五年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的五年級(jí)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
記得在我上二年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)學(xué)校剛開(kāi)始放寒假。在媽媽不在身邊的時(shí)候，我總會(huì)偷偷地打開(kāi)電腦玩游戲�？墒�，我總是那么倒霉，老是被媽媽發(fā)現(xiàn)。
那天是星期六，我想上一會(huì)兒網(wǎng)再開(kāi)始做作業(yè)。
一
偵察敵情：媽媽正在洗澡。
作戰(zhàn)實(shí)況：我心里想著：哈哈，媽媽要洗好久呢，這下我可以多玩一會(huì)兒了！我偷偷地走進(jìn)書(shū)房，打開(kāi)電腦，我的`心“怦，怦，怦…… ”地直跳。才剛剛打開(kāi)電腦網(wǎng)頁(yè)就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我，我就只好跑過(guò)去，原來(lái)媽媽已經(jīng)洗好了。心想：媽媽洗得也太快了，真是神速�。∥冶鞠牖貢�(shū)房把電源拔掉，可是已經(jīng)來(lái)不及了，音箱發(fā)出了聲音，媽媽發(fā)現(xiàn)了。
作戰(zhàn)結(jié)果：被媽媽罰擦窗戶。
二
偵察敵情：中午，媽媽正在看電視。
作戰(zhàn)實(shí)況：我輕手輕腳的走進(jìn)書(shū)房，悄悄地打開(kāi)電腦，心里怦怦直跳，心想：媽媽別突然襲擊我——走進(jìn)書(shū)房�。】墒莿偵现W(wǎng)玩QQ游戲，我竟然沒(méi)有想到媽媽要去陽(yáng)臺(tái)晾衣服，我向陽(yáng)臺(tái)一看，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。
作戰(zhàn)結(jié)果：被媽媽罰洗碗。
三
偵察敵情：媽媽出去買衣服了。
作戰(zhàn)實(shí)況：我走進(jìn)書(shū)房打開(kāi)電腦上網(wǎng)。我以查資料的名義玩游戲，真好！我心想：太棒了！這回我終于可以安心玩電腦了，哈哈，可要是媽媽突然回來(lái)了怎么辦呢，唉，管他呢！我正在玩游戲，可是媽媽自行車的鑰匙忘拿了，又轉(zhuǎn)回來(lái)，唉，我又被媽媽發(fā)現(xiàn)了！我真倒霉啊!
作戰(zhàn)結(jié)果：完蛋了，我今天不能出去玩了!
唉，我今天可真是偷雞不成蝕把米��！
五年級(jí)的作文 篇2
達(dá)爾文說(shuō)：“沖動(dòng)，是一個(gè)惡魔�！庇腥苏f(shuō)“脾氣暴躁是人類最為卑劣的天性之一，人要是發(fā)脾氣，就等于在人類進(jìn)步的階梯上倒退了一步�！� 記的有一次，在食堂里我感到后面有人在捉弄我，這樣接二連三地捉弄了我好幾次，我都沒(méi)有看到他是誰(shuí)。
最后，我再也忍不住了，只好拿出了我的“必殺技”，假裝吃飯，然后等。他來(lái)捉弄我的那一瞬間，我一怒之下，拳頭飛一般的打在了他的臉上。頓時(shí)，他向發(fā)瘋的獅子也控制不住自己的拳頭，向我打來(lái)。我痛苦連天，也不甘示弱，一下子抓破了他的臉，他傷心地哭起來(lái)。這可不得了，引來(lái)了一大群同學(xué)，可是他們都是來(lái)看熱鬧的。有一個(gè)人竟然在說(shuō)：“打的.好，打的妙�！币恍┩瑢W(xué)沖上來(lái)阻止了這場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“別打了，再打也是互相受到傷害�！蔽覀兺Ｖ沽吮┝π袨�。
當(dāng)老師說(shuō)到?jīng)_動(dòng)是惡魔時(shí)，我的臉?biāo)⒌囊幌录t了，也不敢抬頭。我這才后悔使出那一拳，那是多么傷友誼的事��！
我能不能挽回我們之間的友誼呢？
五年級(jí)的作文 篇3
我是一個(gè)活潑的男孩，在這之前，我卻不愿跟任何人玩，不愿跟任何人說(shuō)話。我總是一個(gè)人冷冰冰的在一旁。
在我上一年級(jí)時(shí)，一進(jìn)校園，一位位同學(xué)都興高采烈。而我，卻戴著帽子。低著頭，走進(jìn)教室。同學(xué)們讓我跟他們一起玩，我搖搖頭。這都是因?yàn)槲业淖员�。老師提出一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們唰的都舉起了手，原本知道答案的我卻沒(méi)有舉手。老師看到了我。點(diǎn)了我的名字，知道答案的我卻因?yàn)楹ε麓疱e(cuò)被同學(xué)們笑話而沒(méi)有說(shuō)出答案。老師無(wú)可奈何的搖了搖頭，讓我坐下。老師在黑板上寫出了正確的答案，竟然跟我想的一模一樣，我當(dāng)時(shí)后悔極了。又是因?yàn)樽员啊?/p>
自卑，我恨死這兩個(gè)字了。它讓我的朋友越來(lái)越少；讓我得不到老師的信任；當(dāng)我傷心的時(shí)候，沒(méi)有人來(lái)安慰我；當(dāng)我高興的時(shí)候，沒(méi)有人跟我分享快樂(lè)。
回到家里，我把我的心事告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你應(yīng)該多和朋友們玩，上課多回答老師提出的問(wèn)題，不要怕犯錯(cuò)誤，成長(zhǎng)的路上，每個(gè)孩子都會(huì)犯錯(cuò)誤，朋友們是不會(huì)笑話你的`。這樣，你的朋友自然就多了。老師也會(huì)信任你、喜歡你。”聽(tīng)了媽媽的話，我仿佛明白了什么。
再到學(xué)校去，我不是垂頭喪氣，而是昂首挺胸的走進(jìn)教室。上課我積極發(fā)言，下課，我和同學(xué)們?cè)谝黄鹜�。我發(fā)現(xiàn)，自卑已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)……
我要感謝媽媽，她就像一束光，照亮我前進(jìn)的路線。自卑，再見(jiàn)了！
五年級(jí)的作文 篇4
我們每個(gè)人都生活在兩種愛(ài)里，第一種是母親慈祥的愛(ài)，一種是父親嚴(yán)厲的愛(ài)，這都是愛(ài)，只不過(guò)愛(ài)的方式不同罷了！
記得小時(shí)候，每次跌倒后，媽媽都會(huì)把我扶起來(lái)，然后拍拍身上的灰塵，問(wèn)我疼不疼。而每當(dāng)這時(shí)，爸爸總是讓我自己爬起來(lái)。
慢慢長(zhǎng)大后，媽媽還是那么疼我，而爸爸依舊是那么嚴(yán)肅。有時(shí)候近乎冷血，記得上個(gè)禮拜，在學(xué)校沒(méi)穿好衣服而導(dǎo)致感冒發(fā)燒到40度，媽媽趕緊帶我到醫(yī)院去看病，結(jié)果回來(lái)還是被爸爸“K”了一頓。
有一次我問(wèn)媽媽：“爸爸一點(diǎn)也不關(guān)心我，我是不是撿來(lái)的？”媽媽聽(tīng)了很生氣，反過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你知道爸爸為什么每次過(guò)生日都吃齋嗎？”我知道這件事情，卻還是茫然地?fù)u搖頭。媽媽接著說(shuō)：“你小時(shí)候得了一場(chǎng)大病，當(dāng)時(shí)從鹽田醫(yī)院轉(zhuǎn)到深圳市人民醫(yī)院的時(shí)候，深圳市人民醫(yī)院都拒絕收留，經(jīng)過(guò)爸爸苦苦哀求才答應(yīng)治療，因?yàn)槟翘煺檬前职值纳�，爸爸�?dāng)時(shí)說(shuō)，他不迷信，但這次如果把你的病治好了，他每年過(guò)生日都吃齋�！�
我聽(tīng)了恍然大悟，頓時(shí)熱血沸騰，這是愛(ài)的承諾，爸爸其實(shí)是愛(ài)我的，只是愛(ài)的方式不一樣罷了。
這都是愛(ài)。
我們每個(gè)人都個(gè)人都生活在二種愛(ài)里。第一重是母親慈祥的愛(ài)，一種是父親嚴(yán)厲的愛(ài)。這都是愛(ài)。只不過(guò)愛(ài)的方式不同罷了。
記的在我八歲的時(shí)候。我騎著自行車到朋友家去玩。在路上，我邊騎著車，邊看著別處，一不小心摔了一姣，腿流出了血。我疼痛的咬著嘴唇，艱難的向家的方向走去。到了家，我用清涼的水潑腿上，希望減輕一點(diǎn)痛苦，再找來(lái)一些干凈衛(wèi)生紙，把傷口遮住，媽媽溫柔的把衛(wèi)生紙拿開(kāi)，熟練、快速的又把我的傷口清洗了一遍。溫柔的對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在這種天氣很熱的，傷口不能蒙著，不然會(huì)發(fā)炎的。去外面舒展一下腿，別老坐著。我習(xí)慣性的.伸伸腳，卻感到了一陣疼痛，面對(duì)腿上的傷我不可奈何只能“依”著它，我小心翼翼的站起身，慢慢的向門外走去
不知過(guò)了多久，爸爸終于回來(lái)了。他看了看我的腿，冷酷的對(duì)我說(shuō)：“怎么這么不小心。腿又弄了個(gè)大傷疤，看你的腿，都成了什么樣了？以后小心點(diǎn)。聽(tīng)著爸爸冷酷的聲音，我傷心級(jí)了，我獨(dú)自一人走到自己房間里痛起來(lái)，一會(huì)兒，我停止了哭泣隱約聽(tīng)外面有聲音，爸爸在獨(dú)自吸煙，坐在椅子上悶悶不樂(lè)。
嚴(yán)厲的愛(ài)慈祥的愛(ài)，這都是愛(ài)！
五年級(jí)的作文 篇5
你見(jiàn)過(guò)吊蘭嗎？吊蘭通常是掛在上面的，它有著頑強(qiáng)的生命力，一簇連著一簇，不斷的繁衍后代。可是它們繁殖出來(lái)的吊蘭還有根，是不是因?yàn)榈跆m是用根來(lái)繁殖后代的呢？今天，我們就圍繞這個(gè)話題來(lái)看一看，來(lái)做做實(shí)驗(yàn)一下，來(lái)查查資料吧！
通過(guò)實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)：
我的家里有一盆吊蘭，都開(kāi)了幾次花了，就是不結(jié)種子。那吊蘭是怎么繁殖后代的呢？通過(guò)試驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它是用“扦插法”來(lái)繁殖后代的呀。下面來(lái)看看我的實(shí)驗(yàn)吧！等吊蘭開(kāi)過(guò)花后，將花柄上的小芽?jī)杭粝聛?lái)，小心翼翼的將它插在裝有水的玻璃容器中。過(guò)了三天后，小芽?jī)洪L(zhǎng)出了主根，主根越來(lái)越長(zhǎng)。再過(guò)二十幾天，小小的須根包住了主根。再過(guò)一個(gè)星期，我們就把小芽栽進(jìn)土中。不過(guò)，每天不能施太多肥，要用適量的水和肥料才行。再過(guò)很長(zhǎng)的一段時(shí)間，小芽?jī)洪L(zhǎng)成了和吊蘭媽媽一樣茂盛的吊蘭寶寶啦！其實(shí)，蟹爪蘭也是用同樣的方法繁殖后代的�？�，下圖的蟹爪蘭一家多么起親熱��！
通過(guò)查資料我知道了：
資料上說(shuō)：吊蘭可采用扦插、分株、播種等方法進(jìn)行繁殖。扦插和分株繁殖，從春季到秋季可隨時(shí)進(jìn)行。吊蘭適應(yīng)性強(qiáng)，成活率高，一般很容易繁殖。扦插時(shí)，只要取長(zhǎng)有新芽的匍匐莖5－10厘米插入土中，約一個(gè)星期即可生根，20天左右可移栽上盆，澆透水放蔭涼處養(yǎng)護(hù)。分株時(shí)，可將吊蘭植株從盆內(nèi)托出，除去陳土和朽根，將老根切開(kāi)，使分割開(kāi)的植株上均留有三個(gè)莖，然后分別移栽培養(yǎng)。也可剪取吊蘭匍匐莖上的簇生莖葉（實(shí)際上就是一棵新植株幼體，上有葉，下有氣根），直接將其栽入花盆內(nèi)培植即可。吊蘭的'種子繁殖可于每年3月進(jìn)行。因其種子顆粒不大，播下種子后上面的覆土不宜厚，一般0．5厘米即可。在氣溫15℃情況下，種子約2周可萌芽，待苗棵成形后移栽培養(yǎng)。
當(dāng)然，我還有一個(gè)發(fā)現(xiàn)，那就是：吊蘭等植物不一定要用水，用水只不過(guò)讓根長(zhǎng)得快點(diǎn)罷了。
這就是我用實(shí)驗(yàn)和資料證明了吊蘭不是用根來(lái)繁殖后代的。你也可以用其他方法來(lái)證明了吊蘭不是用根來(lái)繁殖后代的。
我喜歡吊蘭，喜歡吊蘭的高雅、圣潔，喜歡吊蘭的清香，更喜歡吊蘭那頑強(qiáng)的意志。我也要像吊蘭一樣，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
五年級(jí)的作文 篇6
我有許多敬佩的人，今天我向大家介紹的是我的爸爸。
爸爸有點(diǎn)胖，眉毛濃濃的，看起來(lái)很嚴(yán)肅，不過(guò)，他對(duì)家人很和藹，爸爸是個(gè)很有毅力的人。
記得一個(gè)炎熱的暑假，家里人都出去了，只有我和爸爸在家里。
一大清早，爸爸就把我從夢(mèng)中叫醒，我迷迷糊糊地說(shuō)：“今天是星期天呀！為什么這么早就要起來(lái)？”爸爸卻精神抖擻地說(shuō)：“我?guī)阋粔K兒去練車�！�
到了練車的場(chǎng)地，爸爸坐到車中，把安全帶系好就開(kāi)始練車了。爸爸的眼睛炯炯有神地注視著前方，他挺直了腰，一手握著方向盤，一手把檔位向前推，汽車開(kāi)動(dòng)了，我在不遠(yuǎn)的棚子里坐下，津津有味地看爸爸練車。
天越來(lái)越熱，我看見(jiàn)爸爸不停地擦著頭上的汗，他穿著的白襯衫都濕了。太陽(yáng)越來(lái)越猛，我躲在棚子中都感到又悶又熱，何況在太陽(yáng)底下練車的爸爸呢？他皺著眉頭，不過(guò)身子挺得筆直，目光堅(jiān)定有神，真似一個(gè)訓(xùn)練過(guò)的軍人一般。
中午，我似乎要被太陽(yáng)曬化了，想：“爸爸在太陽(yáng)下難道不熱嗎？都不休息一下�！蔽业淖味及l(fā)燙了，我向爸爸招手示意，本想讓爸爸與我一塊兒回去，可爸爸說(shuō)：“王依寧，再等等，我馬上就好了�！卑职窒蛭覔]揮手，就繼續(xù)練起來(lái)。他越練越有勁兒，根本沒(méi)法停下，后來(lái)，我也沒(méi)再打擾爸爸練車了�？砂职诌�是沒(méi)有停下來(lái)走走，手邊的水一口都沒(méi)動(dòng)過(guò)，爸爸的.臉熱得紅了。我終于忍不住了，又叫爸爸與我一起回家，爸爸卻還說(shuō)要再練一會(huì)兒。
“功夫不負(fù)有心人”，爸爸一次就通過(guò)了考試，我對(duì)爸爸十分敬佩。
我要向爸爸學(xué)習(xí)，有堅(jiān)定的意志，要努力地去做一件值得我去做的事，要勤奮、刻苦地去做。
五年級(jí)的作文 篇7
展望明天，感覺(jué)一片茫然，因?yàn)槲粗褪俏粗�，永遠(yuǎn)出乎我的預(yù)料；回首昨天，似乎有些遺憾與抱歉，因?yàn)橐呀?jīng)是一名初三的學(xué)生了，就快要離開(kāi)校園，也即將結(jié)束我的校園小記者生涯。當(dāng)校園小記者是光榮的、快樂(lè)的，我的校園小記者之路充滿樂(lè)趣。
我當(dāng)校園小記者有一段時(shí)間了，校園小記者站有許多的成員，后來(lái)新增了不少。在這里面，有許多特別優(yōu)秀的，也有平凡的，而我不算太平凡也不是拔尖的，在我看來(lái)只要能成為其中的一員就是幸運(yùn)的。
自我當(dāng)校園小記者以來(lái)增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，在蔣老師的'帶領(lǐng)下，我們幫助了許多人，也開(kāi)展了許多有意義的活動(dòng)。其中最令我感動(dòng)就是去敬老院，我對(duì)這個(gè)活動(dòng)盼望很久了�；顒�(dòng)中，我?guī)屠先藗冃藜糁讣�。他們的手皮膚松弛，指甲不規(guī)則，我小心的，生怕一不小心弄疼了他們。
活動(dòng)結(jié)束后，離開(kāi)時(shí)，“老人之家”四個(gè)字深深的印在了我的心里。這四個(gè)字很溫馨，也很幸福，敬老院就是老人們安享晚年的樂(lè)園，在這里有他們需要的安全感、溫暖與關(guān)心。
作為一名校園小記者，我必須懂事，當(dāng)然我也在成長(zhǎng)。校園小記者之路不是那么的崎嶇難走，也不是那么的輕松易走，在這條路上有我們的開(kāi)心與難過(guò)，有汗水也有淚水。當(dāng)然，如果在我的未來(lái)有幸成為一名真正的記者，我會(huì)像蔣老師一樣在學(xué)校成立一個(gè)校園小記者站，因?yàn)槲艺J(rèn)為這是一件光榮而又有意義的事情。雖然未來(lái)的事誰(shuí)也不能預(yù)料，但是眼前我要做的，就是好好學(xué)習(xí)，為理想而奮斗！
默默地為自己加油！將快樂(lè)傳遞到永遠(yuǎn)，將歡樂(lè)進(jìn)行到底，光榮的走完我的校園小記者之路。
五年級(jí)的作文 篇8
我家住在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，空氣清新的小區(qū)里。是我玩耍的好地方，也是大人、老人休閑娛樂(lè)的好場(chǎng)所。
小區(qū)一進(jìn)門就是由許多交錯(cuò)著的花紋石板鋪成的石板路。石板路旁邊有一些小花壇種著許多棕櫚樹(shù)，棕櫚樹(shù)的用處可大了，棕可以做床墊，用棕做的床墊睡了不容易得風(fēng)濕病。而且棕還可以做蒲扇，老年人就常常會(huì)買把蒲扇，慢悠悠的扇著。對(duì)走過(guò)去有一個(gè)大花園，這個(gè)大花園里種著一棵樹(shù)，周圍還種得有些黃色的花、紅色的花。下面的小草襯托著這些花兒，感覺(jué)這些花兒就像是點(diǎn)綴在這個(gè)花園里的一顆顆寶石。旁邊的花園里又是另一番景色。這一個(gè)花園里種滿了竹子，風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉沙沙響，給人一種很清涼的感覺(jué)。小區(qū)里面還有一個(gè)涼亭，涼亭是紅色的，給人一種很古老的感覺(jué)。涼亭旁有一座假山，假山周圍環(huán)繞著碧綠的'水，水清澈見(jiàn)底。里面還有許多條小魚(yú)，這些小魚(yú)都是頑皮的小孩從其它地方捉來(lái)，又放到這里的。通往小區(qū)住宅的道路兩旁分別有兩個(gè)花壇，花壇里面種著許多梔子花現(xiàn)在開(kāi)得正旺，散發(fā)出一陣陣芳香，路人從這里走過(guò)都不由得停下腳步。
我喜歡我家的小區(qū)！
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