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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-07-20 12:59:47 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)作文(精品)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的五年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    五年級(jí)作文(精品)

    五年級(jí)作文 篇1

      我村一位拾荒老頭,離我家不算遠(yuǎn),我時(shí)常見到他。

      老頭穿著一身臟兮兮的衣服,好像沒(méi)有洗過(guò),騎著一輛破舊的腳踏三輪車,上面裝著一些酒瓶子,舊紙殼,舊袋子等。雖然時(shí)常見面,但是我一般沒(méi)和他說(shuō)過(guò)話。

      那是上個(gè)星期的一天中午,老師讓我回家把我今學(xué)期的作文獲獎(jiǎng)證書交給學(xué)校。回到家我就急急忙忙到我的臥室里找。我分明記得證書是裝在一個(gè)紙盒中,還又用一個(gè)塑料袋裝了一遍,自以為很保險(xiǎn)?墒且徽遥莻(gè)小紙箱不見了,證書也不見了。我急得滿頭大汗,趕緊打電話問(wèn)媽媽紙箱哪里去了。我那馬大哈的`媽媽告訴我,紙箱扔了,她以為里面沒(méi)有東西。

      這可怎么辦吶!我急的快要哭了。

      正在這時(shí)候,聽到了敲門聲。我趕緊把門打開,啊,是哪位拾荒的爺爺。只見他手里拿著一個(gè)塑料袋,我一瞧,這不就是我裝證書的塑料袋子么。老人說(shuō):“我在垃圾堆里撿到了一個(gè)箱子,一看里面有個(gè)塑料袋,里面還有個(gè)小本本,看到了你的名字,我就詢問(wèn)著來(lái)到了你家。這個(gè)證書你一定有用處吧。孩子,以后一定要把自己的東西保管好!”說(shuō)完,就把證書給了我,轉(zhuǎn)身慢慢走了。

      我眼睛里含著淚花,目送著老人遠(yuǎn)去。

    五年級(jí)作文 篇2

      我喜歡陶淵明采菊東籬下,悠然見南山的家鄉(xiāng)戀情;我喜歡王維明月松間照,清泉石上流的鄉(xiāng)間美景;我喜歡杜甫露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明的濃濃鄉(xiāng)思。

      我喜歡我的家鄉(xiāng),它是那么的山清水秀,人杰地靈,物產(chǎn)豐富,它就像顆艷麗的明珠,坐落在崇山峻嶺的萬(wàn)綠叢中。

      隨著時(shí)間的流逝,轉(zhuǎn)眼間改革開放已經(jīng)三十多年了,現(xiàn)在的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。過(guò)去家鄉(xiāng)的人們住的都是低矮的土平房;吃的都是一些單調(diào)的.食物;穿的都是用粗布縫制的簡(jiǎn)單衣服;道路是土路,坑坑洼洼,凹凸不平;沒(méi)有快捷的交通工具,去哪兒都不能快速到目的地。而現(xiàn)在,展現(xiàn)在我們面前的是寬大的水泥路,路兩邊種滿了鮮花和樹木,到處綠樹成蔭、鮮花盛開。一座座高樓大廈拔地而起,房子裝修漂亮;路上人們穿的衣服五顏六色,時(shí)尚漂亮;原來(lái)餐桌上難得一見的魚肉,如今每餐都不缺了。

      我的家鄉(xiāng)享有食用菌之都的美稱,盛產(chǎn)香菇、銀耳、竹蓀、猴頭菇,馬蹄筍等特產(chǎn)。其中,銀耳是一種名貴的滋補(bǔ)品,它含有大量的維生素和豐富的氨基酸,有潤(rùn)肺止咳等功效;香菇味道鮮美,香氣沁人,營(yíng)養(yǎng)豐富。素有真菌皇后美譽(yù);猴頭菇是一種高蛋白、低脂肪、富含多種物質(zhì)和維生素的一種優(yōu)良食品,食用猴頭菇可以降低膽固醇、養(yǎng)護(hù)腸胃,抗老等功能——如今這些特產(chǎn)都遠(yuǎn)銷海內(nèi)外了。

      隨著物質(zhì)生活水平的提高,家鄉(xiāng)的業(yè)余生活更加豐富多彩。雙坑村農(nóng)民辦起了自己的油畫室;新建的公園活躍著跳廣場(chǎng)舞的阿姨們、練太極的爺爺奶奶們。

      家鄉(xiāng)如我的母親,是她一草一木哺育著我們成長(zhǎng),家鄉(xiāng)的巨大變化,讓我生活在其中感到無(wú)比的幸福與快樂(lè)。

      我真為我的家鄉(xiāng)感到驕傲和自豪,我堅(jiān)信在今后的幾年、幾十年,我們的家鄉(xiāng)與國(guó)家也一定會(huì)更加繁榮、更加富強(qiáng),永遠(yuǎn)屹立在世界的東方!

    五年級(jí)作文 篇3

      “東漢末年魏、蜀、吳三國(guó)鼎立,英雄輩出,斗智斗勇,最后晉武帝滅吳,統(tǒng)一天下,足足經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)……”我是小三國(guó)迷,《三國(guó)演義》的青少年版、連環(huán)畫版、影視版都一一看過(guò),講起來(lái)里面的故事和人物如數(shù)家珍、眉飛色舞。這不,我又纏著外婆給她講故事,外婆雖然不是很懂卻也聽得津津有味、連聲夸贊。

      讓我印象最佩服的是諸葛亮的智慧、曹操的雄才、關(guān)羽的忠義。諸葛亮謀略過(guò)人、沉著冷靜,上知天文下知地理,他被劉備三顧茅廬請(qǐng)出山,制定了聯(lián)吳抗曹的戰(zhàn)略。連周瑜、司馬懿這些著名的軍事家、謀略家都不是他的對(duì)手。三氣周瑜,周瑜本以為肯定成功、無(wú)懈可擊的計(jì)謀都被諸葛亮打敗了,不禁長(zhǎng)嘆“既生瑜、何生亮!”諸葛亮曾用計(jì)把司馬懿圍困在上方谷,差點(diǎn)火攻成功。面對(duì)司馬懿十萬(wàn)大軍時(shí)冷靜鎮(zhèn)定,抓住司馬懿的疑心,采取空城計(jì)退了兵。諸葛亮忠誠(chéng)執(zhí)著,六出祁山,為完成北伐大業(yè)嘔心瀝血。

      故事中的曹操陰險(xiǎn)狡詐,但他卻是歷史上著名的軍事家、政治家。官渡之戰(zhàn),七十余萬(wàn)袁軍被七萬(wàn)曹軍打得落花流水,平定了北方。曹操知人善任,用人不疑,為魏國(guó)打下基業(yè)。我們還讀過(guò)他的`詩(shī)《龜雖壽》“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”,充滿英雄豪氣。

      關(guān)羽是忠義的象征,曹操設(shè)法收買他卻仍過(guò)五關(guān)斬六將回到劉備身邊。華容道念舊情放了曹操。關(guān)羽也十分鎮(zhèn)定,中了龐德的毒箭后刮骨療傷。如果換成我,這樣的疼痛估計(jì)連坐都坐不住,更不用說(shuō)談笑風(fēng)生下棋了。想起以前我生病了死活不肯去醫(yī)院害怕打針的樣子,我為自己當(dāng)時(shí)的脆弱而汗顏!

      還讓我念念不忘的是三國(guó)里的兵法計(jì)謀。光是火攻就有:諸葛亮出山第一戰(zhàn)火燒博望坡、官渡之戰(zhàn)曹操火燒烏巢斷糧草、赤壁大戰(zhàn)、彝陵之戰(zhàn)陸遜火燒連營(yíng)三百里。你看,厲不厲害?

      我經(jīng)常細(xì)讀這本書,從一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事中學(xué)到了很多人生的道理,讓我懂得了關(guān)心國(guó)家大事,樹立遠(yuǎn)大抱負(fù),學(xué)習(xí)英雄人物的崇高品質(zhì)。長(zhǎng)大后我要懂得借鑒古人智慧和謀略,用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)!

    五年級(jí)作文 篇4

      將軍回到駐地,為全體士兵做了一個(gè)公開演講:那天,我到了那個(gè)沒(méi)有名字的小島,我在那轉(zhuǎn)了半圈,就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)用油布蓋著的東西,我掀起一點(diǎn),一看,是片綠油油菜地,你們也知道,在那個(gè)地方蔬菜是很難生長(zhǎng)的,所以,我問(wèn)了這里的隊(duì)長(zhǎng),他告訴我,他從北方的'大棚得到啟示,這個(gè)大棚防鹽,而且,土、菜種都是戰(zhàn)士們從家鄉(xiāng)一口袋一口袋背回來(lái)的。還說(shuō),戰(zhàn)士們明知道這有土,但是,都愿意從家鄉(xiāng)背,不少北方的菜在這兒都活了,晚上會(huì)讓我看菜地的全貌。

      于是,我決定,留在島上吃飯,可是,晚上,我發(fā)現(xiàn),有一盤小白菜,就很生氣!問(wèn)他怎么回事?他全解釋完,讓我看了菜地,令我驚訝的是,那片菜地,竟構(gòu)成了一幅中國(guó)地圖!

      所以,我拿起小白菜,去了食堂,大家正在吃飯,我想把白菜分給他們,可他們都不過(guò)來(lái),我就把菜倒在湯里,舀起一勺后,他們才圍了過(guò)來(lái)……

      “同志們,讓我們朝著小島的方向,敬一個(gè)軍禮!”

    五年級(jí)作文 篇5

      和往常一樣,一大早潘老師又把我們召集到實(shí)驗(yàn)室,開始復(fù)習(xí)起來(lái)了。可今天的氣氛卻格外緊張,實(shí)驗(yàn)室安靜得連一根繡花針掉到地上都能聽見。因?yàn)榻裉焓俏覀兘ǖ率衅瑓^(qū)聽寫大賽的復(fù)賽。

      不一會(huì)兒,其他四所學(xué)校的隊(duì)伍陸續(xù)來(lái)了。工作人員也來(lái)了,他們?nèi)挛宄陌褜?shí)驗(yàn)室布置得莊重嚴(yán)肅:實(shí)驗(yàn)室的四個(gè)角落都放上了優(yōu)學(xué)派的立體廣告牌,廣告牌前有著四列整齊的凳子,凳子前橫放著四臺(tái)優(yōu)學(xué)派機(jī),往前是一行裁判席,裁判席前一大排位置上坐滿了觀眾。一切都準(zhǔn)備好了,比賽,開始了!

      四個(gè)隊(duì)伍嚴(yán)陣以待,激烈的比賽正在進(jìn)行著,大家都提起了一百二十分的`精神。場(chǎng)上答題的同學(xué)焦急地從記憶的碎片中尋找著答案。場(chǎng)下的休息同學(xué)們也不閑著,他么焦急地討論著答案,祈禱著自己的隊(duì)友能夠答對(duì)。時(shí)間一分一秒的流逝著,最后場(chǎng)上的同學(xué)已經(jīng)所剩無(wú)幾了,值得慶幸的是我們隊(duì)只淘汰了一名隊(duì)員,而其他隊(duì)伍只剩下一隊(duì)了,這個(gè)對(duì)也只有一名隊(duì)員了。我心里盤算著高興地想到:我們肯定勝利了!

      “請(qǐng)下一位選手上前答題!笨脊俚穆曇舭盐覐腻谙胫欣嘶貋(lái),我立刻緊張了起來(lái),又輪到我了,趕忙上前答題。“寄托”,考官用甜美的聲音又報(bào)出了我們這輪的試題?墒谴藭r(shí)的我腦袋一片空白,平時(shí)那些可愛(ài)的漢字就像故意整我似的,跟我玩起了捉迷藏,任由我在記憶中怎么搜尋,怎么尋找,就是沒(méi)有“寄托”這個(gè)詞的蹤影。天哪!我的心都快跳出嗓子眼了,怎么辦?當(dāng)我這只熱鍋上的螞蟻回過(guò)頭看大屏幕時(shí),時(shí)間不幸的沒(méi)了,我就這樣被淘汰了。

      我滿臉通紅地走下場(chǎng)去,只能把希望寄托在剩下的三名選手上。比賽繼續(xù)著,沒(méi)想到場(chǎng)上的那位選手那么厲害,竟然打敗了我們?nèi)贿x手,我們只剩兩位選手了,場(chǎng)上的的氣氛已經(jīng)到了白熱化的程度了,觀眾們都為我們捏著一把汗,最后,我們終于勝利了!

      我們又將朝著下一個(gè)賽場(chǎng)進(jìn)發(fā),祝賀我們吧!

    五年級(jí)作文 篇6

      每當(dāng)我回到老家,我都會(huì)先去看看那條小溪,因?yàn)槟菞l小溪還是我的一個(gè)無(wú)形的“記事本”。

      我見過(guò)楚楚動(dòng)人、碧波蕩漾的西湖;也見過(guò)無(wú)邊無(wú)際、波瀾壯闊的大海;還見過(guò)波光粼粼、嫵媚動(dòng)人的漓江。但是,我還是最喜歡老家村子里的那條小溪,即使它水不深、貌不揚(yáng)。小溪的水很清,而且有小魚,石頭也多。

      小溪,這個(gè)“記事本”開始記錄時(shí),是我在7歲的寒假里。

      那時(shí),我才剛學(xué)會(huì)玩鞭炮,便四處亂炸。這不,我就跑到小溪里來(lái)“炸魚”了。我用的鞭炮大約粗有1厘米,高約6厘米。我用這種“圓筒炸彈”來(lái)炸魚,看到有石斑魚游過(guò)來(lái),我就用“圓筒炸彈”來(lái)炸,總能炸到一兩條魚!@是小溪最早記下的我,記的`是傷口。

      到了暑假里,我和妹妹一起用石頭搭小瀑布,我還時(shí)不時(shí)趁妹妹不注意,冷不防地潑妹妹一臉?biāo)。這次記下的是快樂(lè)的笑聲還有那個(gè)小瀑布。

      這條小溪還記下了許多事情,我就不說(shuō)了。最重要的是,我之所以喜歡小溪,不僅是因?yàn)樗宄阂姷、十分美麗,更是因(yàn)樗浵铝宋乙咽湃サ哪切⿻r(shí)光。小溪流水,流水小溪。

    五年級(jí)作文 篇7

      今天,我們?nèi)w師生一起去春游!

      一路上,我們?cè)谲嚿洗虼螋[鬧,有人哼著小曲,有人玩自拍,還有人在偷拍……就這樣,我們到了春游的目的地——花都香草世界。

      我們來(lái)到門口,一陣陣花香撲鼻而來(lái),還能隱隱約約看見一些花朵。首先,我們拍了一個(gè)大合照,然后就開始分組玩啦!我們?cè)娨鸾M與柔柔組一起玩。

      我們十人左看看,右看看,哎——一個(gè)小賣部!我們十雙眼睛開始發(fā)光,哇哇哇!一堆雪糕、薯片蛇、指尖陀螺、風(fēng)鈴……各種各樣的`小商品在我們眼前。我們像風(fēng)一樣地沖向那兒,迅速購(gòu)買了一堆好吃好玩的東西。

      來(lái)到小河邊,你猜我和玥玥見到了什么?一座氣球屋!我們?cè)谏厦嫣鴣?lái)跳去,稚氣極了呢!我們玩了一會(huì)兒,一個(gè)姐姐氣沖沖地跑來(lái),吼了幾聲:“要錢啊!5元1人!”我們十人做了個(gè)鬼臉,說(shuō):“我們跑!”

      我們走著走著,看到了摩天輪,我們迅速插隊(duì),到了最前面,進(jìn)了“房子”里,嗯!不妙,好悶!我們坐完后馬上溜到海盜船里,晃啊晃,我們的腦子快沒(méi)了,頭在風(fēng)中“飄舞”。下了船,我們大吼還要再來(lái)一遍,可已經(jīng)12:30了,我們得趕緊回去集合了。

      我們急沖沖地吃完零食后,就回家了。

    五年級(jí)作文 篇8

      夕陽(yáng)的光并不刺眼,輕輕地把桑樹葉照得透明。厚實(shí)的桑樹葉變得清澈、純潔,隱約投下一片朦朧的影子。我望著這影子,若有所思。

      我家有三株桑樹。兩大一小,形成鮮明的對(duì)比。

      冬天,小樹逞強(qiáng)似的,樹葉出奇地長(zhǎng)出幾片;而大樹安靜著,在凜冽的寒風(fēng)中默默地挺立著一無(wú)所有的枝干,光禿禿的.,藏著幾分凄涼。

      我仿佛聽見小樹得意地冷笑:“瞧,大哥們,我小小年紀(jì)都比你強(qiáng)!看,風(fēng)再冷,我也能抽出枝芽!哈哈!”

      而大樹沉默著,積蓄著力量,似乎等待著一次爆發(fā)。

      今天傍晚,我一看——春天來(lái)了,大樹長(zhǎng)出了茂密的葉子,比小樹冬天那稀零的幾片綠多了,生機(jī)盎然,而小樹連一片葉子也抽不出了,孤零零地,垂頭喪氣,黯然失色。

      小樹浮躁,在冬天逞能,炫耀,卻不小心將力量耗盡,在生機(jī)勃勃的春天,在屬于自己的季節(jié),卻無(wú)法展現(xiàn)自己的風(fēng)采;

      大樹穩(wěn)重,日積月累地積蓄力量,在合適的時(shí)機(jī)得以展現(xiàn)自我,得以為春天增一份綠色和生機(jī)。

      人,是不是也應(yīng)以大樹為榜樣呢?

      夕陽(yáng)柔和的光芒透過(guò)桑葉,投下一片點(diǎn)點(diǎn)的光斑。

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