拳來(lái):“嘿!哈!”一頓亂拳打得浪花四濺。今天,我可把“水龍王”弄得“血”濺滿地嘍。

      “瞧瞧,還說(shuō)我不會(huì)游!我游得多好呀!”我用蘭州話對(duì)急匆匆跑來(lái)的二姨說(shuō)。

      “還真拿你沒(méi)治。要不成,你和哥哥用一個(gè)游泳圈吧!”

      “不不不不不……”哎呀媽呀,我的嘴比機(jī)關(guān)槍還厲害呢。

      “得得得,你這倔脾氣我也沒(méi)轍,你想咋的就咋的'吧!”二姨無(wú)奈地走開(kāi)了。

      我突然覺(jué)得自己有些站不住了。原來(lái)是那邊大哥大姐們實(shí)在玩得太熱火朝天了,波浪像個(gè)大手似的把我這不足三十斤的干棍搖得左一下右一下,真好像那模特扭屁股。

      “你們?cè)賱e……”撲通,我摔倒了,怎么爬也爬不起來(lái)。感覺(jué)眼珠子使勁往外擠,頭里像裝了顆定時(shí)炸彈,已經(jīng)進(jìn)入了十秒倒計(jì)時(shí)。眼睛前面像在放電影,一會(huì)是火花兒四濺,一會(huì)又是蒼蠅亂飛……,耳朵里則在放交響樂(lè),一會(huì)“翁”,一會(huì)“吱”的,一會(huì)兒又像是導(dǎo)彈爆炸……我在水下暈頭轉(zhuǎn)向,心里沒(méi)多想,光知道拼命掙扎。咚,我一頭撞在了墻上。知道是游泳池的圍墻,便趕緊爬出來(lái),坐在地上鬼哭狼嚎起來(lái),“嗚——撲,”吐一口水,又接著哭起來(lái)。

      這虧,聽(tīng)起來(lái)可笑,表現(xiàn)的道理可不小。愚公能移山,大禹能治水,就算花再大的力,這個(gè)缺點(diǎn)也得改掉呀!

    五年級(jí)的作文 篇4

      咦?站在鏡子前的人是誰(shuí)?齊耳短發(fā),烏黑發(fā)亮。圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。微笑起來(lái)顯得更加可愛(ài)------哦!他就是我要夸的人------劉丹丹。他不僅是我的同學(xué),也是我的同桌。

      劉丹丹不僅漂亮,而且還樂(lè)于助人。

      那是一次上數(shù)學(xué)課,老師在黑板上出了幾道題,讓我們做練習(xí)。我一看這些題,心里樂(lè)開(kāi)了花!做這些題簡(jiǎn)直是張飛吃豆-----小菜一碟。我快速?gòu)臅?shū)包里拿出練習(xí)本,又回過(guò)頭來(lái)拿文具盒。當(dāng)我的手觸到書(shū)包的最外層時(shí),心里一驚:糟糕!文具盒是不是忘帶了。我連忙把書(shū)包放在桌子上翻了個(gè)底朝天,我失望了,文具盒真的忘帶了。

      教室里安靜極了,只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“刷刷”的寫(xiě)字聲,這時(shí)我急得象熱鍋上的螞蟻------團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不住地小聲嘀咕:“這可怎么辦?這可怎么辦?”這時(shí),劉丹放下手中的筆問(wèn):“呂天喜,怎么了?”我愁眉苦臉地說(shuō):“由于的粗心,文具盒忘帶了。”只見(jiàn)劉丹丹輕輕地打開(kāi)文具盒,從里面拿出一支剛剛削好的長(zhǎng)鉛筆說(shuō):“給你,快點(diǎn)兒寫(xiě)練習(xí)吧。”

      我拿著這支筆,心里不是滋味,以前,劉丹丹向我借鉛筆的.時(shí)候,我卻自私地說(shuō):“這是我新買的鉛筆,憑什么借給你用,你找別人借吧!边有一次,劉丹丹向我借轉(zhuǎn)筆刀時(shí),我也自私地說(shuō):“這是我心愛(ài)的轉(zhuǎn)筆刀,憑什么借給你用?如果被你用壞了呢,你向別人借吧!

      “你在想什么呢?老師快要來(lái)檢查了,不會(huì)的,我?guī)湍。”劉丹丹提醒道。?tīng)著那親切的話語(yǔ),看著那熱情的笑臉,陣陣暖流溫暖了我的心靈,猶如一束陽(yáng)光射進(jìn)我的心田。

      劉丹丹啊,她真令我佩服,和她相比,我顯得太渺小,劉丹丹那樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)將永遠(yuǎn)影響著我。

    五年級(jí)的作文 篇5

      我的家園是在一個(gè)勃勃生機(jī)的小庭院里,那兒有花,有草,還有一些果樹(shù),有葡萄、無(wú)花果,還有絲瓜、香椿芽。頓時(shí),庭院變成了“農(nóng)場(chǎng)”。結(jié)出的果實(shí)不是它主人的,而是大家的。每到秋天,大家都來(lái)摘葡萄、拿無(wú)花果,場(chǎng)面可熱鬧了!我覺(jué)得它是天底下最快樂(lè)、最美好的庭院。

      在家里,有我從小到大陪了我十一年的毛絨玩具、溫馨的床、一起和我學(xué)習(xí)的書(shū)桌……等等等等。家里只有我表情變化最快,所以在一天內(nèi)總會(huì)出現(xiàn)我這個(gè)喜怒哀樂(lè)“表情帝”。這還不是我的家園搞得!每天因?yàn)榧依锒己檬聣氖乱换j筐。但是我和我的家園會(huì)永遠(yuǎn)站在“開(kāi)心、快樂(lè)、充滿活力”的一隊(duì)!我的家雖然比不上全景房、大別墅、高層房,但是它卻比任何房子值錢(qián)。因?yàn)槟抢锾N(yùn)藏了這是一年來(lái)我許許多多快樂(lè)的回憶,那些回憶就像用一針一刀刻畫(huà)出來(lái)的紋身,忘不掉,抹不去,深深地印在我的心里。

      家園,每個(gè)人都有屬于自己的家園。它是我們生活中的`“必需品”。如果沒(méi)有家園,“住哪”成了那些沒(méi)有家的人的頭等大事。所以,大家一定要珍惜現(xiàn)在的生活,熱愛(ài)現(xiàn)在的生活;珍惜我們的家園,熱愛(ài)我們的家園吧!也許以后你會(huì)知道,家園,其實(shí)就是你這一生中最溫暖的牽絆。

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