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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-03-29 12:55:26 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    五年級(jí)作文

    五年級(jí)作文 篇1

      那片綠色凈土,是我們辛勤耕耘的地方;那片綠色凈土,是我們?nèi)鱿潞顾牡胤剑荒瞧G色凈土,是我們收獲快樂的地方……

      也不知道是什么時(shí)候了,只記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn):游樂場(chǎng)不見了!取而代之的是一片郁郁蔥蔥的.綠色土地。這片土地被鐵柵欄圍著,大門處寫著四個(gè)大字——開心菜園。咦?游樂園怎么不見了?雖然我很想進(jìn)去看一看,但聽別人說只有五年級(jí)的人才能進(jìn)去,所以我只能望“園”興嘆了。

      又過了幾度春秋,不知不覺中,我們已悄然邁進(jìn)五年級(jí)的行列。第一節(jié)校本課上,我懷著極為興奮的心情沖進(jìn)了菜園。站在園中央,熟悉的泥土味道撲面而來,我輕輕蹲下身,小心翼翼地用鏟子給菜地翻土,雖然動(dòng)作生疏了許多,但那顆熱愛土地的心,仍未改變。

      沉醉在這片凈土里,我想起小時(shí)候隨著外祖母種菜的情景,手腳笨拙的我綁不住黃瓜秧,外祖母一次又一次地鼓勵(lì)我,讓我不要?dú)怵H,邊種菜邊教我春華秋實(shí)的道理。雖然外祖母已經(jīng)仙逝,但她那顆熱愛土地的心,還是被傳承了下來。

      開心菜園成了我的開心樂園,每一次看到新結(jié)出的西紅柿果子,開出花的豆角苗,抽出頭穗的玉米,我的心里就有股莫名的激動(dòng)。在這片菜地里,有太多太多難忘的事:神出鬼沒的蟾蜍、消失在菜地的水桶、被神奇移植的土豆……

      五年級(jí)即將結(jié)束,六年級(jí)的大門已經(jīng)向我們敞開,我也要離開這凝結(jié)了無(wú)數(shù)美好回憶的土地。真心希望,開心菜園課程能一直延續(xù)下去,這片綠色的凈土也一直郁郁蔥蔥下去……

    五年級(jí)作文 篇2

      NO7另一位使者

      哥哥有些遺憾,但也沒問什么,跟著我回到了教室。

      放學(xué)了。

      我想著今天發(fā)生的事,在座位上發(fā)呆。米瑤見了走過來問我:“一向活潑的你,今日怎么……”

      “哦,也沒事。”說完,我拿起書包向門口走去。

      米瑤攔住了我,說:“麗雅,有什么?事要和朋友分享哦!”

      我聽了問:“我們是朋友嗎?”

      米瑤愣住了。我走出了教室。

      第二天。

      我迷迷糊糊地從夢(mèng)中醒來,看了看時(shí)間,天!8點(diǎn)了!上學(xué)遲到了!我立刻起了床。當(dāng)我走到門口,哥哥叫住了我:“喂!你要去哪里呀?早餐吃了嗎?”

      我回過頭:“誰(shuí)有那功夫吃那個(gè),我要……”隨后我想了想,今天不用上學(xué)呀。之后我放下書包,回到了房間。哥哥見了偷偷地笑了。

      我坐在書桌前,望著天空,想:“老師什么時(shí)候來呀?”

      不久,我看見一個(gè)粉色的.光飛向樓頂,我便向樓頂跑去。哥哥見了叫住我:“你要干嘛呀?”

      我隨便說了句:“我要飛。飛。飛。!

      哥哥聽了說:“哦,別跳樓呀!

      我心想:“哥哥真壞!”

      到了樓頂,我沖向那道光。霎時(shí)間,我便被光包圍了。里面出現(xiàn)了一個(gè)人,他不是老師。我見了便問:“你……老師呢?”

      他笑了笑:“別老師老師的好嗎?真沒禮貌!

      我聽了便說:“啊o_O?哦,嗯,呵呵”

      “啊哦嗯什么啊,你在練拼音呀?”

      我笑了笑:“呵呵,你不也沒禮貌嗎?對(duì)了,你是誰(shuí)呀?”

      他說:“我和你的老師一樣也是位使者!

      我驚奇地叫道:“。苛硪晃皇拐撸 

    五年級(jí)作文 篇3

      自從杜允唐和佟毓婉廝守終生時(shí),另一個(gè)故事就開始起航了。

      “熙熙,你怎么了,又是性王的小兔崽子欺負(fù)你了?”

      “不是!”在熙熙的語(yǔ)言了帶著無(wú)辜和憤怒,害怕和恐懼,但她的事情已經(jīng)不能瞞過她的奶奶了,但愿她能幸運(yùn)的躲過這此劫難。

      “熙熙你倒是把事情說出來!奶奶可急死了,是誰(shuí)欺負(fù)你了?”

      熙熙只好把事情的來龍去脈告訴奶奶。

      “什么?!竟然有這種事,奶奶非得教訓(xùn)他們這幫強(qiáng)盜!”

      熙熙說“奶奶你不要去,他們?nèi)烁唏R壯的,你也打不過他們!你會(huì)送命的.!再說了,他們是有錢人!”

      “我不管,我一定要討回個(gè)公道,要不然,怎么對(duì)的起我的寶貝乖孫女!”

      再說了,熙熙也攔不住奶奶,只能眼睜睜地看這奶奶被強(qiáng)盜欺負(fù),熙熙突然捂住奶奶的身體。

      說“大哥哥不要再打我的奶奶了!我和你們賠不是,對(duì)了我這有十幾塊錢,不要再打我的奶奶了!”

      “恨,就這點(diǎn),起碼要上千的!”

    五年級(jí)作文 篇4

      如果把母愛比做是一枝盛開的百合,在每個(gè)角落里都散發(fā)著它迷人的芳香,那么父愛就是一株茉莉,它在某個(gè)角落里默默地吐著它那清新的芬芳!一株茉莉也許沒有讓人沁脾的芳香,但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新,感到幽雅,父愛就是這樣,猶如茉莉一樣靜靜地開放。無(wú)論你在何方,父親那慈愛的眼睛定會(huì)伴隨你一生。

      我讀四年級(jí)時(shí),作業(yè)比較繁重,每天都要拖到十點(diǎn)才能完成,對(duì)此父親常常抱怨我不抓緊時(shí)間,可是我習(xí)慣這樣完成作業(yè)。有一次寫著寫著,竟伏在桌上睡著了。父親叫醒我狠狠的批評(píng)道:“你這樣做怎么能行呢!我不信明天你還有精力聽講。白天不抓緊時(shí)間,晚上用功有什么用!說你多少次,你就是不聽!”說完,給了我一記耳光,走出我的'房間把門一摔,好響的聲音。這個(gè)耳光打得我眼淚嘩嘩像沸水一樣,覺得父親太不近人情了。我躺到床上,心里感到莫大的委屈,心想:“別人可以不完成作業(yè),我只是拖拉點(diǎn),有錯(cuò)嗎?”為此我心痛極了,不再同他講話。一天,我在寫字臺(tái)上發(fā)現(xiàn)這樣一張紙條:孩子,我不是真心要打你,只是狠鐵不成鋼。你每天這樣,身體怎么撐得住,爸爸多么希望你能抓緊時(shí)間,不讓時(shí)光匆匆流逝——愛你的父親。我分明看到了那張紙條上有拭去淚水的痕跡,我有些動(dòng)搖了。于是寫了封回信:爸,我不是存心氣您,您的良苦用心我知道。我把這封信塞到父親的衣兜里。從這一刻起,我深深地感受到父親對(duì)我的愛、對(duì)我的用意。我終于體會(huì)到了父愛的偉大。我會(huì)發(fā)奮讀書來報(bào)答父親的愛。

    五年級(jí)作文 篇5

      生活中多多少少會(huì)有些反思,當(dāng)然在我們的學(xué)習(xí)生涯中也有反思!它時(shí)時(shí)刻刻伴睡隨著我們。

      我的學(xué)習(xí)生涯中的第一次大考將要到來啦,我的心繃得很緊,因?yàn)樗麤Q定著我的后半生的幸福。如今上學(xué)是苦點(diǎn)累點(diǎn),但是只有它才是我邁向成功的唯一階梯。初一初二的我在當(dāng)時(shí)并沒有感覺到壓力,也莫然不知壓力是什么?墒且坏匠跞疑磉叺娜吮汩_始嘮叨:"孩子啊,初三啦!千萬(wàn)要加把勁。e到最后哭鼻子!到那時(shí)可誰(shuí)也救不了你。"我的壓力真的好大啊,它壓得我一時(shí)喘不過氣來。它致使我的各方面都出現(xiàn)了偏航。如:身體素質(zhì)、學(xué)習(xí)方法。哎!我可以失去我最后的一點(diǎn)余力,但我不能失去自己九年多的精力!我內(nèi)心需要某種物質(zhì)來補(bǔ)償,那就是我應(yīng)得的榮譽(yù)。經(jīng)歷的'多了,我們自然就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律"付出"其實(shí)與"回報(bào)"是現(xiàn)互對(duì)應(yīng)的。上帝與眾神并不會(huì)眷顧某一個(gè)人。我們生活中所遇到的迷信,只是人們心中的一種自我暗示,以前我也迷茫過。用這種愚蠢至極的方法欺騙過自己!現(xiàn)在反過頭來一想,真的好幼稚!

      生活是一部大書,它需要我們好好的揣摩、挖掘、反思!

    五年級(jí)作文 篇6

      大媽門前有棵沙棗樹。淡簧色的極不顯眼的沙棗花,流溢出微微的清香,有的已經(jīng)結(jié)成青色的小果子,這是還沒有成熟的沙棗。想到我無(wú)法等到它成熟的.那一天,猛然間,淚水滿盈。我小心翼翼地摘下一棵,送進(jìn)嘴里,酸酸的,澀澀的,連棗核也是軟的。

      沙棗,在我幼年的記憶中,是美好的,是燦爛的。我天天盯著,有花苞了,開花了,結(jié)果了,青了,黃了,紅了,金紅了,噢,這就是我們的節(jié)日,一年只有一次的節(jié)日。于是,一大幫的孩子,有的爬上了樹,有的甚至坐在樹梢上,一邊往嘴里送,一邊摘了往下扔。下邊的孩子用帽子和衣服接,接住了就歡呼,接不住的就在地上圍著棗子轉(zhuǎn)。

      金紅的沙棗一把一把地撒下來,如同漫天飛舞的蝴蝶,不時(shí)地聽到孩子們?cè)诮校骸班,砸著我了!?/p>

      我伸出手往,摘下一串青色的沙棗,捏在手里,離往了。

      這便是故鄉(xiāng)的沙棗。

    五年級(jí)作文 篇7

      時(shí)間像流水過的飛快,轉(zhuǎn)眼間外公去世爺爺半年了。以前那些和他在一起的歡樂時(shí)光在我腦海里仍然記憶猶新。

      記得今年春節(jié)的`時(shí)候外婆家冷清了許多,雖然臉上掛著笑臉,心里卻如刀割,不知道外公在天堂會(huì)不會(huì)想起我們,會(huì)不會(huì)不快樂,會(huì)不會(huì)……

      平日里周末去外婆家玩,外公就拿著茶杯喝喝茶,煮飯給給我吃,現(xiàn)在永遠(yuǎn)吃不到外公煮的飯菜了,在外婆家吃飯時(shí)總會(huì)偷偷地流淚。

      外公的臉上總會(huì)掛著笑容,我不開心的時(shí)候總會(huì)想起外公慈祥的笑,現(xiàn)在我離那笑容越來越遠(yuǎn),不開心的時(shí)候也不知道該想什么了,還想那笑嗎?那只會(huì)讓我更傷心。

      現(xiàn)在到外婆家往往還會(huì)把“外公”二字脫口而出,只能偷偷地遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著外公那冷冷的墳?zāi)埂?/p>

      “外公你在天堂過的好嗎,回答我呀”,我好想你啊。

      ……

    五年級(jí)作文 篇8

      我大姨家住在深山里,十分寧?kù)o。在那座山里除了我大姨家,再也找不到第二戶人家。

      過年時(shí),我又去了大姨家玩。早上一醒來,我就到山里散步,這里空氣清新極了,簡(jiǎn)直是一個(gè)天然氧吧。霧也很大,什么東西都是蒙蒙朧朧的。在大姨家的屋后有一片翠綠的竹林,一眼望不到頭。在青翠的竹林里,停歇著各種各樣的鳥兒。嗯,這里有幾只麻雀,它們嘰嘰喳喳,好像在議論什么;那根竹子上停著幾只百靈,還有兩只黃鸝,它們就像天生的歌唱家,早上就開始練習(xí)嗓子,唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的`歌呢!百鳥齊鳴,那歌聲真是好聽。聽著聽著,我仿佛到了人間仙境一般。

      快中午時(shí),我和姐姐一起去山里拾柴火。這里的山真大,一座連著一座。山上長(zhǎng)滿了各種各樣的樹,松樹最多。翠綠的松針叢中結(jié)有咖啡色的松果,從遠(yuǎn)處看,就象一個(gè)個(gè)小燈籠高高掛在枝頭。地上鋪滿了厚厚的松毛,還有一些枯枝。路邊的草叢中忽地竄出一只野兔,幾下子就跑得無(wú)影無(wú)蹤。我高興地滿山追趕。路撿了許多樹枝,最后終于來到了一片松樹下,我提著籃子,姐姐大把把地抓著地上的松毛,裝進(jìn)籃子。過后我又撿了一些松果,拿回家玩;氐郊遥笠贪阉鼈兎旁谠钆_(tái)旁邊,灶臺(tái)上有兩個(gè)不大不小的圓洞,正好能放下鍋。灶臺(tái)正側(cè)面有兩個(gè)長(zhǎng)方形的口,口正對(duì)著兩個(gè)架鍋的圓洞。大姨把鍋放在上面的兩個(gè)圓洞上,在長(zhǎng)方形的口里放滿了松毛和樹枝,大姨用火柴一點(diǎn),松毛先著了,之后,木棍才慢慢著了起來;鹕饋砹,大姨趕緊蓋上了鍋蓋。過了一會(huì)兒,火滅了。飯也燒好了,冒著熱氣。我吃著飯,心里甜滋滋的,因?yàn)轱埨镞有我的功勞呢!

      下午,我趕著鴨群到小溪邊,鴨子游泳,我撿貝殼,這里貝殼好多呀,有紫的、花的、土黃的,光彩鮮亮漂亮極了。小鴨在水里撲騰,濺了我一身水,涼涼的,挺舒服。它們還不時(shí)地把頭伸進(jìn)水里,捉一條小魚吃呢!它捉到魚后,還把頭甩甩,好像在說:"看,怎么樣,我又捉到魚了吧!"

      晚上,我聽著小溪的流水聲,貓頭鷹的叫聲,慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

      第三天,我們要走了,可我還是依依不舍,一步三回頭。因?yàn)槲疫想念那竹林,還想念那小鳥,還想念那溪水和那可愛的小鴨子……

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