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五年級作文300字
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的五年級作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
初秋，風(fēng)姐姐在天空舞蹈，小鳥乘著風(fēng)姐姐飛翔，樹林沙沙的唱著歡快的秋歌。
棵棵大樹，都有挺拔的身材，穿著一件件綠色的衣裳……土壤是它母親的胸膛。風(fēng)姐姐圍繞大樹們轉(zhuǎn)了一圈，一片樹葉被風(fēng)兒摘下。那片樹葉離開了大樹的懷抱，落在了一位正在采摘果子的婦女頭上。樹葉成了那位阿姨的發(fā)夾，像頭花一樣，花兒們用羨慕的大眼睛看著。
“呼……”風(fēng)姐姐淘氣的轉(zhuǎn)著圈子，一片片深綠、淺紅、微黃的樹葉，離開樹木也跳起優(yōu)美的舞蹈，像仙女一般，跳了一會兒，飄到了地上。一群小螞蟻，成群結(jié)隊的跑來，他們在玩捉迷藏，有的螞蟻躲在樹葉下，樹葉像一把把小雨傘、一個個小帳篷一樣，為小螞蟻遮風(fēng)擋陽。
“呼呼呼”風(fēng)姐姐又轉(zhuǎn)了幾圈，又有一大批樹葉從樹而降，又飛揚開來，像天女散花一樣，打落在清澈的'湖水上，一片片樹葉浮在水面上，好像一條條小舟一樣，又像有漁翁劃著水，小舟慢慢的飄動起來……好美。天藍色的湖水點綴著五彩繽紛的樹葉，樹葉靈動的美展示出來了，平靜的湖水出現(xiàn)一道道微粼。
大自然的歌舞，多美��！
五年級作文300字 篇2
今天晨讀課上，兩個小同學(xué)一人手持兩個黃“柚子”走了進來，放在了講臺上。
柚子，哪來的柚子？原來是校園里的香泡熟了！
在通往食堂的必經(jīng)之路上，那棵高高大大的樹，在我剛?cè)雽W(xué)時它就在了。只是以前一直以為它就是柚子樹，今天我才真正認清了它：它似柚子，但是它的名字叫“香泡”。
香泡外呈黃色，酷似柚子，胖嘟嘟的，有種讓人禁不住去摸摸的感覺。身上有好些地方都斑斑點點地有著一些土色紋樣。湊近一聞，一股奇特的清香撲鼻而來。用手一摸，許是在冰冷的空氣下暴露得太久了，冰澀澀的，加上本身就有的粗糙感，有種冰刃般的`感覺直入我手心。這股如女孩般清樸的純香和涼糙糙的觸覺融為一體，互相磨合，一種不可思議的奇妙滋味又誕生了。
可是，聽老師說，香泡一般不直接吃，因為它的味道又苦又澀，又酸又辛，但卻有很好的藥用價值，對于消化不良和慢性胃炎都有功效，還能化痰。
呆萌的外形，沁脾的芬香，像一個牽線木偶一樣把我給征住了。香泡，愛你沒商量。
五年級作文300字 篇3
童年趣事就像天上數(shù)不清的星星，今天我想把其中最亮的那顆星星與大家分享，那是我童年的一件囧事：
一天我在家看動畫片，看見動畫片里的小女孩頭發(fā)是蘑菇形狀的，很好看。我想我也把頭發(fā)變成蘑菇形狀的吧！
我到衛(wèi)生間把爸爸的剃須刀拿了出來，把它打開就聽到“嗞嗞嗞”的聲音，我就開始刮頭發(fā)了，“嗞嗞嗞”“嗞嗞嗞”這個東西怎么剪不了頭發(fā)呢？
我跑去書房拿了我的小剪刀，拿到剪刀“咔嚓”“咔嚓”剪了起來�！斑青辍薄斑青辍薄斑青辍薄斑青辍薄＿@時聽到媽媽說：“寶貝，把你的小包拿著我們要出發(fā)去上課了�！�
媽媽急匆匆地跑進房間看到我嚇了一跳說：“完了完了，剪得像個瘋子一樣怎么出門？”我還說：“媽媽好不好看��？”
媽媽哭笑不得的說：“好看你個鬼啊，你待會兒還要去上課呢，這樣怎么去上課��！”沒有辦法的媽媽只好帶著我去了理發(fā)店，把我剪得像“瘋子”一樣的頭發(fā)剪成了蘑菇頭，我的`目的也就達到了。
每一個人的童年都是星光點點、各不相同的，但每一個童年都是有春夏秋冬的，更會有一籮筐的囧事。
五年級作文300字 篇4
我的語文老師有著一頭黃黃的卷發(fā)，個子偏高，彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴。她現(xiàn)在已經(jīng)四十多歲了，可依然顯得年輕美麗。平時穿著樸素、大方，總說：“自然就是美”。她待人和藹可親，非常關(guān)心、愛護我們，她還特別喜歡看世界名著，教學(xué)經(jīng)驗豐富。
有一次，老師感冒了，覺得頭重腳輕，我們都對老師說：“您還是回家休息吧，身體才是最重要的�！笨衫蠋焻s說：“你們的心意我領(lǐng)了，但是上課是人民教師的`職責(zé)，不能耽誤大家的學(xué)習(xí)，別擔心，我沒事的�！苯淌依镱D時鴉雀無聲，就這樣老師小聲地給我們講課，同學(xué)們專心地聽講，認真做筆記，老師看著我們，欣慰地笑了。
不知不覺炎熱的夏天來臨了，教室里一片喧鬧聲，大伙都抱怨天氣太熱，陽光太刺眼了，雖然有兩臺電扇解熱，可陽光卻讓我們無法睜開雙眼。這些話都被關(guān)心我們的老師聽見了。一下班老師就直接去了打窗簾的商店，解決了這一難題。同學(xué)們感到了媽媽般的溫暖，都暗下決心要以優(yōu)異的成績報答老師。
這就是關(guān)心我們、愛護我們的老師，我們要真誠地向老師道一聲：“謝謝您”。
五年級作文300字 篇5
今天，我和爸爸從花鳥市場請來了一位好朋友———一只可愛的巴西龜。
一回到家，我就迫不及待地和小巴西龜玩了起來。我摸摸它的殼，又摸摸它的'四肢。見它不生氣，就得寸進尺地逗弄它。我把它放在左手上，右手輕輕拉拉它的“手”，拉拉它的“腿”，還拉拉它的小尾巴，又一下一下地按它的頭，仿佛在讓它做廣播操。它抬起頭，兩顆綠豆般的小眼珠子直瞪著我，看起來有點生氣了，好像要報復(fù)我。果不其然，它悄悄地爬到我的手指邊開始了主動攻擊，猛地咬了我一口�！鞍眩业氖种福 蔽椅嬷种�，含著淚水大叫道。第一反應(yīng)就是想一把抓起小烏龜往地上扔，可心想：我這樣折騰它，它當然要報復(fù)我了。這樣一想，心中的怒氣頓時化為烏有。我摸摸它的殼，輕聲說：“ｓｏｒｒｙ，小烏龜！”
為了表示歉意，我從冰箱里拿出一塊肉，割了一小塊，放在它面前。只見它小眼睛睜得滴溜圓，一口就把肉給叼走了。我喜歡吃肉，它竟然也這么喜歡吃肉，哈哈哈，我們可真是“臭味相投”�。�
五年級作文300字 篇6
書，就像神秘的寶石，有無限的價值，書是知識寶庫，使人變得博學(xué)多才，書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持。
我隱隱約約地記得在我很小的時候，媽媽總會把我抱在腿上，手里一本故事書，一篇一篇給我講，我會靜靜的坐著，津津有味聽著，仿佛置身于書，我一個勁兒的拍手。媽媽總會欣慰的.看著我。
上二年級的時候，我擁有了第一本屬于自己的第一本書文字書，《成語故事書》。那天晚上，我正在聚精會神的坐作業(yè)，媽媽把這本書放在我的面前，我定睛一看，在書的封面上畫著一幅神秘的圖畫，一個穿著袍衣的人和一位坐在馬車上的人于他同樣打扮似乎在講著什么。我立刻被他深深的吸引住了，從媽媽手中搶過書來，立刻翻開了書看了起來，管他三七二十一，全都放在一邊，書中勇干的皇帝，英明的毛逐，已經(jīng)成了我的一切，不知過了不久，我突然聽到了媽媽的叫聲：“寶貝，作文寫好了沒有，直到這時，我才記得作文還沒有寫完。匆匆忙忙得補完作業(yè)，我把書偷偷帶到被窩里。夜深了，家中靜悄悄的，我又輕輕的翻開書，和書中的成語，一起探索華夏五千年。
書陪我度過快樂的時光，它終身是我的朋友。
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