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    五年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-05-02 16:14:00 五年級(jí)作文 我要投稿
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    五年級(jí)的作文300字

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    五年級(jí)的作文300字

    五年級(jí)的作文300字 篇1

      開(kāi)學(xué)半個(gè)多月,老天可真會(huì)捉弄我們。除了初時(shí)幾個(gè)晴天,春雨總和我們近距離接觸。

      都說(shuō)春雨是細(xì)細(xì)的、柔柔的、輕輕的、潤(rùn)潤(rùn)的。起初是這樣的。每到夜晚,雨總是不期而遇,若有若無(wú),好像不用撐傘,可是從外面進(jìn)來(lái),卻感覺(jué)臉上濕漉漉的.。抹一把,除了滿手潮濕,卻沒(méi)什么。可是這幾天不知怎么的,春雨好像很不開(kāi)心,老發(fā)脾氣。就說(shuō)昨天吧,正當(dāng)我們上語(yǔ)文課的時(shí)候,只見(jiàn)外面烏云密布、狂風(fēng)呼嘯、電閃雷鳴。不一會(huì),傾盆大雨就從天而降。

      珍珠般大小的雨點(diǎn)。像一個(gè)個(gè)小傘兵,一個(gè)接一個(gè)的降了下來(lái)。它們落在教室北面的窗戶上,發(fā)出“啪啪”的聲響,好像在說(shuō):“快點(diǎn)出來(lái)玩吧。”轉(zhuǎn)眼間調(diào)皮的春雨又到學(xué)校的花壇里去玩了。他們先來(lái)到大松樹(shù)的樹(shù)冠上,然后,從樹(shù)干上“哧溜”一聲向下滑。落到肥沃的土壤里,滋潤(rùn)萬(wàn)物。

      “沙沙沙沙”“嘩啦嘩啦”“淅瀝淅瀝”這就是音樂(lè)家春雨譜寫(xiě)的春之交響曲了!

      !春雨真是調(diào)皮啊。

    五年級(jí)的作文300字 篇2

      我有一個(gè)興趣班老師,她的性格很溫柔。她穿什么衣服都讓我感覺(jué)她很漂亮。同學(xué)們經(jīng)常夸她仙氣飄飄,我也是這么覺(jué)得。同學(xué)們做錯(cuò)了事,她從不發(fā)火。只是在那兒幫我們糾正錯(cuò)誤。她就是我的美術(shù)老師——何老師。

      她的畫(huà)畫(huà)技術(shù)很高超,何老師很受大家的歡迎。她長(zhǎng)得瘦瘦的,臉尖尖的,臉上長(zhǎng)得一副又圓又大的眼,像兩顆大葡萄。頭發(fā)烏黑烏黑的,長(zhǎng)得很漂亮。一次,她穿著一件普通的裙子?墒峭瑢W(xué)卻覺(jué)得她穿的一件華麗麗的衣服,像公主一樣。

      因?yàn)榻衲甑囊咔,所以我們兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)何老師了。美術(shù)班一開(kāi)門(mén)。大家一窩蜂地涌了進(jìn)去。一進(jìn)去就給何老師一個(gè)大大的擁抱。

      我很喜歡我的美術(shù)老師——何老師。他是我見(jiàn)過(guò)最溫柔、最漂亮的老師。教會(huì)了我很多跟美術(shù)有關(guān)的`知識(shí)。她是我人生中的最好的一位美術(shù)老師。我永遠(yuǎn)忘不了她。

    五年級(jí)的作文300字 篇3

      未來(lái)的房子是智能化的,它有不同的功能,會(huì)給人類的生活帶來(lái)很多方便。

      有的房子能自己調(diào)節(jié)溫度,如溫度高的時(shí)候它會(huì)吸收房子里的熱量并把它們儲(chǔ)存在墻壁內(nèi)的裝置中,把屋子變涼;冷的時(shí)候釋放這些熱量把屋子變暖。只要按殺毒電鈕瞬間就能把細(xì)菌全部殺滅,凈化空氣、防止疾病,這樣人們就可以冬暖夏涼,而且再也不怕“非典”那樣的疾病了。

      有的房子建造時(shí)在底部安上了巨大的履帶,并且利用新型材料讓房子的重量減輕,當(dāng)臺(tái)風(fēng)暴雨襲擊的時(shí)候,就可以把房子牽引到公路上,然后通過(guò)簡(jiǎn)單的.連接就可以像開(kāi)火車(chē)一樣把這些房子都“開(kāi)”到遠(yuǎn)離臺(tái)風(fēng)的地方,等臺(tái)風(fēng)過(guò)了再“開(kāi)”回來(lái)。這樣,海邊的漁民就不會(huì)因?yàn)榕_(tái)風(fēng)而造成更大的損失了。

      有的房子建造在海里,并且墻壁是透明的,能看到各種各樣的魚(yú)在房子周?chē)蝸?lái)游去;有的房子是塑料做的,能夠借助風(fēng)力帶人去旅行,按一下按鈕就可以停下來(lái);有的房子會(huì)根據(jù)天氣變化改變顏色……

      如果真的有這樣的房子那該多好!我相信隨著科技的不斷發(fā)展,一定會(huì)有這樣的房子出現(xiàn),那樣的未來(lái)該有多美好。

    五年級(jí)的作文300字 篇4

      誠(chéng)實(shí)是最美的外套,是心靈圣潔的鮮花。古人的“一諾千金、一言九鼎、一言既出、駟馬難追”都是誠(chéng)信的寫(xiě)照。身為一名小學(xué)生我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是可貴的。

      記得有一次,我在看店,一個(gè)陌生的阿姨來(lái)店里買(mǎi)可樂(lè),阿姨給了我5塊錢(qián),可樂(lè)是2。5元一瓶。我還沒(méi)有找錢(qián)給阿姨呢,她人就不見(jiàn)了,我連忙拿了2。5元跑出去,一看,阿姨還在外面,我跑從到阿姨面前說(shuō):“阿姨,我還沒(méi)有找錢(qián)給你呢!你就走了。”阿姨說(shuō):“不用找了,給你了!薄安恍!不行!這是你辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)”我氣喘吁吁的說(shuō)。阿姨還是堅(jiān)持不要,我硬塞給她,阿姨無(wú)可奈何的收下了錢(qián),并溫柔的說(shuō):“孩子,你真好,你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,你要好好學(xué)習(xí)哦,長(zhǎng)大會(huì)有出息的'。”隨后她從腰包里掏出一包糖遞給我。此時(shí)此刻,我的心里就像喝了蜜一樣甜,一股暖流涌進(jìn)我的心田。我的心里開(kāi)心地不得了。

      晚上媽媽回來(lái)了,我把這件事告訴媽媽聽(tīng)了,媽媽說(shuō):“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的乖孩子。”我聽(tīng)了媽媽的話,心里很高興。原來(lái)做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子,會(huì)受到別人的贊揚(yáng)。從今以后,我立志做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子,嚴(yán)格要求自己,把誠(chéng)信當(dāng)做為人之道,追求真、善、美。

    五年級(jí)的作文300字 篇5

      周末,老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),題目是我的小創(chuàng)客。這可把我愁壞了,我冥思苦想,這該做什么好呢? 于是,我翻遍了整個(gè)玩具箱,還是找不到材料,忽然我看見(jiàn)了一把掛在墻上的玩具槍。我靈機(jī)一動(dòng),“有了!”我把玩具槍里面的電池和開(kāi)關(guān)都拆了下來(lái),然后從一個(gè)廢棄的玩具汽車(chē)上取出一個(gè)小燈泡,又找來(lái)一個(gè)小水槍上的塑料殼當(dāng)作燈泡的保護(hù)膜。接著我又找來(lái)一個(gè)紙盒,將燈泡固定了上去,我轉(zhuǎn)念一想,還可以把電池放進(jìn)去,這樣的話,我的小創(chuàng)客或許會(huì)更精致一些。 緊接著,我又拿了剪刀,透明膠布,彩筆等材料。 開(kāi)始著手制作了,我先把電池裝進(jìn)去,再裝入燈泡,然后把盒子上開(kāi)了個(gè)小口把開(kāi)關(guān)安進(jìn)去,其次我用彩筆在盒子上畫(huà)了些美麗的'畫(huà),最后用黑筆在后面寫(xiě)下我的小創(chuàng)客的名字。你們能猜到是什么嗎?那就是——我的應(yīng)急燈。 就這樣,花費(fèi)了我兩個(gè)多小時(shí)的小創(chuàng)客作品終于大功告成了!作品完成了,我總算可以放松了! 我邀請(qǐng)爸爸來(lái)看我的作品,爸爸看后連連稱贊道:“做的真棒,你可以自己動(dòng)手做好,真是太棒了!”聽(tīng)著爸爸的夸獎(jiǎng),我的心里感到美滋滋的。

    五年級(jí)的作文300字 篇6

      在我們生活的樣里,經(jīng)常發(fā)生一些小事情,有好事,也有壞事有助人為樂(lè)的事和稀奇古怪的事,當(dāng)然在我們的身邊也有許多新鮮事啰,下面我就把我們學(xué)校的新鮮事告訴大家吧!

      時(shí)間一天天的過(guò)去了,新期也開(kāi)始了你我都有了新變化,當(dāng)然,學(xué)校也有了大變化。

      早晨,我們踏著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)校園里面,啊,那真是煥然一新啊,操場(chǎng)上的涂鴉墻,描繪了同學(xué)們豐富多彩的課余生活,聽(tīng)老師說(shuō),這些涂鴉墻是美術(shù)班的同學(xué),“起早貪黑”的結(jié)果,挺老實(shí)說(shuō)很辛苦呢,先用粉筆畫(huà)出任務(wù)的五官和輪廓,再用顏料一點(diǎn)一點(diǎn)地往上涂。真是不簡(jiǎn)單!

      最讓我感到印象深刻的是三年級(jí)辦公樓前的噴泉上面有幾本書(shū),有兩只魚(yú)在噴水,好像告訴我們,書(shū)是人類知識(shí)的源泉的意思,讓我們努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)。

      這時(shí)候?qū)W校是這個(gè)樣子,不知道二十年后會(huì)是什么樣子啊,一座座精美大方的教學(xué)樓,先進(jìn)的.機(jī)器設(shè)備,優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境,有各種體育用品。會(huì)成為世界級(jí)的名校,外國(guó)人也來(lái)這里上學(xué)一想到這些我的心里就有說(shuō)不出的激動(dòng)和高興呀,讓我們一起去期待吧!

      怎么樣,我講的是新鮮嗎?你要是有更新鮮的事就快告訴我吧!

    五年級(jí)的作文300字 篇7

      今天是“三八”婦女節(jié),我想幫媽媽做幾件事,讓她過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

      中午,我回到家,發(fā)現(xiàn)桌子上已經(jīng)擺滿香噴噴的飯菜,但就是沒(méi)看見(jiàn)媽媽。突然,我聽(tīng)到一陣洗衣服的聲音,到洗衣臺(tái)前一看,媽媽正在洗衣服。我說(shuō):“媽媽,您去吃飯,我來(lái)洗。因?yàn)榻裉焓悄墓?jié)日,我要讓您高興!薄澳阈袉?”媽媽笑著問(wèn)!靶小蔽艺f(shuō)。媽媽半信半疑地吃飯去了。

      我抱起袖子,拿出一件衣服,用水泡濕,然后抹上肥皂,再用力搓。搓呀搓,我的`手都搓紅了,但衣服上還有一點(diǎn)油污沒(méi)搓干凈。我只好用刷子涮,涮好后再用清水把衣服洗干凈。我洗了幾件衣服,媽媽來(lái)了,看著我賣(mài)力地樣子,媽媽笑了,笑得那樣開(kāi)心,那樣欣慰。

      晚上,我又搶著幫媽媽洗碗,我把洗好的碗筷擺放得整整齊齊。媽媽看了,微笑著說(shuō):“原來(lái)這就是堯堯送給我的節(jié)日‘禮物’!”

      今天我雖然比往常累些,但我很高興,因?yàn)槲易寢寢屵^(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

    五年級(jí)的作文300字 篇8

      以前,我總覺(jué)得放風(fēng)箏不過(guò)是一種游戲罷了。但現(xiàn)在我才知道自己錯(cuò)了,原來(lái)放風(fēng)箏是一種享受,一種獨(dú)特的享受。

      拉著線,望著冉冉升起的風(fēng)箏,我的心仿佛也跟著飛上天,在空中自由翱翔,那是一種無(wú)以言表的快樂(lè)。漸漸地,漸漸地,我感覺(jué)身體輕飄飄的,輕飄飄的,閉上眼睛,就像真的飛上了天空那樣,無(wú)比輕松自在,整個(gè)身體都放空了,大腦也一片空白,考試的壓力和學(xué)習(xí)的憂慮都仿佛拋到了九霄云外。

      一陣陣清爽的風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò),就像一只無(wú)形的手在給我按摩。輕輕地?fù)嵩谀樕希衲赣H般溫柔,似輕紗般飄柔。風(fēng)從指縫中穿過(guò),也似歲月在我們疏忽中流過(guò),仔細(xì)聽(tīng)風(fēng)的聲音,呼呼呼呼,就像在呼喚著我們前進(jìn)前進(jìn)。帶領(lǐng)我們?cè)竭^(guò)困難。我想把眼睛裝在風(fēng)箏上,跟天挨得更近,看白云多柔軟,瞧太陽(yáng)多明亮。望啊望,藍(lán)天是我的課堂。

      睜開(kāi)眼,明亮的陽(yáng)光穿透我的`眼睛,也仿佛穿透了我的心靈,給我增添了一份溫暖,我的心中充滿了力量。

    五年級(jí)的作文300字 篇9

      我的啟蒙老師是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)十分豐富的老教師。她長(zhǎng)著一頭光滑的長(zhǎng)發(fā),里面穿插著幾絲白發(fā),有著一雙褐色的眼睛,還戴著一副老花眼鏡,看起來(lái)和藹可親,實(shí)際生活中她也的確和藹可親。不信,就看看下面吧!

      一個(gè)天灰蒙蒙的早晨,看起來(lái)好像要下雨的樣子。果然,才出門(mén),雨就下了起來(lái),幸虧帶了雨披,可自行車(chē)輪胎卻沒(méi)氣了,只好撐著傘,跑到學(xué)校。

      匆忙跑到了學(xué)校,同學(xué)們基本上都到齊了,就差我一個(gè)人,我害怕極了,怕老師會(huì)批評(píng)我,因?yàn)橐郧拔覐膩?lái)沒(méi)遲到過(guò),不知道怎么辦才好?所以就低著頭,站在門(mén)口,老師看我滿頭大汗,就親切地問(wèn)我怎么了?絲毫沒(méi)有責(zé)怪的語(yǔ)氣,反而很和藹,我吞吞吐吐地,老師好象看出了我的心思,把我叫進(jìn)了辦公室,我就把事情講了出來(lái),老師聽(tīng)過(guò)并沒(méi)有責(zé)怪我,只是說(shuō):“特殊情況,特殊對(duì)待,不要太自責(zé)!

      這就是她,我的啟蒙老師—汪麗君。她不光教我學(xué)習(xí),而且教我怎么做人,讓我知道長(zhǎng)大后要成為什么樣的人

      所以,到現(xiàn)在我都難以忘記她,我的'汪老師,一個(gè)默默奉獻(xiàn)不圖回報(bào)的園丁。

    五年級(jí)的作文300字 篇10

      同學(xué)是當(dāng)你在最傷心的時(shí)候來(lái)安慰你的天使;是你在最寂寞的時(shí)候來(lái)逗你開(kāi)心的開(kāi)心果;是你有困難的時(shí)候的來(lái)幫助你的“南郭先生”。同學(xué)不比“戰(zhàn)爭(zhēng)”:分久必合。同學(xué)到了一定的程度就各奔東西。

      她是我的一位同學(xué),她學(xué)習(xí)優(yōu)秀,無(wú)論什么我都比不過(guò)她。她那水汪汪的大眼睛顯得臉更白了。她是五年級(jí)人物的.描寫(xiě)作文——嚴(yán)路佳!

      記得在小學(xué)之時(shí),我們倆是強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,互不相讓。你追我趕,不是你第一就是我第一。但是那一天,我們卻潸然流下了晶瑩的淚水。

      我永遠(yuǎn)記得那一天是五年級(jí)的期中考試,這意味著我們將永遠(yuǎn)的分離,我們就不能像以前那樣競(jìng)賽了。每走一步路就像被鉛球壓著那樣重,心情的沉重使我握無(wú)心去正常面對(duì)考試,而嚴(yán)路佳卻十分鎮(zhèn)定,真佩服她呀!都快分手了還不當(dāng)一回事。真不知道她的心里到底是怎么想的。反正我的心是苦極了。

      直到考試結(jié)束之時(shí)她才把我叫過(guò)去,我發(fā)現(xiàn)她的臉上少了幾絲笑意,多了幾滴淚水。默默地對(duì)我說(shuō):“我要到重點(diǎn)中學(xué)去讀書(shū)了,再見(jiàn)!”

      我發(fā)現(xiàn)我已流下了淚,嚴(yán)路佳,我好想你!

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