五年級的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
一天，我和朋友在外游玩，不知不覺已拐入一片人煙稀少的住宅區(qū)。
房子不多，只有二棟。周圍沒有一棵植物，抬頭一看，這里的天似乎更暗些。樓房十分老舊，像風(fēng)燭殘年的老人，在呼嘯的寒風(fēng)中挺立著。一塊暗紅的殘布，在長滿銹的樓道防盜網(wǎng)中悠悠地飄揚，不知已經(jīng)受多少艱難困苦，在冷冰冰的風(fēng)中努力舒展著自己直不起來的身軀。
“我們上去看看。”朋友轉(zhuǎn)身對我說，“上面會不會沒燈，看起來好黑啊！”“沒事�！迸笥褜ξ业脑挓o所顧忌。
我還沒接著說下去，朋友已經(jīng)上了樓梯。我啞口無言，只好硬著頭皮跟他上樓梯。
與我想的一樣，樓道中的燈全壞了。地面上有積水，很潮濕�！芭距�、啪嘀”的滴水聲讓人聽了皮肉發(fā)麻。我背上冰涼，出了一身冷汗。心里浮現(xiàn)出一個又一個恐怖的場景。朋友見我小心翼翼的.樣子，竟還學(xué)鬼笑“哈——哈……”我只好麻痹地對他一笑，心卻想：你不要一有機(jī)會就嚇人……越來越黑了，前方的路像一個巨魔的眼睛，正靜靜等待著獵物自投羅網(wǎng)。我們下去吧。這句話還沒有說出口，就被我生硬地咽了下去。我的心緊張地擰成了一團(tuán)，我甚至能聽見自己咕嚕咕嚕咽口水的聲音。
有光？我們快到了，有光照來了。朋友興奮地說。我們加快了速度，像兩只機(jī)靈的小兔，躥上了樓頂。
我們離天空更近了，天更藍(lán)了，陽光更燦爛了，涼風(fēng)伴著溫暖的陽光、新鮮的空氣，吹在我們身旁，曬在我們身上。我這才明白：“成功者是必要付出汗水與勇氣的�！�
五年級的作文 篇2
親愛的小朋友：
你好！今天，當(dāng)你的課桌上天使般地飄落者一封來自遠(yuǎn)方的雪白信箋時，你一定感到驚訝而奇怪，也一定會張大嘴巴問寫信的小主人公是誰？就叫我小天使好了！下面讓我在你心中，畫一幅自畫像吧！
她！一個文靜而可愛的小女孩，圓圓的臉龐上總是盡顯著喜怒哀樂，濃黑的眉毛下，閃動著一雙明亮而智慧的眼睛。她！還曾經(jīng)有頭烏黑的.長發(fā)，挽起長發(fā)腦后總束著一根長長的馬尾辮，快樂時長長的馬尾辮甩來甩去特逗人�？删驮诮衲暾鲁醢耍駨牧说诙煲啬戏焦ぷ鞯陌职值囊庖�(快上中學(xué)了，心思要放在學(xué)習(xí)上)終于剪去了那一頭秀發(fā)，變成了一個“假小子”，可她還是很自信噢！這就是我！一個性格樂觀而向上的女孩子。
相同的性格，拉近了你和我的距離。記得上次在電視節(jié)目中，看到你的家是一間破爛的土房，每到下雨天，外面下大雨，屋里就下小雨。冬天房子四周透風(fēng)，冷得讓人難以忍受，盡管在這樣的情況下，你還仍然照顧病重的與你相依為命的母親，妮每天上下學(xué)要往返幾十里路，可成績總是名列前茅。生活的艱難，求學(xué)的艱辛，也未能抹去你臉上那樸實的笑容。
你的堅強(qiáng)，樂觀，奮發(fā)向上的精神感動了我，我要向你學(xué)習(xí)！我想幫助你，送你一些文具和書籍，讓我們“手拉手”互通書信，成為一對好姐妹，浩朋友吧！愿我們共同進(jìn)步，快樂成長。期待著你的回信！
祝你健康幸福學(xué)業(yè)有成。
xxx
20xx年3月1
五年級的作文 篇3
我心中的燈，明亮的燈，陪伴著我的燈。
家家都有燈，燈是明亮的，發(fā)出來的光是強(qiáng)大的，在現(xiàn)在，燈已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的燈了。燈充滿著光明與向往。如雪中送炭中的炭，能幫助人們度過難關(guān)。
六歲的時候，自己變得很內(nèi)向，正處于兒童時期的我變得很少說話，總是郁郁寡歡的樣子。有時會想些亂七八糟的事情。知道他的出現(xiàn)—比我大四歲的表哥，一個很陽光大氣開朗的男孩。
正好是暑假來這邊游玩，我們一起去公園玩，他與我扮演不同性格的人物，進(jìn)行隨機(jī)對話，他教我如何與不熟悉的人禮貌談話。他認(rèn)為我很文靜，不愛玩鬧，便帶我去與朋友玩許多的'游戲，什么老鷹捉小雞，捉迷藏等。我變得愛笑了，玩耍是遇到有趣的會不由自主的哈哈大笑起來，越來越像一個大大咧咧的女神經(jīng)。不是一點點的改變了，性格完全來了個大反轉(zhuǎn)。
我一直覺得，他就是我心中的那盞燈，為我的人生開辟了一個新的道路，如果我還是那種孤僻的性格話，也就沒有人會愿意與我一起玩，也許會區(qū)別對待，大多太多的壞處……
每個人都會遇到一個改變你一生的人，他就如一盞燈，在你的心中永不會熄滅。
五年級的作文 篇4
自從小木偶獲得人類的所有表情后，有一天，他來到了菜園子里。
菜園里有好多菜，五顏六色的，好看極了！小木偶不知道這些東西是什么，于是，他就東拽一個，西扯一個，把菜園里弄得亂七八糟的。
小木偶把辣椒當(dāng)成了尖角糖，一個勁地往嘴里塞，沒過一會兒，他的臉通紅，鼻子直冒煙，他趕緊停下來，喝了一口水，才慢慢恢復(fù)了原樣。這時，又看到了紅紅的西紅柿，他說：“咦！這不是我平時玩的小紅皮球嗎？”小木偶就開始摘西紅柿，摘一個，拍一個，爆一個，最后，小木偶就變成了紅臉的“蜘蛛俠”了。
小木偶不知道這是怎么了，就放聲大哭�？蘼曇齺砹怂{(lán)鼻子小女巫，小女巫飛著說：“你怎么了，哭得這么厲害？”小木偶抽泣著回答：“我，我不知道這些是什么，把這里搞得這么亂，也把自己弄得這么臟�！鄙屏嫉男∨�，決定幫助小木偶。
小女巫把地上的`蔬菜收集起來，耐心地教小木偶認(rèn)識菜，又教會他洗菜，切菜和炒菜。小木偶第一次享受到了美食的快樂，心里非常感謝小女巫。
從此以后，他每天為老木匠做著可口的飯菜，不僅擁有了表情，還擁有了真本領(lǐng)。
五年級的作文 篇5
感恩的心 ：我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我，天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間，坎坷辛苦，我還有多少愛，我還有淚，讓蒼天知道我不認(rèn)輸，感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你花開花落，我依然會珍惜！
成長不是我有話要說，而是你要看得懂，聽得懂！一顆感恩的心，就在不斷的成長中擁有，而成長唯有行動了、經(jīng)歷了才有可說。有幸與文學(xué)搭上淺淺的葉舟木橋甚至雪靈，頗是受益無窮。文學(xué)可以筑就一顆心、可以迫使一顆心去相思一枚飄不散的黃葉、可以讓一顆心似呼更好地成熟，更好地成長，毫無疑問的是文學(xué)可以能修養(yǎng)人性，可以能修煉身心！ 在拉近兩顆、多顆心的同時能縮短自己與自己的距離！成長與一顆感恩的心都需要我們?nèi)ジ惺�，生命的路途中，我們從成長開始去感受萬物，去感受身邊的每一顆感恩的`心！
受滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，從世態(tài)發(fā)展的程度上來說，如今，人之初，性本善！的意義也不怎么的讓人注意，或著說與天真的心交情越來越淺！人們更多的重視于怎么去克服人性的本質(zhì)自私，可到頭來沒有發(fā)現(xiàn)人性因熟而失利！從而調(diào)整自己的過程中沒法調(diào)整觀念。因為什么都在變化，你的習(xí)慣也在變化中。物欲橫流的時代，人性的話題或關(guān)于人性的書本越來越多，也許這些都不是人們更加透徹于人性，而是人性的開始迫滅或說是人性的退化！每個人都需要刻意地去修養(yǎng)其結(jié)果也就不了了之。子女對父母的孝心是種最偉大的感恩，朋友對朋友的關(guān)心也種感恩！感謝所有曾與偶相遇過的人，感謝所有將要與偶相遇的人，感謝所有大自然讓我擁有如此美妙的感覺！夜來的很早，路燈下的影子還沒成形，盡管牽手的、擁抱的。
我咀著這首感恩的心生命的感恩盼望著我這開至午夜的心能染上感恩的韻，帶上感恩的律！
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