五年級(jí)的作文合集[15篇]
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文，歡迎閱讀與收藏。
![五年級(jí)的作文合集[15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec403.jpg)
五年級(jí)的作文1
六一兒童節(jié)是我們小孩子的節(jié)日，就是這個(gè)節(jié)日讓我們各自展現(xiàn)出自己的實(shí)力。
吃完中飯，我們?cè)缭绲亻_始午睡了，我們都想精神十足地在舞臺(tái)上唱出自己最美的歌聲。
到了下午1：40分，操場(chǎng)上響起了洪亮的廣播聲，這時(shí)我們才知道表演開始啦。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，像快樂的小鳥一樣飛向了“風(fēng)雨操場(chǎng)”。一千多名學(xué)生都認(rèn)真地注視著舞臺(tái)，這使得我不由自主地緊張起來。
因?yàn)槲覀儼嗟墓?jié)目排在第二，因此我們進(jìn)場(chǎng)就在舞臺(tái)后面等候著。很快第一個(gè)節(jié)目表演完畢，該輪到我們上臺(tái)啦，同學(xué)們迅速地跑到舞臺(tái)上并盡快地排好隊(duì)形。幕布徐徐拉開了，隨著指揮員手勢(shì)的擺動(dòng)，同學(xué)們領(lǐng)會(huì)到歌聲開始了。我們?nèi)褙炞⒌牟桓矣幸唤z怠慢，因?yàn)橥趵蠋煘榇斯?jié)目付出了那么多的.汗水，我們應(yīng)該好好地報(bào)答老師。經(jīng)過同學(xué)們的努力，節(jié)目終于完美結(jié)束。同時(shí)臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。
表演完后我們來到座位上看其他班表演，接下來也有許多精彩的節(jié)目：有舞蹈，有快板等等。
今天是我們的節(jié)日，我們?cè)谧约旱奈枧_(tái)上展現(xiàn)了自己的才藝。
五年級(jí)的作文2
我的爸爸平時(shí)非常節(jié)約用水，他總能把洗腳水啊、淘米水啊之類的用得恰到好處。
每次我洗完腳，正要把水倒了，爸爸就叫我留著別倒，我便把水放在了一旁，深夜，我拉肚子了，拉完過以后，我正要按沖馬桶的鍵，可突然有一只手拍了一下我的肩膀，我回頭一看，原來是爸爸，爸爸對(duì)我說：“洗腳水派上用場(chǎng)嘍！”說著，他回頭把我的洗腳水倒進(jìn)馬桶，可只倒一半，又不倒了，我便問道：“怎么只倒一半？”他笑著回到道：“你洗腳用那么多水，一半就夠沖馬桶的了。”“那另一半你用來干什么？”我又問道。爸爸說：“可以給妹妹的花澆水，也可以再?zèng)_馬桶呀。”“哦——。”我感嘆道�！霸瓉磉@洗腳水的用處也蠻大的嘛！”“那當(dāng)然，我可是你偉大的老爸”爸爸又開始吹牛了，哎！我心想。
除了這些，我爸爸還可以用淘米水澆花，有時(shí)杯子里有過夜的.水，他也不放過，一點(diǎn)一點(diǎn)攢起來，也用來沖馬桶。
怎么樣，我爸爸節(jié)約用水的功夫了得吧！
五年級(jí)的作文3
“叮鈴鈴叮鈴鈴……”隨著輕快的上課鈴的到來，全校都安靜了下來。
突然，窗外傳來輕快的腳步聲。同學(xué)一擺們的目光齊刷刷地瞅向窗外。唉呀！不看不知道，一看嚇一跳――校長(zhǎng)來了！
有的把紅領(lǐng)巾戴好，有的把講臺(tái)整好……校長(zhǎng)站在教室門口滿臉微笑地說:“同學(xué)們，早上好！”同學(xué)們不自在地“哎”了幾聲，心里希望校長(zhǎng)快些走。
沒想到，校長(zhǎng)竟走上了講臺(tái)，說:“X老師有事，這節(jié)課由我來教�！蔽倚南�:校長(zhǎng)來教課，是說校長(zhǎng)好還是說老師好呢？叫錯(cuò)了校長(zhǎng)會(huì)生氣嗎？算了，先叫老師好吧，必竟他昰來教我們的。
校長(zhǎng)喊了一聲:“上課�！卑嚅L(zhǎng)應(yīng)聲道:“起立�！薄袄蠋熀谩！辈挥傻馗松蟻怼！巴瑢W(xué)們好，請(qǐng)坐�！睉�(yīng)聲而來。
起初，班里沒有同學(xué)舉手。后來，班里的同學(xué)熱火朝天地?fù)尨鹬�。你一定想知道這是為什么，我告訴你，是因?yàn)槔蠋焼柫藥讉�(gè)問題后我前桌便勇敢的`舉起了手，雖然他答錯(cuò)了，但是老師并沒有怪前桌。全班同學(xué)一吐心中疑惑，老師認(rèn)真地講解。
“叮鈴鈴叮鈴鈴……”歡快的下課鈴響了，同學(xué)們都在感慨:為什么這么早就下課呢？
五年級(jí)的作文4
我的家鄉(xiāng)在美麗的廈門，這里有蔚藍(lán)的天空，一望無際的大海。四季綠樹成蔭，花兒鮮艷。
這里有很高的山，山里有各種各樣的花、草、樹、木，非常漂亮！周末的時(shí)候，常常有很多人去爬山，累了就在亭子里歇息。
這里有美麗的鼓浪嶼。鼓浪嶼上有海底世界。爸爸媽媽帶我去看了海豚和海獅表演，海豚和海獅好可愛，我很開心！夏天到了，很多全國各地的游客來到海邊玩耍和游泳，小朋友們?cè)诤＠锔吲d地玩著游戲。
這里有一個(gè)天然的海灣，它的名字叫做五緣灣。五緣灣經(jīng)常有各種表演，比如跳舞、唱歌，還經(jīng)常舉辦猜謎等活動(dòng)，很好玩！
中山路是廈門最熱鬧的商業(yè)街。萊雅、華聯(lián)、天虹等大型百貨商場(chǎng)都集中在中山路。天虹商場(chǎng)開業(yè)的那天還有模特表演呢。
我的家就住在廈門大學(xué)校園里。家的旁邊是廈大藝術(shù)學(xué)院，常常可以聽到悠揚(yáng)的'琴聲和優(yōu)美的歌聲。家里的陽臺(tái)面向大海，可以看到小朋友們?cè)谏碁┥贤嫔�，我很羨慕他們。
這就是我的家鄉(xiāng)—廈門，我很愛她！
五年級(jí)的作文5
清早，我去公園玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香，我趕緊往花壇邊跑去。
玫瑰花已經(jīng)開了不少。葉子挨挨擠擠的，像給螞蟻撐開的小傘。紅玫瑰在這些“小傘”之間冒了出來，有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的雄蕊和雌蕊；還有的只就就是花骨朵，看起來飽脹得立刻要破裂似的。
這么多的玫瑰花，一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的`一壇玫瑰花看做一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺得自我仿佛就就就是一朵玫瑰花，穿著紅色的衣服站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，紅色的衣服隨風(fēng)飄動(dòng)。不光就就是我一朵，一壇的玫瑰花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂；蝴蝶從我頭上飛過，告訴我昨夜做的好夢(mèng)……
過了好一會(huì)兒，我才記起我不就就是玫瑰花，我就就是在看玫瑰花呢!
五年級(jí)的作文6
早晨我起床了。推開門一看，玻璃窗上這么多水花，它們有的像寶塔，有的像房子，有的像小人，還有的像長(zhǎng)城……我好奇的伸出手指一模。啊！好涼��！我透過指縫往外看，外面白茫茫的一片。我禁不住興奮地喊起來，“下雪了，下雪了”！
于是我趕緊洗刷，又急匆匆的吃完了飯，對(duì)媽媽說了聲“拜拜”就飛似的跑了。
我興奮地跑在雪白的“地毯”上，腳下發(fā)出咯吱咯吱的響聲。在這冰天雪地里，小雪花無拘無束的在空中飛舞。有的小雪花自由自在的躺在房屋上，像是給房屋換上了盛裝；有的小雪花掛在樹上，像是給小樹系上了已從紗裙；有的把冬青樹團(tuán)團(tuán)圍住，好甘愿化成清水，讓小樹喝個(gè)夠。在這白色的世界里，小雪花很快的把我圍了起來。有的落在衣服上，好像在陪我玩。有的.沙沙地落在我的肩膀上，好想親切的問我冷不冷；有的調(diào)皮的趴在我的眉毛上，想要讓我變成小老頭；還有的敏捷的擦過臉龐，給我一個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)地吻。他們?cè)谖已矍盎蝿?dòng)著，讓我欣賞他們那優(yōu)美的舞姿。看著這可愛的小雪花，我伸手按住它，想和它玩一會(huì)，可他總是跟我捉迷藏。我想捧起一團(tuán)打雪仗，一陣行風(fēng)卷起小雪花朝我涌來，好像催我快回家。
下吧，下吧，望你給莊稼帶來豐收，給老農(nóng)帶來喜悅。
五年級(jí)的作文7
在我房間的床上，有一個(gè)布娃娃，它是我最心愛的小伙伴。
布娃娃是粉紅色的，穿著一件漂亮的小衣裳，黑色的'長(zhǎng)頭發(fā)上面扎著漂亮的蝴蝶結(jié)，穿著一雙潔白的小靴子，可愛極了！
有一次期中考，我考得很差，感覺沒臉見人，回到家我趕快跑進(jìn)房間，抱起布娃娃悶悶不樂地坐在椅子上，我呆呆地看著它，它仿佛知道我的心思，就說：“不用怕，小主人，只要下次認(rèn)真做題，不再粗心大意，就不會(huì)考砸了�！甭犃怂脑�，我開心地笑了。
每天晚上，我都會(huì)抱著它一起睡覺，因?yàn)樗梢詭臀野旬?dāng)天所有難過的記憶消除掉，它告訴我明天就會(huì)是美好的一天。
過了不久，我們又考試了，但這一次，我不會(huì)像以前一樣了，因?yàn)槲颐靼琢瞬纪尥薜牡览�，不�?huì)遇到什么事情就傷心了。
這個(gè)布娃娃給我?guī)砹嗽S多的快樂與幸福，所以我很愛它。
五年級(jí)的作文8
今天早上拉開了窗簾，我發(fā)現(xiàn)外面陰暗暗的，烏云籠罩了整個(gè)天空。疊被子時(shí)，突然，外面“轟隆隆”的一聲，嚇了我一大跳。我往窗外一看，下起了蒙蒙細(xì)雨。小雨滴“滴嗒滴答”的打在了玻璃窗上，當(dāng)小水珠堆積成大水珠時(shí)，還往下流呢！一條條的水印留在了窗戶上，外下一個(gè)大水珠形成了一條條的路，大水珠就會(huì)沿著水印的軌跡流下來。
過了一會(huì)兒，雨大了一些，窗外的樓房、樹木已經(jīng)有些模糊了，隱隱約約看到一些輪廓。雨下得很快，顆顆雨滴如同斷了線的珠子掉了下來。從窗里往外看，雨就如同霧一般飄灑在空中。
不一會(huì)兒，雨變得更大了。雨珠在玻璃窗上疾速地流著，在房間里，能清楚的聽到大雨嘩啦嘩啦的聲音。這時(shí)，樓下的行人少了許多，只有兩三個(gè)人還打著傘行走。
雨漸漸變小了，幾乎看不到了，我打著雨傘來到了公園里。收起傘，清涼的.小雨滴灑在我頭上。我往不遠(yuǎn)處一看，竟發(fā)現(xiàn)一道美麗的彩虹，彩虹五顏六色的光映在了小水潭里，泥土和花草樹木的芳香，令我心曠神怡。
今天我才終于懂了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹”。大自然在經(jīng)歷了凄風(fēng)冷雨后，才迎來了美麗的彩虹；人生也必將經(jīng)過刻苦努力，才能迎來成功的喜悅！
五年級(jí)的作文9
五月，花兒盛開的季節(jié);五月，陽光和煦的季節(jié);五月，充滿母愛的季節(jié);五月，感恩的季節(jié)。
踏過春夏秋冬的節(jié)拍，搖響心靈的`風(fēng)鈴。母親，這個(gè)偉大而響亮的名字!母親，這個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的偉人!
晨曦中，母親的雙鬢銀絲劃破黑暗，指引黎明;星空下，母親深邃而明亮的雙眼照亮孩子歸時(shí)的路;風(fēng)雨中，母親那博大的胸懷，溫暖了寒冷中飄零不定的心。
母親啊!我的母親。
你以春蠶的精神，養(yǎng)育著你的兒女;你以蠟炬的無私，奉獻(xiàn)著你的兒女�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”詮釋了你生命的不朽!
當(dāng)我在黑暗中迷失了方向，總有一雙希望之手，在千鈞一發(fā)之際拯救了我;當(dāng)我在喜悅中迷失了自我，總有一雙眼睛，在茫茫人海之中使我謙虛內(nèi)斂;當(dāng)我身在異國他鄉(xiāng)時(shí)，總有一個(gè)牽掛在夢(mèng)中縈繞;當(dāng)我在考場(chǎng)上奮筆疾書時(shí)，總有一個(gè)關(guān)切的眼神使我鎮(zhèn)定自若，發(fā)揮自如……
母愛，是世界上最偉大的愛，誰都想擁有。然而，大愛在身旁，我們卻不知，身在福中不知福。多少希望、多少關(guān)懷、多少溫暖讓我們自己殘忍的扼殺!
五年級(jí)的作文10
母愛如甘甜的雨露，滋潤(rùn)我干枯的心田；母愛如燦爛的太陽，驅(qū)散我心中的黑暗；母愛如一盞明燈，在人生的十字路口為我指路。
那是嚴(yán)冬的'一天，外面下著鵝毛大雪。我慢吞吞地從學(xué)校走了出來，走到媽媽身邊，從媽媽的手中接過大衣，無意中觸到了媽媽的手——像冰一樣涼。我問媽媽：“媽媽，你的手�！薄皼]事，只……是洗了個(gè)手�！眿寢層贸錆M愛的眼神看著我�；氐郊抑�，媽媽先給我端來了一盆熱乎乎的水，讓我洗洗手，然后，媽媽又去給我做晚飯。我看到媽媽的手通紅通紅的，腫得好像一個(gè)大蘋果。我的心中好像打翻了五味瓶，難受極了，不知道是傷心、難過，還是感動(dòng)，眼圈不由自主變紅了。
“呀，你怎么了�！眿寢寙栁�。“我，我想給你洗洗手�！蔽乙贿呎f一邊拭淚。媽媽顯的有些不知所措，嘴巴張的大大的，好像吞下一顆雞蛋。我把媽媽的手放進(jìn)媽媽給我準(zhǔn)備的水中，輕輕地洗著。我看見媽媽的手不腫了，紅潤(rùn)了，我才開心地笑了。
當(dāng)我抬起頭來看媽媽時(shí)，媽媽卻哭了……
五年級(jí)的作文11
我的妹妹今年9歲了，和我差三歲。她的手細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像雨后新出的筍芽尖兒，又像削尖的蔥根。圓圓的手背，嫩嫩的掌心，猶如一張龐大的地圖。她的五個(gè)腳趾差不多是齊的，好似一個(gè)個(gè)蒜瓣兒，相親相愛的擠在一起。那些小小的腳趾在沙子上伏著，白色的.腳趾像一枚美妙的小貝殼兒貼在腳趾上。她的皮膚很白凈，圓圓的臉龐上一對(duì)醒目的大眼睛。她的身上穿著一件粉紅色的衣服。衣服上有兩個(gè)小小的口袋�？诖锓胖峙梁陀眉堈鄢傻幕ê托∪�，衣服胸前還繡了一朵花。
我當(dāng)姐姐已經(jīng)有5，6年了，不怨媽媽先生我，卻怨上帝給我安排了這么一個(gè)妹妹，其實(shí)，妹妹長(zhǎng)得很可愛，那張小而乖巧的嘴，說出話來讓人甜到心底里，可一叫我，我卻總用那尖兮兮的語氣對(duì)她說：“我才不理你！”妹妹，在這里姐姐對(duì)你說聲：“對(duì)不起！”
我愛你！妹妹！
五年級(jí)的作文12
“失敗是成功之母”相信這一句名言大家已經(jīng)覺得老掉牙了，但是我卻總也忘不了這一句名言。
那是一個(gè)溫和的下午，我正在看電視，突然看都這一條新聞：有一個(gè)男孩用廢品做成了一輛手動(dòng)小汽車，相信大家會(huì)有疑問：做一輛小汽車怎么了？又不是電動(dòng)的，但那一位小男孩才11歲�。《沂怯脧U品做的。由此，我也來了興趣，心想：既然我也11歲，他也11歲，他可以做小汽車，我也可以做。心動(dòng)不如行動(dòng)，馬上開始，我?guī)Я?元錢便下樓找賣廢品的了，2元錢剛好買了一個(gè)廢箱子、四個(gè)奶茶盒和一個(gè)可樂鐵瓶子，回到家我把那個(gè)廢箱子畫上了小汽車的顏色，又把可樂鐵瓶的鐵皮剪掉，粘在箱子上，這樣，小汽車的身體就基本完成了........
就當(dāng)馬上要完工時(shí)，突然我發(fā)現(xiàn)車身剪好的四個(gè)空，用四個(gè)奶茶盒弄不上，因?yàn)槟滩韬惺欠降�，而輪子必須是圓的`，更氣人的是由于奶茶盒被加工后就成形了，根本沒法弄圓，第一號(hào)方案被“殺害”了。
第二次，我又帶了一元錢買回了四個(gè)奶茶盒的底，這一次果然扣上了！耶！萬事已ok！不欠奶茶底！只欠爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)了~！當(dāng)天晚上，我就把好消息告訴了爸爸媽媽。
今晚，我悟出了一個(gè)道理：要想成功，百分之99要失敗！
五年級(jí)的作文13
說到我們班的作文老師，大家不約而同地想到的是那個(gè)像孩子一般的—真真老師。
老師有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，像長(zhǎng)龍般長(zhǎng)。衣服褲子吧，也搭配地一塌涂地，讓人一見就知道不講究。鼻子高高的，像一座挺拔的.高樓，嘴巴旁邊有一個(gè)吃東西的痣，眉毛只有半截，眼睛旁邊有一個(gè)黑圓點(diǎn)，像可愛的熊貓。
真真老師走進(jìn)教室，拿出昨天仙人給她的一瓶像水一樣的東西，神秘兮兮地說：“這可是好東西，吃一口就可以把空空的肚子一下子變成圓圓的大球，變得強(qiáng)壯有力�！苯又蠋熯�說：“好的人吃就會(huì)變甜，壞人吃就會(huì)變苦”老師用手指點(diǎn)了一下，說：“好好吃呀!”
我們二話不說直接沖上去，一個(gè)個(gè)用手指點(diǎn)了一下，他們都說苦!苦!苦!然后，他們一個(gè)接一個(gè)的跑到了洗手間，舌頭伸得可以跟青蛙對(duì)比了。老師說：“你們可知我怎樣才不苦嗎”，她用食指和中指在點(diǎn)水，中指沾了水后就快速地把中指變成食指，就是這樣她既沒有嘗到苦味也沒有嘗到甜味。
我說，這個(gè)老師真是又調(diào)皮又好玩呀!
五年級(jí)的作文14
今天，媽媽帶我去公園欣賞秋天的樹葉。
我很興奮地來到了公園，公園里的樹真多，我和媽媽向公園里面走去，發(fā)現(xiàn)了一顆楓樹，楓樹的地下有很多落下來的'楓葉，都是紅色的。我細(xì)心地欣賞著地上的楓樹葉，我在其中撿了一個(gè)最漂亮的楓樹葉，我又觀察了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)它很像咱們的手，哪“手指”從粗到細(xì)，它是一個(gè)多么美麗的“手”��！我和媽媽又向里走，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小亭子，亭子旁邊，有一顆銀杏樹，我在地上又撿了一片銀杏葉。
我仔細(xì)地觀察著。越看越喜歡，它像一個(gè)小裙子，有著黃色般的波浪紋。它又像小扇子，它和扇子打開時(shí)非常地像，這是多么神奇爾美麗的葉子啊！冬青樹葉四季常青，別看它其貌不揚(yáng)，身手可是非常“厲害”的，邊緣那鋒利的刺就是他們的防身武器，冬青樹葉那冷冷的黑緑色，使?jié)M眼的黃色有了幾屢生機(jī)，比起那些驕傲的花瓣別有一番情趣！秋天的樹葉真是千奇百怪呀！
五年級(jí)的作文15
俗話說得好“一年之計(jì)在于春�！贝禾焓遣蓍L(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，小樹苗也渴望春光。因此。今天我要趁3月12日植樹節(jié)和幾個(gè)小伙伴去山上植樹。
這天，我們帶上鏟，水桶和樹苗去山坡上植樹。我們選擇了一塊泥土比較濕潤(rùn)的地方，由于這里的.土很軟，好挖，小樹苗也好長(zhǎng)。我用鏟子刨坑，小紅來栽樹，小麗去提水。一個(gè)個(gè)坑刨好了，小紅拿著樹苗小心翼翼地把它栽到坑里，小麗和我趕快再把土填好，接著小麗把提好的水往里慢慢地倒著，為了能觀察小樹的生長(zhǎng)過程，我們做了一個(gè)標(biāo)記：在這棵小樹苗前面立了一塊牌子，上面寫到：“愛護(hù)小樹，人人有責(zé)�！�
接著我們耐心地把所有的小樹苗一一栽好，澆上水，讓它們快快長(zhǎng)大。
看著我們?cè)院玫男涿�，我們�?lián)想著未來：夏天到了，火熱的太陽烤得人們睜不開眼睛。這時(shí)，我們以前在山上栽的小樹突然長(zhǎng)大了，一棵棵參天大樹遮住了強(qiáng)烈的日光，形成了一把巨大的遮陽傘。人們高興地手舞足蹈，紛紛跑到大樹下乘涼。
在這里，我愿小樹苗快長(zhǎng)大，好為人們遮風(fēng)避雨，納涼避暑。每一個(gè)人多栽一棵樹，那全世界就會(huì)多載億棵樹。想創(chuàng)造美好環(huán)境，不能只靠一個(gè)人，讓我們手拉手，共同創(chuàng)造出這漂亮環(huán)境！
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)的作文09-06
五年級(jí)的作文09-06
五年級(jí)作文09-06
五年級(jí)的作文09-06
五年級(jí)作文09-06
五年級(jí)的作文09-06
五年級(jí)的作文09-06
五年級(jí)作文09-07
五年級(jí)作文09-07
五年級(jí)的作文09-07