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    難忘的一個(gè)人五年級作文

    時(shí)間:2024-05-28 07:07:02 五年級作文 我要投稿

    難忘的一個(gè)人五年級作文【精品】

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的難忘的一個(gè)人五年級作文,希望對大家有所幫助。

    難忘的一個(gè)人五年級作文【精品】

    難忘的一個(gè)人五年級作文1

      說到我難忘的一個(gè)人,哪那個(gè)人的來頭就大了,那個(gè)人就是,一小,無人不知,無人不曉的——————李老師。

      李老師個(gè)子不高,有一頭秀麗的長發(fā),一雙彎彎的眉毛,和蒙娜麗莎一樣的眼睛,還有一個(gè)櫻桃似的小嘴,苗條的身材,還配上了一雙秀美的腿,李老師雖然嚴(yán)厲,不過相處久了就會發(fā)現(xiàn)李老師,也很可愛。

      我記得,上五年級時(shí),有一天,上語文課時(shí),外面下起來雪了,同學(xué)們都一起望向了窗外,有的還竊竊私語,但由于是李老師的課,我們也沒敢多看,可是我有時(shí)還往窗外望,這時(shí),李老師走了過來,摸了摸我的`頭,我馬上知道了自己的錯(cuò)誤,臉紅的低下了頭。

      我還記得,有一天,我在抄詞語,字寫得很爛,您走了過來,說:“字沒寫好啊,來看老師寫!蹦还P一畫的寫著,我看到您的字,感覺我的和您的字有天差之別,我也一筆一畫的寫了起來,耳邊不時(shí)傳來:“加油,寫的很好!蔽揖透行判牧。

      是李老師,在我分心時(shí)提醒我,在我字沒寫好時(shí)鼓勵(lì)我?guī)椭,李老師您就是我最難忘的一個(gè)人。

    難忘的一個(gè)人五年級作文2

      這件事過去很久了,但我一直忘不了她。

      那是我們搬家之前的事。我們家的樓下有一所幼兒園。一個(gè)星期天,幼兒園的孩子都回家了。樓下只有一個(gè)小女孩坐在小凳上看小人書,在孩子面前不遠(yuǎn)的地方晾著幾塊雪白的`手帕。我當(dāng)時(shí)正在樓上做作業(yè),一時(shí)筆里沒了墨水,就在我灌墨水時(shí),不慎把墨水瓶從窗口掉下去了,我趕忙伸頭向窗外望去,那瓶墨水正好撒在幾塊手帕上。坐在附近的小女孩一抬頭正好瞧見了我,當(dāng)時(shí),我下意識地把頭縮了回來。第一個(gè)進(jìn)人我腦海的念頭是那小女孩看見我了,我該怎么辦?我本不想下去認(rèn)錯(cuò),但剛才那小女孩燙熱的目光好象又浮現(xiàn)在我眼前,我猛然意識到我應(yīng)該下去。于是,我三步并作兩步跑下樓,來到幼兒園,我被一副景象驚呆了,只見那個(gè)小女孩正在洗那被弄臟的手帕,我忙跑過去要幫她洗,她卻對我微笑著說:“大姐姐,我們老師說自己能做的事要自己做,要是我們老師在這兒,她一定會說你是知錯(cuò)就改的孩子的!”我望著她那稚氣的小臉,刷地一下,我的臉紅了,心想:我剛才還想不下來呢?真還不如這個(gè)六、七歲的小姑娘。

      這時(shí),女孩已洗完了手帕,把它晾在竹籬上。我凝望著那在微風(fēng)中飄揚(yáng)的手帕,那是沒有一個(gè)污點(diǎn)的雪白雪白的手帕。

    難忘的一個(gè)人五年級作文3

      在我的生活中,有許多人關(guān)心我,照顧我,其中最難忘的一個(gè)人就是她——我的媽媽。

      不算高的個(gè)子,濃濃的眉毛,一雙清秀的眼睛,一頭金黃的頭發(fā),大大的耳朵,比櫻桃大的嘴,高高的鼻梁,還有點(diǎn)胖,這個(gè)人就是我的媽媽。

      媽媽最疼我了。有一次,天下著大雨,媽媽為了讓我上學(xué),冒著大雨送我。但是我們家的傘忘別人家了,媽媽只好穿著雨衣送我。由于我們家的雨衣是單人的不能遮著我們兩人,為了不讓雨淋到我,媽媽就把大部分雨衣給我披上,自己卻淋著。到了學(xué)校門口媽媽遞給我書包時(shí),她的衣服全淋濕了,我感覺她的手好涼。這時(shí),淚珠在我眼中滾動……

      還有一次,學(xué)習(xí)測驗(yàn)語數(shù)成績都沒達(dá)到理想,兩科都是85分,我很傷心,但是媽媽沒有因此斥責(zé)我,而是讓我把試卷拿出來,耐心的'給我一題一題地講。那時(shí),我聽的是那么認(rèn)真……

      媽媽啊,您給予我生命并且精心照顧我,使我健康成長,長大了我一定要報(bào)答您?

      這就是我最難忘的人——我的媽媽。

    難忘的一個(gè)人五年級作文4

      在我們平常生活中,有很多人是你的朋友、老師、家人,但是難忘的很少,我最難忘的人就是我上一年級時(shí)的數(shù)學(xué)老師了。

      上一年級時(shí),我很馬虎,總是將算術(shù)題算錯(cuò),或者將數(shù)字抄錯(cuò),這使我的數(shù)學(xué)本上錯(cuò)誤很多,班上很多同學(xué)都有這一類毛病,數(shù)學(xué)老師的金點(diǎn)子總是有用,她自己出錢買學(xué)習(xí)用品之類的小東西,這對我們的吸引力非常大,只要做對題的,數(shù)學(xué)老師就給獎勵(lì)各種各樣的小東西,我們沒有得到獎勵(lì)的.同學(xué)非常羨慕他們,但是我們又非常無奈,誰讓我們要做不對呢?也就是從那一天開始,我做數(shù)學(xué)作業(yè)認(rèn)真了,每次做完都要仔仔細(xì)細(xì)的檢查一番才要交上去。果然,功夫不負(fù)有心人,我也得到了獎勵(lì),這使我有了很大的進(jìn)步。我每次都要檢查,也每次都得到獎勵(lì),出錯(cuò)的現(xiàn)象在我們班大多數(shù)同學(xué)都很少了,那些粗心大意的毛病都改掉了。

      數(shù)學(xué)老師講課非常詳細(xì),講的頭頭是道,我們也聽的津津有味,再難的題,我們讀一遍再經(jīng)過老師的點(diǎn)撥就豁然開朗,難題也迎刃而解了。沒有一道題能夠難住我們了。

      現(xiàn)在,雖然數(shù)學(xué)老師不再教我們了,我們也即將畢業(yè)了,但是數(shù)學(xué)老師講課時(shí)的音容笑貌,我都永遠(yuǎn)難忘。

    難忘的一個(gè)人五年級作文5

      時(shí)間在飛快的流逝,有許多人已被我們忘記,但有一個(gè)人,無論使我怎么樣,也無法忘記。他就是我的同學(xué)—李子林。

      那天下午,老師讓我們寫作業(yè),我一聽,急急忙忙準(zhǔn)備把筆掏出來寫作業(yè)。可是,我把書包翻了個(gè)底朝天,還差點(diǎn)把書包撕了,也沒找到筆。我急忙向別人借,他們要么說沒有,要么說不借,真是氣死我也。

      大概過去了十幾分鐘,有二十幾個(gè)同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的.交了作業(yè),而我卻一個(gè)字也沒寫,急得我像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我的腦子里閃過一個(gè)念頭:不如我傳個(gè)紙條“求救”吧。

      于是,我飛快地把紙條寫好了,可是,該傳給誰呢?對啦,不如就傳給我“鐵哥們兒”——李子林吧。我飛快的把紙條扔給了他,他看了一眼,從文具盒里拿出水筆,趁老師不備,扔給了我。我急忙抓起水筆,寫了起來……

      放學(xué)了,我飛快的追上他,還沒開口,他先開口了:

      “那只筆不用還了,就送給你了!蔽乙宦,愣在那里,過了一會兒,我望著他的背影,眼里充滿了感激的淚水。

    難忘的一個(gè)人五年級作文6

      在我的人生道路中,有許許多多令我難忘的人,最令我難忘的'是我的同桌小胡。

      我的同桌小胡,她長著一雙明亮的大眼睛,烏黑烏黑的眉毛,扎著馬尾辮,雖然她個(gè)子不太高,但卻有一顆善良的心,不但上課認(rèn)真,而且熱心助人。

      最令人難忘的是她不厭其煩地教我不會做的數(shù)學(xué)題目。很多時(shí)候我不會做題目,就在座位上,面對數(shù)學(xué)題目發(fā)呆,她看見我這個(gè)樣子,溫柔的對我說:“怎么啦,小林,會不會做這道題?”我皺著眉毛,說:“不會做!薄皼]事,還有我呢,我來教你吧!彼τ卣f。她認(rèn)真細(xì)致地教我,她說:“這題應(yīng)該……算出得數(shù)是多少,然后再把這個(gè)小括號加上,算出得數(shù)是多少就行了!彼徽f完,我立刻就明白了,就拿起筆,跟著她的思路,終于完成了這道數(shù)學(xué)題目。

      這個(gè)小胡,真是一個(gè)熱心幫助他人的人。

      她上課總是全神貫注。我上課有時(shí)候會走神,我用筆戳她,她也不會看我。她會皺著眉頭,仍然全神貫注地看黑板,仿佛在說:“小林你不要分心,要好好聽課!焙髞恚乙膊桓曳中牧,繼續(xù)認(rèn)真地聽起課來。

      她真是個(gè)上課全神貫注,而且還熱心助人的好同學(xué),她真令我難忘。

    難忘的一個(gè)人五年級作文7

      每個(gè)人都有自己最難忘的人,令我最難忘的一個(gè)人就是我的上一個(gè)同桌。他有一雙小小的眼睛,尤其在他笑的'時(shí)候眼睛就瞇成了一條縫,小眼睛下面有一個(gè)小小的鼻子,還有一個(gè)不大不小的嘴巴,長得非常可愛。

      他不僅長得可愛,還非常調(diào)皮,經(jīng)常把我們班同學(xué)何老師逗得大笑不止,記得有一次,老師給我們講《草船箭》,講完后,老師讓我們自讀課文,讀了一半他突然對我說:“嘿,你知道諸葛亮失算了,沒有借來箭,會怎么對周瑜說嗎?”我回答說“不知道。你知道啊,你說說我聽聽!薄班牛麜䦟χ荑ふf‘我逗你玩呢。’”他說完后逗得他前后左右和我都大笑不止,老師看到后,走過來問:“怎么了?你們在笑什么?”我們只好把事情的前因后果告訴了老師,原以為老師會批評他,沒想到就連老師聽完后也哈哈大笑,還夸他有想象力,長大后有可能當(dāng)作家,被“夸”過的同桌被弄得滿臉通紅,還對老師說:“下次再也不這樣了,一定遵守課堂規(guī)則!崩蠋煕]有責(zé)怪他。

      這就是最令我難忘的一個(gè)人,雖然早已經(jīng)換坐了,但還是令我難忘。

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