五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
爆米花很好吃，而今天，我就親眼看到了一位老爺爺炸爆米花的全部過(guò)程。
就在昨個(gè)夜里，姑姑突發(fā)奇想，想吃爆米花，于是，我便拿了三個(gè)袋子和一袋玉米去大門口炸爆米花去，到了目的地。我將玉米給了那位老爺爺，就在這個(gè)時(shí)候，他拿出來(lái)了一個(gè)橢圓體的小鍋，將分好的一份玉米倒進(jìn)去，接著，又把這個(gè)小鍋放在一個(gè)燃著火的圓筒上，就這樣，準(zhǔn)備工作做好了。
看到這兒，我就覺著特新鮮，以前從未見過(guò)，就這樣，這個(gè)小小的`工具引起了我的好奇心，我一定要看著這爆米花的形成。我站在一旁，看著那抖動(dòng)的火苗和翻滾的圓鍋，總覺著心里特高興。突然，老爺爺也拿起一個(gè)手電，照著鍋上的圓表，之后，他把鍋拿了起來(lái)，放到了一個(gè)長(zhǎng)方體里，隨之，一聲巨響涌起，并且冒出了白色的煙，我感到了驚嚇，便大聲的叫了一聲“啊呀！”地面也微微震動(dòng)了起來(lái)，連離它老遠(yuǎn)的人都感受到了，被嚇到了。
就這樣，爆米花就炸好了，怎么樣？這是不是既讓人興奮，又讓人感到刺激��！
五年級(jí)作文 篇2
有一個(gè)夢(mèng)，伴我啟動(dòng)，讓汗水融化成滿臉的笑容；有夢(mèng)，人生不再是迷茫的沙漠；有夢(mèng)，向著夢(mèng)進(jìn)軍，夢(mèng)想伴著我人生一起出發(fā)。有夢(mèng)真好。
夢(mèng)如風(fēng)，吹散人生中的.迷霧，讓我直接走向成功，使我不再懵懵懂懂。有夢(mèng)真好。
我有一個(gè)夢(mèng)，那是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，雖看似不可及，但因?yàn)槲业男睦镉兴�。有了�?mèng)，我不再怕失��；有了夢(mèng)，我不再會(huì)嘆氣恨老天不讓我成功。有夢(mèng)真好。
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)，那就是每次考試能考好。只要考好，不僅在學(xué)校有光彩，在別人面前也有面子，父母都開心。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)，讓我一只追它。我只要不停歇，不驕傲，任它有光之速，我也可去追上它。有夢(mèng)真好。
江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄竟折腰。而我讓為人生有夢(mèng)多傲，功成不再飄渺。人生是一次旅途，會(huì)遇見許多人，會(huì)遇見許多敗，會(huì)遇見許多成功。成敗乃平常之事，我已不在乎它了。因?yàn)閴?mèng)，它讓我棄江山，追成功。有夢(mèng)真好。
有夢(mèng)真好，夢(mèng)給予我力量。我現(xiàn)在有一個(gè)夢(mèng)，那就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)。因?yàn)楝F(xiàn)在只有學(xué)習(xí)可以伴我成功。我的學(xué)習(xí)，首先我要學(xué)習(xí)做人，才能成人。我要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，與日俱進(jìn)。后者我要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)好，什么都會(huì)好。現(xiàn)在我必須做好每一件事情，用好用對(duì)每一分、每一秒，我必將成人，我必須成才。夢(mèng)伴我一路同行，有夢(mèng)真好。
夢(mèng)讓我敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)。爸爸是教師，他思想很開放，他不會(huì)為小事而心驚或因我做錯(cuò)什么事而大吼大叫。不少人似乎都說(shuō)我性格很內(nèi)向，其實(shí)不然，我只不過(guò)不愿與別人或陌生的人說(shuō)說(shuō)罷了。是夢(mèng)讓我與朋友們交流，也是朋友，讓我與他們交流。我們經(jīng)常談?wù)勈裁蠢硐耄L(zhǎng)大了想干什么之類的問(wèn)題，但大家只是隨便談一談，有些浮光掠影。畢竟這夢(mèng)是自己的，靠別人幫助的夢(mèng)不是自己的。
小小的夢(mèng)想，也是一座堅(jiān)固的墻。不管苦澀，為了目標(biāo)，直奔成功。取得成功，心中甜蜜。有夢(mèng)想，有行動(dòng)，有汗水，就會(huì)有成功。夢(mèng)想+行動(dòng)+努力=成功。
五年級(jí)作文 篇3
金色的沙灘，一望無(wú)際的藍(lán)水，這就是我夢(mèng)寐以求的地方——大海。今天，我和小伙伴們一起要去朱家尖，感受大海的魅力。
我們坐大巴前往目的地，心情激動(dòng)不已，穿過(guò)一條又一條仿佛滿載我們期望的馬路，終于到達(dá)了海邊。我和小伙伴們快樂地向著海邊狂奔而去。細(xì)沙漫過(guò)我的腳背，感覺既溫暖又舒服，我不顧一切地投入大海的`懷抱。這時(shí)一個(gè)大浪打了過(guò)來(lái)，我嚇得魂飛魄散，趕快往回跑，跑著跑著，回頭一看，小伙伴們還都在一個(gè)勁地沖著浪，我的心也開始動(dòng)搖了。最終，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣向大海走去。這時(shí)又一個(gè)大浪向我撲來(lái)，我學(xué)著小伙伴的樣子奮力迎上去一躍，輕松跳過(guò)了大浪，柔和的碰撞讓我體會(huì)到了與大海親密接觸的樂趣。我不再膽怯，和大伙一起瘋狂地玩耍，迎接一個(gè)又一個(gè)的浪。浪花調(diào)皮地打濕了我的衣褲，但我并不覺得這是一件糟糕的事情，反而更加開心地與海浪玩耍。
此時(shí)，遠(yuǎn)處水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，一開始我們并不知道那是什么，但是，隨著那條白線越來(lái)越近，我們才發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)巨浪，那巨浪猶如千軍萬(wàn)馬向我們狂奔而來(lái)，我的小伙伴們?cè)缫雅芰嘶厝�，只有我還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，就一下子被巨浪沖出老遠(yuǎn)，還喝了幾大口的海水，咸咸的，我想，這就是大海的味道吧……
五年級(jí)作文 篇4
輩分，這個(gè)詞是個(gè)很普通的詞，是別人喊你時(shí)的稱呼，那我肯定是姐姐或妹妹，我的輩分可比你們想像中的還要大，別人要叫我“小姨”或者“阿姨”是為什么？請(qǐng)繼續(xù)看。
今天我家來(lái)了一位與媽媽是一家人的.哥哥，那個(gè)哥哥先喊了我爸爸一聲“叔”看見我媽媽，又問(wèn)：“阿姨，我應(yīng)該喊你什么？”媽媽一聽噗嗤一笑說(shuō)：“你媽媽喊我阿姨，那你豈不是要喊我奶奶”，我一聽嚇了一大跳，原本年輕的媽媽怎么會(huì)是“奶奶”
呢？
于是我趕緊問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)“我的老家是按輩分來(lái)的，比如五十多歲的人也要喊要我喊一聲奶奶，”“為什么”？“因?yàn)槲业妮叿执蟆薄澳阌植槐人麄兇蟆薄拔业妮叿直人麄兇蟆薄笆且驗(yàn)闋敔斈昙o(jì)大嗎？“不是的，是按輩分來(lái)的”“他們喊爺爺喊什么？”“老祖宗”“那我下次也喊爺爺喊老祖宗”一向?qū)叿植欢梦覍?duì)媽媽使出了層層的追問(wèn)。
“你不能喊爺爺喊老祖宗”“憑什么？”“你可是自家人，別人才能喊”“那喊我喊什么？”小姨”“�。 薄斑@是按輩分來(lái)的”“那，那些老人呢！”“也喊你喊小姨”“原來(lái)我這么大�。 薄澳歉绺缒亍蔽腋墒裁词驴偸遣粫�(huì)忘記哥哥，“小太爺”“真好玩”“這下只要你一回去別人就喊你小姨，喊你哥的小太爺”“怪不得上次我嚇了一大跳”“那妹妹呢？”我也是一個(gè)從來(lái)都記著妹妹的人，“也是的”“因?yàn)槊妹煤湍闶且惠叺摹薄芭丁?/p>
現(xiàn)在知道了嗎？為了這件事我嘴巴笑的裝下一個(gè)蘋果，小姨？輩分？小太爺？這些都是什么？不過(guò)我的輩分也算是大的了！呵呵！
五年級(jí)作文 篇5
一書就是一世界，把每本書都當(dāng)做一扇窗，它能夠帶我通向不同的領(lǐng)域。
曹文軒的小說(shuō)《青銅葵花》呈現(xiàn)給人們一個(gè)充滿苦難的世界。青銅和葵花在苦難中樂觀地活著。
書的題目《青銅葵花》是一個(gè)大的意象——青銅是神秘的、冷色調(diào)的、堅(jiān)強(qiáng)的；葵花則是熱烈的'、暖色調(diào)的、奔放的。兩者的組合，所形成的意象直指本書的精神內(nèi)涵：我們應(yīng)該敢于正視痛苦，尊重痛苦。只有以“苦難”打底子的“快樂”才是真正的、有質(zhì)量的、有底蘊(yùn)的快樂。苦難并沒有摧毀人，反而使人呈現(xiàn)出人性的熠熠的美麗的光輝。
青銅對(duì)于自己沒有任何血液關(guān)系的葵花比親人還親。青銅雖然對(duì)學(xué)堂十分的渴望，但為了給葵花一個(gè)美好的未來(lái)，把家中唯一上學(xué)的機(jī)會(huì)巧妙地讓給葵花，并且還堅(jiān)持接送葵花上學(xué)與放學(xué)。當(dāng)葵花獨(dú)自乘船去江南撿銀杏時(shí)，青銅擔(dān)心她，和和爸爸日夜輪流守候在油麻地鎮(zhèn)。青銅提著的紙燈籠在夜晚格外耀眼。
而葵花顯得十分懂事、成熟�？ㄖ狼嚆~家沒錢，把學(xué)校拍照的事隱瞞在心中，盡管她也希望能夠有一張自己的照片。為了省錢給奶奶治病，她故意將沒有任何難度的卷子考得一塌糊涂。為了掙錢減少家中的負(fù)擔(dān)，她一個(gè)人前往江南撿銀杏。
在愛的陽(yáng)光下，所有的痛苦都不會(huì)長(zhǎng)久，所有的不幸終將消失。在苦難面前，這種親情的溫暖以及苦難所激發(fā)的創(chuàng)造力，讓我們看到了苦難的價(jià)值.
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