(熱門)實(shí)用的五年級(jí)作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
我的爺爺年過花甲，滿頭白發(fā)，臉上全是皺紋，皺紋里寫滿了爺爺多年來來的辛酸與悲痛。他性格十分開朗，是我們的長輩，我在他的身上發(fā)現(xiàn)了許多值得我們學(xué)習(xí)的地方比如：樂于助人、關(guān)心下一代、互助鄰居等等，不過他干起活來的馬大哈，一點(diǎn)也不值得我們學(xué)習(xí)。
我每天六點(diǎn)半起來，爺爺總是準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在樓下，手中拿著我的早餐，爺爺這樣已經(jīng)堅(jiān)持了六年了。從來沒有斷過，記得我上三年級(jí)的一天，我上學(xué)晚了半個(gè)小時(shí)，爺爺就在樓下干等了半個(gè)小時(shí)，那天還下著雨，由于那天真是冬至所以非常的冷，爺爺已經(jīng)在雨中站了半個(gè)小時(shí)了吧，爺爺?shù)亩湟呀?jīng)變的通紅，我的鼻子一酸，辛酸的眼淚一大顆一大顆的往下掉，我一把奪過爺爺手中的早餐，往學(xué)校跑去，邊跑邊吃早餐，我感到今天的早餐好苦好苦！爺爺對我的愛勝他對自己的`愛！
雖然爺爺對我很關(guān)心可一干起活來就是個(gè)絕對粗心的馬大哈。爸爸媽媽經(jīng)常讓爺爺去兩個(gè)場里印花，比如說：讓他去A場他卻去了B場，讓他掛手刮樣，他卻打了數(shù)碼樣，這個(gè)花型先漂白，在印花，可他卻直接印花了。爺爺干活時(shí)的馬大哈成了我家吃飯時(shí)常談的事，馬大哈成了爺爺?shù)奶攸c(diǎn)。
爺爺也非常樂于助人，每當(dāng)過節(jié)給五十六歲以上的老年人發(fā)禮品，爺爺總是第一個(gè)站出來，發(fā)報(bào)告、養(yǎng)老保險(xiǎn)，總是爺爺分發(fā)的，他從來沒有問他們要過報(bào)酬，物品也從來沒有少過。這一點(diǎn)是爺爺身上最值得我去學(xué)習(xí)的。
爺爺是我的榜樣，是我要我學(xué)習(xí)的人，我愛他！
五年級(jí)作文 篇2
誰的青春，不會(huì)在淡藍(lán)色的信箋上寫下幾行清秀的希望？誰手中的和平鴿，不是在藍(lán)天中投下夢想？但，正如一切的美好之下都隱藏著陰影，一切的歡樂背后都夾雜著淚水，一切充滿夢幻的美好夢想都需要責(zé)任。
是責(zé)任推動(dòng)的夢的實(shí)現(xiàn)，是夢注定了責(zé)任的肩負(fù)。夢是舟，那責(zé)任為帆，當(dāng)風(fēng)來時(shí)，即可推舟前行；夢是責(zé)任的命運(yùn)，夢如橋，將責(zé)任的道路引向正確的方向。
誰都懷揣夢想，誰都需要擔(dān)負(fù)責(zé)任。
當(dāng)小時(shí)候的繁星不再閃爍，取而代之的是灰蒙的天空；當(dāng)葉尖的小草從不再有螢火閃動(dòng)，有紡織娘的歌聲相伴；當(dāng)婉蜒的小溪變成直直的'河道，而河道上只有垃圾漂�。划�(dāng)城市的綠意伴著混沌的尾氣；當(dāng)夢中依舊是機(jī)械的轟鳴……而我們呢？是否在流淚，請擦干眼角的淚花，重拾我們綠色的夢。責(zé)任誰來肩負(fù)？我們。
當(dāng)網(wǎng)絡(luò)小說取代《紅樓》《水滸》，當(dāng)火星文、梨花體取代漢字，當(dāng)所有人都知道郭敬明和韓寒，而對曹雪芹去了一無所知時(shí)。
五年級(jí)作文 篇3
親愛的表姐：
你好！
好多年都沒見到你了，你過的還好嗎？我轉(zhuǎn)學(xué)了，認(rèn)識(shí)了新朋友，新老師，她們都很和藹可親。下面就讓我給你介紹一下我的學(xué)校和老師。
我的學(xué)校是一座古老、神秘的學(xué)校。它有3幢教學(xué)樓。走進(jìn)門看見的第1幢就是1、2年級(jí)的.小朋友讀書的地方。緊接著的是一條又長又寬的路。路的中間種著一排排的樟樹，微風(fēng)吹過，樹葉互相拍打發(fā)出沙沙的聲音，好像在歡迎你的到來。路的盡頭是一座小型的停車場，里面停滿了各種各樣的車。向左邊走去，一看到了同學(xué)們自己親手栽種的小菜園了。走著走著不知不覺中已到了第3幢教學(xué)樓了，里面的同學(xué)們正在朗誦課文，顯然，這里一定是5、6年級(jí)的教學(xué)樓了。對面的教學(xué)樓是3、4年級(jí)的同學(xué)的地方，中間那一塊空地是放同學(xué)作品展的地方。
我最喜歡的老師是數(shù)學(xué)老師，她是位活潑開朗的老師。她有時(shí)候會(huì)像小孩子一樣跟我們玩起來，但她生氣的時(shí)候，我們班的同學(xué)都不敢出半點(diǎn)聲音，可見她生氣時(shí)有多可怕了。
怎么樣，我的學(xué)校老師好吧！希望你能喜歡上這里，期待你的來信。
祝你：
學(xué)習(xí)天天向上！
表妹：陳林雪
20xx年6月16日
五年級(jí)作文 篇4
霜是水的結(jié)晶。霜是由水演化來的。冬天的早晨，氣溫下降到攝氏零度的時(shí)候，貼近地表的水蒸氣就會(huì)附著在地面的物體上結(jié)為晶體。這個(gè)過程在物理學(xué)上被稱作凝華現(xiàn)象。
我喜歡霜。有霜的早晨，萬物寧靜而整潔，空氣也顯得格外清新。用手捏一下帶霜的灌木樹葉，那種滑滑的涼絲絲的觸覺，讓人感到新奇和愜意，霜也立刻在指尖上融化了。在顯微鏡和放大鏡下面，霜花有的像雪白的珊瑚樹；有的像一簇簇晶瑩剔透的水晶；還有的像漂亮的剪紙，圖案對稱而美麗。
在成都平原，太陽升起的`時(shí)候，隨著氣溫升高，霜開始融化，變成小小的水珠，有的在樹葉上滾動(dòng)，有的掛在草葉上隨風(fēng)顫抖。這些水珠迎著朝陽，閃爍美妙的光澤，這光澤是霜花生命的延續(xù)。
霜花的生命是短暫的，但它給寒冷的冬天帶來美麗。
五年級(jí)作文 篇5
童年就像一個(gè)小花園，美麗、五彩斑瀾又有著無盡的芳香。在這個(gè)小花園里，每一朵花，每一叢綠草，每一棵大樹都是一個(gè)美好的回憶。在我童年的小花園中，印象最深的就是小時(shí)候“洗書”的事了。
那時(shí)候，我才6歲，但家里已經(jīng)有很多書了。我最喜歡看娃娃畫報(bào)，因?yàn)樗坏珳\顯易懂，而且它有很多有趣的故事�？墒俏揖谷徽也坏降�6期的娃娃畫報(bào)了，這怎能不讓我焦急呢?終于，我在桌子下找到了那本書�？上г谧雷拥紫履敲撮L時(shí)間，它早就被弄臟了。我沮喪地望著這本臟兮兮的書，心想，怎樣才能把它弄干凈呢?
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，腦海中浮現(xiàn)出媽媽洗衣服的場景。對呀!用水洗，不就能把書洗干凈了嗎?我樂得手舞足蹈。趁媽媽出去買東西，我飛快地跑到浴室，吃力地拿起一個(gè)臉盆，接了半盆水。我把書緩緩地放入水中，然后回想媽媽洗衣服的樣子，用白嫩嫩的小手不停地搓洗著書，可是沾了水的書不那么好翻，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它洗完。過了一會(huì)兒，我看看書，它似乎還是那么臟，于是我開始竭盡全力地拍打這本書，水花濺了我一身，我只得安慰自己：就當(dāng)這是洗澡吧!
我洗呀，洗呀，書怎么還不干凈呢?忽然，我看到了墻角的洗衣粉，用洗衣粉洗不是更干凈嗎?于是，我趕緊去拿洗衣粉，就在這時(shí)候，媽媽回來了。媽媽一進(jìn)門就看見被水濺得一身的我和水盆里的.書，然后哭笑不得地問我：“靜靜，你在干什么呀?”“洗書呀!”我認(rèn)真地回答。媽媽聽了忍不住哈哈大笑起來，然后把臉盆拿走了，還告訴我書不能這樣洗。
這件事，我到現(xiàn)在還記憶猶新。每當(dāng)看到那本發(fā)皺的娃娃畫報(bào)，我就會(huì)想起這件趣事。它就像一朵常開不敗的小花，開在我童年的花園中，令我回味無窮。
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