五年級作文【常用4篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的五年級作文5篇,歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
大家都知道水,都認(rèn)識(shí)水。水是我們生活中不可缺少的一部分。
水有三種形態(tài),第一種是在0℃以下生活的冰。冰,晶瑩剔透,人人都喜愛,但它只能呆在原地,像"井底之蛙"。
第二種是常溫下的水。水的家很多,小河、溪流、江河、大海都是它的家,有時(shí)是潺潺流水的小溪;有時(shí)又是川流不息的江河,有時(shí)又是洶涌澎湃的'大海,無時(shí)無刻不在被動(dòng)地隨波逐流。水的眼里只有它流過世界。
第三種當(dāng)然是水蒸氣。它需要的是100℃以上的溫度,水蒸氣的家可大了。大地、天空它可以隨意走動(dòng),它虛無縹緲,無時(shí)無刻不在。它的眼里有著整個(gè)地球。
當(dāng)然,我們在人生、學(xué)習(xí)、工作上不也是如此嗎?
如果我們對待學(xué)習(xí)像冰一樣,是0℃以下的話,你將不會(huì)進(jìn)步,更糟的還會(huì)退步。如果我們是水,是生活在常溫下的水,你就會(huì)認(rèn)為安于現(xiàn)狀是最好的選擇,那你就是一個(gè)不求上進(jìn)的人。但如果你是一個(gè)100℃的水蒸氣,那你對學(xué)習(xí)一定是格外積極了,你的學(xué)習(xí)當(dāng)然是蒸蒸日上了。
現(xiàn)在,你想做0℃以下的冰?常溫下的水?還是100℃的水蒸氣呢?
五年級作文 篇2
“。∥逸斄!庇腥藭(huì)問,“是什么輸了?”下面我就講講這句話的來歷吧!
上午,我和弟弟一起去他家,玩起了桌面足球大賽,我是紅隊(duì),弟弟是藍(lán)隊(duì)。第一局比賽開始,首先我來發(fā)球。我剛把球準(zhǔn)備好,就開始快速轉(zhuǎn)動(dòng)球棒,弟弟還在發(fā)愣,我一擊必殺,好像還沒開始,就已經(jīng)結(jié)束了。我得了一分,我的“二傻”弟弟這才反應(yīng)過來。不過我贏得很干脆,弟弟也不能夠耍賴皮了。
第二局,由弟弟發(fā)球,我先用前鋒,再次使用剛才用過的絕招,可是已經(jīng)不管用了。因?yàn)榈艿苁且坏纫坏母呤,?dāng)我用前鋒踢,他也用前鋒,可是他沒抵擋住,于是就用后衛(wèi)來扭轉(zhuǎn)局面,他的后衛(wèi)不但擋住了,而且還用后衛(wèi)攻了過來,我是怎么也擋不住,不過我用守位守住了,我用守位傳給后衛(wèi),再用后衛(wèi)傳給前鋒,最終我以這種方法又進(jìn)一球。
第三局,弟弟開始和我“決一死戰(zhàn)”,但這次他用了我的'方法取得了成功,我心里想:這小子,夠聰明的,竟敢現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣!但我還有一招,看你怎么學(xué)?
第四局,我猛然說道“大蜘蛛!”嚇得弟弟跳了起來,我借這個(gè)機(jī)會(huì),又來了一擊必殺,贏了他。
不過,投機(jī)取巧不能取得最終的勝利,后來弟弟穩(wěn)扎穩(wěn)打,不給我絲毫機(jī)會(huì),以六比四贏得了最終的勝利!
五年級作文 篇3
媽媽,我有一件重要的事,一直埋藏在心里,沒有給您說。
有一天,您不在家,我就在家里寫作業(yè),看看書,玩玩電腦。突然想上衛(wèi)生間了,可是我想起家里的公用衛(wèi)生間的馬桶壞了,所以我就去了您屋里的'“私人”衛(wèi)生間。上完廁所后,我就去洗手,再洗洗臉提提神,正當(dāng)我洗完臉、洗完手,拿毛巾的時(shí)候,不小心把您的護(hù)膚水給打爛了。我的心跳瞬間加快,就好像快要跳出來一樣,心想:說吧,怕您責(zé)罵我。不說吧,怕您發(fā)現(xiàn)了會(huì)更加厲聲的責(zé)罵我。我想了半天,還是把“現(xiàn)場”清理干凈。我把這個(gè)事埋在了心里。您晚上回來以后,發(fā)現(xiàn)護(hù)膚水沒了,問我見到了沒有,我違心的說:“我不知道!
以后的幾天里,我總是吃不好,睡不好,就您發(fā)現(xiàn)是我打破;了護(hù)膚水,還撒了謊,心里就好像有一把沉重的鎖鏈一樣,F(xiàn)在我要把事實(shí)告訴您,媽媽,您能原諒我嗎?
五年級作文 篇4
糟了,上學(xué)要遲到了,時(shí)間容不得小雪多想,她飛快地騎著車。到了一個(gè)岔道,小雪猶豫了一下,低頭看了看表,橫了橫心,選擇了那條她平時(shí)極少經(jīng)過的便捷小道。
小雪使勁地蹬著車,卻覺得越來越費(fèi)勁,跳下車仔細(xì)一檢查,不好了,自行車的前輪的外胎,不知什么時(shí)候被扎了一個(gè)釘子。她懊悔極了,當(dāng)初不走這條小道就好了。她看了看表,只有14分鐘了,跑嘛,起碼也得16分鐘,怎么辦,怎么辦,她推著車,跑了起來,一邊跑,還一邊左顧右盼,看看周圍有沒有修車鋪。
太棒了,前面正有個(gè)修車鋪。小雪高興極了,她推著車,飛奔過去。店里有個(gè)40歲上下的師傅。小雪顧不得許多,跑過去急沖沖地說:“叔叔,我的`車壞了,幫我修修車吧!我趕著上學(xué)!”那人打量了她一下,熱情地說:“好說好說,上學(xué)可是大事。丫頭,把車拿來!
那人確實(shí)有本事,三下五除二就修好了。小雪感激地掏出5元錢,塞到那人手中,說:“叔叔,謝謝您,這錢不用找了!闭f罷,便跨上自行車,準(zhǔn)備趕去學(xué)校。突然,旁邊跑過一個(gè)大約三歲的小男孩,對那人說:“叔叔,再給1元錢!蹦侨顺料履榿怼叭トト,一邊去,別擋著我干活!蹦切『庌q到:“叔叔,要不是我剛才放了那些釘子,你能……”
小雪愕然,原來如此。
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