五年級(jí)寫(xiě)景作文：荷花

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的五年級(jí)寫(xiě)景作文：荷花，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)寫(xiě)景作文：荷花1

　　我的學(xué)校中大校園中，它是一個(gè)美麗的地方。這里有各色的鮮花，一到開(kāi)放的季節(jié)，那真是群芳吐艷，爭(zhēng)奇斗艷；這里還有高大的，粗壯的樹(shù)木，那就像一根支起天的柱子，還有藍(lán)天白云……我最喜歡的就是荷花池。

　　到了夏天，荷花池美極了。它周?chē)鷶[滿(mǎn)了各色的花，五顏六色的，映著碧綠的荷葉，真是美極了。荷葉就像一個(gè)個(gè)寶玉做成的大圓盤(pán)，把池面鋪滿(mǎn)了，荷花在這碧綠的荷葉之間探出了頭，羞紅了臉，在陽(yáng)光下顯得更紅了。這讓我不由自主的想起了宋代著名的詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

　　荷花的姿態(tài)美極了。有的含苞欲放，羞得只展開(kāi)了兩三片花瓣；有的姿態(tài)大方、外向極了，那花瓣全展開(kāi)了；還有的恰好相反，把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕被人發(fā)現(xiàn)她的美了。無(wú)論什么姿態(tài)的荷花，都是那么地美麗，那么的.迷人。

　　每當(dāng)我看見(jiàn)那一池的荷花，都會(huì)被它們所迷倒，內(nèi)心不由自主的發(fā)出贊嘆。當(dāng)我認(rèn)真地去欣賞它的時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著淡粉色的衣服，隨風(fēng)飄動(dòng)，要把那飛過(guò)的蜻蜓，走過(guò)的路人和游過(guò)的魚(yú)兒也迷倒。

　　荷花，你多么美麗、迷人，出淤泥而不染，我多么的喜歡你呀！雖然，你現(xiàn)在已經(jīng)不見(jiàn)了，但你的樣子已經(jīng)扎根在了我的心里，等到明年夏天，也許我們還會(huì)見(jiàn)面。

五年級(jí)寫(xiě)景作文：荷花2

　　夏天，一個(gè)炎熱、活潑的季節(jié)，我熱愛(ài)夏天，不止因?yàn)樗�的�?yáng)光四射，更愛(ài)的是那池塘里的荷花。

　　荷花，一種非常美麗的花，出生在池塘的臟於泥里，但并不會(huì)染上一絲淤泥，花瓣上、花底上甚至是枝干子上也沒(méi)有，古人云：“荷花，出淤泥而不染。是的，她并不會(huì)因?yàn)槌鲎杂倌嗑捅晃廴�，因此，她也是清正廉潔的代表，但她的美也從�?lái)不被世人忽視。

　　她生得艷麗，一片片薄如蟬翼的花辯將金黃柔軟的花蕊層層包衷起來(lái)，花略微彎曲，使得她顯得嬌艷欲滴，瓣子的尖兒上帶著幾絲俏皮似的向外探去，既不如同那國(guó)色天香的牡丹一般全力盛開(kāi)，又不似含羞草似的太拘謹(jǐn)，花瓣的顏色尖濃底淡顏色逐一漸淡，給人一種柔和的美感雖說(shuō)白顏色的'荷花通花為白，但在在陽(yáng)光下也顯得潔白清純，大片大片的荷葉托襯其間，有的襯托起那嬌艷的花朵，有的默不作聲伴在一邊，有的把腰挺地直硬，挺立在池塘中。她仿佛一位亭亭玉立的美麗女子，每一次我望著那一池塘的荷花，總會(huì)想起那古代的美麗女子，如多愁善感兩彎似蹙非蹙暠煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。閑靜時(shí)如姣花照水，行處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分。”的林黛玉。

　　我愛(ài)荷花，愛(ài)她的美，愛(ài)她的葉，更愛(ài)她的清正廉潔。

【五年級(jí)寫(xiě)景作文：荷花】相關(guān)文章：

荷花寫(xiě)景作文05-30

荷花的寫(xiě)景作文09-23

荷花寫(xiě)景作文(集錦)07-04

【精選】荷花寫(xiě)景的作文四篇07-03

荷花的寫(xiě)景作文12篇09-23

荷花寫(xiě)景的作文9篇06-10

荷花寫(xiě)景的作文三篇06-11

精選荷花寫(xiě)景的作文3篇06-23

荷花寫(xiě)景的作文3篇06-09