形形色色的人五年級作文必備15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的形形色色的人五年級作文，希望能夠幫助到大家。
形形色色的人五年級作文1
我們班的“飛毛腿”我們班有一位“武功高強”的“大俠”，他最具有“殺傷力”的“武器”就是“飛毛腿&...
校園中有討厭的“黑白相間”，也有喜歡的“色彩斑斕”；有悲傷的泣不成聲，也有開心的眉歡眼笑；有失敗的躊躇不前，也有勝利的喜上眉梢。我便在這個豐富多彩的小天地里，展現(xiàn)自己，慢慢長大……記得...
老爸當著我和老媽的面，打開家校微信群，大拇指懸在“刪除”的紅色按鈕上，準備惡狠狠地按下去，我和老媽鼓勵他：“刪吧！刪吧！”他猶豫了一下，卻在群設置里點了消息免打擾，還自我解嘲：“先判你個死緩，以觀后效...
我喜歡的水果孫夕越你想問我喜歡什么水果？當然是芒果啦。芒果黃黃的，像一只充氣鳥，只不過少了尖尖的嘴巴和細細的爪子，翅膀也不見了。還像一個胖嘟嘟的'小娃娃，可愛極了！讓人忍不住想笑。仔細看看這個“小娃娃”，身上長著密密麻麻的白點點，頭...
阿和是一個小女孩，最喜歡抱著一條藍浴巾。抱著它睡覺、吃飯……在一個炎熱的夏天，突然一陣微風吹著，一條浴巾從阿和的房間里飛出來，阿和著急地叫：“快回來！快回來呀！”說完，阿和就推開門，剛要往外跑，就下起了大雨。
媽媽，我想對您說，感謝您讓我生活在一個幸福，溫暖，和睦的家庭里。您在公司上班，每天早出晚歸，工作特別忙，盡管這樣，您每天還是按時到家，給我做好吃的飯菜、教我不會的數(shù)學題，陪我玩我喜歡的撲克牌……總之我的一切的一切，都是在您的照料之下...
形形色色的人五年級作文2
我有一個漂亮的姐姐，她今年二十歲，她高高瘦瘦的，她有著一個櫻桃小嘴，甚是可愛，她還是一個音樂愛好者。
我的姐姐是個“百靈鳥”，唱歌很好聽，她每次唱歌時，我都會仔細的傾聽，并且深深得陶醉其中。姐姐唱歌時，聲音洪亮、細膩動聽，歌聲都有了回音呢。
我的姐姐還會彈鋼琴，她有著一雙巧手，彈琴的時候，雙手就像兩只蝴蝶一樣，在鋼琴鍵上翩翩起舞。姐姐彈出的`琴聲就像優(yōu)美的催眠曲一般，聽個一兩遍，你就能順順利利的睡著。
姐姐的樂理知識非常得好，樂理知識對她來說了如指掌，隨便給她看一個音樂符號，她都能解釋得清清楚楚、明明白白，我真是敬佩她的記憶力!
我發(fā)現(xiàn)，無論讓姐姐彈奏什么樂器，她都能快速上手，而且彈得很動聽、很優(yōu)美，對于她來說，任何樂器都不在話下。
姐姐經(jīng)常出去比賽，因為她表演的很好，所以她每次外出比賽，都能得個獎。
我非常欽佩我的姐姐，我也要向她學習。
形形色色的人五年級作文3
一身黃，一頂黃帽，一輛摩托，一盒子外賣，雨打濕了他的衣，卻打不濕一顆赤熱的心，一顆為民的熱心。
春季里的某個雨夜，天像漏了一樣，雨水傾瀉下來，路面上早已積水成河。我點了個外賣。十分鐘。半小時。一小時……雨還是不知不覺下著，偷偷地，悄悄地，停歇不了。我望著窗邊，聽著“咕咕”叫的肚子，有點等不及了，想打電話催促但又怕外賣小哥不安全接電話。時間一分一秒的過去，秒針的“噠噠”聲，沙漏的“沙沙”聲掩蓋了我內(nèi)心的不安。
“�！彪娫捖暭辈豢赡偷仨懼�，像一陣勝利的號角，我匆匆打著傘大步流星地向小區(qū)門口奔去，只見一位小哥滿臉雨水，衣與褲全濕，一滴滴的雨水隨著褲腿流向鞋子。他手中的外賣卻絲毫沒有沾上片刻雨水，他喘著氣，呼吸聲一聲響于一聲，一聲高于一聲，抱歉地對我說：“對不起，我遲到了。”昏暗的燈光斜照在他的臉上，把臉照得分外清晰，我連忙接過外賣，暖暖的，熱騰騰，深深地道了聲謝。這一聲謝對于我們沒有任何損失，但對于他們并是寒冬里的'一股暖流。他露出了笑容，笑得那么美，笑得那么帥，笑得那么自然。望著他的背影，我有一絲心疼，心疼他冒雨工作，心中難免有一絲自責。
倚窗而坐，吃著手里的外賣，望著斑斑駁駁被雨水打濕的玻璃，心里嘆，一輛摩托，一頂黃帽，一身黃衣，不知又奔向何方。
形形色色的人五年級作文4
我的爸爸是家中的頂梁柱，身強體壯，肌肉發(fā)達，濃眉大眼，個子不高不矮。工作時很嚴肅，平時又很有幽默感。
由于老家的歡樂谷開業(yè)，爸爸每天早出晚歸，要指揮工人們火速加寬公路。暑假，我回到老家，發(fā)現(xiàn)爸爸變黑變瘦了。要知道，老家夏天都是接近40度的樣子，這么熱，誰受得了呢？每當我問爸爸時，他只是說：“還好，不熱。”每天吃完早飯，他拿起外套，就開車去工地上了。一次，我路過工地，只見爸爸在人群中特別顯眼，他一手拿著外套，另一只手像一根指揮棒，指揮人們抓緊時間修路，嘴里大喊：“來點兒人把這兒再加寬一些。你，去那邊幫忙，這些磚搬到那邊兒去�！卑职忠贿呎f著一邊搬起一塊磚，頭上的一顆顆汗珠在陽光照耀下顯得格外晶瑩，如同寶石一般閃閃發(fā)光，也如同珍珠一般滾下。
即使是回到萬州，爸爸也一如既往工作著。雖然換了地方，卻不受任何影響。他白天通過網(wǎng)絡指揮工人，晚上，他則坐在電腦前將方案反復修改。前幾周，我半夜起來上廁所，發(fā)現(xiàn)書房還有一絲微弱的亮光，湊近一看，爸爸正一邊揉眼一邊看方案，還不停地皺眉頭，并不停地嘆氣，一旁放著已冷的咖啡。顯然，爸爸正在努力同疲倦做著斗爭。他無意中看到了我，沖我勉強一笑，用慈祥的目光看著我說：“快去睡覺�！甭曇羰稚硢 Ｎ页P室走去，書房傳來打哈欠聲，又聽見爸爸長嘆一聲，緊接著又是點擊鼠標的聲音�；氐脚P室，我一看時間，十一點四十八分鐘。我上床后，再也睡不著，腦海中總是浮現(xiàn)出爸爸那慈祥的一笑。
爸爸越來越瘦，已不再是原來那個身強體壯的'他了！可他卻不在意，認為只要給家庭更多幸福，自己怎樣也都不關心。
爸爸，你努力工作的樣子就是最帥的樣子，我永遠都會記得你努力工作的背影，我也會努力向你學習！
形形色色的人五年級作文5
魚兒離不開水，鳥兒離不開樹，我們的成長自然也離不開老師。老師像春天的微風，把做人的道理吹給我們;老師像夏天的暖風，把知識輸送給我們;老師像秋天的落葉，帶走我們的錯誤;老師像冬天的寒風一樣吹走我們的缺點。
我有許多的老師，他們教會我不同的知識。但有一位老師是從一年級開始教到現(xiàn)在，她就是我的班主任，也是數(shù)學老師——胡老師。
我是一個調(diào)皮搗蛋的'孩子，在學校總會出現(xiàn)不一樣的狀況。上課也總走神，有些重點沒認真聽，作業(yè)就很容易出錯。因此胡老師會把我叫到辦公室，利用自己的時間來輔導我，給我講題，直到我全部理解才放我離開。我內(nèi)心既感激她又對她感到抱歉，下次一定認真聽講，不辜負老師。
胡老師上課的時候比較有趣，一些學生提出與課堂無關的問題，她有時會回答，有時笑而不語，有時會轉(zhuǎn)移話題。老師偶爾還會講笑話，引得全班哄堂大笑，我們總在一片歡聲笑語中學會一些數(shù)學知識。
我們也有作業(yè)錯的一塌糊涂的時候，老師會大發(fā)雷霆。很多是我們粗心大意做錯的題便讓我們自行解決，當我們真的遇到難題時，老師就會耐心講解。
胡老師也像母親一樣，在學校出現(xiàn)任何問題都可以去找她訴說，她也處理班級中各種大小事務，很是繁忙。
胡老師，我很高興認識你。從你身上我學到了許多道理，得到了更多的知識，也感受到了你的辛苦。我一定好好學習，天天向上，以此來回報您。
形形色色的人五年級作文6
我們班的能人可多了，有“體育健將”江浩，有“電腦高手”諸行健，有“小歌星”周悅琪……，但最讓我佩服的還是“小畫家”——楊蕓瑞。
楊蕓瑞個兒不高，一雙烏黑的大眼睛就像兩顆黑寶石，這也許就是她善于觀察的原因吧。她的鼻梁上架著一副眼鏡，似乎想更多地發(fā)現(xiàn)大自然的美麗之處。
記得有一次課間，我見她又在畫畫，便走了過去。筆在她手中揮動著，一條條美麗的線條在紙上呈現(xiàn)。啊，原來是一個花瓶。這時，她又拿起筆來，在瓶身上勾畫了幾筆，原來空空的瓶身上出現(xiàn)了美麗的花紋，這些花紋與花瓶組合的那么巧妙，讓人眼前一亮。“哇，畫得真好！”我不禁贊嘆道。楊蕓瑞并沒有在意我的夸獎，繼續(xù)拿著筆勾畫著，她畫得那么認真，好像全世界只有她一個人似的。不一會兒，一朵美麗的鮮花展現(xiàn)出來，真是栩栩如生。你瞧，花瓣重重疊疊，簇擁著小巧的花心，美麗無比。她又畫了幾朵，一瓶惟妙惟肖的.花便躍然紙上，就是蝴蝶見了，也一定會圍著花兒翩翩起舞的。
在空閑時，她總會拿起筆來畫上幾筆。美術課上，她的作品也常常被老師表揚。有時，她也會利用自己的特長，為黑板報出力。如果你知道楊蕓瑞獲得過的獎項，那你一定會大吃一驚：“龍的傳人”第七屆金獎，全國繪畫特等獎，豪客來美牛獎……
你說，這枚“繪畫獎章”是不是非他莫屬呢？
形形色色的人五年級作文7
舅舅三十上下，瘦高，背直，說話時別有風味，那說慣龍游話的大嘴可是一直張動，很不安分，張動大嘴，手也跟著比起來，一張一合，家鄉(xiāng)的話語一股腦兒沖出來，手也來助陣，嘮嘮叨叨，手也不停，讓人看著又搞笑可又有一股別樣的.風味。
舅舅在春節(jié)大家吃飯時，可少不了熱鬧和寒暄的話語，舅舅歪著頭好像在思考著什么，嘴里還不停的念叨：“爸在了，媽在了，舅舅在了……人差不多齊了。我來給大家說相聲吧！”舅舅說著就站了起來，可是沒人聽他說。舅舅一邊說著，手忽然變出一把扇子，打開，扇了扇自己，裝作語重心長，忽然關上了，指著我們念念有詞，不管他說什么，手更引人注目�。�
節(jié)目結束了，可大家真是意猶未盡��！舅舅那引人注目的手，博得我們眼球。舅舅一結束，我們頓時響起一陣掌聲，拼了命地拍，稱贊他，一邊又央求著他再來一個。可他得了便宜又賣乖，再也不來了。每當舅舅表演，其他不在我家吃飯的人，都匯聚在我家里，端坐著，鴉雀無聲，眼睛死盯著舅舅的手，就連平時撲克臉的外婆看到舅舅神奇自帶笑臉的手也忍俊不禁，直叫好。
從那以后，如有飯局，叫舅舅來助陣。你瞧他又開始說起來了，這次他與別人演《西游記》，“妖怪，哪里跑，膽敢抓走我?guī)煾�！”舅舅邊說著，手掄起一根棍子，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，虎虎生風，接著手敞開，立在額頭上，望了望，一只腿弓著，向一邊歪去，他入了神，得意忘形，冷不丁地跳，最好玩的還是他那手，在跳的過程中，手又掄起棍子轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了一會兒后，手作蘭花指指向：“大魔王”，又拔了根頭發(fā)一吹，手一點兒也不歇，向左向右，好像能控制它似的。最后在打敗大魔王時，又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，結果一個沒注意，棍子砸到了自己，大家哄堂大笑，竟忘了扶他一把。舅舅滿臉通紅地蹦起來，回到座位，任憑大家央求，他也不干了，始終紅著臉，低著頭。
第二天，又到了飯局，舅舅呆在房間沒有出來。這場飯局變得乏味至極。舅舅在生氣，大家只好自己說起相聲，我靈極一動，把舅舅硬拉了下來。然后按照我的計劃，大家說起相聲，讓舅舅笑起來之后，大家就紛紛道歉，舅舅沒說什么，只是說了句：“大家不用這樣……”舅舅又開始說相聲了。
從此，他再也沒學過《西游記》，不過，他還在學相聲，手依然神奇又有笑點。
形形色色的人五年級作文8
我們班有一個跑步達人，名叫小國。他眼睛大大的，留著平頭，臉上帶著自信和驕傲。他的皮膚是暗黃色的，看起來十分的健康。他整個人富有生機，像一棵挺拔的`小樹。
在檢錄處，小國一絲不茍地做著準備活動，而其他運動員則一幅懶散的樣子，對比賽似乎毫不在意。很快，運動員們進入了比賽場地。他們個個摩拳擦掌，似乎每個人都是冠軍的最有利競爭者。只聽體育老師高聲一喊：“預備——”小國心跳加速，身體向前傾，右腳緊緊抵著起跑線，左腳點地，雙腿微微彎曲，左右臂一前一后。他整個人像一只繃得緊緊的弓，蓄勢待發(fā)。體育老師把手中的信號槍往上一打。運動員們?nèi)缤黄テ妷训膽?zhàn)馬，在跑道上飛速奔跑。我們看見小國被前面幾個對手甩在了后面，心里十分的難受和不甘心，立刻組成啦啦隊，為小國加油，打氣。小國似乎看見了我們急切的目光。他如同小火山爆發(fā)了，似一支離弦之箭飛躍向了終點。他超越了一個對手，緊接著是第二個。不管是他的對手，還是我們這些觀眾，個個都驚得目瞪口呆，還以為自己出現(xiàn)了幻覺。他像一道光突然出現(xiàn)，又瞬間消失了。啦啦隊員們個個臉上都充滿著崇拜之情，仿佛他們正在看一場奧運會比賽。小國絕塵而去，他的對手眼看著趕不上他了，都像剛打完敗戰(zhàn)的戰(zhàn)士一般狼狽，每一腳踏出都重若千斤似的。小國離終點不遠了，有一個對手突然加速，正瘋狂地沖向終點。雖然離得很遠，不可能對他構成威脅，但他缺好像渾身來了勁兒，加速奔跑。
在我們的加油聲中，他的雙腿更是像安裝了彈簧似的飛奔起來，終于第一個沖過了終點，獲得了第一名。跑步達人小國，你的能力、認真和努力，讓我敬佩。
形形色色的人五年級作文9
基辛格說過：“中國人，總是被他們之中勇敢的人保護的很好”。在疫情肆虐的當下，在這座我生活的小鎮(zhèn)里，那些在平凡不過的人，在“黑暗”中成了英雄。
英雄是那些白衣天使。從窗戶向下望去，五六個穿著白色防護服的“大白”指揮著人們排成長隊，還有幾個各司其職，測體溫的、登記的、做核酸的。他們從容的眼神，他們有序的動作，仿佛經(jīng)過上百次的排練。沒日沒夜的工作，穿著厚重的防護服，臉上的黑眼圈，耳朵周圍的勒痕，是獨屬于他們的標志。也許還會有人記得，在大白堅硬的外殼下也是個普通人的身軀。他們可能是稚氣未脫的剛從大學校門的'青年，可能是個上有老下有小的中年人……他們是最美的逆行者，是真正的英雄，哪有什么歲月靜好，是他們在為你負重前行。
英雄是那些在家給我們上網(wǎng)課的老師。清晨，班主任就打視頻叫我們起床，她一定很辛苦吧？課上，老師看著那些說網(wǎng)卡，找借口打不開攝像頭的同學一定很無奈吧？深夜坐在電腦桌前戴著眼鏡，看數(shù)學的過程，語文的作文，英語的么默寫的時候，他們一定很反感吧？但我從未聽見過他們一句抱怨，他們盡了他們的一切努力去為我們網(wǎng)上授課，我們又有什么資格不好好學啊，不拼盡全力��！
英雄是那些給人們無償送生活用品送菜的志愿者。是在網(wǎng)上呼吁抗擊疫情的網(wǎng)友。是你，是我，是我們每一個在家安心靜等黎明的不亂添麻煩的人。
只要我們眾志成城，黎明終將來臨，疫情終將結束，春天也會回歸，我們都會成為英雄。烏云遮不住月亮，疫情難掩春天。
形形色色的人五年級作文10
他雖然是男生，可頭發(fā)很濃密，他還有一點胖，眼睛大大的，像黑葡萄似的，鼻梁高挺著，大大的嘴好像可以包進兩個乒乓球。
他可是我班公認的表情帝，不信，那聽我講講吧。有一次，我們在樓上教室逗他，笑話，他高興極了，笑了起來，眼睛瞇成一條鋒，眉毛彎得像月牙一樣。這時，我發(fā)現(xiàn)老師來了，可我沒有告訴他，只是坐到座位上。他毫不知情，還在那玩，老師一打開門，氣氛變得尷尬起來。他驚訝地張大嘴巴，一雙手不停地絞著衣角，一副急促不安的模樣。
下課后，我忍不住哈哈大笑，他火冒三丈，眉毛緊皺，咬牙切齒，大叫道：“沈正豪，你給我等著�！边@讓我背后發(fā)涼，毛骨悚然。這時，他朝我沖了過來，我嚇得一屁股坐在地上。他看著我落魄的`模樣，開懷大笑起來，捂著肚子都直不起腰了，笑的眼淚都掉了下來，看到他這么笑，我也開始笑了。
這就是我們班的表情帝，你們覺得可愛嗎？
形形色色的人五年級作文11
我們每天都會接觸到形形色色的人。小區(qū)里鍛煉身體的爺爺奶奶，學校里的老師和同學，還有上學時遇到的公交車司機，勤勞的環(huán)衛(wèi)工人……下面讓我來講一講我身邊的大懶蟲。你們可要仔細聽噢！
這只大懶蟲長著一雙炯炯有神的大眼睛，粗大的鼻孔，有著獨一無二的香腸嘴，小巧玲瓏的耳朵。大懶蟲經(jīng)常臉上會露出可愛的小酒窩，有時還會奶聲奶氣的說話。大懶蟲的性格非常幽默而且還笨手笨腳的。
有一次，大懶蟲焦急地看著腕上的手表，還有一分鐘就要下課了。大懶蟲數(shù)著“五、四、三、二、一”時間到了。話音剛落下課鈴聲一響，老師剛走出教室，大懶蟲就像嬰兒似的`奶聲奶氣的說：“啊！終于下課了�！贝髴邢x站起來把手舉過頭頂，伸了一個大大的懶腰。伸完懶腰后，便快速把肉嘟嘟的臉蛋趴在桌子上，這樣大懶蟲就像一堆又懶又軟的泥，大懶蟲瞇上眼睛，臉蛋上露出了可愛的小酒窩，心滿意足。
周圍的人用驚訝的目光看著大懶蟲。我對大懶蟲說：“你這樣太懶了，你就像豬八戒一樣好吃懶做，怪不得這么胖�！�
大家猜到這只大懶蟲是誰了嗎？如果猜不到的話，那就再仔細讀一讀文章吧！
形形色色的人五年級作文12
我有一位從頭到腳都十分古怪的朋友，他叫向以當，今年十一歲。
他的個頭又小又矮，可看人不能看表面，看似弱不禁風的他，卻有一身牛勁兒�？赡芤驗橄蛞援斶\動得多，光長力，忘長肉和個子了，所以他四肢十分發(fā)達，雖然沒有肌肉，卻有使不完的力量。因此，他在跑步、扳手腕兒、引體向上中都有優(yōu)勢。而就是他個頭小，所以行動靈活，動作敏捷，就是布下天羅地網(wǎng)，他也毫不費力就可以逃脫。
向以當?shù)念^發(fā)微微上翹，長短均勻，分布勻稱，下邊有兩道變化多端、又黑又粗的眉毛，再加上黑不溜秋的鼻、耳、嘴和一雙炯炯有神的眼睛，一個皮膚黑黝黝的`向以當就誕生了！因為他的黑，“非洲老土著”、“黑臉張飛”等“美稱”便落到他頭上。
俗話稱勞動是中華傳統(tǒng)美德，而向以當在這方面就是行家。每次輪到他做掃除，他一聲不吭，拿起掃把二話不說就開始干活。干活途中，他比做數(shù)學思維題還要認真，對于周邊的事情絲毫不理睬。許多累活他都搶著做，如果你去阻撓他，他會將兩道眉毛擰成一個麻花，瞪大眼，雙手緊緊捏住掃把，叉開雙腳，用一種無法形容的眼神盯著你，仿佛在說：“再這樣，我就用炸彈了！”只要你阻撓過他一次，就再也不敢了。他默默無聞、認真負責地為班級服務也是我對向以當最佩服的一點，可能我就不能像他這么勤懇。
有向以當在，就有我倆的斗爭。我們倆一直從作業(yè)、考試來看誰的學習認真，不是攀比，而是在斗爭中積極向上，步步升高。
怎樣，向以當夠古怪的吧！不信，和他交個朋友，和他在斗爭中成長，在勞動中學習他的精神，在各方面中激流勇進，茁壯成長！
形形色色的人五年級作文13
我有一個同學，叫小權，他戴著一副小眼鏡，小小的頭，高高的鼻子，說起話來彬彬有禮，身材瘦瘦的，一雙靈巧的小手，笑起來十分可愛。他是我們身邊最棒的畫師，為什么稱他為“畫師”，還要從一次寫畫漫畫說起。
有一次下課，小權說：“兄弟們，我已經(jīng)畫好漫畫了，你們要不要看一看”？我們不相信，便去看一看，小權拿出他的那個漫畫來，當他打開那個漫畫本時，我們驚呆了，上面的.人物，分格，排版，栩栩如生，簡直跟動了一樣，我們看了，就更加不相信了，要求現(xiàn)場畫一個，他爽快地答應了，只見他拿起鉛筆，戴上他的那副小眼鏡，看起來真像一位經(jīng)驗豐富的老手�！八⑺⑺ⅰ保嫳旧系囊粋�人物出來了，我們一看，這回總算相信了，爭先恐后地看他的漫畫冊，把這些畫進行了大規(guī)模的宣傳，讓別人也分享這些漫畫�，F(xiàn)在他的漫畫在我們班可謂是“大名鼎鼎”。
小權不僅漫畫畫的好，而且他的那些作文、自編小說，也很生動形象。
有一次考試，卷子發(fā)下來了，他的作文分一分不扣，我看了一下，差點沉迷了，我也看過他的自編小說《權東長自傳》，寫得可真好，真讓我無不嘖嘖贊嘆。
權東東一個“畫師”，一個“作家”，他的每個作品，文章都讓我十分欣賞，也讓我們班里的同學們對他“著迷”。啊，他可真是我們身邊的小能人！
形形色色的人五年級作文14
“這是我的爸爸，哼哼！這是我的媽媽，哼哼！這是我的……”唉，我的小豬佩奇迷妹妹又開始了。
她是我的'妹妹，親妹妹，我之所以這么說是因為我們一家很少看電視，要看就看有哲理的。自從有了妹妹，家里的電視就沒停止過“工作”，天天播放小豬佩奇。妹妹每天說著小豬佩奇的臺詞，她不僅有一堆小豬佩奇圖案的生活用品，如襪子、衣服、杯子，還有一箱各式各樣的小豬佩奇貼畫，貼的到處都是。總之，我們家到處都是“小豬佩奇”。
有一天早上，我去叫妹妹起床，她一邊抱著小豬佩奇的玩偶，一邊嘟囔著：“小豬佩奇你吃完三明治了嗎？”聽著妹妹的夢話，我們都被逗樂了，她夢里都少不了小豬佩奇呢！
還沒等我笑夠，媽媽就讓我收拾東西準備去外公的菜園。可妹妹卻不聽話，賴在床上還不起床，可能繼續(xù)在夢里與小豬佩奇玩耍里吧！我們只好用“小豬佩奇動畫片”來催促妹妹起床洗漱。一切準備完畢后，妹妹卻不樂意走了，她抱著平板問道：“小豬佩奇會不會在那呢？”我們幾個心有靈犀地回答道：“當然有啊，不然我們會去嗎？”聽了這話，妹妹沙發(fā)上跳了起來，喊著：“歐耶，出發(fā)咯！”我們就快活地出發(fā)去外公家了。
到了外公家，我們?nèi)⒂^外公的菜園，還沒進去呢，妹妹就大叫道：“佩奇真的來過！”外公外婆還沒明白就被爸媽拉走了。我在菜園里溜達，最后在一棵核桃樹下見到了玩得不亦樂乎的妹妹。我正想過去一探究竟，走了一半后，看見妹妹拿著一個水瓢往一個坑里倒水，還來來回回好幾趟呢！妹妹看到我來了，高興地喊著：“姐姐快看，佩奇家的泥坑�！迸�！怪不得她說佩奇來過呢，妹妹說完就砰的一聲跳進了泥坑，開心地跳來跳去，那泥巴濺到妹妹的裙子上、臉上、頭上，她真是個活生生的小豬佩奇啊！
這就是我的“小豬佩奇”妹妹，她那活生生的佩8奇樣，叫我們誰都沒辦法。有了她我們家變得更溫馨了，我愛淘氣妹妹，更愛我溫馨的家。
形形色色的人五年級作文15
一張黝黑的臉上鑲嵌著一雙大而炯炯有神的眼睛，一個挺立的鼻子，還有一張能說會道的嘴巴，他那高高的個子，讓人一看就知道他是一名出色的球員，球場上的他像是一匹黑馬，帶動全隊的節(jié)奏，是球隊中必不可少的一員。
籃球運動會上，他可發(fā)揮了巨大的作用。和四班對陣時，我們心里都十分害怕，可唯獨他鎮(zhèn)定自若一點也不慌，仿佛一切都在掌控之中。比賽前他還叮囑我們不要慌張，正常發(fā)揮就行。這下我們心中一下子就沉住了氣，因為沒有什么能比他的目光更使人能有方向、能有力量、能有光芒。
比賽開始時，他縱身一跳取得了優(yōu)勢，他便趕快帶球，跑向籃筐后一個三大步上籃，率先得到了兩分。旁邊的拉拉隊高興地說：“耶！進了一球！”就在我們高興時，四班球員趁其不備，將球毫不猶豫地傳給了高個子，這下可就為難他了，他眉頭緊皺，無論怎么跳，可就是搶不到球。但他平時搶球一向很輕松，這下拉拉隊手里捏了一把汗說：“加油！你能搶到的，加油！”他也不是個輕易放棄的`人，于是找準機會，縱身一躍，再一搶，球權就到手了。而這場比賽就差最后幾秒了，他頓時像匹脫了韁的野馬，向籃下跑去，“三，二、一球進了”。在這關鍵的幾秒，他投進了關鍵的一球，我們都在歡呼著，他也放下了那一顆緊張的心露出了久違的笑容，笑得是那么燦爛、那么天真，像一個小孩子一樣。
他對籃球非常熱愛，因為熱愛，所以在籃球的領域里閃閃發(fā)光，就像黑暗里的一束光，看見了他就，像看見了希望。
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