五年級(jí)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的五年級(jí)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
我這個(gè)妹妹成績(jī)好、唱歌好、畫畫也好，唯一一點(diǎn)就是不開竅。不信？不如我們一起看看吧！
有一次，我在小樹叢撿到一個(gè)魚鉤和一大串漁線，用手一拉十分結(jié)實(shí)。我不由得生出了一個(gè)念頭，到小區(qū)湖里釣魚。但是我做的第一件事不是去找餌料，而是去找妹妹，告訴她要玩一個(gè)好玩的游戲。妹妹一口答應(yīng)。于是我?guī)ネ隍球�。在挖蚯蚓的時(shí)候，妹妹總問為什么要來(lái)挖蚯蚓，我也是一笑而過。待我拿到魚鉤和漁線時(shí)，妹妹才知道我要干什么，似乎剛才的熱情一下子沒有了。我以為妹妹對(duì)我的釣魚技術(shù)沒有信心，于是信誓旦旦地拍了拍胸口說(shuō)：“妹妹，你放心，我一定可以釣到魚”見妹妹木納的點(diǎn)點(diǎn)頭。我就開始了工作，裝餌料、放魚線，我故意模仿電視里很瀟灑的釣魚動(dòng)作。一會(huì)兒，漁線動(dòng)了動(dòng)，我不由得一發(fā)力，一條大魚就這樣被我拉上來(lái)了。我得意地看了看正在發(fā)呆的妹妹。妹妹突然說(shuō)：“哥哥，給我玩一下可以嗎？”“好！我爽快地答應(yīng)了�？墒俏覄偘褲O具和魚小心地遞過妹妹時(shí)，妹妹卻突然變了樣，把魚和漁具都扔向了湖心。魚一下子跑了，漁具也沒了。妹妹還說(shuō)：“不許傷害小動(dòng)物！”我心里氣惱極了，就罵了她一聲“不開竅，釣上來(lái)是要放在家里魚缸里養(yǎng)著它，有什么關(guān)系！”我就跑開了。
無(wú)獨(dú)有偶，漁具被扔事件忘卻的`我，又想出一個(gè)惡作劇。按別人家的門鈴。我一連按了好幾家的門鈴，仍不過癮，想找個(gè)人一起樂樂，一起笑笑開門人的愚蠢。于是我邀請(qǐng)了妹妹。我和妹妹先上樓，未明真相的妹妹見我接下門鈴就跑開的事被嚇住了。而我認(rèn)為妹妹也會(huì)匆匆跑下樓�？墒堑攘嗽S久，也未聽到妹妹的腳步聲。我頓生疑惑，妹妹怎么了？我悄悄上樓一看，竟是房主在訓(xùn)斥妹妹！待房主氣消了，便讓妹妹走了。我跟上去又對(duì)她說(shuō)：“你怎么這樣不開竅？像我不是可以避免訓(xùn)斥嗎？”妹妹笑了笑，說(shuō)：“不開竅，多好！”
我這不開竅的妹妹！
五年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)勤奮刻苦的爸爸，即使參加工作很多年了，仍然認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí)。爸爸曾說(shuō)，他絕不吝嗇于將自己的所學(xué)告訴他人，讓自己優(yōu)秀的方式不是刻意隱瞞自己的所學(xué)，而是不斷地獲取新的知識(shí)，讓自己更強(qiáng)大！
我的爸爸，從小學(xué)一年級(jí)開始，他的成績(jī)一直是班上第一名，經(jīng)常是班級(jí)、學(xué)校、長(zhǎng)春市，甚至是吉林省三好學(xué)生呢！媽媽就是這樣很欣賞爸爸，經(jīng)常讓我以爸爸為榜樣。
爸爸小時(shí)候家庭條件艱苦，直接考取中專，后來(lái)工作中通過自己的努力，順利取得大專、本科學(xué)歷。前年，他又順利通過“一級(jí)建造師”“造價(jià)工程師”的考試。這可是他們專業(yè)中很難通過的'考試。我還能記得他每天晚上8點(diǎn)開始看書，看到很晚，有時(shí)我已睡了一覺起來(lái)，還能看到他仍然在學(xué)習(xí)。爸爸工作單位的每一個(gè)人都覺得我有一個(gè)厲害的爸爸，我特別自豪。
我要學(xué)習(xí)他的認(rèn)真、勤奮、刻苦。我相信我現(xiàn)在開始像爸爸一樣，通過自己的努力、踏實(shí)，一定也能獲得驕人的成績(jī)。
五年級(jí)的作文 篇3
寫字用的筆是鋼筆，寫起字來(lái)倒挺好的，可是過了一天，兩天，墨水沒了，又要吸墨水。筆從桌上掉下去，筆尖就會(huì)歪，在冬天一寫字，手拿著筆的外殼時(shí)，又會(huì)感覺到很冷……筆尖真是麻煩大呀！20xx年，我苦思冥想，終于設(shè)計(jì)出一種新型鋼筆。
這種鋼筆的外殼很特殊，你要寫字用鋼筆時(shí)，手指碰到殼，外殼里的一種小型太陽(yáng)能就會(huì)根據(jù)天氣情況，收到信息，夏天吹出冷風(fēng)，冬天吹熱風(fēng)，還可以防感冒呢！
無(wú)敵筆里頭還有非常堅(jiān)硬的筆尖，就是用鋸子鋸，斧頭砍，刀子割都沒法把它弄斷。還會(huì)讓你的字寫的漂漂亮亮的。
除此之外，無(wú)敵筆還有查字典功能，如果在上課時(shí)有些字不會(huì)寫，你就可以按一個(gè)綠色按鈕，一個(gè)小屏幕就顯示在你的眼前，你對(duì)它說(shuō)出這個(gè)字的拼音和聲調(diào)，它就顯示出這類拼音的字。如果有些字不會(huì)認(rèn)，你就按一個(gè)紅色按鈕，一個(gè)屏幕就會(huì)顯示在眼前，你在屏幕上寫出這個(gè)字，它就會(huì)把拼音告訴你。
無(wú)敵筆不僅有查字典功能，還有防盜功能。筆的后面還有一根天線，別人只要碰了筆的筆蓋，天線上的燈就亮了起來(lái)，發(fā)出很大的'“嗒……”的聲音，你就會(huì)發(fā)覺到了。
我的無(wú)敵筆帥嗎?它的功能真的是太大了，20xx年，歡迎你選購(gòu)我發(fā)明的無(wú)敵筆。
五年級(jí)的作文 篇4
前一個(gè)星期五，我校舉行了一年一度的校運(yùn)會(huì)。有：跳繩、跳遠(yuǎn)、男女混合接力、150米跑......在各個(gè)項(xiàng)目中，最令我難忘的是接力。
當(dāng)150米跑結(jié)束后,就是大家期待的男女混合接力賽.運(yùn)動(dòng)員們都已準(zhǔn)備就緒,"砰"!裁判員的一聲槍響?yīng)q如拉了弦一樣,使運(yùn)動(dòng)員們像箭一樣飛快的跑著.在觀眾們一浪又一浪的加油聲中,我們五四班跑在最前.就在五四班高興的時(shí)候,令人嘆息的一幕發(fā)生了。
原來(lái)我們班的.兩名女生陸續(xù)掉了棒,使得五一班大舉反超,我們成了第二名,而五三和五二在后面.兩旁的觀眾都在拼命的叫,五一:"保持局面！”五二和五三：“爭(zhēng)取第三！”而我們：“追上去！”
輪到女的最后一棒——吳小燕！她以燕子般的速度沖了出去，已經(jīng)追平了五一，把棒交給了全班跑步第一的李洋，李洋像獵豹一樣飛快地奔跑著牙齒緊緊的咬著，原本五一的班主任覺得穩(wěn)操勝卷的，可看著李洋飛快的速度，臉上失去了笑容。終于，李洋反超了五一，胸脯一挺，壓線了。我們抱在一起，臉上露出勝利的喜悅。
這次接力賽使我知道了，團(tuán)隊(duì)的力量是最強(qiáng)的，只要堅(jiān)持不懈就能獲得成功！
五年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)饞嘴的老爸，他總是偷吃我的零食。每天早上一起來(lái)，就會(huì)看到他沒吃完剩下來(lái)的食物。我的老爸呀，你還是少吃點(diǎn)減減肥吧！
上個(gè)星期六天早上，我穿好衣服，吃過早飯，舅舅來(lái)了，他給我?guī)?lái)了一大包零食，我迫不及待的想吃那些零食，可老爸說(shuō)：“不許吃，去你的房間里寫作業(yè)�！笨墒堑鹊轿覍懲曜鳂I(yè)，高興地跑去吃零食的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)茶幾上的零食已經(jīng)空空如也，我讓老爸賠我的'零食，老爸又說(shuō)：“誰(shuí)讓你不吃，去寫你的作業(yè)�！彼姆磽粽孀屛腋械浇^望。
還有一次，我準(zhǔn)備去作文班，袋子找不到了，我記得媽媽房間的門后有幾個(gè)袋子，找著找著，看見里面有幾包方便面袋子，我猜是爸爸偷吃的，前去問媽媽，媽媽說(shuō)睡覺的時(shí)候聽見房間里有“咯嘣”“咯嘣”的聲音，我想等到晚上的時(shí)候便探個(gè)究竟。
到了晚上，我正準(zhǔn)備睡覺時(shí)，聽見了“咯嘣”“咯嘣”的聲音，我偷偷一看發(fā)現(xiàn)，老爸又在像老鼠一樣正偷吃著方便面，我又想等到早上的時(shí)候再給爺爺告狀也不遲。
到了早上，我趁爸爸還沒有醒來(lái)，躡手躡腳地跑到爺爺?shù)姆块g給爺爺告狀，然后就和好朋友陳藝萱一起去舞蹈班了，回來(lái)的時(shí)候，聽見爺爺正在批評(píng)老爸，然后爸爸把我叫到房間里：“誰(shuí)讓你告狀的，以后再也不給你買東西吃了�！蔽衣犃藷o(wú)言以對(duì)。
我的這個(gè)貪吃老爸呀！以前小時(shí)候家里窮，是沒吃過什么好吃的，但現(xiàn)在呀，也真該減減你的大肚子了，拜托你能少吃點(diǎn)嗎？
五年級(jí)的作文 篇6
“愛是摸不著的，但你卻能感到她帶來(lái)的甜蜜。”海倫.凱勒，一個(gè)富有奇跡人生的，一個(gè)盲聾啞的，有成就的女性，是莎莉老師通過“水”喚醒了她的靈魂，開啟了她智慧和情感的大門。而愛，這個(gè)世界上最有人情味的東西，不僅讓海倫擁有了“光明、希望、快樂和自由”，同時(shí)也喚醒了我的靈魂。
愛是神圣的，還記得“最美老師”張麗莉嗎？20xx年5月8日，她在路旁疏導(dǎo)放學(xué)的學(xué)生，當(dāng)時(shí)一輛失控的客車撞向?qū)W生，危急時(shí)刻，她將學(xué)生有力推到一邊，自己卻被軋傷，失去的雙腿。而她昏迷醒來(lái)的第一句話是：那幾個(gè)孩子沒事吧？這句話不是體現(xiàn)出她對(duì)學(xué)生那神圣的真摯的愛嗎？
愛是溫暖的，還記得今年“感動(dòng)中國(guó)”十大人物之一的陳斌強(qiáng)嗎？他9歲時(shí)父親因車禍去世，20xx年母親得了老年癡呆癥，喪失了生活自理的能力。為了能每天親自照顧母親，一年五年，每天風(fēng)雨無(wú)阻地帶著母親，騎著電動(dòng)車行駛30公里去學(xué)校上班。這種愛是從內(nèi)心中對(duì)母親迸發(fā)出的強(qiáng)烈的、溫暖的愛，它感動(dòng)了所有的人，也震撼了我的心靈。
愛，是無(wú)私的。有一次，我和小伙鄰居小伙伴一起去公園玩。走在林間小徑上，溫和的.太陽(yáng)光從樹縫是穿過，懶懶散散的照在我們身上，照在熙熙攘攘的人群中，共同沐浴著陽(yáng)光，好不愜意！突然，一陣哭聲傳來(lái)，尋聲走去，原來(lái)是一個(gè)三、四歲的女孩和媽媽散了，我們一邊安慰她，一邊幫她尋找媽媽。找了一會(huì)兒，終于在樹林的另一邊找到了正焦急萬(wàn)分的阿姨。見到孩子，她快樂跑了過去，一把抱起了孩子，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”這時(shí)那個(gè)小女孩也奶聲奶氣地說(shuō)“謝謝姐姐！”我與小伙伴相視而笑。這就是愛，就是人與人之間愛的表現(xiàn)。
愛，無(wú)處不在。它即震撼了人心，也喚醒了我們的靈魂，并永駐在我們心靈最深的那一處。
五年級(jí)的作文 篇7
從前，小鳥們幸福地生活在家園里。
可是有一天，一條巨大的蟒蛇爬到了這里。小鳥們沒有一日安寧。
一天，最聰明的鸚鵡提議說(shuō)：“鳥兒們，我們應(yīng)該把這只蟒蛇趕走�！薄笆前�，是��！”圍觀的鳥們說(shuō)�！翱墒俏覀儾]有辦法��！”其中的一只小鳥說(shuō)。鸚鵡道：“辦法總會(huì)是有的，讓我想想……哦！可以這樣，明天……”
一天又過去了，還是早晨的時(shí)候，鸚鵡就把所有的小鳥都叫醒�！敖裉煲磺邪从�(jì)劃行事�！丙W鵡說(shuō)。
小鳥們開始行動(dòng)了，鸚鵡把小鳥分成三隊(duì)，第一隊(duì)的任務(wù)是引來(lái)正在睡覺的蟒蛇，第二隊(duì)的任務(wù)是尋找專門獵狼的.獵人，第三隊(duì)的任務(wù)是尋找狼皮。就這樣，小鳥們分頭行動(dòng)，鸚鵡則到田園里一邊干活一邊偵查情況。
第一隊(duì)去引蟒蛇，蟒蛇還在睡覺，一只膽大的鳥去叫醒蟒蛇。那只小鳥飛過去，用力一啄�！罢l(shuí)吵醒我睡覺？”蟒蛇說(shuō)。那只小鳥“嗖”的一聲飛回同伴身邊�！笆悄銈�！”蟒蛇一陣咆哮，飛快地向小鳥們追去。第一隊(duì)任務(wù)完成。
第二隊(duì)找了54個(gè)人，都是獵海龜?shù)�，到�?5個(gè)人，終于是專獵狼的。小鳥們裝狼叫，獵人以為是狼，便出來(lái)了，第二隊(duì)任務(wù)完成。
第三隊(duì)找遍了兩個(gè)森林，終于在第三個(gè)森林中找到了狼皮，小鳥們叼起狼皮，飛向第二隊(duì)所在的地方。第三隊(duì)任務(wù)完成。
第一隊(duì)把蟒蛇引向第二隊(duì)所在的位置，第三隊(duì)見第一隊(duì)來(lái)了，就把狼皮仍在蟒蛇身上，獵人以為是狼，就一槍打死了“狼”。
從此，鳥兒們繼續(xù)過著幸福的生活。
五年級(jí)的作文 篇8
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！睍械念伻缬�、黃金屋到底在哪里？
五歲的我初次聽到這句話，興奮的打開書，尋找著那些“玉”，還有黃金做的屋子“，可翻來(lái)翻去，卻什么也找不到，我哭喊著：“什么顏如玉、黃金屋嘛！大人都是騙子！”
時(shí)間一分一秒的過去，轉(zhuǎn)眼間我六歲了。那時(shí)的我非常愛聽故事，而我與其他的.小朋友不同的是——一個(gè)故事我要聽好幾遍才肯罷休。幼兒園老師讓我給同學(xué)們講故事，我便拿起書，毫不緊張，大聲地“朗讀”出來(lái)，老師轉(zhuǎn)過頭，驚訝的看著我——我連書都拿反了，眼睛直勾勾的看著前面，嘴里卻在，嘴里卻在不停地念叨著。原來(lái)，我早已“熟讀而成誦”了。
轉(zhuǎn)眼間，五年過去了，現(xiàn)在的我是高年級(jí)的學(xué)生，這五年的成長(zhǎng)，已經(jīng)讓我飽覽群書，現(xiàn)在，我終于明白了，原來(lái)“顏如玉”、“黃金屋”指的就是書中那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)海洋。
五年級(jí)的作文 篇9
我的姥爺是一位博學(xué)多才的教授，他很愛學(xué)習(xí)，是我平時(shí)學(xué)習(xí)的好榜樣。
姥爺有一次對(duì)我說(shuō)了一句話：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。姥爺還幽默地學(xué)著用力劃船的樣子，“嘿呦嘿呦”地喊著口號(hào)。這樣，這句話就深深地刻在了我的心里。接著姥爺又有力地拍拍我的后背， 微笑著說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)吧！你將來(lái)一定是個(gè)了不起的人才！”我跟姥爺說(shuō)：“姥爺，您放心吧！我以后一定會(huì)每天都進(jìn)步的`！”姥爺用贊賞的眼神看了看我，就慢慢地走開了。
一天早晨，我剛睡醒，就看見姥爺靜靜地坐在書桌旁，我悄悄地走到姥爺身后，看到姥爺正在認(rèn)真地學(xué)著英語(yǔ)，姥爺?shù)臅厦苊苈槁閷憹M了字。我禁不住好奇地問：“姥爺，您寫這么多字不累嗎？ ”姥爺微笑地對(duì)我說(shuō)：“不累，學(xué)習(xí)是一種樂趣，你找到了這種樂趣，學(xué)習(xí)就是一件讓你快樂的事情�！崩褷斦f(shuō)完，又低下頭，輕聲地讀起了英語(yǔ)。我心里想：姥爺真棒！通過這件事，讓我更加從心里 佩服我的姥爺。
姥爺不管做什么事情都是井井有條，而且每天堅(jiān)持，幾十年如一日。媽媽告訴我姥爺從很年輕時(shí)就開始堅(jiān)持每天早晨鍛煉身體，一下就堅(jiān)持了五六十年，因此，姥爺不僅身材健美挺拔，而且總是神 采奕奕、玉樹臨風(fēng)，很多人都把姥爺?shù)哪挲g猜小了二十歲呢！
姥爺因?yàn)橐恢眻?jiān)持讀書學(xué)習(xí)，因此就像是一部“百科全書”，上知天文，下知地理，古今中外，科學(xué)歷史，只要向他提出問題，他都能不急不躁，溫和慈祥地向你娓娓道來(lái)，讓你恍然大悟。
從姥爺?shù)纳砩�，我學(xué)會(huì)了很多做人和學(xué)習(xí)的道理。我愛我的姥爺！
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