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五年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文300字 篇1
以往的春節(jié),總是熱鬧非凡的,大人們會(huì)聚在一起高談闊論,或暢談往年的趣事,或聊聊新年的計(jì)劃。孩子們就更開心了,拿紅包打鞭炮,嘻嘻哈哈過(guò)大年?墒墙衲晡覅s過(guò)了一個(gè)無(wú)比孤獨(dú)的年。
這天,我和爸爸媽媽如往年一樣來(lái)到奶奶家拜年。本該熱鬧非凡的奶奶家,今年卻顯得格外冷清。房子里沒有一絲熱鬧的`氛圍,我一個(gè)人站在門口就被這突如其來(lái)的孤獨(dú)嚇得不知所措了。
我不禁回憶起了以往熱鬧非凡的情景。記得從前,每年的正月初三,我都會(huì)來(lái)到奶奶家拜年,每到這時(shí)哥哥姐姐們也都會(huì)來(lái)到奶奶家拜年。他們會(huì)和我一起嬉笑打鬧,一起燃放煙花,玩得不亦樂(lè)乎。可今年,哥哥姐姐們都到別處去拜年了,只剩下我一個(gè)人呆在奶奶家里。
見我孤苦伶仃的樣子,媽媽提來(lái)一袋鞭炮,說(shuō):“今年就你一個(gè)人在這兒,你就一個(gè)人放鞭炮吧!蔽乙查e著沒事干,就接過(guò)鞭炮放了起來(lái)。我用打火機(jī)將鞭炮一個(gè)接一個(gè)的點(diǎn)燃,一陣陣“噼里啪啦”的鞭炮聲響徹開來(lái)……
不知不覺中,鞭炮就放完了,可我心中的孤獨(dú)并沒有像鞭炮一樣煙消云散,反而越發(fā)的強(qiáng)烈了。唉,怎么越長(zhǎng)大越無(wú)趣,越無(wú)趣越長(zhǎng)大呢!真希望明年我能過(guò)一個(gè)熱鬧歡騰,溫馨而又富有濃濃年味的春節(jié)!
五年級(jí)作文300字 篇2
生活就像一本厚厚的教科書。只要我們熱愛生活,每翻一頁(yè),用心去感悟生活,生活就會(huì)告訴你很多很多的道理。
我讀過(guò)很多名人名句,也會(huì)背很多。
但是有一句對(duì)我的印象最深刻,那句話就是——讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。
那是一個(gè)星期六的下午,我從八奇回到家寫作業(yè),媽媽突然冒了出來(lái),說(shuō):“如果你下午兩點(diǎn)之前寫完作業(yè),就帶你去市民廣場(chǎng)玩!蔽遗d高采烈,飛一般跑上樓,從書包中拿出作業(yè),瘋狂得寫了起來(lái)。但是我的老師布置的作業(yè)很多,再加上我星期五一個(gè)字都沒有寫,所以我還是沒有寫完。作為懲罰,媽媽帶我去了圖書館,讓我在這里看書看一個(gè)小時(shí)。我不情愿地走進(jìn)了圖書館,選起了書,可是當(dāng)我一轉(zhuǎn)頭,媽媽就不見了。
突然,我看見了一本寫景的書,而這次的`作文也是寫景。于是我就拿了幾本來(lái)看。不看不知道,這些書太好看了,我沉迷在了書的海洋里!
時(shí)間一分分過(guò)去了,媽媽又回來(lái)了,把我接了回去。一回到家,我一看作文題目,腦子里出現(xiàn)了一大堆寫景的好詞好句。我提起筆就立刻寫了起來(lái)。
星期一去學(xué)校,老師當(dāng)場(chǎng)就表?yè)P(yáng)了我的作文。
“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。原來(lái)如此啊!
五年級(jí)作文300字 篇3
一陣陣鈴鐺般歡快地笑聲,一群群戴著小紅帽的志愿者,一個(gè)個(gè)身手不凡的小小運(yùn)動(dòng)員……在這歡快的時(shí)刻,我們將舉行我們盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一個(gè)個(gè)項(xiàng)目,一陣陣笑聲。但在怎么多的項(xiàng)目中,我最期待的就是這個(gè)八字長(zhǎng)繩比賽。賽前,一個(gè)個(gè)小運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌,躍躍欲試。隨著一聲令下,比賽開始了,拉拉隊(duì)也喊了起來(lái):“五(2)五(2)!橫掃千軍,萬(wàn)夫莫及!加油!加油!go!go!go!五(2)班加油!五(2)班加油!”
我們的口號(hào)響徹云霄,在我們的吶喊聲中,長(zhǎng)繩甩地越來(lái)越快,運(yùn)動(dòng)員們也提起了十二分的精神,跳得更快。哎呀!有人絆倒了!翱熳甙,快走,別耽誤時(shí)間!"旁邊響起了議論,那位運(yùn)動(dòng)員尷尬地跑了出來(lái),不知怎么回事,我們班跳得越來(lái)越差,最后以195的分?jǐn)?shù)下場(chǎng),只得了第二名。大家回到休息場(chǎng)地,運(yùn)動(dòng)員們紅撲撲的'臉上都是汗,后勤人員趕緊遞毛巾遞水,忙的不亦樂(lè)乎。
一輪輪比賽結(jié)束了,運(yùn)動(dòng)員們也暫時(shí)告一段落,雖然我們的成績(jī)不是最好的,但每位同學(xué)都付出了努力,顯示出了實(shí)力。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我得到了一個(gè)啟示,結(jié)果并不重要,更重要的是你是否努力了,雖然努力不一定成功,但不努力就一定不會(huì)成功!
五年級(jí)作文300字 篇4
說(shuō)起鄰居,我就想到住在我家對(duì)面小賣部的那戶人家,他們十分的討厭,總是制造出高分貝的噪音,特別是他們家的`小屁孩,又哭又鬧的,讓我無(wú)法忍受。
傍晚,我在窗邊靜靜地寫作業(yè),樓下突然會(huì)傳來(lái)小屁孩“哈哈哈!”“我殺!沖!”“轟轟!”的吵鬧聲,被這么一擾,我沒法寫作業(yè)了,他們的玩鬧勾起了我想玩的心,作業(yè)寫不好,又要被老媽批評(píng)。
晚上就更慘了,知道我昨晚為什么看漫畫嗎?因?yàn)闃窍掠謧鱽?lái)哇啦哇啦的哭叫聲,我看見他們家的小孩被趕出了家,站在門口大哭,“高音喇叭”似的吵不停。我氣死了,無(wú)法學(xué)習(xí)了,我只好拿出漫畫書來(lái)“解氣”。
我又氣小賣部里的大人,經(jīng)常像瘋子一樣的大喊大叫。有一天,樓下傳來(lái)一陣叫罵聲和斥責(zé)聲。我一看,一個(gè)滿臉痘痘的阿姨正在用“降龍十八掌”打向小屁孩,那架勢(shì)估計(jì)比我媽的“死亡魔掌”還厲害,小屁孩當(dāng)然少不了一頓大哭。我受夠了,生氣地打開窗戶大喊:“喂!你——們——?jiǎng)e——吵——了,再吵我報(bào)警了。”可她就當(dāng)沒聽見似的,繼續(xù)揍兒子。
唉,真想讓小賣部的人快點(diǎn)搬走!
五年級(jí)作文300字 篇5
今天,老師讓我們搜集中國(guó)傳統(tǒng)文化資料和圖片,通過(guò)調(diào)查我知道了祖國(guó)的傳統(tǒng)文化真是博大精深;丶液,我迫不及待的跟奶奶說(shuō)了,于是,奶奶打開柜子,拿出一個(gè)中國(guó)結(jié)。哇!好漂亮啊!上面還繡著一個(gè)福字呢,接著奶奶坐下給我講述了中國(guó)結(jié)的來(lái)歷和意義。
中國(guó)結(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)文化,是中國(guó)特有的民間藝術(shù),體現(xiàn)了我們中國(guó)人的聰明才智,中國(guó)結(jié)最大的特點(diǎn)是每個(gè)結(jié)從頭到尾都是用一根線編制而成,每個(gè)結(jié)都有它的編制規(guī)律,每結(jié)又有不同的意義。
相傳我們祖先用打結(jié)記事。如果打大的,就證明有大事發(fā)生,結(jié)打得小就證明事情不大。人們用這種方法傳遞信息,經(jīng)過(guò)幾千年的演變,到現(xiàn)在就成為人們喜愛的、表示美好祝福和心愿的藝術(shù)品。
中國(guó)結(jié)的顏色是五顏六色的,有紅的、黃的、綠的.、紫的等。形狀有圓的、菱形的、燈籠形的、金魚形等。形狀各異,上面還繡著各式各樣的祝福話語(yǔ)和圖案,每個(gè)中國(guó)結(jié)都表示祝福和傳遞著吉祥
我喜歡中國(guó)結(jié),更喜歡奶奶那個(gè)帶有福字的中國(guó)結(jié)。
五年級(jí)作文300字 篇6
忘不了多年培育我的母校,更忘不了老師對(duì)我的.關(guān)懷。
記得那是三年級(jí)的一天,我和幾個(gè)同學(xué)留在最后做值日。不久,天空烏云密布,雷電“噼嚦”一聲響,等一陣狂風(fēng)過(guò)后,天空便下起了傾盆大雨,我們值日完后,幾個(gè)同學(xué)都被家長(zhǎng)給接回去了,還剩下我孤零零一個(gè)人。我等了好久,好久,都沒見媽媽來(lái)接我。突然,傳來(lái)一陣腳步聲,我回頭一看,原來(lái)是班主任黃老師,老師便對(duì)我說(shuō):“婷婷,怎么了?媽媽沒來(lái)接你回家?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師從包里拿出一把雨傘,對(duì)我說(shuō):“那我送你回家吧,”“不用了,謝謝老師,”“沒關(guān)系,我還是你送回家吧,”“可是……“別說(shuō)了,還是快走吧,”在我和老師的爭(zhēng)辯下,我還是得跟老師一塊回家。走著,走著,我突然發(fā)現(xiàn)老師在發(fā)抖,我往老師看去,哎呀,老師的衣服全被淋濕了,原來(lái)老師為了不讓我被淋濕,把雨傘那到我這邊放,我看著,眼里不禁流下了淚水:老師真好。一會(huì)兒,我們便到了家,還沒等我留住老師,老師已走的老遠(yuǎn),老遠(yuǎn)。
看著老師遠(yuǎn)去的背影我想:啊!老師獻(xiàn)給學(xué)生的愛實(shí)在太多,太多了。
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