小學五年級作文[必備5篇]

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學五年級作文 篇1

　　隨著科技的飛速發(fā)展，汽車也頻繁地來到我們的身邊。但是，我夢想中的汽車應該比現(xiàn)在的'汽車更先進、發(fā)達。

　　我夢想中的新型汽車整體用的是用一種彈性非常大的仿佛果凍的物質(zhì)。車內(nèi)有許多令人眼花繚亂的花紋，其中最引人注目的當然是整個汽車的“心臟”—智能語音系統(tǒng)。汽車所有的模式都可以動嘴實現(xiàn)，還有感官系統(tǒng)。當你累時，就會變成自動駕駛，查詢你要到達的位置，通過定位，自動行駛到那兒。當你想到海洋里探索神秘的物種，在空中觀察云朵的奧秘……它便可以讓你如愿以償。

　　只要你對系統(tǒng)說“變成潛水艇”，它便可以變成潛水艇帶你進海洋，與大自然親近……

　　它可以節(jié)約資源，當你駕駛它時，它可以根據(jù)摩擦力度來恢復能源。摩擦力越大，恢復能源越多。他還可以根據(jù)人體所需，來給你補充。如果你需要喝水，它便會吸收周圍的有害氣體，可以改造，凈化成水。

　　當你覺得發(fā)悶時，它會和你互動，也可以播放音樂，還可以播放你喜歡的節(jié)目……可以取你所需，只要你想到的，它都可以做到。

　　它的能力早已超越時代，每當你某件事情來不急時，它就會將時間暫停，等你做完后，它就會恢復時差了。

　　我真希望，有朝一日我能駕駛夢想中的新型汽車遨游世界！

小學五年級作文 篇2

　　新年是大家都盼望的一個節(jié)日，也是大家都喜歡的一個節(jié)日。每當新年即將帶來的時候，人們都紛紛準備著，都希望把新年打扮得漂漂亮亮的。

　　今天是圣誕節(jié)，我是多么希望每一天都像過節(jié)一樣：把房屋裝飾得更加美麗，更加壯觀，每一處走過的地方裝飾都是豐富多彩的。我想以優(yōu)異的成績來招待它；我想以快樂的面容來招待它；我想以豐富多彩的話語來形容它。

　　每當過年的時候，我們都常常會寫一副對聯(lián)，常常會放鞭炮，常常會團聚在一起聊聊天，打打牌，很快樂。每當過年的時候，我們都會增長一歲，增長許許多多的知識點，增長做人的道理，也會更加懂事了，會更加善解人意了。

　　每當過年的時候，街上就會熱鬧非凡了，而不是冷冷清清的了：街上有的表演魔術(shù)，他們給我們帶來了精彩的表演，讓大家都紛紛稱贊，鼓掌，示意魔術(shù)很成功；有的在街上賣花，有的在街上賣水果，有的在宣傳的，應有盡有，幾乎你說出來的都有了，她們一定辦得到，而且毫無損傷的'，保證我們買的人心服口服的；還有的在街上走來走去，看看有沒有優(yōu)惠價格的，有去買，沒有的話，就在街上眼睜睜地看著別人開心地買這兒買那兒的，這真是讓人刮目相看。

　　新年快來到了，也證明了新的目標和希望也來了。讓我們一起努力吧！

小學五年級作文 篇3

　　每年的正月十六是文昌鄉(xiāng)富山村趕廟會的日子。 這天，又到了趕廟會的時間，我與爺爺坐著汽車，早早地來到了富山村。

　　富山這個小村子，坐落在風景秀麗的千島湖畔，依山傍水，景色宜人。今天又趕上廟會的日子，電視臺還要來拍攝廟會盛況，所以村里早已是人山人海，由于人多地少，有一部分人，沒地方站被人群擠進了田中。爺爺牢牢地拽住我的手，生怕我丟了。我心想：“今天我一定要闖到鏡頭前去露一露，這樣我也可以上電視了！”這時，不是爺爺拉著我，而是我拼命拽著爺爺，千方百計往鏡頭前擠了過去，心里暗喜：“今天我也上電視了！”

　　聽說今年的廟會與去年不大一樣，這誘發(fā)了我的好奇心。我懷著期待而又興奮的心情等著。到了上午九點半，我期盼已久的節(jié)目終于開始了。遠處傳來一陣陣震耳欲聾的吹打聲，一排化過裝的黑臉人、白臉人、花臉人……穿著古裝，正慢騰騰地向這邊走過來。爺爺跟我說：“這是文武百官，那統(tǒng)領是元帥�！蔽尹c點頭表示明白，又自顧自地偷著樂去了。后面跟著很長一排姑娘，個個長得亭亭玉立，嬌滴滴的，好似剛出水的芙蓉。頭上插滿花兒，臉上抹成紅雞蛋，身披薄如蟬翼的紗衣，穿一雙繡花鞋。大伙兒直看得心花怒放。有一位演員化裝成赫赫有名的孫悟空，那古靈精怪的猴子，蹦著跳著跑了出來，在人們身邊跳過來跑過去，逗得人們哈哈笑。

　　上午的化裝游行表演已近尾聲，人們紛紛散去，涌進廟堂，因為趕廟會，主要是來祈福的！趕廟會的，人手一個煙花，一撮香來到廟門前燃放，然后在墻角邊的青銅鍋里點燃香火，最后才能踏進廟門燒香跪拜觀音。我在觀音身下跪著真誠地許下了心愿——希望新年全家健康、快樂、幸福，自己也有一個好成績。最后還要求簽，看看自己今后的命運會怎么樣。雖然我不會相信簽上的話，但我還是去抽了一支，于是讓解簽的'人幫我解一下什么意思，那位解簽的人說了一大堆，而我卻連半個字也沒聽進去。

　　下午還有好節(jié)目——唱戲�？上�我對戲劇不感興趣，也聽不懂，因此我討厭聽戲�？蛇@看戲卻是我爺爺?shù)淖類�。一說起戲，他的眼睛立刻生動起來，還會為我們露兩手呢！我只得滿足爺爺，無奈地跟著爺爺看戲。戲場上百來多條大長凳，被擠得滿滿的，有些人還從自家?guī)�來了凳子�？磻虻娜�，個個伸長脖子，聚精會神地看著，看得津津有味。

　　廟會很快結(jié)束了，留給趕廟會的人是有趣、快樂……

小學五年級作文 篇4

　　我從小就想長大當一名醫(yī)生，為許多需要幫助的人服務，讓他們能在我的幫助下恢復健康，是我最高興的事。

　　我想當一名醫(yī)生，是為了讓廣大的病人能夠消除痛苦，重新快樂起來。因為我自己真正體會過一個病人痛苦時的感覺。有一次，我放學回家后，吃過晚飯，，突然感覺肚子特別疼，一會就跑到衛(wèi)生間嘔吐不止，還不時的拉肚子，雙手捂著肚子，別提有多痛苦了，爸爸媽媽趕忙把我送到醫(yī)院，醫(yī)生阿姨幫我量了量體溫，竟然燒到了41度，通過檢查我得了急性胃炎，于是大夫幫我開了一些藥，還需要輸水。得病的那幾天，我一點胃口都沒有，每一次只要看到醫(yī)生阿姨面對著親切的笑容我的心情就好多了，病逐漸就會好起來。過了幾天我的`病好了，人也有了精神，肚子也不疼了，知道餓了，笑容又從新回到了我的臉上，從那件事發(fā)生，我就有一個理想就是當一名醫(yī)生。

　　我知道想當一名醫(yī)生可不是一件簡單的事，只有我現(xiàn)在好好學習文化知識，經(jīng)過慢慢的積累，懂得的知識多了學得內(nèi)容豐富了，才有機會實現(xiàn)自己的理想，成為一名真正的白衣天使，為天下所有的人服務。

小學五年級作文 篇5

　　現(xiàn)在，每當我看到媽媽的手時，心里就感到一陣隱隱的痛。

　　小時候，媽媽用那雙手拍拍我，哄我睡覺。那時，我感覺到媽媽的手嫩嫩的，柔柔的；當我長大了，她用這雙手給我洗衣服、做飯……，現(xiàn)在，我仔細觀察那雙手，啊！眨眼間，我的眼睛已含滿了淚水，那是一雙不再白嫩的手了，上面布滿了皺紋。我感到媽媽的那一雙手，已經(jīng)變得粗糙了。啊，媽媽為了我，每天不停地工作，為了賺錢，這雙手，飽經(jīng)風霜。

　　當我考試成績出彩時，這雙手輕輕地在我臉上撫摸，媽媽撫摸我時，雖然臉上有點兒麻，但是我也很舒服。這時，我從心底里感受到自己是世界上最幸福的孩子。

　　媽媽用手不僅給了我溫馨的家，對工作也是一絲不茍的。

　　媽媽每天一到學校就走進教室，用粉筆在黑板上寫下幾個鼓勵學生的話，那清秀的字從媽媽的筆下流出。

　　媽媽的手還是寫作文的能手，只要幾句話，就能勾出醉人的言語，幾句就能讓我在作文的天堂中幻想……

　　那一雙手，包含著對我的'愛，包含著對工作的熱愛，也包含著對學生的關(guān)愛。

　　媽媽是那么親切，那么慈祥，那么美麗，那么優(yōu)雅；而她那一雙手，也顯示出了媽媽美麗的樣子。

　　雖然媽媽的手不像以前那樣白嫩，但我還是很喜歡。因為那是——我最熟悉的媽媽辛苦、溫暖的手！

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