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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-04-20 13:23:17 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)的作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    五年級(jí)的作文

    五年級(jí)的作文 篇1

      每當(dāng)夏天,我家的冰箱里總會(huì)有冰激凌可以吃。

      昨天,我做完作業(yè)去冰箱里拿了支冰激凌吃。我舔了一下冰激凌,一股涼爽的味道流進(jìn)心中,這是我第一次吃冰激凌!罢鎵模ち韫局蛔鲞@么。 蔽铱粗坏尾皇5'冰激凌棒子,不由得抱怨了起來。心想:再吃一個(gè)不為過吧。心動(dòng)不如行動(dòng),我獅子大開口,又拿了一支!又咬又舔,第二個(gè)冰激凌也被我?guī)酌腌姵詡(gè)精光。

      到了晚上,我覺得人很難受,就把媽媽叫來了。媽媽給我量體溫,有39℃,我發(fā)燒了。爸爸拿來了退燒藥給我吃。直到天亮,我仍感覺難受、渾身無力。媽媽說:“今天還是跟老師請(qǐng)假吧!”媽媽自己也打了個(gè)電話向老板請(qǐng)假。那天,我還約好了同學(xué)一起交換書看的,可現(xiàn)在,唉!再也實(shí)現(xiàn)不了美好的計(jì)劃了,真是計(jì)劃趕不上變化啊!我真后悔沒剎住車。

      唉,都是冰激凌惹的禍!后來,爸爸媽媽問起我這件事,我才說是自己貪吃了兩個(gè)冰激凌。盡管他們沒罵我,但我心里還是有點(diǎn)不舒服。

    五年級(jí)的作文 篇2

      十字路口,紅綠燈處,一輛小轎車和一輛紅色跑車相遇了。

      “hi!”小轎車主動(dòng)向跑車問好。跑車瞥了一眼小轎車,心想:哼!你有資格和我說話嗎?

      小轎車見跑車沒理它,就說:“跑車小姐,你真漂亮,我們做個(gè)朋友吧!”跑車擺出一副愛理不理的架勢(shì),驕傲地說:“你有資格嗎?”

      “我們不都是車嗎?小轎車疑惑不解。

      跑車不屑地說:“就你?算了吧!我告訴你,你的價(jià)格只是我的八分之一不到!

      “那又怎么了?但我天天都很歡樂。有時(shí)我的主人還親自為我洗澡呢。”

      “我猜你的主人是不愿意為你花錢吧?哈哈!你看我的'主人把我裝飾得多酷,回頭率絕對(duì)是百分之百哦!”剛說完,跑車就“嗖”的一聲揚(yáng)長(zhǎng)而去。

      綠燈亮了,小轎車搖了搖頭,把主人一家載到了郊外。主人家?guī)е⒆臃棚L(fēng)箏呢!小轎車看著小女孩拿著蝴蝶風(fēng)箏跟在爸爸的后面跑呀跑呀,不一會(huì)兒風(fēng)箏飛上了天,小女孩高興得“咯咯”直笑。小女孩的媽媽也在笑著為他們拍照。

      “他們一家真幸福!”小轎車自言自語道。

      “怎么,難道你不幸福?”一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音傳過來。

      “誰?誰在和我說話?”小轎車東張西望。

      “別找啦,是我,我天天都陪著你呢!”原來是車上的毛毛蟲布絨玩具。

      “哦,是你呀,老兄。還別說,這么些年我們陪著主人一起上班下班,郊游,可從來沒有分開過!

      毛毛蟲開心地說:“就是嘛,你為主人家服務(wù),做出的貢獻(xiàn)可大了。不管刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)冬酷暑,有了你,主人一家的生活方便多啦!”

      小轎車謙虛地說:“呵呵,這沒什么。小主人對(duì)你也不賴嘛,每次上了車,就抱著你親了又親,甜蜜吧!”

      “是,是,我們邊聽新聞邊等主人吧!”

      毛毛蟲一打開車載音響,就聽到了一則交通新聞:一輛紅色高級(jí)跑車在高速上飆車時(shí)發(fā)生了車毀人亡的事故。

      “哎,現(xiàn)在的人哪,怎么不知道愛惜生命,安全第一呢?”毛毛蟲惋惜地說。

      小轎車點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“平平安安,踏踏實(shí)實(shí)的生活才是最美好的!

    五年級(jí)的作文 篇3

      一只花貓和一只白貓是好朋友,它們?cè)谝黄鹱嚼鲜螅畹米杂勺栽凇?/p>

      有一天,白貓被一個(gè)有錢人收養(yǎng)了,于是,它就成了這家人的寵物。白貓從此就衣食無憂,整天吃了就睡,睡了就吃,它再也不肯去捉老鼠了。白貓想:我不用捉老鼠就能吃到美味可口的食物,我何必去費(fèi)那個(gè)力氣呢?

      一天,白貓遇見了那只花貓,花貓問:“老朋友,近來生活過得好嗎?”“好。雖然不怎么活動(dòng),但是,我不用捉老鼠就能吃到美味可口的食物,我勸你也做這家人的寵物吧!卑棕堈f!安唬也挪幌衲隳菢幼砥涑赡。白貓,你不要執(zhí)迷不悟,貓本來就是捉老鼠的,只有靠自己的.勞動(dòng)生活,才是有意義的。我也勸你一句,你不要再做這家人的寵物了,要不,你的生活還有什么意義?”花貓勸白貓。白貓對(duì)白貓的好言相勸,毫不理睬,花貓嘆了一口氣,走開了。

      從此,白貓變得更懶,更笨了,它把捉老鼠的本領(lǐng)漸漸忘光了。有一天,幾只老鼠跑了出來,想把這只又懶又笨的白貓咬死,它們一涌而上,圍住白貓,又撲又咬,白貓伸出爪子,想捉住老鼠,可是,它的爪子好像不聽自己使喚似的,一點(diǎn)威力也發(fā)揮不出來,根本碰不著老鼠。很快,老鼠就把白貓咬死了。而那只勤勞的花貓依舊依靠自己的辛勤勞動(dòng)生活著,不僅過得自由自在,而且非常幸福、快樂。

    五年級(jí)的作文 篇4

      一陣風(fēng)輕輕的吹來,它親吻著我的臉龐,伏在我耳邊輕輕的說:“春天來了,我?guī)砹怂臍庀!?/p>

      聽了這,我驚喜萬分,趕忙去尋找那春的氣息。

      我走到了草坪上,俯下身+,去尋找。啊,原來小草正在拼命的生長(zhǎng),想為春天多出一份力,讓那一眼望不到邊的草坪變成綠色?吹竭@,我不禁佩服起那柔弱的小草來,它得力量雖讓很小,但它卻還是那么努力,真是讓我感動(dòng)不已。

      這樣想著想著,我又來到了花園。只見花園里到處都是鮮花。有亭亭玉立的月季花、有清清淡淡的迎春花’還有那五顏六色的小野花!岸嗝疵利惖幕ㄑ!”我不由得贊嘆道。

      我戀戀不舍的'穿過了花園去看活潑的小溪弟弟。啊,小溪弟弟你終于逃出了冰冷的世界,恢復(fù)了原來那生機(jī)勃勃得樣子!看,清澈見底的小溪里,幾尾小魚正活潑的游來游去。我可真為它高興!

      咦,哪來得鳥叫聲?我聞聲走了過去,原來是可愛的小燕子們!看,電線上的它們,多么像五線譜上小巧玲瓏的音符,配著“啾唧”的叫聲,鳴奏著春天的第一樂章!

      我朝天高聲歡呼:“我找到春天的氣息了!在草坪、花園、小溪……”

    五年級(jí)的作文 篇5

      9月5日,在一節(jié)語文自習(xí)課上,老師帶領(lǐng)我們舉行了一次有趣的活動(dòng),活動(dòng)的名字叫《說春·唱春·畫春》。

      活動(dòng)開始了,老師是主持人,活動(dòng)進(jìn)行的第一個(gè)環(huán)節(jié)是“說春”。說出與春天有關(guān)的詞語,同學(xué)們思考片刻后,只見任明鑫同學(xué)馬上站起來回答:“春暖花開和春色滿園”。接著老師讓女生說出與春有關(guān)的優(yōu)美句子,李琰同學(xué)也搶答著:“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨!瘪R蔚潔同學(xué)也爽快地說出:“春姑娘悄悄地給大地披上了一件綠衣裳!边@時(shí)同學(xué)們掌聲四起,還有一個(gè)同學(xué)高聲叫喊:“哇!”

      活動(dòng)進(jìn)行的第二個(gè)環(huán)節(jié)是“唱春”。這次老師把機(jī)會(huì)讓給了男生,不大一會(huì)兒,李凡上場(chǎng)了。同學(xué)們都在鼓掌,他唱了一首歌曲《春天在哪里》,聲音洪亮,令同學(xué)們佩服;顒(dòng)繼續(xù)進(jìn)行著……

      活動(dòng)進(jìn)行的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是“畫春”。即畫出與春天有關(guān)的一幅畫,分小組同時(shí)進(jìn)行上臺(tái)表演,每組挑選四名優(yōu)秀的學(xué)生參加比賽,其他同學(xué)都是拉拉隊(duì)隊(duì)員。比比哪組是優(yōu)勝者。只見每組同學(xué)精挑細(xì)選隊(duì)員,等待比賽開始后,個(gè)個(gè)都是認(rèn)真地畫著,速度也是相當(dāng)?shù)每。都害怕為自己?duì)抹黑,心情都是挺緊張的。最后,第四組成為優(yōu)勝隊(duì),他們?nèi)M的同學(xué)高興地叫著,歡快地跳著,心情異常激動(dòng)。

      活動(dòng)在同學(xué)們的掌聲和歡呼聲中結(jié)束了,通過這次活動(dòng),不但鍛煉了同學(xué)們的語言表達(dá)能力,也體現(xiàn)了小組合作的`愉悅感。我覺得這樣的活動(dòng)開展得很有趣,收獲也很大。希望老師今后多組織一些這樣的活動(dòng),讓我們的校園生活變得更加多姿多彩。

    五年級(jí)的作文 篇6

      一天,學(xué)校決定給學(xué)校的每一個(gè)角落來個(gè)“大整容”。原來,經(jīng)過一個(gè)暑假,學(xué)校里的每一個(gè)角落“住”滿了“垃圾家族”。中午,同學(xué)們準(zhǔn)備好勞動(dòng)工具坐在教室里,個(gè)個(gè)精神抖擻,摩拳擦掌,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。萬物俱備,只欠東風(fēng)——老師的命令了。

      林老師在教室里給我們分好工。同學(xué)們便拿著早已準(zhǔn)備好的抹布,像開了閘的水一樣沖出教室,來到自己負(fù)責(zé)的場(chǎng)地上,七手八腳地干了起來。學(xué)校里頓時(shí)變的熱鬧起來了。擦墻壁的同學(xué),有的弓著腰擦,有的蹲著擦。墻壁姑娘臉上的青春痘好像一道難做的題目,難住了我們。我和李彥曉用白色的地毯請(qǐng)它出來,它卻好像在跟我們作對(duì),死貼著墻壁姑娘的臉,不肯投降。我心里暗暗地想:哼,敬酒不吃吃罰酒!我使出了我的殺手锏——用手刮,我使勁地刮,可就是沒作用。墻壁姑娘臉上的青春痘仿佛在譏笑我沒用,我氣壞了,拿出我的手,使出九牛二虎之力,終于消滅了一兩顆討厭的小黑點(diǎn)。

      同學(xué)們個(gè)個(gè)都干得熱火朝天。豆大的汗水順著臉蛋一滴一滴地流下來,衣服甚至都可以擰出水來了。我們這組的人也不賴?鲁磕弥约旱哪ú迹J(rèn)真地擦著地,看著她那粉紅色的“白雪公主”變成了黑色的“灰姑娘”,心疼地說著:“哎呀,我可憐的抹布!”倪偉堯拿著掃把聚精會(huì)神地掃著,真恨不得一下子把地掃干凈。李彥曉和我用力地擦著墻壁,將一些人見人恨的小黑點(diǎn)請(qǐng)到我們的'抹布上面。這時(shí),我心里想:“腰酸死了,這活怎么那么累!如果在家里,媽媽和爸爸肯定不會(huì)讓我干這種累人的活。

      經(jīng)過四十分鐘,我們的大掃除終于“完工”了!我們看著自己辛苦完成的勞動(dòng)成果:那一塊塊玻璃亮晶晶的,像一顆顆潔白無瑕的寶石鑲嵌在上面似的。那一塊塊地磚好似一顆顆晶瑩透亮的珍珠織成的地毯。看著這美好的勞動(dòng)結(jié)果,我們高興地露出了美好的笑容。雖然累得滿頭大汗,但是我們的心里都是美滋滋的。我看著,看著,完全陶醉在眼前這個(gè)美麗的校園中。

    五年級(jí)的作文 篇7

      位于甘肅省寧夏市和政縣以南25公里處的國(guó)家4A級(jí)旅游景區(qū)——松鳴巖,是一處令我久久難以忘懷的旅游勝地。

      一進(jìn)景區(qū),我驚喜地發(fā)現(xiàn)這里處處綠意盎然,生機(jī)無限。透過那些枝繁葉茂的千年古松,我體會(huì)到了歲月的滄桑,生命的頑強(qiáng)。那伸展的樹枝粗壯有力,盡力向上,擁抱藍(lán)天,展現(xiàn)著生命的剛勁與頑強(qiáng)。周圍的小樹在它們的影響下,也盡情地舒展著嫩枝,滿足地吮吸著雨露,顯示著勃勃的生機(jī)與活力。一陣山風(fēng)拂過,頓時(shí)松濤陣陣,如蒼勁的鼓聲,震耳欲聾,經(jīng)久不息,這也許是松鳴巖的得名之因吧。

      在蒼松的陪伴下,沿著各色鮮花簇?fù)淼男÷,傾聽著流水的潺潺聲,不知不覺就來到兩潭湖水邊。一潭面積稍大,在陽光的.照耀下波光粼粼,如同一個(gè)活力十足的陽光少年,展示著自己的滿腔豪情;另一潭則在綠樹的懷抱中,靜如處子,宛如一個(gè)羞答答的少女。兩潭湖水相依相偎,天光云影,美不勝收,它們有一個(gè)形象的名字——鴛鴦湖。

      行走在芳香四溢的山間小路上,呼吸著清新芬芳的空氣,駐足在這恍如仙境的飛瀑下,看水花四濺,品山泉水甘甜,生活的魅力如花香沁人心脾。仰首望去,在蒼翠的山間有幾座寺廟若隱若現(xiàn),讓人倍感松鳴巖的幽深神秘……

      常言道“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,但在這里,在這和風(fēng)細(xì)雨的景色里,我仍體驗(yàn)到了大自然的神韻。看著山頂上的藍(lán)天白云,聽著耳邊婉轉(zhuǎn)的鳥鳴清流,真想化成一棵松樹,長(zhǎng)久的留在這里!

    五年級(jí)的作文 篇8

      此刻的天空顏色很淺,不像是黃昏,更似是初晴午后。陽光漫灑在我身上,若有若無的光,在我的心里飄出一片紫的影來。

      憶起實(shí)小校園里的那一段紫色長(zhǎng)廊,那一片紫藤花架。

      從校園的小徑進(jìn)入,穿過假山,便是一幅唯美的畫面:一束束紫藤蘿纏繞、攀附、依靠在一根根棕紅的柱子上,彎彎曲曲,似一條綢帶連接形成了一條紫藤長(zhǎng)廊。春日伊始,便開始蓬蓬勃勃地生長(zhǎng),不斷地向前方、向空中探索。枝枝葉葉從嫩綠到深綠,由蜷縮到舒展,滿滿地?fù)螡M了廊架。

      當(dāng)我途經(jīng)這彌漫著淡淡清香的小路時(shí),就不由自主地想要停下腳步,駐足仔細(xì)觀賞。每當(dāng)看到它時(shí),我的心中總感覺特別的安靜,心無龐雜,澄澈透明。它就像一位素雅的姑娘,清新而淡雅,不張揚(yáng),不突兀,內(nèi)斂而沉穩(wěn)。她不爭(zhēng)奇斗妍,只是默默地在屬于自己的季節(jié)里,顯現(xiàn)出自己獨(dú)特的光環(huán)。

      每到春末夏初,紫藤花開,它不像其他花那樣地一朵朵開,而是一簇簇地開,像葡萄串兒,扎堆地開,像熱鬧的集市,再繁密的枝葉也擋不住它。這時(shí)候的它,便是學(xué)校中最美的景色了:一片片淡淡的紫色,加上一點(diǎn)點(diǎn)悠悠的清香,整個(gè)校園里都散發(fā)著一股紫色的.浪漫氣息。

      在大作家宗璞的筆下,紫藤蘿是一條瀑布!瀑布流動(dòng)著,流動(dòng)著,也流進(jìn)了我的心里,烙印在我深刻的記憶里。在書聲瑯瑯的校園中,紫藤靜靜地綻放著,沒有喧鬧,沒有爭(zhēng)寵,沒有炫耀,它靜靜地追逐著陽光,追逐著天空,追逐著自己的夢(mèng)想。它沒有玫瑰的嬌艷動(dòng)人,沒有牡丹的富貴,沒有桂花的十里飄香,但我覺得,它是最惹眼的!

      美麗的紫藤,在我的回憶里,帶著縷縷清香,隨風(fēng)飄蕩……

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