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    小學(xué)五年級作文

    時間:2024-06-28 15:49:25 五年級作文 我要投稿

    小學(xué)五年級作文(精品9篇)

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)五年級作文(精品9篇)

    小學(xué)五年級作文 篇1

      我發(fā)現(xiàn)媽媽最近把用下的廢電池收集起來,還特意放到廢電池回收站,我問媽媽為什么要這么麻煩,直接放到垃圾桶里不就行了嗎?媽媽說:“不能亂扔它會導(dǎo)致人中毒死亡,讓海水受到污染,讓自然界受到破壞,讓土壤受到損壞!薄斑@么厲害嗎?”我懷疑地問。媽媽還給我舉了一個案例是發(fā)生在日本,那里出現(xiàn)了十幾個病人他們出現(xiàn)了手顫,雙腿僵硬邁不開步,還一會兒哭一會兒笑。其中有兩位死亡一人投河自殺,經(jīng)尸體解剖后發(fā)現(xiàn)不是細菌腦炎,而是攝入了過量的金屬物質(zhì)錳有關(guān)。是因為水井里買了300多個廢舊電池,廢電池埋在水里外殼腐爛后里面的錳遇到一氧化碳時就轉(zhuǎn)化成水溶性的.重碳酸鹽,它隨著地下水滲入井里,導(dǎo)致人類中毒。

      哦,原來廢電池的危害還真不小,我特意去查看了一些資料,原來一粒紐扣電池就可以污染60萬升水,等于一個人一生的用水量,如果把一節(jié)電池隨手一扔會讓那片土壤永遠不能種莊稼,如果把廢電池和生活垃圾混在一起,汞就會流出來造成更大的危害,如果把廢電池放在家里會危害親人,所以我們不要把廢電池亂扔亂放應(yīng)該歸結(jié)到廢電池回收點。

      讓我們每個人都從身邊做起。

    小學(xué)五年級作文 篇2

      校園是一個美麗的地方,那里四季如畫,芬芳四溢,花團錦簇,百花齊放。

      一進校門,就有一陣清香吸進鼻子里,原來是我們的校花白玉蘭開的正好。進到校園后向左邊走,就是我們的實驗田,里面種了小麥,一開始大家還以為是韭菜呢!從校門向右邊走,是一個花園,那里面種著麥冬,綠油油的,微風吹過腦袋還一搖一晃的,非常好玩;▓@里面還有石榴,成熟的時候我們偷著摘下來吃,一點也不好吃,非常酸。

      再向前走,就是一排排的法國梧桐,梧桐樹長的非常的`粗壯,像個士兵守護著學(xué)校。中院種著龍景潭樹,還有又矮又胖的冬青,非?蓯。

      繼續(xù)往里走是我們的操場,那里有很多籃球架,我們學(xué)校的拿手項目是籃球。我還是我們班籃球隊的一員,課間我會第一時間沖到這里打籃球。

      操場的右邊還有一個涼亭,夏天時我們經(jīng)常在下邊乘涼,涼亭上爬滿了植物,上面的葉子隨風飄動。我們還發(fā)現(xiàn)葉子上長著一種植物皂角,我們把他摘下來當飛鏢扔出去玩。

      操場的左邊是個沙坑,一、二年級的小弟弟,小妹妹喜歡去那里挖沙子,學(xué)校運動會的時候會在那里舉行跳遠比賽。

      這就是我們學(xué)校,我喜歡我自己的校園。

    小學(xué)五年級作文 篇3

      有這么一個人,她有一頭烏黑的頭發(fā),小小的耳朵,一張圓圓的臉蛋,一雙水靈靈的眼睛顯得格外精神。小小的鼻子下面還有一張櫻桃小嘴。這人就是我。

      我活潑開朗,每次媽媽整理完垃圾,我都搶著去倒。不過,我還是一直小饞貓呢!有一次,媽媽炒菜好了,我一聞見香噴噴的'飯菜,就迫不急待地沖向飯桌前拿起筷子津津有味的吃起來。

      我的愛好有很多,比如:跳繩、看書、打羽毛球'''但我最最喜歡的還是打羽毛球。

      記得有一次,天氣有點冷了,但風不是很大。于是,我就叫姐姐和我下樓去打羽毛球。打了沒多久,姐姐覺得有點冷,就對我說:"你去玩吧!我先回家了。”過了一個小時,我沒回家,家里人著急了,下樓來找我?傻綐窍碌臅r候,姐姐卻說:“白擔心一場!”你們知道這是怎么回事?原來,我在自己跟墻打呢!

      回到家后,爸爸媽媽對我說:“你這個鬼東西,害我們擔心死了!”我說:“不就是在樓下玩嗎,有什么好擔心的!”媽媽又對我說:“下次去玩要和我說一聲,知道了嗎?”我說:“知道了!”

      這就是我,一個活潑.開朗,偶爾也會調(diào)皮的小女孩!

    小學(xué)五年級作文 篇4

      一天,小鴨子嘎嘎來到小河邊游泳。嘎嘎游累了,就上岸甩了甩它那金黃的羽毛。這一甩不要緊,甩到了高傲的小雞喔喔身上。喔喔看到身上的水珠,生氣地尖聲叫到:“你這個笨鴨子,簡直就是天下無敵大蠢蛋,你比你媽還笨!”嘎嘎語無倫次地說:“對……對不起。”“對不起就完了?我這可是阿迪達斯的`羽毛,身價不菲,把你賣了,你都賠不起!”小鴨子嘎嘎傷心透了,哭著跑回了家。

      在回家的路上,嘎嘎遇上了知識淵博的狗博士汪汪。汪汪見了嘎嘎,就說:“呦呦喂,這不是嘎嘎嗎?怎么都快變成淚人了?”“狗博士,我是不是很笨?”“誰說你笨的?你媽媽可是方圓五百里無人不知、無人不曉的的游泳冠軍!”“可喔喔老說我笨啊,我媽媽告訴我說我還是雞大嬸幫著孵出來的呢!薄捌鋵嵞銈兊淖嫦纫矔醯暗模徊贿^是人類把你們給馴服了,你們生一個蛋,他們拿一個蛋,你們再生一個蛋,他們再拿一個蛋,就這樣下去,你們就失去了這種能力了!薄霸瓉砦液袜膏甘且患胰四,我不生氣了。”

      嘎嘎聽了狗博士的話,唱著嘎嘎小調(diào),一搖一擺地回家了。

    小學(xué)五年級作文 篇5

      鄙諺說得好:一份耕耘一份收成。經(jīng)由過程那次英語單詞測試,使我深深地體味到了這句話的含義。固然考了第一名,可那倒是倒數(shù)的第一名。

      記得那次剛一上英語課,段教員就頒布發(fā)表要聽寫英語單詞,頓時我的心一緊,心想:完了完了!這幾天我可沒有好好復(fù)習啊!心中充滿了驚駭,開端為本身擔起心來。因而,我漸漸吞吞地拿出紙和筆開端跟著大師聽寫了。固然聽寫只需五分鐘,但我感覺竟如同過了幾個小時。每當我聽到一個本身不會寫的單詞,我的心就會驀地地緊緊地收一下。終究當教員念完最后一個單詞,我已經(jīng)曉得此次的KET單詞聽寫成績不會抱負的,但是我還是抱著很有幾分幸運的心機等候著聽寫的分數(shù)。

      現(xiàn)在我頒布發(fā)表聽寫的分數(shù)。聽到段教員的頒布發(fā)表,我的心真是提到了嗓子眼,可謂是十五只吊桶忐忑不定。SALLY聽寫是,段教員抬開端滿臉迷惑地活力地看了我一眼,接著一字一頓地說:5分。甚么?我只對了5個單詞?我不敢昂首看教員,更不敢扭頭看坐在我身后的媽媽此時,不爭氣的眼淚,懊悔的眼淚,熱誠的眼淚不由自主地涌出了眼眶。看看試卷上那一個又一個的錯號,我拿著聽寫紙的手顫抖著,眼中的淚水涌動著,再看那孤伶伶的五個小對號仿佛也咧著嘴向我抽泣著,訴說著

      我頭也不敢抬起,只感受班里的同窗和家長都在看著我,目光仿佛是嘲笑,眼神仿佛是不放在眼里,讓我真想逃離坐位,推開課堂的`門跑到一個沒有人的處所大哭一場。從上學(xué)到現(xiàn)在非論是課內(nèi)還是課外我的成績都沒有如許糟糕過。∝屎蠼虇T所講的內(nèi)容我如何也聽不出來了。整節(jié)課我七上八下,仿佛心機有只小兔子在揣著,不知如何面對一貫峻厲的媽媽。

      不知過了多久,合法我在想:下課后如何辦?刺耳的下課鈴聲突破了我的思路。我漫不經(jīng)心腸站起來清算書包,看到別的同窗清算好書包又說又笑和家長走出課堂。我鼻子一酸又哭了,抽泣著離開媽媽身邊做好了被媽媽怒斥的籌辦,可媽媽陰沉著臉,一句話也不說,敏捷地遞給我外套,抓起書包就走。這時候,段教員也離開了我身邊暖和地說:SALLY你此次為甚么測試如許差?是不是是沒有好好復(fù)習?想考過KET起首要過的就是單詞關(guān)啊!我邊墮淚水邊用力地點頭。

      一起上,媽媽一聲不吭,很久媽媽才苦口婆心地說:寶寶,一份耕耘一份收成!是。寢屧谶@一周里曾不止一次地提示我好好復(fù)習,而我老是膩煩地當作耳旁風,敷衍塞責,怎能考好呢?

      那次今后,我接收經(jīng)驗,改掉了不勤奮的風俗。我再也沒有考過那樣低的分數(shù),同時也曉得一個事理:要想獲得優(yōu)良成績,就必須支出辛苦的汗水。

    小學(xué)五年級作文 篇6

      當老虎知道狐貍是借它的威風嚇走百獸的,這令老虎非常生氣,覺得太沒面子了,老虎在心里暗暗發(fā)誓:“我要殺死所有的狐貍”。

      有一天,老虎又抓到一只狐貍,準備吃掉時,它發(fā)現(xiàn)正是上次騙它的`狐貍,惱羞成怒。同時狐貍也發(fā)現(xiàn)了,正是上次被它騙的老虎。它定定神,眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn),計上心頭,不慌不忙的說:“你好啊,親愛的虎先生,我們又見面了”。老虎,大吼一生,樹葉如下雨一樣掉了下來。“:親愛的虎先生,你怎么可以這樣對你的首領(lǐng)呢?我可是天帝派來管理你們百獸的”!澳愫f,你明明是借著我的威風嚇走百獸的,老虎憤怒地說”。

      “你不信吆,我們可以比試比試”!氨仁裁?老虎說”!澳阏f你是百獸之王,你的速度肯定是最快的,那我們就比奔跑吧,狐貍說”!焙,開始吧,老虎已做好了準備”!昂茫覀儚倪@條路跑下山,到村子里,再圍著村子跑十圈,再原路返回,誰先到起點,誰勝利,狐貍說完”,就沖了出去。老虎也不甘示弱,沒多大一會就把狐貍甩掉了。

      快看呢,有一只發(fā)瘋的老虎,這都圍著村子瘋跑了好幾圈了,還不知會道它干出什么事情?我們怎么下地干活呢?虎皮很值錢的……你去拿弓箭,你們?nèi)ツ娩z頭,你們?nèi)ツ毛F刀,你們?nèi)ァ?/p>

      老虎遍體鱗傷地回到原地!坝H愛的虎先生,你好啊,我已等你多時”。“你沒圍著村子跑,老虎說”。我都看到你了,你在第五圈時被石頭砸,六圈被弓箭射,七圈時就是這個傷口,狐貍指著老虎的傷口說。如果你還是不信,我們可以去村子里,問問村民我跑了幾圈,我是天帝派來管你們百獸的首領(lǐng),人們也很尊重我們!拔椅椅摇也蝗ィ匣⒂袣鉄o力的說!

      明明我是百獸之王,咋就多個首領(lǐng)呢?

    小學(xué)五年級作文 篇7

      我是誰?

      站在鏡子前面的我不禁問自己。我,一個普普通通的女孩子,我到底是誰呢?

      在爺爺奶奶眼中,我是一個懂事、孝順的女孩。每次去爺爺奶奶家,我都會幫他們干一些力所能及的`家務(wù)活,使他們不再那么疲勞;每次過年過節(jié),我都會給他們送上滿滿的祝福。

      在爸爸眼中,我是一只跟屁蟲,每天上學(xué)放學(xué)都跟在他的后面;在媽媽眼中,我是一個既愛哭又愛笑的孩子,每當我做錯了事情時,只要媽媽一說我,我就會不斷流下珍珠般的眼淚;每當媽媽夸我的時候,我會露出潔白的牙齒開懷大笑。

      在老師眼中,我是一個樂于助人、尊敬老師的學(xué)生。一旦同學(xué)遇到困難,我總會第一個出現(xiàn)在他們眼前,幫助他們?nèi)ソ鉀Q問題;而在同學(xué)之間發(fā)生矛盾時,我會及時幫助他們?nèi)セ狻?/p>

      同學(xué)們說我是個音樂天才。為什么呢?可能是我每年參加校藝術(shù)節(jié)活動都是獲得一等獎這個原因吧。每當我看到這些獎項時,就會有一段深刻的回憶:以前,我對音樂是一竅不通的,可后來有一次,我們一家人去時代廣場逛,剛好碰到時代廣場門口有一群人在那里演出,其中有個小女孩在那里演奏揚琴,媽媽認為揚琴發(fā)出的音色非常美妙、動聽,所以決定讓我去學(xué)揚琴。隨后我就愛上了音樂。

      看,我有這么多的特點,可是在寫的時候,我仍然在想,我到底是誰呢?

      我就是那個懂事、孝順、樂于助人、尊敬老師、熱愛音樂、既愛哭又愛笑的孩子。

    小學(xué)五年級作文 篇8

      一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,一張不大不小的嘴巴,這就是我的小伙伴——濤濤。

      濤濤是個急性子。有一回,我們兩個正在寫作業(yè),突然他媽媽打電話讓他下樓送一塊濕毛巾,擦一下汽車的擋風玻璃。他放下電話立刻拿了一塊專門擦車的毛巾,放到水盆里,讓毛巾濕上水。在濕水的 同時,他快速穿上外套和鞋,拿上濕毛巾火速的沖下樓去,當我還沒有寫到第十個字的`時候,他已經(jīng)回來了。我笑著說他:“你真是神速啊!”

      他的特長是打羽毛球。記得有一次,他的爸爸,媽媽帶我們兩個去打羽毛球。我們各自拿了一個球拍站在球網(wǎng)的兩邊,我還沒準備好呢,他都開始發(fā)球了。我暴跳如雷,喊道:“還沒準備好呢,發(fā)什么 球。俊彼┛┑匦α似饋。等我準備好了,我們就開始PK了!不戰(zhàn)不知道,一戰(zhàn)嚇一跳,濤濤的球打得太好了!怪不得前一陣被選去參加比賽呢。不一會兒,我就被濤濤打得落花流水,甘拜下風。

      他還有個愛好,那就是畫畫。那天晚上,我們兩個一起畫畫,也沒有題材就是隨意發(fā)揮,我畫了我們的學(xué)校,等我畫完了,一看濤濤,還在聚精會神的畫呢。我湊過去一看,也不知道他畫的什么,雖然 看上去亂糟糟的,但是還挺漂亮。我就對他說:“你怎么畫的那么亂?”他聽后笑著說:“亂中有美嘛!”于是他一連又畫了幾幅又亂又漂亮的畫。我看著那一幅幅說不出名字,但還挺有藝術(shù)感的畫 ,真是心服口服了。

      這就是我的小伙伴,他的故事可多著呢!下次再給你們講吧!

    小學(xué)五年級作文 篇9

      我們班有個“黑貓女俠”她有一雙潔白的眼睛,無時無刻都在盯著我們;她有一幅和藹可親的面表,有一個月牙形的嘴巴。她有一頭秀美的黑發(fā)。

      她教育有方,滿面笑容。她就是我的班主任“黑貓女俠”她對我們有時溫柔,有時嚴格她就像是風一樣一會輕輕的'嬉戲,一會狂風大作。

      又一次我不小心考了達標心里想回家又要被罵了,第二天老師把我叫到辦公室,我想又要被老師罵了,我忐忑不安的將我的手癲癇的放到門把上慢吞吞的走了進去!靶翈,快過來。”一進門就聽見老師的叫聲!斑@次考試怎么了,怎么考砸了呢?”老師面帶笑容的問。我看到老師和藹可親的面表,害羞的說:“這次考試,是沒有好好復(fù)習才考成這樣。”接著老師開始耐心的輔導(dǎo)我,我的心情也由哀傷變?yōu)殚_心。

      還有一次我們班同學(xué)在英語課亂吵亂鬧,下了課老師把我們留下板著臉說:“你們今天誰在英語課大聲說話了!快說!”我們被嚇著了一些同學(xué)慢悠悠的站了起來,這時老師給我們做了安全教育課把我們教育的可是頭頭是道!

      這就是我們班的“黑貓女俠”!

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