五年級的作文7篇（優(yōu)秀）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
打開記憶的畫冊，以前經(jīng)歷的一幕幕映入我的眼簾，其中有一件委屈的事讓我至今難忘。
那是個艷陽高照的日子，我正在電腦上玩游戲，我忽然感到口很渴，可家里又沒有冰水，我的腦海中閃出了下樓買冰激凌的念頭，我跑到媽媽跟前，撒嬌似的拉著她的`手向她要錢，媽媽禁不住我的百般央求便給了我五元錢。我興高采烈地跑下樓、急急忙忙地買了冰激凌并給了錢。我不慌不忙地回到了家，便把找回來的錢放在媽媽的梳妝臺上，就去看書了。我正看得入神，媽媽就不知不覺中進來了，我被她嚇了一跳，她問我拿找回來的錢沒有，我回答：“我沒拿呀，有什么事嗎？”，“還說你沒拿，撒謊！”媽媽說著便不分青紅皂白地打了過來，打得我好痛�。∥业臏I水情不自禁的流了下來，我原以為媽媽會安慰我，可她不僅沒安慰而是狠狠地罵我說：“明明就是你拿了，還哭！”這句話不是在我的腦海里，而是打在我的心里。第二天一早媽媽便起床了，跟我說對不起。原來她找到了那些錢。為了補償我，她帶我去公園玩，但我玩得并不高興，而腦海中仍一次次的放著昨天的那一幕。
那一天，我的淚水不知流了多少，那是委屈的淚，你明白嗎？
五年級的作文 篇2
雖然這幾天一直在下雪，但是爸爸、媽媽、叔叔、阿姨還是決定帶我們?nèi)ソ棺鳟旉栍﹫鐾�，我們高興極了。
吃過午飯，大雪并沒有停，我們共駕一輛車出發(fā)了。快到目的地時，我看到在半山腰都是小黑點，人頭攢動，人可真多呀！爸爸和叔叔去買票，我們在大廳里玩。很快票買來了，每人都領(lǐng)到了一套滑雪用具：滑雪杖、雪鞋和雪板！
我們從來都沒玩過，第一次經(jīng)歷既興奮、又害怕，不過我們大家都挺勇敢的，都向著山坡上出發(fā)了。我們爬到頂后，都向下滑了下來，看似簡單的滑雪，可到了我們這里，卻發(fā)現(xiàn)是那么難！大家摔的東倒西歪的`，可并沒有氣餒�。∨榔饋砝^續(xù)滑，不時引來大家陣陣的笑聲。慢慢地大家很快適應(yīng)了雪地上的環(huán)境，摔倒的次數(shù)也越來越少了，大家玩的越來越嗨！
不知不覺已經(jīng)五點多鐘了，時間過的好快，雪也越下越大，我們真舍不得離開啊！一路上大家歡歌笑語，都在講滑雪的經(jīng)驗，仿佛他們都是老師似的。雖然這天挺累的，但是我們卻找到了從未有過的樂趣��！
五年級的作文 篇3
它實在太博人眼球了！談不上美，但也十分清秀。遠遠看去，它像一片茂密蔥蘢的小樹林。一片深深淺淺的綠，讓整個陽臺上仿佛都彌漫著淺綠色的幽香。它像溪流、像浪潮，輕輕漫濕我的心田。綠色的錦緞，泛著點點金光，像系著金色發(fā)帶的少女般楚楚動人。
走近看，每一株都有四片左右的葉片。每一片葉，靠近根部的地方是濃濃的墨綠色，越靠近葉尖，條紋愈稀疏，形成一道兒深一道兒淺的紋路，像極了虎皮。包裹在外面的葉片明顯更高大、更強壯些，好像用襁褓緊緊裹著嬰兒般。里邊的小葉片像雨后春筍，泛著淡淡的一抹新綠。這纖纖的生靈，安詳?shù)靥稍诖笕~的懷里，放心地睡著。
一年前，我還在上小學(xué)。爸爸想送我些小花小草，給我的書房添上幾抹色彩。由于無暇去花鳥市場，便決定在網(wǎng)上購買。經(jīng)過再三挑選后，我對一盆虎皮蘭情有獨鐘。然而，我滿懷期待等到的竟然是個用巴掌大的塑料盆栽著的小苗！它奄奄一息地俯著腰，最長的一片葉也不過手指長短，葉片泛白，沒有一絲生機。望著這盆憔悴的孱弱的小苗，我的心涼了一大截。
此刻適逢我參加首場小升初考試失利，我的心情低落到極點，根本無暇顧及那些花花草草。于是我將虎皮蘭扔到陽臺的角落，后來索性不管它了。只有爸爸侍弄他的那些花草時，順手滴幾滴水下去，照顧這角落里的小生命。
過了些時日，我走出了考試失利的陰影。在理性的分析了失敗的原因之后，我調(diào)整復(fù)習策略，繼續(xù)備戰(zhàn)小升初。媽媽打掃衛(wèi)生時，發(fā)現(xiàn)被遺忘的虎皮蘭開始泛綠了，將它挪到了陽臺的花架上。它長得很慢，足足一個夏季也不過長了約摸20厘米。葉片的綠意越來越濃，卻不很均勻，像一個剛剛學(xué)會走路的孩子，歪歪斜斜，正準備著接受生活的洗禮。
也就是在這個夏季，我考上了市里的重點中學(xué)，走出了離家?guī)撞街b的小學(xué)。這時，我才發(fā)現(xiàn)了自己的渺小。初中的生活是那么多彩，初中的天地是那么廣闊。于是我像匹小馬一樣，掙脫了束縛，希望能在廣闊的天地間自由馳騁。初中的校園生活中，我總能欣賞到獨特的風景。
再次欣賞美麗的虎皮蘭，已是今日。它不再是往昔弱不禁風的嬌小姐，而是健壯有力的女漢子。它像剛剛出鞘的寶劍，棱角分明，尖銳筆直，一心向上。它又像一團綠色的.火焰在天宇下熊熊燃燒。最長的葉片已經(jīng)有一尺來高了，并且由最初的三株繁衍到現(xiàn)在的九株。盆也早已換成比最初大六倍左右的陶瓷盆�；⑵ぬm的周圍簇擁著五彩繽紛的各種花兒。不必說火紅的海棠，也不必說嬌艷的君子蘭，單是那各色的多肉植物就令人為之贊嘆�？晌ㄓ谢⑵ぬm是挺拔的，是傲人的。
聽爸爸說，虎皮蘭也會開花呢。只是我的虎皮蘭還沒有完全成熟。網(wǎng)絡(luò)上虎皮蘭開花的圖片當真不少，那是一種淡黃色、小巧而玲瓏的花，極雅致。我的虎皮蘭呀，明日一早，你會開花嗎？夢中，你的花是香的，是十分好看的。我的虎皮蘭，你是我夢的種子，前行的動力，不是嗎？
五年級的作文 篇4
對我而言，我的爸爸是全天下最好的爸爸。
爸爸已是中年人。他長著一雙大大的眼睛，一張會幫我講題的嘴，還有一雙會給我做好吃的飯菜的手。
爸爸現(xiàn)在是一位中學(xué)的班主任，也是語文老師。前些天爸爸帶著學(xué)生跑步，摔倒了，手指甲出了血，胳膊也傷到了。爸爸回到家，我連忙捧出藥箱，小心地幫爸爸擦傷口，擦完藥，我給爸爸吹一吹傷口，問：“爸爸，疼不疼？”爸爸的大眼睛彎成了月牙，眼角的魚尾紋也像菊花一樣綻開來，說：“我女兒妙手回春，爸爸的傷口一點兒都不疼了�！闭f完，就做個大力士的動作，可是，一動，傷口又滲出血來。
媽媽開美容店，每天都工作到很晚，所以，給我輔導(dǎo)作業(yè)的`任務(wù)也落到爸爸的身上。爸爸每天放學(xué)回家，第一件事就是輔導(dǎo)我寫作業(yè)。我現(xiàn)在上四年級了，作業(yè)也越來越多了，可是我寫作業(yè)的速度也加快了很多。爸爸一回到家問我的第一句話就是：“天姿，寫完作業(yè)了嗎？休息一會兒吧�！甭犞@溫暖的話，我心里甜滋滋的。我說：“寫完了，我已經(jīng)檢查過了。就是，還有一個題不會呢。”爸爸說：“真棒！哪個題不會？我們一起研究研究�！泵慨敯职纸o我講題時，我總是認真地聽，我不懂的題，爸爸總是一遍又一遍的給我講，用不同的方法給我講，直到我明白為止。爸爸的工作很辛苦，經(jīng)常帶回作文批改，還帶回課本來備課。有一次，媽媽在店里加班，爸爸給我輔導(dǎo)完作業(yè)，又做飯，吃完飯又收拾房間。我睡到半夜，看到爸爸還伏在桌前工作，我的眼淚就流下來了。
在學(xué)校里，爸爸的雙手在學(xué)生的作業(yè)上寫上鼓勵的話語，在家里，爸爸的雙手會給我做好多好吃的飯菜。香辣可口的魚香肉絲、油燦燦的可樂雞翅、鮮香無比的汆丸子……看到這些好吃的，你是不是吞口水了呢？
這就是我的爸爸，全天下最好的爸爸。
五年級的作文 篇5
在我的回憶中，大多數(shù)老師都是用嚴厲的教學(xué)方法，但是，我們新來的這位音樂老師不是嚴厲的`，而是溫柔的，她很愛笑。
她長得很漂亮，身材小巧玲瓏，很像我們的姐姐。她和學(xué)校其他老師不一樣，她幽默，對工作非常認真負責、
她能把每一堂課都講得津津有味，讓同學(xué)們都非常喜歡上她的課。這不，問好的方法也很有趣。上課了。老師走上講臺，整好擴音器，彈起鋼琴唱：同學(xué)們好。我們齊聲回唱：你好，你好，老師你好。是不是很有趣呢？
老師還在課堂上給我們打氣呢。如果唱得不好，老師就會帶著微笑地指出我們的錯誤，給我們鼓勵，，讓我們加油，改正錯誤。如果有進步，老師就仍帶微笑的說：你們好棒，有進步，繼續(xù)加油，爭取下會唱得更好。如果唱得好了，老師就立馬為我們拍拍手，伸出大拇指夸獎我們。此時此刻，老師臉上開了鮮花一般，我們也很開心高興。
我愛音樂課，我愛我的音樂老師。
五年級的作文 篇6
走進海山公園，腦子里只剩下一個字：美。
樹是美的，海山公園里的樹，是高大的，蔥郁的美。沿著蜿蜒的石頭小路，再拾級而上，頭頂樹冠遮天蔽日，讓人享受到真正的天然森林氧吧。一路上伴隨的，盡是滿眼的蒼翠，從來沒見到如此的蒼翠欲滴，讓人心曠神怡。山上有一片紅杉林，給這片翠綠抹了一筆亮色。山腰處，幾十顆百年古樹，樹干粗大，枝葉繁茂，據(jù)說這些古樹都有好幾百歲了，給公園添了一種神秘的美。
水是美的。這是從山頂緩緩流下的清澈甘甜的溪水。水流潺潺，隱藏在山中像一位羞羞答答的.少女，不愿露臉。你若是走累了，掬一捧水，沁人心脾，頓時讓你去除乏力，重新攀登高峰。我看到不少叔叔，阿姨，爺爺，奶奶拿著水壺，盛滿一壺帶回去，細細品嘗。他們笑著說：“這天然的礦物質(zhì)水，喝了還能延年益壽呢！”
走在公園里，人也變得愉悅、美了起來。你看，成群的男女老少、俊男美女們穿梭在林間、山間，談笑著，嬉戲著。還有十幾位爺爺奶奶在跳著廣場舞，輕盈的步伐，優(yōu)美的節(jié)拍、他們似乎也變得年輕了不少。在落日的余暉中，身上仿佛鍍上了一層薄薄的橙色，看得人都醉了。
五年級的作文 篇7
在不斷的警報聲中，在忐忑不安的等待中，第九號臺風“燦鴻”的腳步越來越近了。
星期五早上，風平浪靜，沒有顯示出一點臺風過境的預(yù)兆，有人說這是臺風在積蓄力量，等待厚積薄發(fā)。
中午，太陽的光芒透過了云朵，天氣開始有一點點燥熱，空氣有些悶熱。
傍晚，下起了蒙蒙細雨，細如發(fā)絲的雨點慢慢聚集變大，直到黃豆大小，不一會兒，傾盆大雨如瀉而下，伴隨著驚人的狂風，臺風到來了。
街上，小樹被刮斷了，大樹連根拔起，樹葉發(fā)出了嘩啦嘩啦的聲響，就像一個老頭經(jīng)歷了一場車禍，躺在地上不停呻吟。
雨水打在了房屋的窗戶上，發(fā)出了啪啪的聲響，就像《西游記》中的水簾洞。
廣告牌有的被刮落，有的不停地搖晃著，好像在顫抖。
街上的行人稀少，就連最熱鬧的銀泰城都關(guān)門了。走在街上，腳都被雨水給淹沒了，人們打著傘，就像在波濤洶涌的'大海中行駛的小船。
田野里，桃林里的桃子，成熟的，沒成熟的，都被臺風刮了下來。看過去，紅的，黃的，青的，綠的，一地都是爛了的桃子。
西瓜地里，西瓜一個一個浮在雨后的積水上，就像一葉葉綠色的小船。
魚塘里，水面上升，有些魚兒都跳了出來。
臺風就像一位暴君，摧殘地球，毀壞樹木、農(nóng)作物以及房屋設(shè)施。可是，歸根到底，這樣勢不可擋的臺風都是人類破壞環(huán)境的后果，我們應(yīng)該要保護環(huán)境，防止臺風。
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