- 五年級下冊形形色色的人作文 推薦度：
- 形形色色的人五年級作文 推薦度：
- 形形色色的人五年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
[優(yōu)]形形色色的人五年級作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的形形色色的人五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[優(yōu)]形形色色的人五年級作文15篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec45_2.jpg)
形形色色的人五年級作文1
我有一個“小吃貨”妹妹，她長著一張胖嘟嘟的臉，一雙水汪汪的眼睛，忽閃忽閃的，別提有多可愛了。一張不�！肮ぷ鳌钡男∽�，不是在吃東西，就是在喊：“媽媽，我肚子餓，我要吃東西�！�
“小吃貨”大部分都是數(shù)不勝數(shù)，每次快到吃飯的時候，妹妹就迫不及待地坐到餐椅上了。她不用筷子也不用勺子，就用她的一雙小手左右開弓，拿到什么吃什么。嘴里還說：“嗯，味道好極了。我要吃蝦，我還要吃肉�！笨匆娢見A什么菜，她也嚷嚷著要吃。這一頓飯的時間里，都是小妹妹的討吃的聲音。
還記得過新年的時候，全家人圍坐在一起吃餛飩。我們正吃的.時候，妹妹跑過來，我立刻往她的碗里夾了好幾個餛飩。她估計覺得一個一個吃太慢了，就一頭扎進(jìn)碗里，直接是邊喝湯邊吃餛飩的架勢。兩片嘴唇一上一下飛速地開合著，不一會兒餛飩就空空如也了。
吃完飯后，她的目光又對準(zhǔn)了茶幾上的零食。嘴里還在嚼餛飩呢，她已經(jīng)邁開小短腿沖向了茶幾，小手一把接著一把得把零食往嘴里塞，她的媽媽根本沒辦法能攔住她的嘴。不一會兒，我的“零食小倉庫”也見了底。
我妹妹這個名副其實的“小吃貨”，又蠢又萌的她竟然為了吃，居然可以“六親不認(rèn)”，所有家可以吃的東西都是她霸占著。也正因為有了她，我們家變得更加快樂了。
形形色色的人五年級作文2
在我們毛毛蟲中隊，隱藏著各路高手：有到處逗人開心的“開心果”;有打探八卦的“收音機(jī)”;還有沉迷于書本的“小書迷”。而我今天要隆重介紹的還是我們班的“高音喇叭”。
一雙大大的眼睛，一個玲瓏小巧的鼻子，一張愛笑而又聒噪的嘴巴。這就是我們班的“高音喇叭”——張軒禹。
課間，大家都在教室里玩耍，突然一只蜜蜂飛了過來，貼在了玻璃窗上，被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了，大家都好奇的盯著那只蜜蜂，突然，張同學(xué)使出了“河?xùn)|獅吼功”!只聽“啊啊啊~~”的一聲，玻璃劇烈地震動，那只蜜蜂顯然被嚇到了，掉了下去。大家愣了幾秒后哄堂大笑，只剩那只蜜蜂還在不停地翻身。
短暫的課間過后，就是跑操時間了。隨著音樂響起，我們開始跑操，而作為值日班長的張同學(xué)，則站在一旁監(jiān)督著我們跑操。一個調(diào)皮的同學(xué)故意跑到一邊，悠閑地開始休息，沒想到張同學(xué)立馬拿出了她的高音喇叭的威力：“快回去繼續(xù)跑操!”整個操場的同學(xué)都聽到了，齊刷刷地看向那名同學(xué)，他也不好意思地回到跑操的隊伍中。而我們都偷偷地笑了。
我喜歡這個到處都充滿歡笑的班集體，也喜歡有個高音喇叭的好朋友! 五年級關(guān)于形形色色的'人作文7
在生活中，我們總會看見一些形形色色的人，比如說樂于助人的人，記憶力超群的人，還有最有魅力的人等。但如果要說我妹妹的話，那我妹妹就是一個勇敢的人了。
有一次，我們一家人一起帶妹妹去打疫苗。在路上，我牽著妹妹的手，對妹妹說：“妹妹，等一會兒打疫苗時會很疼的，你怕嗎? 可妹妹卻胸有成竹自豪地說：“你不用擔(dān)心，別人怕打針，而我打針一點都不用怕，你放心吧! 當(dāng)來到了打疫苗的地方時，到處都回蕩著小孩的哭聲。我把妹妹抱到了椅子上，妹妹就乖乖地坐在了椅子上。當(dāng)醫(yī)生正在準(zhǔn)備打疫苗用的東西時，坐在一旁的小孩抱著她的媽媽說：“媽媽，我好害怕打針啊! 而妹妹絲毫不怕，有時還轉(zhuǎn)過頭來對我說：“哥哥，你不用擔(dān)心，我一點都不害怕打針。”等醫(yī)生開始打針時，妹妹的表情不僅沒有因打針的痛而變化，反而還對我說：“哥哥你看，我沒有哭�！蹦樕下冻隽藸N爛的笑容。而在一旁的小男孩正在打針時，喊出了驚天動地的哭聲，整個大樓都好像隨著哭聲振動。
別人的小孩打疫苗時都很害怕，都會哭，但是我的妹妹打疫苗時，卻絲毫都不怕，勇敢的戰(zhàn)勝了困難，她的精神值得我們學(xué)習(xí)。
形形色色的人五年級作文3
我的爸爸皮膚黝黑，又短又少的頭發(fā)布滿了頭，頭發(fā)雖少，但讓人感覺十分精神。發(fā)瘦的臉上嵌上一雙粗粗的眉毛，讓人覺得這一定是一個精打細(xì)算的人。而我卻想送給爸爸一個外號——“摳門老爸”。
“你瞅瞅你買這么多筆干什么，多浪費(fèi)啊。”老爸嘮叨著走進(jìn)了我的房間，把我新買的筆全部放進(jìn)了儲藏室里�！斑@鍋不是好好的嗎？怎么又扔掉了？”老爸撿回了剛剛媽媽丟掉的鍋�！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦！吃完的菜每天就知道倒掉，明天晚上熱一下又是幾道菜呀�！蔽业陌职衷谕砩铣允Ｏ碌娘埐朔胚M(jìn)了冰箱中。
看看，我的爸爸到底有多摳門。
還記得有一次，我正高興的騎著自行車突然自行車的前面車輪突然扁了下去，我連忙下車查看，不看不知道，一看嚇一跳，車輪被一個三角形的玻璃扎了一個小洞，里面的'氣正“呲呲”地往外跑，我本想把漏氣的車輪扔到垃圾箱里，不料正巧被走過來的老爸看見了，他皺起眉頭：“你干嘛把車輪給扔了？說完伸手從垃圾箱里拿出了我剛剛?cè)拥舻淖孕熊囓囕�，“這只是輪胎破了，去買個補(bǔ)丁補(bǔ)一下不就行了嘛，說完便領(lǐng)著我去超市里買了一個自行車專用補(bǔ)丁，粘在了輪胎上，打上了氣，就又可以騎了！
長大后，我明白了老爸的“摳門”其實是節(jié)儉與樸素的表現(xiàn)，這讓我想起了白居易的詩句：“歲豐仍節(jié)儉，時泰更銷兵�！�
形形色色的人五年級作文4
小孫之所以胖，是因為貪吃。你瞧，他那肉嘟嘟的臉蛋，臉上滿滿的膠原蛋白，還有那藕節(jié)似的身軀，無疑是在宣告：“我，是一個大吃貨！”
第四節(jié)課時，大家都在聽老師講題。他的眼睛卻搜索食堂阿姨的身影。食堂阿姨一出現(xiàn)，他的眼發(fā)出了亮光，目光死死盯著推車上的飯，口水直流，喃喃自語道：“唉！什么時候才能吃飯�。课业亩亲蛹航�(jīng)餓得咕咕叫了！”
老師剛宣布下課，小孫迫不及待的沖了出去，還沒等我反應(yīng)過來，他已經(jīng)不見人影了，洗完手之后，他沖到飯筐旁，心里想“終于可以吃飯了！”當(dāng)他打開飯，看見綠油油的青菜時他愁眉苦臉的`說：“誰喜歡吃青菜，我免費(fèi)送給他�！笨赡苁谴蠹叶疾幌矚g吃青菜的緣故，沒有人理他。他翻了翻菜，突然發(fā)現(xiàn)有好幾塊肉在向他招手，“有肉！”激動得不行。趕緊把青菜扔到旁邊，大口吃起肉來，我覺得他以后肯定能成為一名優(yōu)秀的吃播。
吃完飯之后，我拿著一瓶牛奶，正準(zhǔn)備喝的時候，小孫跑過來說：“能給我喝一點嗎？”我直接拒絕了他。他聽了，垂頭喪氣的，看著我打開牛奶蓋子，那陣陣牛奶清香飄出來，感覺小孫已經(jīng)受不了這味道了，饞得流口水�？吹竭@里，我又想了想說，“還是給你一點吧！”他連忙拿出他的杯子我倒給他了半杯，我看著他喝得津津有味，心想：他不僅是個吃貨，他也是一個喝貨。
小孫真是一個吃貨，也許他做夢也在吃美食吧？
形形色色的人五年級作文5
我覺得“話匣子”大家并不陌生吧，“話匣子”的意思就是很能說話的人。比如我的同桌，就是一個名副其實的'“話匣子”。他總是說了十大段，幾乎沒有一段是有用的。
他的個子比別人高一些，戴著一副黑色的眼鏡，不大不小的眼睛，一張大嘴巴專門用來說廢話，不瘦也不胖。
他的能說話，別人肯定比不上。老師起初把他放在我旁邊和我做同桌時，他一聲不吭，好像不會說話似的，上課時連一句話也不說，也不做半個小動作�？刹胚^了幾天，他就好像變成了另一個人一樣，廢話連篇，只要老師不注意就找人說話。
那天，老師正在講《兩莖燈草》的故事，同學(xué)們聽得津津有味，而他卻好似很無趣一樣，看著窗外的美景。突然，他好像被雷擊了一下似的，和后面的同學(xué)說起了話。他在講，老師也在講，我很生氣，因為他影響了我聽課，他越說越開心、興奮。而我越來越生氣，我受不了了！便給他投去一個憤怒的眼神。她看到不妙，便知趣的關(guān)上了嘴。可沒過一會，他又開始說了起來。我忍無可忍了，等到下課，我以其人之道還治其人之身——一直叫他“畫匣子”。但他好像沒有聽見一樣，拉著他要好的朋友，打開話匣子，一邊說著，還一邊做著動作，看起來很投入一般。
這就是我的話匣子同桌。
形形色色的人五年級作文6
舅舅三十上下，瘦高，背直，說話時別有風(fēng)味，那說慣龍游話的大嘴可是一直張動，很不安分，張動大嘴，手也跟著比起來，一張一合，家鄉(xiāng)的話語一股腦兒沖出來，手也來助陣，嘮嘮叨叨，手也不停，讓人看著又搞笑可又有一股別樣的風(fēng)味。
舅舅在春節(jié)大家吃飯時，可少不了熱鬧和寒暄的話語，舅舅歪著頭好像在思考著什么，嘴里還不停的念叨：“爸在了，媽在了，舅舅在了……人差不多齊了。我來給大家說相聲吧！”舅舅說著就站了起來，可是沒人聽他說。舅舅一邊說著，手忽然變出一把扇子，打開，扇了扇自己，裝作語重心長，忽然關(guān)上了，指著我們念念有詞，不管他說什么，手更引人注目啊！
節(jié)目結(jié)束了，可大家真是意猶未盡啊！舅舅那引人注目的手，博得我們眼球。舅舅一結(jié)束，我們頓時響起一陣掌聲，拼了命地拍，稱贊他，一邊又央求著他再來一個。可他得了便宜又賣乖，再也不來了。每當(dāng)舅舅表演，其他不在我家吃飯的人，都匯聚在我家里，端坐著，鴉雀無聲，眼睛死盯著舅舅的手，就連平時撲克臉的外婆看到舅舅神奇自帶笑臉的手也忍俊不禁，直叫好。
從那以后，如有飯局，叫舅舅來助陣。你瞧他又開始說起來了，這次他與別人演《西游記》，“妖怪，哪里跑，膽敢抓走我?guī)煾�！”舅舅邊說著，手掄起一根棍子，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，虎虎生風(fēng)，接著手敞開，立在額頭上，望了望，一只腿弓著，向一邊歪去，他入了神，得意忘形，冷不丁地跳，最好玩的'還是他那手，在跳的過程中，手又掄起棍子轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了一會兒后，手作蘭花指指向：“大魔王”，又拔了根頭發(fā)一吹，手一點兒也不歇，向左向右，好像能控制它似的。最后在打敗大魔王時，又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，結(jié)果一個沒注意，棍子砸到了自己，大家哄堂大笑，竟忘了扶他一把。舅舅滿臉通紅地蹦起來，回到座位，任憑大家央求，他也不干了，始終紅著臉，低著頭。
第二天，又到了飯局，舅舅呆在房間沒有出來。這場飯局變得乏味至極。舅舅在生氣，大家只好自己說起相聲，我靈極一動，把舅舅硬拉了下來。然后按照我的計劃，大家說起相聲，讓舅舅笑起來之后，大家就紛紛道歉，舅舅沒說什么，只是說了句：“大家不用這樣……”舅舅又開始說相聲了。
從此，他再也沒學(xué)過《西游記》，不過，他還在學(xué)相聲，手依然神奇又有笑點。
形形色色的人五年級作文7
我們班的李同學(xué)，又名“李大頭”。他有一個大大的啤酒肚，跑起步來肚子上得肉一顫一抖，連他自己都會哈哈大笑，他還有一個又大又硬的鐵頭，可硬了。
下課的時候，他總是把手放在頭上，把自己當(dāng)做肥牛勇士，去撞同學(xué)，大喊道：“哇哦！看我不把你撞得叫爸爸！”說完便邁著小短腿，抖著大肚腩，沖向目標(biāo)，而其他同學(xué)也喜歡拿著紅領(lǐng)巾，學(xué)著扭秧歌的步伐，在他面前扭來扭去的逗他，這場面別提有多好玩了！
還有，他和別人吵架時，就會馬上做好準(zhǔn)備格斗模式，只要惹到他，那必定少不了一頓“拳打腳踢”，等到對方?jīng)]了反抗力，他就會使出他的絕招——蒙牛沖撞，一塊傷疤就會落在你的`身上，疼著不得了！
其實，他還是一個靈活的小胖子，下午一點時，我總是被她追得無處可逃逼到死角，全班同學(xué)都知道，只要被他逮著，一定少不了一頓毒打。于是，我趁他不注意，越過他，飛奔出去，他也不甘示弱，有時我轉(zhuǎn)彎速度不夠快，一不注意就會被逮到，別看李大頭那胖的，但他特靈活，總能快速地穿過人群避開不相干的人流，直擊“目標(biāo)”。可是因為跑步速度還待提高，即使他再靈活，被他逮到的次數(shù)幾乎為零，因此我們成了一對死對頭。
這樣的小胖子“李大頭”你們是不是覺得很有趣呢，快來我們班認(rèn)識認(rèn)識吧。
形形色色的人五年級作文8
我的同桌是個男生，叫xx，我原來和他相處很好，可現(xiàn)在我倆學(xué)會了一項新“技能”——吵架。
中午吃飯的時候，我們都打飯了，可他還在書的世界里遨游，我叫醒了他，他沒精打采地關(guān)上了書，我只好說：“我?guī)湍�，你先看書�！蔽乙徽f完，他笑了起來，又打開書，津津有味地看了起來。
課間休息，我和他因為對一件事情有不同的想法而爭吵起來，后來我倆沒力氣了，都不吵了。不一會兒，我發(fā)現(xiàn)他竟然流淚了，晶瑩的淚珠滾過臉蛋，我想：他還是個男子漢么，咋不堪一“擊”呢？
還有一次下課，他先去上了個廁所，回來擦黑板，發(fā)作業(yè)，還整理小組的桌椅，像一只勤勞的小蜜蜂，雖然他并不是值日生，但他沒有停歇一秒，看著看著，我仿佛看到了一個夏忙的農(nóng)民。每次問他累不累，他喘著粗氣說：“勞動最光榮，不累�！�
上次中午，我在操場打球，見他獨(dú)自一人漫步在大操場的.中間，沒有人請他玩，我問：“來打球吧！”他頓時兩眼放光，嘴巴彎成了一道弧線，臉上頓時變得有光澤。他一邊跳一邊說：“好啊，好��！”那樣子，像是獲得了清華大學(xué)的錄取通知書呢！
這就是我的同桌——一個愛看書、樂于助人、愛運(yùn)動的朋友。
形形色色的人五年級作文9
我們班有一個不折不扣的昆蟲迷。
他，高高的個子，圓圓的臉蛋上嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副藍(lán)框眼鏡，一張櫻桃小嘴能說會道，笑起來露出兩排潔白的牙齒，他就是我們班的昆蟲迷蔡某某。
他可喜歡昆蟲了。每天早上，一起床，顧不上刷牙、洗臉，就趕去給金龜子添水，喂食，對金龜子小心翼翼的樣子，好像對待心愛的寶貝;中午放學(xué)一回家，他就放下書包，拿起放大鏡這里照照，那里瞧瞧，怎么也看不夠，有時趴在瓶瓶罐罐前，一動不動的`，仿佛自己就是一只小昆蟲呢!臨睡前也不忘摸摸他們，和它們說說話，那親昵的樣子就像是和親人訴說一天的趣事，沉醉其中，常常忘了時間。
記得那一年的夏天，太陽像火爐一樣炙烤著大地，那天下午他放學(xué)回家，路過他家門前的小池塘，聽見池塘里青蛙的叫聲“呱呱”“呱呱”……他就也學(xué)著青蛙“呱呱”“呱呱”……地叫了起來，你一句，我一句，他們似乎都能聽懂對方的語言。
最好玩的是，一只小飛蟲緩緩地落在了青蛙的舌頭上，只見青蛙張大嘴，伸長長的舌頭，以迅雷不及掩耳之勢將小飛蟲卷到了嘴里。蔡某某同學(xué)也學(xué)著青蛙的樣子張大嘴，伸出長長的舌頭卷了進(jìn)去，喉嚨上下動了動。他真把自己當(dāng)作了青蛙。
類似這樣的笑話還有很多，他可以學(xué)蟑螂揮舞著大刀，可以學(xué)蝴蝶在花叢中飛舞，可以蹲在地上觀察螞蟻兩個小時，他甚至可以跟著昆蟲去一次奇異的游歷……
他就是我們班名副其實的昆蟲迷，同學(xué)們都很崇拜他，他也真可以說是中國的“法布爾”。
形形色色的人五年級作文10
砰，砰，砰…… “嘿，小紅，我來找你玩，快快開門”。哈哥說。
哎，真讓人頭疼，我氣呼呼地說：“這門會讓你踢壞的，別忘了，我家上個門就是你破壞的�！敝灰娝�，雙手叉著腰，眉毛成倒掛八字形，鼻子黑直呼氣，臉紅的像個紅彤彤的.蘋果，說：“不就一破門嗎，哼!”我翻了白眼：“誰稀罕啊!”
一張厭世臉，粗而濃的眉毛，塌塌的鼻柔上架著一副黑框眼鏡。他有一頂蓬松的頭發(fā)，水汪汪的眼晴，一對斗雞眼，沒錯，他就是我們的“哈哥”�！肮纭边@名兒可不是白吹的，他成斗雞眼時像極了二哈，加上他靈活的肢體，無疑是二哈轉(zhuǎn)世。
“嘿，想什么呢?”他一驚一乍問，我大聲回應(yīng)：“你像個二哈。”于是，他便立馬做了斗雞眼，加上他浮夸的演技，真成了二哈�！斑@哪兒的小伙子，前途無量啊!”媽媽從廚房走來。“啪啪啪，厲害!”爸爸說。我心想：我最討厭當(dāng)著我面，夸別入家孩子!這家伙，真是……無語。反倒，哈哥眼睛笑成了月亮，笑著都合不攏嘴，樂開了花。一口一句“謝謝夸獎”。不過，還真挺好笑的。哈哥好比就是真正的哈士奇啊!
“哈哥，哈哥，哇，回家了嗷�！惫缯f�！霸僖�，祝你一路順風(fēng)!”我說。
形形色色的人五年級作文11
我有一個特別粗心的舅舅，用幾個成語形容就是“粗心大意，麻痹大意，粗枝大葉……”
他的車技可以說是“無人能比”。有一次他騎的三輪車車輪沒有充氣，我的舅媽都說的嗓子都干了，可是他全當(dāng)耳旁風(fēng)，他出去也沒看一眼。他說：“我出去了！”可是剛剛走到丹鳳路，一條兩邊都是泥溝的水泥地，車輪就“呯”的一聲爆胎了，他忽然一轉(zhuǎn)，聽見“通”的一聲，他一口氣撞到了泥溝旁的.樹上，全因為他的粗心。
后來他打電話給我外公，外公從家里帶來拖車?yán)K，開著一輛小卡車來了。
我的外公詢問了當(dāng)時的情況，我外公語重心長地說“你這毛病真的得改改了，你這算是幸運(yùn)的了，如果這個毛病改不掉，下次你真的會上醫(yī)院的。”
我舅舅聽了之后羞愧地低下了頭，喃喃道：“我……我知道了，下次一定改，不過你能幫我把車?yán)丶颐矗驗槲也恍⌒陌岩孀病矇牧��！?/p>
我外公一臉平靜，絲毫不驚訝地說：“果然，我就知道你這車技和這毛病不撞壞引擎才怪�！�
就這樣我外公無奈的嘆了口氣，把拖車?yán)K換成粗一些的之后開著車一路上顛簸的把車拖回了家。
每當(dāng)提到這件事的，他做事做完了就會仔細(xì)檢查一遍，所以這件事他不會再出現(xiàn)一點錯誤。
形形色色的人五年級作文12
班上總有那么幾個同學(xué)，是那么引人注目。看！坐在第二排的那位兄臺，“風(fēng)云事跡”一波未平一波又起，聽我娓娓道來。
起初見到，只覺得他相貌平平，沒有什么特別之處，再平凡不過的學(xué)生，就是一如既往的認(rèn)真做作業(yè)、聽課。第一次半期考讓我們大開眼界，原本心中選定第一的人不是班長就是語文課代表，一個沖刺坐上了全班第一的寶座，讓我們刮目相看，覺得很不簡單。
打交道多了，自然也就熟了，漸漸了解他的性格。如果你覺得他是個“乖”學(xué)生，那就大錯特錯了。高揚(yáng)著下巴，敞開著外套，邁著沉穩(wěn)的步伐，滿臉不屑的樣子，氣勢不凡�。÷鲨铗埐获Z的氣息，不爽就干一架！下課總見他橫沖直撞，在走廊上一言不合就動手了。瞪著那圓圓似葡萄的大眼睛，仿佛能迸出閃電，擦出火花。他手臂十分壯實，像個肉盾，別人攻擊隨便一擋。走廊上總飄蕩他那尖利，高傲的冷笑“嘿！嘿！”還有那捉摸不透的獰笑，華麗的留下一個背影，直徑走向教室。那放蕩不羈的性格，高調(diào)到讓人目瞪口呆。
他在玩耍中有股瘋勁，學(xué)習(xí)上也有一股拼勁，上課好不馬虎，雙眼緊跟老師走，不僅能快速解答老師提出的.問題，還能在別的同學(xué)不理解的情況下，拋出新的思考。他總是那么從容，聽寫默寫小測，同學(xué)們抓耳撓腮，半天寫不出一個字時，他淡定完美的將“作品”完成。讓人不得不拜服的五體投地。巧學(xué)�。�
你說，像他那種玩學(xué)結(jié)合的學(xué)霸，在我們班上就像個閃閃發(fā)光的星星，是格外耀眼。傲得像個王，一舉手一投足無不體現(xiàn)他的領(lǐng)袖風(fēng)范。
形形色色的人五年級作文13
皮膚黝黑，身材微胖的他盡顯可愛，鼻梁上架著一副眼鏡又給他增添了許多書卷氣。他是我們班的班長，也是我們身邊的快樂制造機(jī)。
依稀記得那是一年級的時候，我和班長是同桌。有一天，我忘帶鉛筆了，想到接下來要寫作業(yè)，我擔(dān)心的快哭出來了。我眼巴巴的看著班長，發(fā)現(xiàn)班長也只有一支用得很短了的鉛筆和一支新的鉛筆。他看了看手里的鉛筆，猶豫了一下，把長的那一支遞給了我，笑著說：“我的先借結(jié)你吧!“我驚訝極了，連忙說：“沒關(guān)系的'，班長，你也要用，就不用給我了!”班長把筆塞到我手里：“我還有好多長的，這個先借給你，用完還我就行了!”我開心地笑了，連聲道謝，班長的臉上也露出一絲微笑。后來我才知道，他那天用的只是一支很短的鉛筆。他的善良大方令我感動不已。
我們的班長不但善良大方，還善解人意。最近，期中考試成績公布了，只聽見一個同學(xué)小聲的哭著，我發(fā)現(xiàn)他在哭，正猶豫著要不要去安慰他。此時，細(xì)心的班長也發(fā)現(xiàn)了他在哭。連忙跑過去說：“你怎么了?是不是沒考好?”那個同學(xué)抽泣著說：“嗯，我媽媽一定會罵我的，嗚雞嗚……”班長溫柔地說：“你只要進(jìn)步了，你媽媽肯定會理解你的!“那個同學(xué)一邊哭一邊說：“可是，我連70分都沒考滿……”“一次考試算的了什么?說不定下次你就能考到90分以上呢!加油!”班長鼓勵道�！敝x謝你，班長!我下次一定更加努力!”他終于不再哭泣，擦干了眼淚，臉上露出了淡淡的笑容，拿起書本看了起來。我望著班長那小小的背影，頓時覺得他高大極了。
樂于助人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我和班長同班五年，班長好事做了一籮筐。對于班長來說，尊重他人，幫助他人，關(guān)愛他人，已成為他人生中的一個習(xí)慣，這個習(xí)慣，為我們班制造了數(shù)不盡的歡樂。謝謝你，我的好班長。
形形色色的人五年級作文14
高高的個子，一頭烏黑亮麗的長發(fā)，彎彎的眉毛下嵌著一雙晶亮的小眼睛，大大的鼻子上架著一副黑框眼鏡，走到哪都帶著一本書，這就是我的書迷姐姐。
姐姐從小就愛看書。只要一有時間，她就會捧起一本喜愛的書，傻傻地坐在書桌前，沉浸在書的海洋里不能自拔。
有一次，姐姐從同學(xué)家回來，滿臉的笑容，手上還捧著一本書。好奇的我正想詢問，可還沒等我開口，姐姐已經(jīng)一溜煙地進(jìn)了房間，坐在書桌前迫不及待地翻看起來。我走上前去叫了幾聲“姐姐”，可姐姐卻當(dāng)我是空氣似的'，沒有應(yīng)答，我只好一個人去玩了。
吃晚飯時，在媽媽幾次催促后，姐姐才不情愿地出了房門。沒幾分鐘，她就狼吞虎咽地吃完了飯，再次捧起書，專心致志地看起來。
我和姐姐是一對孿生姐妹，媽媽給我們的房間準(zhǔn)備的是一張上下鋪。在書迷姐姐的感染下，我也漸漸地喜歡上了看書。
形形色色的人五年級作文15
我有一位表哥，姓蘇。別看我這位蘇表哥長得白白凈凈的，一副十分斯文的樣子，你要是和他相處幾天，一定會被他折騰的無可奈何的。
有一回，我、表哥和幾個朋友玩“扔球淘汰賽”。玩了好半天，我才接到了一個球。我正準(zhǔn)備將球砸向?qū)γ娴娜藭r，背后有一雙手以閃電般的速度伸將過來，搶我的球。我忙回頭抱球一看，居然是和我同一隊的'表哥！我不肯給，他就與我纏到了一起。在場地里滾了幾圈，又在場地邊緣奪了起來。只見他雙手十個指頭全都勾在了球上，呲牙咧嘴，瞇著雙眼，雙手拼命往后拉球。而我雙手也死死抱著球不放。一看我這樣，無比便嘴角一咧，壞笑幾聲，偷出一只手來，哈了幾口氣。我一看這架勢，深知不妙，忙往場內(nèi)中心跑�？晌疫�是太遲了。我被表哥拉倒在地上。他伸出哈過氣的那只手，往我脖子上一伸，五指輕輕抓起我的脖子來——他竟撓我笑穴！我笑個不停。他便趁機(jī)抱走了我的球。
有一回暑假，表哥要來我家住上幾天。我可有“福”享了！第一天晚上，我們兩個并肩誰在一塊兒。躺了一會，他踢了我一腳，我忍了。他又踢了我一腳，我還是忍了。后來，他又踢了我?guī)紫拢胰滩蛔査?/p>
“你干什么呀！”
話剛出口，他又撓起我來了。那一晚的騷擾，讓我一夜沒睡好覺。
有這種表哥，估計誰都會被他折騰的無可奈何吧！
【形形色色的人五年級作文】相關(guān)文章：
形形色色的人五年級作文11-05
五年級形形色色的人作文06-09
形形色色的人五年級作文02-19
五年級下冊形形色色的人作文11-05
小學(xué)五年級形形色色的人作文05-16
形形色色的人優(yōu)秀作文五年級10-07
形形色色的人五年級作文(集合)06-09
（熱門）五年級形形色色的人作文06-09
五年級形形色色的人作文（集合）06-10
（合集）形形色色的人五年級作文03-18