五年級的作文
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
爸爸非常熱情好客,也是個愛喝酒的人,不論是在外應酬還是在家他總愛喝兩杯。
記得有一次他有兩個朋友從武漢來北京,那天正好是周末。一大早,我和爸爸媽媽一起去北京站接站。伯伯阿姨坐了一夜的動車,風塵仆仆的來到了北京。爸爸把他們的行李放到車上,我們吃過早飯后,我們一行來到了北海公園。!這里好熱鬧,好多老年人三五成群的湊到一起,有的唱歌跳舞,有的唱京戲,有的拉二胡還有的踢毽子,好一片節(jié)日的休閑場面。爸爸湊到一個合唱隊里,跟他們一起唱起了:愛我中華……!爸爸拉上媽媽和武漢的伯伯、阿姨都邊唱邊跳起舞來,爸爸興奮的臉上都笑開了花。春光明媚,柳葉在微風中慢慢擺動。我們在公園里聽著小鳥的叫聲,邊走邊聊,爸爸掏出相機,給我們拍照。好美呀,我被這悠閑地春色陶醉了!
眼看到了中午,爸爸帶我們來到了鬼街吃海鮮。坐在餐桌上,爸爸來了興致,他笑瞇瞇的對我說:“我給你點你最愛吃的小龍蝦、螃蟹”。他和武漢的伯伯點了好多好吃的海鮮,他們舉杯換盞,媽媽和阿姨聊得也非常開心。不一會爸爸喝的有點高了,他的'話也開始多了,他端著酒杯大聲地說:“我非常的歡迎您們到北京來,我就是實在,為您們的遠道而來干杯,我先干為敬!”爸爸的眼睛瞪得大大的,走路身體都在晃,我趕緊上前扶住他……
爸爸總是為了陪好他的客戶或朋友,自己弄得酩酊大醉。他經(jīng)常說:自己不醉就是沒有陪好客人!他的熱情、實在和好客是遠近聞名的。
五年級的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在河南滎陽,這里有許多風景名勝,今天我就單說植物園吧!
春天植物園里到處是鳥語花香,麻雀在樹枝上吱吱喳喳不停的叫,好像在提醒我們:“春天來了,春天來了。”柳樹抽出了鵝黃色的枝條,小草從土里探出頭來瞇著眼睛,看這明媚的春天,小溪的`冰融化了,我又能聽到小溪嘩嘩的流水聲。
夏天植物園里到處郁郁蔥蔥,有人在樹蔭下乘涼,年輕人不怕熱在打籃球,如果你站在湖邊上總會看到許多小船在湖面上漂來漂去。
秋天,樹葉黃了,當你走在小路上,會看到許多落葉。秋天,植物園里的果樹成熟咯,紅的是蘋果,黃的是梨,柿子像小紅燈籠……
冬天,下雪了,植物園好像蓋上厚厚的白毛毯,這時又成孩子們的樂園,有的在打雪仗,有的在堆雪人,還有的在滑雪,玩的可高興了。
這就是我們家鄉(xiāng)的植物園,有機會一定來看看!
五年級的作文 篇3
在很久以前,地球是一個美麗的星球,有一天森林里來了一群人類。
“咚”一個拖拉機推倒了一棵樹,嚇壞了森林里的動物!皨寢,媽媽!币恢徊懦錾痪玫男∩咴谔优艿臅r候與媽媽跑散了,被一棵樹壓死了,樹上的動物們也被摔死了……就這樣,樹木一棵接一棵的被推到了,建了許多許多的`房子、煙囪……人類大量的砍伐樹木、亂扔果皮、制造垃圾,漸漸地,動物們的家在慢慢地減少,而人類的家園在大量大量地增多,不少動物都已經(jīng)滅絕了,直到?jīng)]有了森林,沒有了動物,人類才發(fā)現(xiàn)缺了什么,但已經(jīng)晚了,因為人類砍伐樹木過多,造成了泥石流、洪水、地震等災害。
有些幸存者,早已后悔死了。
小提示:保護樹木、保護動物,人人自覺!
五年級的作文 篇4
高爾基說過書籍是人類進步的階梯,以前的我才不會這樣認為呢,我倒是覺得,看書就是在浪費時間,沒什么用。
二年級的時候,我不愛看書里的文字內容,只喜歡看書里那些精美的插圖,只有在看折紙書和畫畫書時才有興趣。后來我們班主任讓我們每天讀書半小時的時候,我也只是勉勉強強地讀,還經(jīng)常偷偷地瞟一眼插圖,把喜歡的畫下來,然后馬上換下一本;有時候我根本不看書,打開放在旁邊,吃點東西,畫一會兒畫,等媽媽來巡邏的時候,一眨眼的功夫我便把東西藏起來,假裝在津津有味地讀書。媽媽來看了看,等她說個好字轉身邁開第一步的時候,我又馬上拿出東西來寫寫畫畫,不一會兒我就可以畫出一幅風味有趣的畫來;還有時,我拿起書就蓋在頭上,趴在桌子上畫畫,一聽到他們進房間,我便馬上裝睡,他們就把我抱到床上去睡覺。
三年級了,我們開始寫作文了,還有循環(huán)日記。平時不愛看書的我,麻煩可大了,寫出來的'作文篇篇都像記流水賬,媽媽的耐心完全到了極限,有時候甚至變成了她說一句我寫一句,只有在寫想象作文的時候我才自己動一動腦,獨立地寫一寫作文。有一回,又要寫作文了,我又去纏著我媽媽,你先看一看作文書,學一學寫作方法,順藤摸瓜不就得了,給你買了那么多書!媽媽厲聲呵斥道。我也不耐煩地回到房間,拿了本《尖子生作文》看起來,看到里面一篇作文《哼,這個無底洞》,讓我突然有了興趣,細細看完,原來是講作者的肚子能吃很多好吃的。
慢慢地,我越來越喜歡看書了。西游記里那七十二變的百斗勝佛,三國里那狡猾的諸葛亮和水滸里的英雄豪杰,安徒生童話里的丑小鴨,查理九世里的精彩冒險......一個個精彩的故事讓我領略了書的奧妙。
書是知識的海洋,我愛書,更愛看書!
五年級的作文 篇5
娓娓動聽,手指間的音符在起伏的琴弦上如清澈的泉水緩緩流出,帶給人清徹心扉,卻有依依不舍的感受,這便是古箏帶給我的溫存。
————題記
綠樹如茵,高樓林立,帶著些許好奇,帶著些許陌生,我來到了這所讓我好奇而又神往的濰坊高新雙語學校。作為一名初來乍到的新生,心里帶著幾分“背井離鄉(xiāng)”的惆悵,帶著幾分憂傷。但是,沒想到這里的“古箏”班卻給我?guī)砹藷o限樂趣,把原來的幾分惆悵,幾分憂傷趕得煙消霧散。
剛踏入古箏教室,我的目光立刻被那一架架高雅而有古典的古箏給吸引了。教古箏的韓老師為了表示歡迎,特地為我演奏了一曲“高山流水”。聽到這動聽的曲子,我不禁身心入境,頓時覺得飄飄欲仙,仿佛真的來到了高山的面前,仿佛真的看到了那清澈的泉水一涌而下?吹嚼蠋熌莾(yōu)美而自然的撥弦手法,我不禁覺得有點羨慕。也就是從曲終的那一刻起,我喜歡上了“古箏”這種樂器,并跟它有了不解之緣。
在韓老師的精心指導下,我開始認真的練習。慢慢的',我可以演奏簡單的曲子了。這時的我,是那么的欣喜,而又那么的為自己感到驕傲!在老師的諄諄教導和我不懈的努力下,現(xiàn)在的我已經(jīng)能彈奏出許多的古箏名曲了。那手指間的音符在起伏的琴弦上如清澈的泉水緩緩流出,帶給人清徹心扉,依依不舍的感受,這便是古箏帶給我的溫存,我會珍惜這份與它的情緣,讓它陪伴著我奏響生命的精彩樂章!
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