五年級作文300字4篇（實用）

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的五年級作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級作文300字 篇1

　　上個星期，我和爸爸媽媽一起回老家玩。

　　不久后，我們就來到了美麗的家鄉(xiāng)。這時，我看見老家門口的一條小河非常臟，小河的旁邊有許多的`樹葉和垃圾。小河里的魚兒都不知道躲到哪里去了，水草也奄奄一息，我都不敢相信自己的眼睛。你知道嗎？這條小河原來是那么的美麗。那時，小河里的水清澈見底，像一塊水晶，魚兒們成群結隊地圍在一起玩游戲。每次回老家，我都會陶醉在那美麗的畫面中。什么時候起，小河里有了那么多的垃圾呢？我似乎聽到小河在說：“快救救我吧！”

　　爸爸從爺爺家拿來兩把鉗子和一個大垃圾袋，對我說：“你想不想當一名環(huán)保小衛(wèi)士呀？”我興奮地點了點頭，立刻行動起來。我和爸爸彎下腰把這些垃圾用鉗子夾進了垃圾袋里。不一會兒，垃圾袋里就裝滿了各種各樣的垃圾：有牛奶盒、塑料袋、香蕉皮……

　　我看著我們剛剛清理干凈的小河，心想：只要我們都行動起來，不亂扔垃圾，愛護環(huán)境，我們的家鄉(xiāng)一定會更加美麗！我高興地看著爸爸，爸爸笑了，他撫摸著我的頭，對我說：“你真是個環(huán)保小衛(wèi)士��！”

五年級作文300字 篇2

　　今天中午，班主任范老師告訴我們：“孩子們，陽光老師在北京學習的時候，雖然每天都很忙，但始終想念我們，這次回來，特地從北京給同學們買了一盒粒粒酥糖果……”。

　　我們當時大吃一驚，心里都在猜想：為什么陽光老師只給我們班買糖果呢?是不是因為楊藝佳同學和陽光老師特別有感情呢?

　　在大家的猜疑中，范老師開始給每個同學發(fā)糖果。他說：“如果你們的手很臟，就要找一張干凈的紙擦一擦，手干凈的'就可以用手了”。但是同學們都忍不住了，發(fā)到糖果后，大家爭先恐后的吃了起來。有的同學細嚼慢咽地吃糖果，有的同學干脆將糖果直接吞到肚里，還有的同學用調(diào)皮的小舌頭在糖果上舔來舔去……

　　我慢慢地嚼著糖果，發(fā)現(xiàn)它特別得甜，一直甜到我心里。頓時，我明白了，原來那糖果里已融進了老師深深的愛。

五年級作文300字 篇3

　　春天，是個美麗的季節(jié)。

　　星期日，我們一家人來到了印臺山。我們走到山腳下，抬頭一看，一下子被這景象給鎮(zhèn)住了，漫山遍野的杏花，，眼前一片明艷。這一切加起來，仿佛是一幅美麗的畫卷。我們沿著盤山公路，路上的車也多了起來，大部分都是戶外的大客車。我們隨著人流，來到了一個種滿杏樹的園子里，那里人山人海，有的人在與這一棵棵大大小小的杏樹合影，還有的人把杏花摘下來，戴到自己的頭上花，一陣風拂過，杏花從樹媽媽的`懷抱中脫落，調(diào)皮的她跑到我們的身體上跳舞，風慢慢地停下來，她又跑到了大地爺爺那兒，躺在那兒安安靜靜地睡覺。

　　我們接著往上走，看見有許多人在挖野蒜，出于好奇心，我也挖了一個，我挖呀挖…… 我了半天也沒挖到，突然我挖到了一個東西，可誰料想，我竟然挖出了一根草。我請媽媽來給我找野蒜，我來挖，不一會兒我們就收獲滿滿。今天，我們玩得真高興！

　　我愛印臺山，我愛那里的野蒜，我愛他們！

五年級作文300字 篇4

　　剛進入紅梅公園，就有梅花香沖著鼻子來，味道特別“甜”呢！

　　不一會，我和爸爸一起走到了梅花園，里面有三種顏色的梅花樹，分別是粉紅色、白色、紅色。它們的形態(tài)特別有趣，有的身體緊靠在另一個梅樹的身上，嘴對嘴，像在竊竊私語；有的梅樹枝條被折成180°，指著對方；有的枝干細小，弱不禁風；還有的梅樹不是很高，但枝干遒勁，粗壯有力啊！

　　就這樣仔細地看了一會，爸爸開始對著梅花拍起近照來，我也湊熱鬧地近距離觀察梅花的形狀，發(fā)現(xiàn)好多梅花還是花苞，正含苞欲放呢，就像剛出生幾天小孩的迫不及待“�！遍_了自己的眼睛。

　　在回家的路上，我想起了王安石寫的'《梅》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來。原來古人早就喜愛梅花不畏寒冷的堅強品質(zhì)啊。

　　紅梅公園每年的梅花展我都參加過，今年去得早，感覺它更芬芳、更美觀，含苞欲放的花苞給我留下了很深的印象。

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