【精華】小學五年級作文
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占男W五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學五年級作文 篇1
我的好朋友不是同學，也不是鄰居，而是媽媽不久前給我?guī)Щ氐囊恢皇挚蓯鄣男游�。它全身潔白整齊，眼睛發(fā)藍，每次媽媽給它洗過澡，經過精心梳理后，它會變得更加可愛。
它到我家的第二天，總是喵喵地叫個不停，仿佛是在跟我打招呼。它在我跟前叫得多了，我很煩它。因為它干擾了我寫作業(yè)，我一聲：“滾！”把它嚇得渾身發(fā)抖，隨后很不情愿地走開了。我寫完作業(yè)后，又非常后悔對它的'態(tài)度。于是，就拿我的零食哄它，誰知它不但不領情，反將放在碗里的東西打翻。我想，這小機靈是真生氣了。
第二天，放學一進家門我嚇了一大跳。只見書本橫七豎八地扔在地上，其他小物品也一樣。當時，我還以為是家里進了賊。更不可思議的是電視也開著，還正在播放節(jié)目，它津津有味地看著，死死地摁著遙控器。哎，你就別提我當時有多生氣了。我大聲吼道：“你不要呆在我家！”
我收拾著地上的書和物品，故意不理它。過了一會兒，我見它眼睛濕潤了。這時，我才明白，原來動物與人一樣，也有自尊心。借此，我也想告訴媽媽，以后不要再當著別人的面數(shù)落我了。
于是，我趕快跑過去撫摸它，它討好似地舔我的手，我們倆的感情從那時建立起來了。
每天放學回家，一踏進房子，它就要跑過來，我走到哪里，它就跟到哪里，我做作業(yè)時，它使勁抓我的書，想讓我陪它玩。媽媽說：把它放在家里影響我的學習，不行把它送給小表弟吧。我心里很不情愿，不知小表弟能不能好好待它，時間長了它還認不認識我，這些問題一直在我腦子里盤旋。
你明白了吧，與我難舍難分的這個好朋友是我可愛的小貓咪。
小學五年級作文 篇2
我外婆家有一條名叫“琪琪”的小狗。琪琪只有五個月大，黑白相間的毛，一雙水汪汪的眼睛，一個濕漉漉的.鼻子，短而粗壯的小腿，顯得格外有力。一條卷卷的尾巴向上翹起，像一朵盛開的菊花，非常惹人喜愛。每次我去外婆家，琪琪都會搖著尾巴迎上來舔我的手，表示歡迎。
琪琪很勇敢。有一次，外婆給琪琪放了它最愛吃的紅燒雞塊。琪琪曬著太陽，趴在草坪上津津有味地享受著午餐。這時，在不遠處有一只比琪琪個頭大得多的花貓，已經盯著琪琪看了好一會兒，眼睛不停地放著綠光，用力地咽著口水。
它終于忍不住了，躡手躡腳地向琪琪的午餐靠近。琪琪似乎察覺到了花貓，豎起耳朵，吹起胡子，從喉嚨底下發(fā)出低沉的吼聲“嗚——”似乎在警告花貓：“你竟敢打我午餐的主意，還不快走，不要等我發(fā)火��！”可花貓不聽琪琪的警告，繼續(xù)前進。這時琪琪實在忍無可忍吹著小胡子，擺好架勢。
眼看著一場激烈的戰(zhàn)爭就要爆發(fā)了�；ㄘ埻Ｗ∧_步，弓起背，露出鋒利的牙齒，準備迎戰(zhàn)。
說時遲，那時快，只見琪琪一個箭步沖上去咬著花貓的脖子不肯放，花貓左搖右擺就是甩不掉，可它也不甘示弱，用鋒利的爪子抓住琪琪，琪琪身上也掛了彩。頓時，貓和狗混戰(zhàn)在一起，揉成一團。過了好一會兒，那只花貓灰溜溜地落荒而逃。
我現(xiàn)在才明白無論是人或是動物都只有強者才能生存。
小學五年級作文 篇3
"日出江花紅勝火，春來江水綠如藍"春天是多么美麗呀！春風拂面，萬物復蘇，到處是一派生機盎然的景象。
大地從睡夢中蘇醒，欣然地張開了睡眼，好奇地望著眼前的新世界。
小草偷偷地從土地媽媽的懷抱中鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。花園里，瞧！一片片，一片片滿是的。藍天綠草裝點著春姑娘的芳容。在微風中，它們盡情地搖擺著自己的嬌嫩的肢體。
一天，云媽媽不知怎么把春雨小弟弟弄哭了，淅淅瀝瀝的淚水如牛毛，如花針，如細絲從春雨小弟弟的眼眶里落下來。放眼望去，花園里的樹木、花草都仿佛披上了一層薄紗，微風一吹雨水就像仙女的連衣裙，翩翩起舞，在天地之間形成一道亮麗的`風景線，房檐下的石板猶如在為春雨小弟弟奏唱著一支搖籃曲。綿綿春雨，沙沙沙，沙沙沙，灑向大地，滋潤著萬物。也許，是石板奏唱的搖籃曲對春雨小弟弟起了作用，春雨小弟弟躺在云媽媽的懷抱中熟睡起來。我打開窗子，隨著一股微風一陣陣清香撲鼻而來，是花香嗎？不，這香中略帶有咸咸腥腥的味道，這是任何香都不可比擬的，這是泥土的清香。
春天就像一位剛出生的小寶寶，從頭到腳，都是新的。
春天就像采花的姑娘，把許許多多五彩繽紛的鮮花撒落人間。
春天就像一位神奇的畫家，為我們描繪出一幅生機勃勃的水彩畫。
小學五年級作文 篇4
今天，我們班組信了一次別開生面的“開心背古詩”的活動。
課間的時候，徐教師就在黑板上寫上“開心背古詩”這幾個倉勁有力的大字，我們很百思不得其解，為什么叫“開心”背古詩呢？難道會有什么驚喜在等著我們嗎、果然不出我所料，班會課一開始，徐教師就神秘地說：“今天，我們要進行一次‘開心背古詩’的活動，這里有一個盒子，里面有15首古詩，抽到哪首就背哪首，但是，手氣好的'同學也有可能抽到驚喜，免費獲獎。也有的同學也抽到了不用背，但必須完成任務，如：唱一首歌，坐無影凳等等�！痹捯魟偮�，有些同學就坐不住了，有的說：“我一定要抽到大獎！”有的說“我一定要第一個背！”還有的同學雙手合一，像是在默默地祈禱。教室里好不熱鬧！寇佳文磨掌擦拳，躍躍欲試，搶著說：“我要第一個背！”徐教師笑瞇瞇地說：“好，既然寇佳文這么積極，我們就讓他第一個背吧！”寇佳文滿臉笑容地走上臺，手摸摸下巴，猶豫不決，不知是選哪個好。他終于選了一個，他看了后，臉上的笑容瞬間凝固了。他抽到了“汾上驚秋”這首詩�！鞍Γ 彼麌@了口氣，接著認認真真地背起詩來。我覺得最幸運的就是蔡淑儀了。只見她笑嘻嘻的走到教師這里，飛快地抽出一張紙條眼睛一眨不眨的盯著紙條，隨后眉開眼笑。我們很奇怪。徐教師說：“告訴大家，你抽到了什么？”蔡淑儀說：“我抽到的是：免費獲獎！”同學們贊嘆道：“蔡淑儀的手氣可真好呀！”這節(jié)班會課就在同學們的歡聲笑語中結束了。
我以后一定要好好背古詩，多多積累，爭取在下一次的活動中表現(xiàn)得更加出色！
小學五年級作文 篇5
人生漫漫，總有許多令人感動的事，其中有一件事令我流下了感動的淚水。
那是一個星期四的下午，那時正值五點，大家都回家了，老師也去開會了，只有我們在這里打掃衛(wèi)生，只見郭剛同學手里拿著掃帚向徐子程發(fā)起了挑戰(zhàn)，徐子程也不甘示弱，他們兩個站在“華山之巔”（課桌上）比起武來了，郭剛先發(fā)制人用掃帚將徐子程打的頭昏眼花兩眼直冒金星，徐子程晃了晃頭，舉起拳頭給了他一拳，我也有點按捺不住了大叫：“倆位少俠，等等，我來也！”說完我就爬了上來，他們悄悄說了幾句，然后笑著轉了過來，我嚇了一跳，剛想下去就被他們來了一腳，摔倒在地，我生氣了縱身一躍“飛”到桌子上心里怒喊：爆發(fā)吧，我的小宇宙！頓時我的身后有了許多藍火焰。他們當作沒看見分別給了我一腳，我身子一閃便躲了過去，我輕輕的.說：“擋我者死！”
眼角都有火焰。我先來了個“降龍十八掌”將徐子程打在地上說：“待會再找你算賬！”然后來了個“移形幻影大法”殺到了郭剛面前，郭剛嚇的直冒冷汗支支吾吾的說：“我聽見我媽喊我，我先回家了，祝你沒玩好。”他剛想走就被我打到了在地上。我剛一回頭他就抱住我大叫：“徐子程，快來打他�！敝灰娦熳映陶玖似饋硪贿叴蛭乙贿呎f：“你不是時說要收拾我嗎？看來變了，換成我收拾你了。”他剛要用棍子打我，我給郭剛一腳急忙閃避，雖然躲過去了可我的手指被劃傷了。剎那間，一股鉆心的疼痛蔓延我全身，我的手指好像被人用鞭子狠狠地抽了一下，鮮血流了出來。
華逸帆見后立刻拿紙把我的手指包扎起來，親切的問：“還疼嗎？”我感動得流下了眼淚。
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