五年級的作文范例6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
一年一度的中秋節(jié)又到了，這一天，人們都在為中秋之夜作準(zhǔn)備，個(gè)個(gè)臉上洋溢著喜慶的笑容。
媽媽早早準(zhǔn)備好了一桌豐盛的晚飯，有色香味俱全的紅燒排骨，有新鮮美味的清蒸白魚，有鮮嫩的水煮蝦，還有我最愛吃的啤酒烤鴨�！皝恚星锕�(jié)快樂！”爸爸舉杯祝福�！岸喑渣c(diǎn)菜，這紅燒牛肉是新開店里買的`，說特正宗�！眿寢屵厞A牛肉邊說……我們一家人圍坐在一起，品嘗著美味佳肴，訴說的，祝福著，直到月亮爬上了地平線。
晚飯后，大家各自忙著，洗碗、喝茶、聊天，我看了好一會兒電視。爺爺端出了一張小桌子，喊道：“賞月亮，吃月餅了！“月餅包著一層層華麗的外套，擺在桌子中央。它不僅外表好看，味道也不錯(cuò)。打開包裝，圓圓的小餅外面刻著精致的花紋，咬上一口，面餅和餡料融合在一起，在口中慢慢融化。
我們一邊吃著月餅，嗑著瓜子，一邊賞月。風(fēng)兒吹得樹葉不停搖曳著。
月亮好像很害羞，躲在云層里，久久不肯不來。過了好久，它終于跳出了云層，睜大了雙眼，高高地掛在天空中，向地上灑下皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔。天空中云很淡，風(fēng)很輕，月光很美，這構(gòu)成了一幅漂亮的畫。這圓月非常調(diào)皮，一會兒鉆進(jìn)云姐姐的懷里，一會兒照亮著大地上的每一個(gè)人。
啊！這皎潔的明月引起了我的遐想。這時(shí)嫦娥一定很后悔，她正偷偷地看著地上的后羿吧。后羿為嫦娥準(zhǔn)備了月餅和水果，默默地想念著嫦娥吧。再說吳剛，正在不停地砍五百多丈高的桂樹，砍了又長……玉兔專心致志地?fù)v藥……
中秋佳節(jié)真令人難忘呀。我期待著明年的中秋快快到來。
五年級的作文 篇2
今天，我看了著名漫畫家華君武爺爺所畫的一幅漫畫-->. 該漫畫的畫面雖然簡單,但內(nèi)容卻讓人深思:在一個(gè)車站旁有 兩個(gè)上車處,其中一個(gè)是普通乘客上車處,而另一個(gè)則是母子上 車處.可奇怪的是:在母子上車處站的都是一些四肢健全、衣冠 楚楚的“紳士”，而真正的母子卻被擠到了“荒無人煙”的普 通乘客上車處。
漫畫上面的那些“紳士”真沒公德心。他們的行為是那么的 令人鄙夷阿！眾所周知，尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳 統(tǒng)。老人、孕婦、幼兒的身體都比較虛弱，我們都有責(zé)任去照 顧他們。在公共汽車上很容易站不穩(wěn)，拐彎剎車的時(shí)候，非常 容易摔倒，他們在這時(shí)候的.卻很需要?jiǎng)e人的幫助，我們在這時(shí) 候應(yīng)該給他們一份愛心，一份照顧。
漫畫上的那些“紳士”把自己當(dāng)作一位目不識丁的假文盲， 對上車處的指示牌視而不見，為了爭奪一個(gè)座位，而忽略了身 邊真正需要照顧的婦儒。記得有一次，我在公共汽車上看見有一位老婆婆上了車，車 上的座位已經(jīng)坐滿了，車上的喇叭響起了：“請大家給有需要 的乘客讓座。”喇叭不斷地重復(fù)這這句話，可是車上的乘客還 是無動(dòng)于衷�？上攵F(xiàn)在的年青人是多么的沒公德心��！所以我呼吁：作為新一代的小學(xué)生，從現(xiàn)在開始我們要學(xué)會 關(guān)心他人、幫助他人的好學(xué)生，我們要把愛心撒向世界、撒滿 人間，讓需要?jiǎng)e人幫助的人們，感受到人間的真情、溫暖，世 界變得更加的美好！
五年級的作文 篇3
一天，小兔貝貝肚子餓得咕咕叫。于是，它就跑到河對岸的蘿卜地里拔蘿卜。它剛跑到河邊就停了下來。咦，怎么了?哦，原來河上沒有船，它過不了河，這下該怎么辦呢?
突然游來了一只烏龜，貝貝見狀，趕緊請求：“烏龜大爺，我想到河對岸去拔蘿卜，請您背我過去吧!烏龜很善良，爽快地答應(yīng)了�！眲偘沿愗惐车桨�，貝貝就連忙說：“烏龜大爺，謝謝您!”瞧，貝貝多有禮貌!烏龜說：“可別把我叫老了!好了，我家里還有事，再見了!”
貝貝拔了大蘿卜，可高興了!心想：這次可多虧了烏龜大爺呢!突然，貝貝感覺腳下一陣冰涼。原來，貝貝一腳踩到河里去了。貝貝這才回過神來，它該怎么過河呢?貝貝使勁想，腦袋瓜都想痛了，可還沒有想出好辦法來。忽然，貝貝眼前一亮，旁邊有一塊大木板。貝貝靈機(jī)一動(dòng)，想出辦法來了：用嘴叼著蘿卜，用手搬起大木板，放到河面上。貝貝坐了上去，用雙手當(dāng)槳，把木板當(dāng)船劃過去。到了對岸，貝貝高高興興地蹦回家去了。
貝貝真聰明呀!看，辦法總比困難多!你們可要記住這個(gè)道理哦!
五年級的作文 篇4
今天上午第一節(jié)一下課，二年級的同學(xué)都到四年級的教室里去包餃子了。我們分成四組，就開始包餃子了。
和我一組的同學(xué)都很棒，只見他們先拿一張餃子皮，然后再餃子皮的'中間放一些肉，在餃子皮的邊上沾點(diǎn)水，接著對折，用食指和大拇指將邊上捏住，最后把餃子一彎，將兩個(gè)角粘住，就這樣一個(gè)漂亮的餃子包好了。一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的餃子擺在了桌子上，真可愛。只有陳豪不會包，他包的餃子里肉太多了，肉都擠出來了。壽文建他們包的餃子真有趣，一個(gè)個(gè)歪歪扭扭的，有些餃子皮沒捏住，咧著個(gè)大嘴巴。我們看了都哈哈大笑。他們辛辛苦苦包了一盤餃子，可是，有一個(gè)哥哥將水倒在餃子上了，餃子就變得濕濕的，不好吃了。
后來，大家都包好了，幾個(gè)姐姐把包好的餃子都煮起來，再次放上調(diào)料，把餃子盛到碗里，就可以吃了。我顧不得燙，一口咬了下去，啊！自己包的餃子真好吃啊！
五年級的作文 篇5
溫暖的母愛像春日的一陣小雨，淋綠了樹木、小草……為生活這幅畫染上綠色；溫暖的母愛像炎炎夏日的一絲清風(fēng)，吹去了你我的煩惱，只留下快樂與幸福；溫暖的母愛像炎炎夏日的一絲清風(fēng)，吹去了你我的`煩惱，只留下快樂與幸福；溫暖的母愛像秋日里垂頭的稻穗，教會了我們謙虛，讓我們進(jìn)步；溫暖的母愛像冬日里的一縷陽光，溫暖了人們的身心，融化了人們冰冷的心。
母愛是溫暖的嗎？
我想是的，我不覺回憶起去年冬天發(fā)生的事：
那天，我突發(fā)高燒，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，急忙穿好衣服，背著我出門。趴在媽媽寬大的背上，我已忘記這是冬天，只覺得自己處在溫暖的陽光之中，暖得人只想睡覺。“啪——”一聲，把我喚回了現(xiàn)實(shí)，睡意也少了許多。一個(gè)踉蹌，媽媽跌倒了。這畢竟是剛下完一場雪的地面。我注意到媽媽的膝蓋擦傷了，可是媽媽卻沒注意自己是否受傷，反而問我：“有沒有受傷？沒摔著哪吧？”我連連搖頭，說：“沒有。”
風(fēng)呼呼地吹著，吹得人瑟瑟發(fā)抖，我不覺的抖了幾下，媽媽問我是不是冷，我說不是。可媽媽還是執(zhí)意把身上的羽絨服脫了，給我穿上。此時(shí)，媽媽身上只有一件毛衣，任憑風(fēng)吹著她自己。我心中有一股暖流涌上了，變成眼淚肆意的流著：媽媽，我愛您。
是��！母愛是溫暖的。有時(shí)只是一句話語，一個(gè)表情，一個(gè)動(dòng)作，都會讓我們感到暖意。
五年級的作文 篇6
我的政治老師，雖然年紀(jì)大了，可有時(shí)候依然可愛得像個(gè)孩子，大家都非常喜歡她。
她應(yīng)該有四十多歲了吧，看著很年輕。他有著一頭齊肩長發(fā)，臉上畫著精致的妝容，戴著一副眼鏡，她平時(shí)最喜歡穿連衣裙，身高中等，經(jīng)常一襲長裙加身，遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來，宛如畫中仙子！
上她的課，同學(xué)們都非常輕松。她上課的口頭禪是“是什么？為什么？怎么做？”當(dāng)有同學(xué)答對問題時(shí)，她總是會微笑著夸那位同學(xué)聰明，我們班最喜歡聽的就是她說的“五班的作業(yè)交的是最齊的�！薄拔灏喙皇呛脴拥奈灏嗍亲畎舻�！”
她是名政治老師，所以她經(jīng)常聯(lián)系課本上的'內(nèi)容給我們講很多名人故事，國家政事、軍事等。每回我們都聽得津津有味的，她的上課方式同其他老師不同，她會拿著花名冊點(diǎn)名讓我們回答問題，當(dāng)我們答錯(cuò)時(shí)，她總是微笑著點(diǎn)下一個(gè)同學(xué)的名字，最后讓我們都坐下。抽背時(shí)，沒背熟，她也只是讓我們先坐下，下課再去找科代表重新背。
也許同學(xué)們會嫌歷史課枯燥，數(shù)學(xué)課嚴(yán)肅，英語課太無聊，但絕不會不喜歡政治課，政治課上老師邁著優(yōu)雅的步伐走進(jìn)課堂，整個(gè)人精神奕奕。上課時(shí)，裙擺隨著她的走動(dòng)而搖曳，從同學(xué)們身邊走過時(shí)留下一抹清香，在美好氛圍的課堂上，每個(gè)同學(xué)臉上都是享受的表情。
她臉上有浮現(xiàn)呆萌的小表情，試問這樣可愛的一位老師，誰人不喜呢？
想知道她是誰嗎？她就是美麗的——葉小定女士！
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