五年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的五年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
家庭是成長的搖籃，家風是成長的航標。我的家風是“自立自強，教育興家”。
自立對我們的成長是非常重要的，我曾經(jīng)也有過很多次自立的過程。記得八歲的一天，我瞞著父母偷偷跑到田野去玩。我被那兒的風景迷住了，在那兒蹦蹦跳跳。突然，腳下一滑，我掉進了田壟里，這個田壟很深，我覺得自己不可能爬上去的，就想等媽媽找到這兒來拉我上去。我坐在地上一直等，想起了父母經(jīng)常教育我要自立，并叫我自己干事情。我現(xiàn)在是不是也應該自立一下呢？于是，我抓住樹枝，一步一步往上爬。不料，樹枝斷了，我又重新掉了下去。我又開始向上爬，腳踩石頭，手也著地，四肢都用上來爬，終于爬了上去。我對自己的成功感到非常滿意，這使我又經(jīng)歷了一次自立的過程。
“人生當自強”也收入到了我的'家風中。記得有一次，我練習在不平坦的路中騎自行車，我一個大步跨上自行車，然后騎了起來，騎到了石子路，車子搖搖晃晃，十分顫抖，突然，車子倒了，我摔了下去，把胳膊跌青了。我沒有氣餒，推起車，又騎了上去，以快速前進，把石子都蕩開了，車子平穩(wěn)地過去了。又到了干泥巴路，這條路有許多濕泥巴時踩上去干了以后而變硬的腳印，十分崎嶇不平。我使出全力，向前沖去，車子一直顫抖著，但沒有倒。這時，我由于沒有看清方向，一下子沖到了田野里，有一次失敗了。我打算不練了，但是又想起家人經(jīng)常教育我要自強，心里很是猶豫。最后，我還是打算不向困難低頭，于是我又騎了上去，一個勁地向前沖，并注意方向，終于騎了上去。我又感受到了以自強而成功的喜悅，忘記了之前的失敗。
五年級作文 篇2
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
俗話說“長江繞廊知水美”，我的家鄉(xiāng)湖北就是一個多水的地方，這里河流縱橫，湖泊棋布，水域廣闊，具有“千湖之省”“水電名城”的美譽。舉世聞名的三峽工程是這一居中得水，得天獨厚的閃亮名片。“奔騰之水”產(chǎn)生巨大電能，惠及全國；“蓄積之水”，可載舟通航，讓萬噸級船隊出入自如；“流淌之水”，可滋養(yǎng)灌溉，令魚蝦肥美，五谷豐登，魚米之鄉(xiāng)如同人間天堂……
“山清水秀，人杰地靈”，“惟楚有才，于斯為盛”，從古至今，我的家鄉(xiāng)湖北可謂是人才輩出，這里有中華“人文始祖”炎帝神農，有中國古代戲劇“鼻祖”優(yōu)孟、愛國詩人屈原，和平使者王昭君，山水田園詩人孟浩然，除此之外，還有許多有名的戲劇家、書法家、發(fā)明家、醫(yī)學家等等，他們都是生于斯長于斯的先賢名流。在國慶60周年時，代表家鄉(xiāng)湖北的彩車“鳳舞楚天”以獨特的鳳凰造型和振翅欲飛的氣質，不僅成了專家眼中最靚麗的風景，更成了荊楚文化“鳳舞九天”的最好注釋！
改革是一個沒有終點的賽跑，我們荊楚兒女憑借“創(chuàng)新、
改革、活力”的思路改天換地。三十年來，世界第一壩——三峽大壩的聳立，宜萬鐵路的修建，三峽機場的通航，國道、省道、鄉(xiāng)村路的`全面貫通，構成了四通八達的交通網(wǎng)絡。古人“千里江陵一日還”的夢想終于實現(xiàn)了！
“楚韻巴風，山水華章”。我的家鄉(xiāng)更是旅游盛地。這里不僅有長江三峽、神龍架等世界奇觀和三峽大壩等人間奇跡；更有原始古樸，流傳野人傳說的神龍架；原汁原味的山水“清江畫廊”、“三峽人家”、“九畹溪漂流”、“五龍溫泉”等令人流連忘返；旅客在觀山玩水的同時，還可以欣賞到諸如“峽江號子”、名歌“龍船調”，“撒葉兒嗬”，長陽山歌“薅草鑼鼓”等獨特的荊楚文化大餐，令人回味無窮。
我的家鄉(xiāng)不僅山美、水美、人更美。在這里，有拾金不昧的“的哥”許紅兵、有主動讓座的“讓座天使”歐陽晨晨、有在寒江救人，鑄就“人鏈精神”的長江大學學生；有“割肝救子”的陳玉榮媽媽，更有在西南五省旱災、玉樹大地震中默默奉獻愛心的荊楚兒女們。
“天上九頭鳥，地上湖北佬”！勤勞、善良和智慧的湖北人，正以嶄新的精神面貌投身于“兩圈一帶”的發(fā)展中。在和諧發(fā)展的今天，我們中小學生更應該自身做起，從小事做起，讓山更綠、水更清、家鄉(xiāng)更美麗！
�。『薄业募亦l(xiāng)，我永遠為你感到驕傲！我永遠為自己是湖北人感到自豪！
我的演講完畢，謝謝大家！(*^__^*
五年級作文 篇3
往事就像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年。當你躺下來靜靜的想，仿佛又回到了從前。你會覺得自己以前很幼稚，有些事也使你十分后悔。多想世界上有后悔藥，但是自己知道，世界上有后悔沒有后悔藥。
五年級第一單元的測試分數(shù)公布了，我才考了六十分。這個六十讓我驚呆了，我不敢相信這是真的，于是我用力揉揉眼睛再看，的確是六十分。當確定分數(shù)真的是六十分以后，我頓時不知所措，猶如萬箭穿心一般難受。假如這是一個假象，假如......可是事實是不能改變的，六十分這樣一個極為簡單的數(shù)字竟然會讓我如此心煩意亂。雖然老師已經(jīng)費盡心思.盡心盡力地教我，但是我只考了六十分，這叫老師失望，這太讓父母傷心了。我極為生氣.極為傷心，不是生老師的氣，也不是生同學的`氣，而是生我自己的氣，因為我只考了六十分。要是在平時認真的學習，考試前專心致志的復習，考試的時候仔細地審題。也不會考得這么差。我在心里暗暗發(fā)誓：下一次考試一定要考好。
從這一件事過后，我對“早知如此，何必當初�！庇辛烁右粚拥牧私�。
五年級作文 篇4
今天是星期日，天氣晴朗，可是我和爸爸心情都不怎么好。爸爸說：“真煩，雙休日不知道去那里玩!”這時候,媽媽突然叫我接電話，說是阿姨打的，我拿過電話問阿姨有事嗎?阿姨說：“我們要去看外婆，一起去好嗎?姐姐也去。”我和爸爸一下子跳下床，大聲叫道：“好耶!有地方去玩啦!”遺憾的是媽媽有事不能和我們一起去。
爸爸開了一個多小時的車，終于到了巖頭外婆家。阿姨姐姐她們早就到了，阿姨提議去摘柿子，我們一致通過。上了車，我們一路上歡聲笑語。走到中途，看到了一條水很急的小溪，溪里還有一條長長的矴步。我和姐姐馬上叫爸爸停車，到了溪邊后，我和姐姐趕緊脫了鞋襪，下了水。水冰冰涼涼的，好舒服啊。這時候，姐姐突然大叫：“哇!快來呀!好癢哦!”我連忙跑過去一看，原來是好多小魚在她腳上撓癢癢呢。我和姐姐走上了矴步，看著水面我就頭腦發(fā)暈。突然，我腳下一滑，差點摔倒水里，幸好姐姐拉了我一把， 不然可真的倒霉了。最后，我和姐姐艱難的走完了矴步。
上了岸后，我們沖進了柿子林。哇!好多柿子樹啊，樹上掛滿了柿子，有黃黃的，紅彤彤的，像一只只大燈籠，而且樹上沒有一片葉子，真是太可愛了，好想一口把它吃掉!我們經(jīng)過一位老伯伯的同意后，我和姐姐摘了好多柿子。我還吃到了一個大大的軟柿子，真的好甜，里面的果肉像果凍一樣，糯糯的，粘粘的'，好有彈性。爸爸說，剛從樹上摘下的成熟柿子，是沒有藥物催熟的，是真正的綠色食品。接著，我們還拍了好多的照做留念。
今天玩得好開心哦!
五年級作文 篇5
回家的路上，總是充滿家的味道；上學的路上，總是充滿智慧的味道；在路上難免會有一些坑坑洼洼，但有腌臜的，也有干凈的。曩昔竟被幾個年上花甲的老人給戲弄了。
回家的'路上偶爾有一兩聲蟲鳴，我也不甚在乎�；ǘ湟酪r在一條清澈見底的小溪。依稀的泉水聲，勾起了我童年的回憶。
我不管三七二十一往那條小溪跑，一條潔白的“綢子”展現(xiàn)在我面前，有一位老人大呵一聲，把我從童年中喚醒。我一看那位老大爺布面目猙獰，我撒腿就跑。眼看老大爺就要追上來，我急得像熱窩上的螞蟻。誰知老大爺一追上我，卻和氣地說：“孩子，你的手表掉了�！蔽业皖^一看，正是我的手表。我不好意思地垂下了頭，臉紅得像一個大蘋果。大爺沒說什么，把手表還給了我，我望著那位拾金不昧的大爺匆忙的背影，轉身走在回家的路上。
上次的教訓讓我不敢在亂認人，但還是發(fā)生了同樣的事情。我踏著金色的小路，一路啍著歌，走在上學的路上，暖陽照著我，心里總是感覺有一股說不上來的滋味。一位大媽攔住我，我心里大吃一驚，怎么又碰到了個大媽？我想繞路回到學校，但大媽死活不讓。我心里像打鼓一樣——七上八下。突然大媽說：“搶劫！”她那一句把我嚇蒙了。我碰開她，往學校拼命跑。大媽在后面大聲呼叫。我只感覺風在眼前流動，沒聽清她說什么。猛地一想：呀，錢包呢？我停下腳步，發(fā)現(xiàn)大媽手中拿著錢包。我定睛一看，那不是我的嗎？大媽氣喘吁吁地追上我，遞給我錢包，說：“小朋友，我剛才是在練臺詞呢，錢包給你�！蔽业念^上挨了一棒，唉，倒霉死了。
我總是不分青紅皂白把好人當成了壞人，不過我現(xiàn)在已經(jīng)改掉了那個壞習慣，希望我以后在不碰到“絆腳石”了！
五年級作文 篇6
在我的腦海中，我記住的人數(shù)不勝數(shù)，幾乎個個都是我最親密的人。然而，在我的腦海中，印象最深刻的.人，一定非她莫屬……
她是一個活潑好動的女孩，也是一個文文靜靜的女孩。不僅是一個讓人快樂的女孩，還是一個讓人討厭的女孩。她就坐在我的前面，說我討厭她，是因為她經(jīng)常在大眾之下，讓我出丑，就憑這點，我就牢牢地記住了她。她經(jīng)常在我不備的時候，搶走我的鋼筆，把里面的墨水擠出來一點，每當這時，我去搶，常常被老師發(fā)現(xiàn)“請”我站著聽課，讓我啞巴吃黃連，有苦說不出啊。說讓人快樂，是因為她經(jīng)常搞些科學實驗，每當試驗成功了，她就會讓朋友一起來觀看，每當觀看完后，全場的人都笑了，讓大家十分開心。
她的學習成績不錯，一直都在十幾名左右，你可別小瞧她哦，她就像一個黑洞，你稍微一落后，她就瞄準你，等你再落后一點，她就把你超越了，她也是我的競爭對手，這學期一開學，我就把超越目標鎖定在她身上，這學期過半以后，我的成績明顯比她好，而她好像把我也盯著呢，一直跟著我窮追不舍，我排在第十名，她就排在十一名，我排在第九名，她就排在第十名，像只跟屁蟲一樣！
我們班上有三個作文大王，就是我和她在暗中較量。我們比來比去，我倆的作文幾乎都在高級水平，簡直無法比較。她的作文篇幅很長，但用詞用句都不是最好的，我的篇幅雖然短，但是我的好詞佳句比她用得多、用得好，這就是短小精湛吧！
她到底是誰，想見到她嗎？那就來我們班，見證她的廬山真面目吧，但是，她的真面目可不是你想見就能見到的哦！
五年級作文 篇7
任時光匆匆流逝，暑往寒來，歡笑聲暖我心。
——題記
站在那寂靜而又悲涼的大橋上，一陣風輕輕飄過，我感到一陣凄涼，天空中傳來幾聲悲痛的鳥叫。霎時，心中一緊，腦海中浮現(xiàn)你—我兒時的伙伴。
我佇立在風中，寒風刺我心，時間在不停地倒轉�；锇槟慊貋砹�，仿佛又看見了你那黑黑的臉，聽見了你那歡快的笑聲，看到了我們一起下棋，一起打卡片兒，一起比賽跑步，一起看小人書……。
那天，我在等你叫我玩耍，可等了一會兒，還沒來，我就跑下去喊你，聽不到你應答，便跑到你家，只見你奶奶在家，便問道：“劉奶奶，洋洋不在嗎？”你奶奶笑著答到：“洋洋去他姑姑家了，等他回來我讓他來找你。”我怏怏地回到了家，正午時分，太陽灸烤著萬物，我絲毫沒有睡意，坐在桌前看書�！斑恕恕钡那瞄T聲傳過來，我急忙跑過去，打開門，看到了滿滿笑臉的你。我們又瘋去了……一直到太陽落了山才依依不舍地回到了家。
不知是太累了，還是怎么，一覺睡到十點鐘，看著窗外暖暖的光，心里盤算著今天和你玩什么最開心的時候，“咚……咚……”的敲門聲打破了我甜蜜的夢想。奶奶開了門，聽到你的聲音，“奇奇起來了嗎？”，我忽地閃到了你的面前，你滿臉不悅地告訴我：“奇奇，我們要搬家了。我爸爸媽媽說我爺爺奶奶年紀大了，要離我家近一些，方便照顧，我家在前旗，估計咱倆以后再也見不著面了�！闭f著，便緊緊的抱緊了我，我們的'淚水肆意地流淌著，卻舍不得用手擦一擦。你坐著車走了，我們彼此使勁地揮著手，直到車子走遠，我還呆呆地站在那里。
時光過得好快，轉眼我們已有六、七年沒有見面，可是你永遠在我的心靈深處，你陪我走過的日子永遠是快樂而又難忘的。
五年級作文 篇8
別的家長都說在學校里要多做作業(yè)，而我媽媽卻說少待在位置上，多出去走走，多休息一下，放松一下眼睛。
我在學校里總喜歡把作業(yè)寫完，放學回家就躺在沙發(fā)上玩平板。再加上上課的用眼，我很快就假性近視了。媽媽也因為此事跟我吵了無數(shù)遍，“萱萱，我不都和你講過的嗎？在學校里要多去操場玩玩，不要老是寫作業(yè)。”“可是課間只有十分鐘，哪里有空跑到操場上啊。午休前雖說有半小時，但是我是輔助員，要十二點十五才能到教室，時間也還是不夠啊。再說了，如果我真的沒寫作業(yè)，那在家里的時間也肯定不夠。你又讓我彈鋼琴，還要我讀英語，又不同意我遲一點睡，你說讓我怎么辦？”我反駁道。
但有時候靜靜地坐下來想一想，時間也是可以擠出來的。課間雖短，但去走廊上看看大樹和九山湖的時間還是有的。午休前只有十五分鐘，但去小操場玩“傳染病”，或在位置上閉目養(yǎng)神，趴在桌子上打個盹，養(yǎng)養(yǎng)神也是可以的`啊�；丶沂虑榇_實多，但把看綜藝節(jié)目的時間省去，也不是不行的啊，只是需要我慢慢地去適應。所以，留點時間給眼睛吧！這樣不僅視力會有所恢復，運動量也會增加，身體會變得更棒。身體得到了休息，學習效率也會增加，真是一舉三得�。�
留點時間給眼睛吧！它不是機器，需要休息，需要我們去愛護它。
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