[薦]五年級作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的五年級作文9篇，歡迎大家分享。
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五年級作文 篇1
今天，在我洗澡的時候，我發(fā)現了奇怪的現象：地板上有一層薄薄的水，但浴花泡一旦掉到地板上，就會把周圍的水滿面地逼回去，那一小片區(qū)域可竟然是干的！
我驚訝地把嘴中的含著的果汁吐了出來，但奇跡又發(fā)生了：那片快要干了的區(qū)域一遇到果汁又奇跡般地把水又“引”了回來！我十分不解其中是什么原理。
于是，我又模擬剛才的情況又做了一次小實驗，開始我把杯子里放上一小點水，正好在杯底形成了薄薄的一層。我把浴花泡和肥皂水又都滴在薄薄的一層水上，薄薄的一層水馬上“破”了一個洞，這就是但浴花泡滴在上，周圍的水迅速干了的原因！可是怎么才能把“破”了的洞在“補上”呢？
我又去看了果汁的.成分表：水、糖、橘子汁、葡萄糖、食用色素……水！一定不是的。橘子汁也不太可能，食用色素也更不用說。所以，我推斷出----一定是糖把“破”了的洞又從新“補”上了的！
于是，我便拌了一杯濃糖水滴了一滴下去，果然“破”了的“洞”又被“補”了回去！這充分證實了我的推斷是對的！
可是，這又是怎么一回事呢？
原來，水有一種表面張力，這就形成了蓮葉上的小水滴，因為張力拉成了一個小水球�？煞试硭畷茐乃鎻埩�，讓水分子的密集度下降，所以薄薄的水上就會“破”一個洞。而糖就可以再修復水面張力，讓水分子的密集度還原，所以“破”的洞又會被補好。不過如果沒有糖水，過一會兒也會自動把“破”的洞“補”回來。
生活處處有學問，只要我們學會讀生活這本大書，就會學到更多的知識！
五年級作文 篇2
在桂林漓江這條華麗的錦緞上，鑲著一塊美麗的明珠。它以秀麗如畫的山水，純樸的風土人情，絢麗的花卉，聞名于全中國。我和愛跳舞的春姑娘來到了著名的毛州島。
來到小島，首先迎進我眼簾的'是一個巨大的水車。它像一個摩天輪，聳立在漓江之旁。漓江的水真清啊，清得像一塊水晶，魚兒嬉戲玩耍的身影清晰可見；漓江的水真綠呀，綠得像一塊無瑕的翡翠；漓江的水真靜呀，靜得看不到它在流動。太陽就像一顆金珍珠，把江水都照亮了，像給江面鋪上了一層碎金。漓江的岸邊開滿了桃花，就像一個個少女抹上了胭脂。我看見遠處隱約有一棵李樹，便跑向那里，躺在吊床上。李樹也開花了，風姐姐扇起了扇子，扇落了許多花瓣，像陽春飄雪一樣飄落下來。我似乎來到了一個蓬萊仙境。
接著我們就來到了水果基地，水果基地里的草莓，遠看星星點點的，像一盞盞小燈籠，讓我們垂涎欲滴。農家主人見我們疲憊的神情，連忙燒好了一桌可口的飯菜。我看著那美味佳肴，口水不禁從嘴巴里流了出來。媽媽見我這模樣，笑著說：“你看你，口水直流三千尺，真是個小饞貓！”
磨盤山是我們這次旅游的終點。磨盤山真奇呀，遠看像農民的磨盤，近看卻像一個巨人，屹立在島上；磨盤山真險啊，有無數荊棘像一個個阻攔我們的小惡魔，刺得人鮮血直流；磨盤山真秀呀，登上磨盤山山頂，無數美景盡收眼中，讓我情不自禁地大喊一聲：“毛州島，我愛你！”
五年級作文 篇3
當朋友向你敞開心扉，說出自己心里話的時候，你一定會為朋友的真誠而高興。當我們遇到事情時，要學會換位思考，那么一些事就可能會解決，讓我們做個能替別人著想的人。
有一天晚上，媽媽騎著電瓶車帶我回家，車子行駛在天水巷里。突然，我們看見一些男人和女人三三兩兩地并排走在巷子中間，他們穿著流行的`衣服，手插在褲袋里，扭著屁股大搖大擺地走著，嘴里還時不時地叼著香煙。我們在后面直按喇叭，可他們當沒聽見似的，還是這樣走著。我正想大聲抱怨幾句，卻聽見媽媽小聲嘀咕著：“不會換位思考者，就不能理解人家當時的心情�！眿寢尫怕俣雀谒麄兒竺妫此麄兪裁磿r候能關注到我們。只見他們回頭望望我們，但無動于衷，簡直把我們當空氣。我氣憤地想：“這群人怎么這么沒素質，一點也不能為他人著想，太自私了�！彼麄冊谇懊娌灰詾槿坏刈咧�，一邊慢慢地走，還大聲喧嘩。我們和另外幾個路人忍耐著跟在他們后面……終于在巷口他們轉彎了，我們也得以加速前進，順暢地到家。
在回家的樓梯上，媽媽意味深長地對我說：“孩子，他們這種行為千萬不能學！遇到事情一定要換位思考，設身處地地為別人著想，要有公德心！只有我們每個人，心中都替別人著想，才能做到‘我為人人，人人為我’�！�
五年級作文 篇4
星期六，我打開楊浦教育網，觀看漫游星空的節(jié)目，真是不看不知道，一看嚇一跳！我有以下收獲。
首先我點開了文學這一欄，一打開就吸引了我的眼球。最受大家關注的就是著名作家秦文君老師主講的“網絡語言對兒童語言產生不良影響”。我興沖沖地點開這一欄，開了音響，果然不出我所料，這段僅僅只有9分鐘的視頻深深打動了我。
在這9分鐘的視頻了，秦文君老師用幽默的口吻道來了網絡語言對孩子們的危害，我一直以為網絡語言是幽默的，好玩的，也是現在最流行的就是什么我在此聲明，我可是從來沒有用過這類不講文明的語言。譬如我們班的同學就有人一直用網絡語言來罵人。最可惡的是！有時被人罵了卻聽不懂他在罵什么！
如果留意和總結一下近幾年人們在表示憤怒時常說的詞語就會發(fā)現一條清晰的演化路線。即從最初由港臺引進的“哇噻”到目前正流行的我暈。為什么中間的那幾個都被人們從起初的接受到后來的放棄，這是一個人民群眾在語言使用過程中選擇的過程，那些不符合時代和社會發(fā)展的詞語最終會被拋棄的其中一部分將從網上走下來，成為人們的`日常生活用語。
更令我震驚的是，我怎在網上看到過這樣一條新聞：“張鐵文表示，現在詞典室正在編纂一部《新詞詞典》，一些網絡語言，比如“菜鳥”、“大蝦”、“灌水”之類能夠反映出新事物，又能被大家所接受，使用頻率較高的詞，將被收錄進來。該詞典將于明年正式出版發(fā)行。”
據人民的報紙文章：中國人漢語水平出現退化危機 正當別國轟轟烈烈掀起“漢風”時，中國人自己的漢語水平卻出現了日漸退化之危機。這因為什么，因為有了這幽默的“網絡語言”，我們現在必須擔心，我們中國五千年的漢語文化會不會被這“幽默”的網絡語言給毀了呢？
韓國首爾的《中央日報》曾刊載一篇文章，題目是“令人心寒的中國人的漢語功底”。文章提到了一次在上海舉行的翻譯資格考試。參加該項考試的人的英語水平都很高，但是部分人的漢語水平實在讓人不敢恭維。
這兩篇文章難道還不能是人們引起重視嗎？
語言本是人類最重要的交際工具。人們借助語言保存和傳遞人類文明的成果。語言是民族的重要特征之一。語言是美好的，在我們這個新的世紀中，網絡語言對孩子們的危害的確嚴重，但真的是網絡語言會害了中國漢語文化嗎？既然現在還拿不出一個好的方案去規(guī)范網絡語言，那么網絡語言將走向何方？美、英等國一些權威詞典已經收錄了部分網絡語言，作為國內普通話用詞權威的《現代漢語詞典》是否也會收錄它們？
其實不是。只要不讓網絡語言過多廣泛，他是不會害了我們青少年的，因為想我們這種愛流行的孩子喜歡跟上流行部隊，希望大家重視這個問題，并遏制網絡語言的發(fā)展。謝謝！
五年級作文 篇5
愛護環(huán)境，人人有責。只有人人都來保護環(huán)境，家鄉(xiāng)才會變得更美麗，地球母親會變得更加年輕！
有一天，一只小狗叼著一根剛剛搶來的大骨頭拼命地向前逃，它一頭撞倒了正在路旁玩耍的小兔，小狗只好放下骨頭，說：“呵呵，對不起，沒看見，把你給撞倒了，你愿意做我的朋友嗎？”小兔連忙說“當然可以。”小狗扶起小兔說：“走，帶你看看我的家鄉(xiāng)去�！�
小狗拉著小兔的手，走到了自己的家鄉(xiāng)，小兔驚奇的說：“這兒真美�。 钡拇_，小狗的家鄉(xiāng)非常美麗：碧藍的天空白云朵朵，嘰嘰喳喳的小鳥在天空中自由的飛翔；清澈的湖水里魚蝦成群結對的`游來游去，好似一串串閃光的金鏈，兩岸的樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層；翠綠的山坡上開滿了五顏六色的鮮花，清新的空氣撲鼻而來。�。『靡粋�山清水秀，鳥語花香的世界！
看著這迷人的景色，小兔心里難受極了，就哭著跑回家去了，小狗感到莫名其妙，怎么了？原來小兔的家鄉(xiāng)因為人們不愛護環(huán)境，早已變的污濁不堪了。小兔躲在家里獨自哭泣，暗自想我一定不能讓小狗看見我們家鄉(xiāng)污濁的環(huán)境，我要讓我的伙伴保護環(huán)境，讓我的家鄉(xiāng)也能變得美麗，讓我不再慚愧。
那么該怎么辦哪？小兔暗自下定了決心。小兔跑到小河邊，看見游客在往小河里扔垃圾，小兔有禮貌的說：“請你們把小河里的垃圾撿起來好嗎？”游客猶豫了一下，肯定的說：“好的�！毙⊥糜峙艿今R路上，它看到行人隨意的往大街上扔垃圾，于是它也對行人有禮貌說：“請你們把路上的垃圾撿起來好嗎？”行人笑著說：“好的�！毙⊥棉D身又跑到樹林里，它對砍樹的人說：“請你們不要砍樹了，好嗎？”砍樹的人說：“好的�！毙⊥眠�帶著小伙伴們在馬路邊放了許多垃圾桶，在樹林里立了許多“愛護花草樹木”的牌子，還做了許多漂亮的鳥籠掛在樹上……漸漸的小兔的家鄉(xiāng)越來越美麗了。
這一天，小兔找到小狗，對小狗說：“小狗，我想請你到我的家鄉(xiāng)做客，好嗎？”小狗看了小兔的家鄉(xiāng)，感覺非常美麗。這時，小兔說：“小狗，其實，我的家鄉(xiāng)原來并不是這么美，那時，我的家鄉(xiāng)垃圾遍地、河水混沌、空氣污濁，沒有樹木，更沒有小鳥，臟水在路上流來流去，天空像披了一層灰紗……。”小狗說：“你不要再難過了，你看你的家鄉(xiāng)經過你們的努力不是已經變美了嗎？讓我們一起努力吧，相信只要我們每個人都來愛護環(huán)境，我們的家鄉(xiāng)會變的更加美麗，更加富饒�！睆哪且院�，小狗和小兔成了一對親密的好朋友，它們一起倡導人們保護環(huán)境，一起保護地球母親。
小朋友們，讓我們也來學習小兔，爭做保護環(huán)境的小衛(wèi)士吧！
五年級作文 篇6
轟轟轟，期末考試的提前戰(zhàn)役——期中考試的將要打響了，噩夢也如約而至，頭疼啊!
嗚嗚嗚，班級里的笑聲就像前幾天的`股指，從5000點降到了3200點。下課時，平時經常出現的沖跑打鬧不斷減少�，F在的下課時間，同學們頂多就是玩玩游戲本，聊聊《我的世界》，大多數就是抱著一本書，頭也不抬一下，也不知道他們在想些什么。
沙沙沙，全班同學都在寫著桌上的練習，下課鈴響了，也不吱一聲。偶爾聽到別的班級學生的嬉笑，我就送給那些正在玩鬧的同學一個羨慕嫉妒恨的目光。就繼續(xù)直鉤鉤地盯著考卷。
帶來這種“災難”的是期中考試戰(zhàn)役的部下：數學一至三單元過關卷，數學期中總復習卷、語文三四單元測試、英語期中總復習。。。。欲哭無淚啊!
看來，改變命運，只有靠自己好好復習，爭取考出一個好成績~而且還不能放松，期末考試這個終極BOSS還在后頭，一切都要做好準備!
咚咚咚，每天回到家，點心也不敢吃了，生怕媽媽回來時，看到我還在浪費時間，把我大罵一頓。一想到這里，我的心就不停地跳動。
咯吱吱，聽到大門打開，我就趕緊放下水杯，一下子跑回房間，抱起書本，大聲朗讀。媽媽看到我在房間認真復習，打了個招呼，滿意地離去。我心中的石頭終于落地了。當知道數學1-3單元過關卷成績創(chuàng)下了我個人史上的成績最低時，我才開始“廢寢忘食”地復習。真是不撞南墻不回頭!
天靈靈，地靈靈。希望我和其它同學的認真復習能打動上帝，讓他給我們一個好成績!
五年級作文 篇7
“吃早飯啦！吃早飯啦！”一大早，爸爸就大聲吆喝起來。我聞聲趕了過去，一陣誘人的飯菜香撲鼻而來，我情不自禁地咽了咽口水。只見爸爸圍著白圍裙，左手扶著鍋柄，右手拿著鍋鏟正在灶臺上炒最后一個菜呢。
“爸爸，粥呢？”我急切地問道。
“不是在鍋里嗎？別急，等爸爸炒好這道菜就來幫你盛！”爸爸提醒道。
“還是我自己來盛吧！”我邊說邊跑到水龍頭前開始洗手，洗罷，便從碗柜里拿出三個碗，再找來勺子。我將勺子伸進粥鍋里攪了攪，舀了一勺想倒進碗里，卻被粥的熱氣燙了一下，手一抖，差點把粥倒在地上。舀第二勺的時候，我小心翼翼的，生怕不小心燙了手把粥灑到地上。最后，我好不容易才盛滿了三碗粥，端到桌子上。這時爸爸也剛好把菜炒完，準備吃飯了�？粗郎系娜胫�，爸爸一臉欣慰，頗有感觸地說：“我的兒子長大了，會為爸爸盛粥了，我開始享兒子的福了。”聽了爸爸的夸贊，我既高興又慚愧。我都快10周歲了，卻從未給爸爸做過什么，今天只是順便給爸爸盛了一碗粥，就得到了這樣的贊賞。這十年來，爸爸不知為我付出了多少，我從來都沒想過要感謝他，總認為這是理所當然的'。我呀，真不懂事！此時，我手上的這碗粥突然變得沉重起來……
爸爸，您到底是在提醒我，還是在表揚我呢？我決定從今天開始，盡量為我們這個家做一些力所能及的事，盡量減輕您的負擔，努力做個懂事的好孩子。
五年級作文 篇8
說到杭州，人們不得不提的是西湖。說到西湖，人們也都不由自主地想到白堤。
相傳，白堤是白居易任杭州刺史時修建的，距今已有一千三百多年的歷史。后人又在白堤上筑了斷橋、建了西冷印社、修了賈亭，使白堤的春天變得綠蔭環(huán)繞、鶯飛草長。那么冬日的白堤呢？也有一番與平時不同的景色。
冬日不下雨的日子白堤游人還是不少，斷橋上依然擠滿了人。橋下，靠堤的湖中，一片片殘荷枯黃發(fā)脆，但依然挺立，風吹過，幾枝微伏，給人一種蕭瑟的感覺。堤上，道路兩旁的梧桐樹十分粗壯，白色的枝杈上有幾片搖搖欲墜的黃葉，一陣風吹過，黃葉落下，有的掉在樹旁，有的飄進湖里，蜻蜓點水般地一碰，泛起一圈圈漣漪。這幾片黃葉又給白堤、給西湖添了數分蕭瑟。
長長的堤岸盡頭就是孤山。世界聞名的西冷印社就建在山上。山下的樹幾乎沒有葉子，即使有，也是枯黃的。山上卻是被一片濃蔭遮得嚴嚴實實的，即使是白天，也很陰暗。幾株高大挺拔的'古松立在山頂上，郁郁蔥蔥的樟樹圍繞在古松的周圍，遮天蔽日。站在山頂向湖面望，幾葉扁舟在湖上孤獨地蕩著，遠處的山頂已經掩在云里。在一片白茫茫的煙霧中，西湖就像一位蒙著白紗的羞澀新娘。
山北面的湖中有一大片殘荷，天鵝和野鴨在殘荷中巡游，搶著游人喂給的食物，沒有搶到的還要引吭大叫表示不滿。
冬日的白堤，蕭瑟而美麗。
五年級作文 篇9
為鳥兒喝彩，因為它能在天空翱翔；為馬兒喝彩，因為它能在草原上縱橫馳騁；為魚兒喝彩，因為它能在大海里自在暢游；為花兒喝彩，因為它能為我們吐露艷麗芬芳；請為我喝彩，因為我的圍棋在班里，誰都下不過我。
我現在是圍棋業(yè)余二段。從無段到二段，我總共打過兩次圍棋段位賽，兩次都險些沒打上（圍棋段位賽共計9盤棋，打一段至少贏四盤棋，才能打上；二段至少贏五盤棋、三段至少贏六盤棋、四段至少贏七盤棋......)。
打一段時,有一盤棋使我終身難忘。在那一盤棋中,遇到了我的`老對手,我們殺的"昏天黑地,日月無光",唉!那盤棋因為打劫我輸掉了,只輸掉了四分之一子呀，這是圍棋比賽中的最小差距了！那盤棋后，我分外小心，認真對待每一個對手，最后總算正常發(fā)揮，剛剛贏了四盤棋，有驚無險地升上了一段。
打二段時我正好贏了五盤。有一盤棋贏得真爽，對手的一條大龍被我用反打斷開，最后將其吃掉，我贏了60多個子。下完這盤棋后我總共贏了四盤，可比賽還有兩輪就要結束了，我離升段還差一盤呢。當時我心里就像十五個吊桶打水——七上八下，好在第八盤艱難地贏了，我終于松了口氣。所以最后那盤棋我就沒在乎，輸了。這是不對的，后來我也認識到了這一點。
雖然我升上了二段，但也是剛剛入門，圍棋的奧秘還有很多呢。我準備再接再厲，打上業(yè)余三段。
請為我喝彩，在我心靈深處點亮一盞自信之燈，讓它照亮我多姿多彩的成長之路吧！
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