五年級(jí)作文7篇【優(yōu)】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
在躺在病床上的病人眼里，最美好的不過(guò)就是擁有一個(gè)健全的身體；在困在鳥(niǎo)籠里的雄鷹眼里，最美好的不過(guò)是能展翅飛翔；在快要干枯的小樹(shù)眼中，最美好的不過(guò)是能夠迎來(lái)一場(chǎng)久逢的甘雨；在家境貧困的孩子眼中，最美好的不過(guò)是能夠不為上學(xué)而勞神費(fèi)力。
總會(huì)在新聞、報(bào)紙、書(shū)刊上看到那些貧困地區(qū)的孩子因?yàn)楦恫黄饘W(xué)費(fèi)，小小年紀(jì)就靠著上山砍柴這些粗活來(lái)維持生計(jì)�？吹竭@里，我不由得想起她……
她出生在一個(gè)并不富裕的家庭，一家六口人，她是家里四個(gè)孩子中最小的那個(gè)，因?yàn)樗母改赣兄啬休p女的封建思想，所以都不太看好她。在她的苦苦哀求下，她的父母終于答應(yīng)讓她上學(xué)。她勤勤懇懇，一邊忙著學(xué)業(yè)，一邊還要為家里的經(jīng)濟(jì)條件出一份力。一路跌碰地走著，終于熬到了初中。她沒(méi)有辜負(fù)父母對(duì)她的期望，成績(jī)一直都是最優(yōu)異的。但礙于家里的經(jīng)濟(jì)條件，還沒(méi)熬到初中畢業(yè)，就不得不放棄學(xué)業(yè)。
她是我的表姐，如今的她在一家公司做著苦力。不僅工作量大，而且工資也不是那么可觀。我想，如果當(dāng)時(shí)有人能夠伸出援手，資助她。也許會(huì)改變她的命運(yùn)。
但現(xiàn)實(shí)就是這么殘忍，讓有才華，又努力的她當(dāng)個(gè)無(wú)人問(wèn)津的打工仔。
對(duì)家境困窘的孩子來(lái)說(shuō)，最奢侈的不過(guò)就是能夠安安穩(wěn)穩(wěn)地上學(xué)。但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)呢？可能現(xiàn)在的孩子更多的是不想上學(xué)，討厭上學(xué)。這不公平。都說(shuō)孩子是祖國(guó)的未來(lái)，經(jīng)濟(jì)困難的家庭中的孩子一樣也是祖國(guó)的未來(lái)。所有人都向往著人人平等，國(guó)家也一直為了這個(gè)目標(biāo)在努力。但是國(guó)家的助學(xué)金就向人人平等這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)了一大步。這筆助學(xué)金，對(duì)這些孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是雪中送炭，不僅減輕了父母的負(fù)擔(dān)，還能讓孩子們?nèi)缭敢詢數(shù)?上學(xué)。
夢(mèng)想，多么美好，每一個(gè)人都有追逐夢(mèng)想的權(quán)利，但一個(gè)出生在貧困家庭中的孩子，好像一出生就注定了他的人生不配擁有夢(mèng)想。但國(guó)家的助學(xué)金守住了這份美好。這筆助學(xué)金對(duì)窮困生來(lái)說(shuō)，不僅僅只是一筆錢，更是一份支持，一份牽掛。這告訴他們，黨和國(guó)家并沒(méi)有忘記他們，時(shí)時(shí)刻刻想著他們，黨和國(guó)家需要他們。
這份支持，這份牽掛激勵(lì)著他們，提醒他們要對(duì)得起國(guó)家對(duì)他們的資助，要對(duì)得起支持他們的每一個(gè)人，讓他們向自己的夢(mèng)想一步步靠近。
現(xiàn)實(shí)是殘酷的，走向夢(mèng)想的路是荊棘叢生的，因?yàn)橛辛酥鷮W(xué)金，讓他們的夢(mèng)想熠熠生輝，它們不再懼怕，因?yàn)樗麄冇辛俗顖?jiān)實(shí)的后盾——黨和祖國(guó)。也正是這筆助學(xué)金，守住了千千萬(wàn)萬(wàn)窮困生的夢(mèng)想。守住了這份最純粹的美好！
五年級(jí)作文 篇2
巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“友情是生命中的一盞明燈，離開(kāi)它，生命就沒(méi)了光彩，離開(kāi)它，生命就不會(huì)開(kāi)花結(jié)果�！贝_實(shí)，友誼在短暫的一生中染出人生的五彩繽紛。藍(lán)天因有了白云而顯得活潑，山谷因有了小溪而顯得生動(dòng)，而友誼也因有了磨練而變得更加的真摯！
我和他是一對(duì)形影不離的好朋友，無(wú)論做什么，總是一起。一起上下學(xué)，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，同學(xué)們都認(rèn)為我們是親兄弟。然而，直至發(fā)生了這樣一件事，我們的友誼更加深厚。
有一次，我把我至愛(ài)的一部高達(dá)模型帶給我的好朋友看。他要求借他帶回家去玩，雖然不愿意，但礙于朋友的情面，我便答應(yīng)了他的請(qǐng)求。幾天之后我要求他歸還，但當(dāng)他把模型帶回來(lái)的.時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)，本來(lái)光亮平滑的模型背后出現(xiàn)了兩條深深的劃痕！我當(dāng)即瞪視著他，問(wèn)道：“你怎么把它弄壞了？”他輕描淡寫(xiě)地說(shuō)道：“弄壞了？沒(méi)有啊……，那兩條痕是不小心用刀子劃上去的。沒(méi)關(guān)系，反正是在背后�！薄皼](méi)關(guān)系？你還有臉說(shuō)的出口！”我喊道。
他的眼中閃過(guò)一絲驚詫，頓時(shí)紅暈滿臉：“你為什么罵我？不就是一部模型么？有什么大不了的！”說(shuō)著便將模型塞在我手里，轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。我也恨恨地轉(zhuǎn)身走了。
那段時(shí)間，本來(lái)形影不離的我們兩個(gè)見(jiàn)了面，慣用的“招呼”便是冷哼一聲，揚(yáng)頭走開(kāi)。然而，我心中卻是難過(guò)至極。固然是為了那模型，也是為了那即將逝去的一份友誼。我向爸爸求助。
爸爸說(shuō)：“你想過(guò)，要去原諒他么？”我說(shuō)：“可是他損壞了我的模型��！怎么能就這么原諒他呢？”爸爸說(shuō)：“區(qū)區(qū)一部模型，壞了還可以再買新的�？墒怯颜x呢？友誼損壞了能再買來(lái)么？”我默然。第二天，在放學(xué)之后我叫住了他。他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我，似乎在期待什么。“那天真得很對(duì)不起……”幾乎同時(shí)，我和他一起說(shuō)出了這句話。我一怔�！皼](méi)關(guān)系！”又是同時(shí)說(shuō)出，仿佛約定好了一半。我們都“嗤”的一聲笑了出來(lái)。彼此之間的隔閡
仿佛已不存在。我和他又成為了好朋友。
沒(méi)想到，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“恕”會(huì)有這么大的魔力，它挽回了我最珍貴的友情，挽回了我犯下的錯(cuò)誤，挽回了我所悔恨的一切。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”朋友之間應(yīng)該以一顆寬容之心相待，友誼才能長(zhǎng)久！
五年級(jí)作文 篇3
今天，我和媽媽準(zhǔn)備去佛山的祖廟去參觀，早就聽(tīng)說(shuō)祖廟是佛山的著名景區(qū)了，而且還是每個(gè)在佛山新婚的人必須去的地方喲！于是，我們吃完午飯便出發(fā)了。才剛來(lái)到大門口，就看見(jiàn)檢票口已經(jīng)排成一條”長(zhǎng)龍“了，我想：這里果然名不虛傳呀，連門口都排的'那么長(zhǎng)了，里面一定也不會(huì)少的吧！想到這里，媽媽已經(jīng)買好票了。我們隨著”長(zhǎng)龍“進(jìn)入了這”天堂“，一看，果然不出我所料，的確很多人。
我們往前走，來(lái)到了兩個(gè)大炮旁。這些大炮炮口非常大，似乎能塞入一個(gè)大胖子呢！大炮不僅炮口大，炮身也不落后喲，大概需要兩三個(gè)小孩才能抱住它。繼續(xù)往前走，一個(gè)大堂會(huì)映入你眼簾。走進(jìn)去，這里掛著的全是琳瑯滿目的武器，比如花藍(lán)杖、魚(yú)杖等許多奇形怪狀的武器。大堂中間還有四個(gè)向前傾斜的”大將“，它們神情嚴(yán)肅，手上還拿著一把大刀，像是在阻攔著什么人。繼續(xù)往前看，有一個(gè)臺(tái)子，臺(tái)子上掛上了一排像芭蕉扇的東西，上面還刻著像”肅靜“這種關(guān)公辦案的詞語(yǔ)，媽媽說(shuō)這是官員辦案的場(chǎng)所就有肅靜的牌子。
繼續(xù)往里走，你就會(huì)進(jìn)入到一個(gè)叫做”黃飛鴻紀(jì)念館“的地方。這里堆滿了關(guān)于黃飛鴻故事的報(bào)紙、書(shū)籍、甚至是電影，比如報(bào)紙上的《黃飛鴻用腳踢倒小偷》等許多好人好事。我心想：這個(gè)黃飛鴻可真不簡(jiǎn)單吶！想完便離開(kāi)了。
再往里走，你回來(lái)到最最熱鬧的地方——黃飛鴻廣場(chǎng)，這個(gè)廣場(chǎng)今天有舞獅。當(dāng)我看到今天有舞獅時(shí)，激動(dòng)得不得了，趕緊挑了個(gè)位置坐下。”
咚咚鏘！咚咚�！半S著音樂(lè)的到來(lái)，一只黃毛”獅王“跑了出來(lái)，二話不說(shuō)就像捕捉獵物一樣飛奔到木樁子上，接著又來(lái)了個(gè)”雙獅嬉戲“這只”獅王“一下子把頭伸得高高的眨眨眼，一下子抬起腿來(lái)飛奔，可開(kāi)心了！今天，我無(wú)比開(kāi)心，無(wú)比快樂(lè)！
五年級(jí)作文 篇4
我家的水陽(yáng)江。
我家有一條河，是水陽(yáng)江。我家住在水陽(yáng)江大道。水陽(yáng)江哪里很美麗，我很愛(ài)我家的'水陽(yáng)江。水陽(yáng)江里有很多小，水陽(yáng)江很美麗。我愛(ài)我家的水陽(yáng)江。
水陽(yáng)江的水清澈見(jiàn)底，很漂亮，遠(yuǎn)處網(wǎng)，上面有絲絲溪流，很美麗。
五年級(jí)作文 篇5
這個(gè)星期，我家的小強(qiáng)越發(fā)猖狂，以至于每次我們都得與它斗智斗勇。瞧，這不，它又來(lái)了！
我到廚房里倒水喝，一開(kāi)燈，發(fā)現(xiàn)有棵包菜上居然有只小強(qiáng)。我呆滯了一秒，放下水杯，迅速跑離廚房，把這一消息上報(bào)給了老媽。老媽拿起殺蟲(chóng)劑，躡手躡腳地走進(jìn)了廚房，瞄準(zhǔn)小強(qiáng)兄，“哧——”地一噴，這小強(qiáng)將身一轉(zhuǎn)，逃了。
第一次滅強(qiáng)失敗，開(kāi)始第二次進(jìn)攻。
過(guò)了許久，小強(qiáng)兄又出來(lái)了。老媽見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng)，便拿來(lái)了一只拖鞋，想將它繩之以法�！拔疑w！”隨著老媽的.一聲喊，你猜怎么著？這小強(qiáng)啊還真是小強(qiáng)，聰明！拖鞋還沒(méi)落下，拖鞋的影子卻先行了一步。小強(qiáng)大概感覺(jué)到燈光突然變暗了吧，迅速逃跑。唉！第二次進(jìn)攻宣告失��！
我和老媽一商量，決定發(fā)起第三次進(jìn)攻。這回我們兩面夾擊，雙管齊下。老媽拿著殺蟲(chóng)劑，我舉著拖鞋。我得意地說(shuō)道：“小強(qiáng)，今天就是你的死期！你等著！”這個(gè)不怕死的小強(qiáng)兄，不知道死神就要降臨，又出現(xiàn)在廚房里了�！斑辍崩蠇屟杆傧蛩鼑姵隽藲⑾x(chóng)劑，緊接著，我“叭”地一個(gè)猛蓋。小強(qiáng)的遺體出現(xiàn)在我和老媽的眼前，慘不忍睹！“嘢——來(lái)強(qiáng)成功！”
小強(qiáng)還真是強(qiáng)。不說(shuō)智商高，動(dòng)作也那么敏捷。真不得不佩服這頑強(qiáng)的小強(qiáng)。
五年級(jí)作文 篇6
去年，我們?nèi)以谝黄疬^(guò)了一個(gè)普通而又愉快的中秋節(jié)�？晌也恢滥蔷故俏腋鸂敔斠黄鸲冗^(guò)的最后一個(gè)團(tuán)圓的中秋節(jié)……在那之后，我親愛(ài)的.爺爺去世了。
轉(zhuǎn)眼間，又到一年月圓時(shí)。我懷著憂傷的心情度過(guò)了這個(gè)本該充滿幸福、美滿，還有滿屋笑聲的中秋節(jié)。在團(tuán)圓的日子里，我又看見(jiàn)了奶奶。奶奶的臉上不停地笑著，可我分明可以看到奶奶的心里是一絲一絲的悲傷。我不忍再看奶奶，只好裝著開(kāi)心和幾個(gè)同伴跑到外面瘋玩去了。正玩著，突然有人問(wèn)我：“姜湛，玩得這么瘋，不怕?tīng)敔斄R么？”一句話勾起了我的回憶：爺爺身體一直都不好，可他憑著頑強(qiáng)的毅力硬是挺了過(guò)來(lái)�？墒�，就在去年，他累了，再也沒(méi)有力氣與病魔作斗爭(zhēng)了。
想到這兒，我的眼淚忍不住流了下來(lái)。爺爺是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，心地善良，村里的人都非常喜歡他�？刹∧s無(wú)情地奪走了他的生命。爺爺才六十歲��！我怎么也無(wú)法相信，爺爺已經(jīng)走了。我有時(shí)會(huì)呆呆地望著天，嘴里不停地嘀咕著：爺爺前世一定是一位天上的神，只是因?yàn)椴恍⌒姆噶隋e(cuò)，被貶到凡間讓爺爺多行善事。爺爺六十歲時(shí)就已經(jīng)做了許多善事，所以被玉皇大帝請(qǐng)回去恢復(fù)原職了。
爺爺，我祝您在天庭過(guò)得快樂(lè)！
五年級(jí)作文 篇7
今天是我們學(xué)校春游的日子，我非常高興，我們的目的地是綠色莊園，早早的我就來(lái)到了十中集合，校園里擠滿了要去春游的學(xué)生，大家高高興興的找到自己的小組拍好了隊(duì)。
出發(fā)時(shí)間到了，我們排著整齊的隊(duì)伍上了車，一路上我們唱起了歡快的歌就像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，不一會(huì)就到了綠色莊園，我們一下車就分好了小組，我們小組有我、孫夢(mèng)鈺、蒲新月、祝傳哲、崔樸文、崔浩翔還有潘恒，我們排著隊(duì)來(lái)到了國(guó)旗下留一張合影，然后我們就開(kāi)始找地方吃東西去了，同學(xué)們帶了許多的食物我們大家交換著吃，一會(huì)我們都把小肚皮吃的飽飽的然后就開(kāi)始去玩了。
我們先去撿杏子，一個(gè)個(gè)杏子青青的，我撿了一大堆可是家長(zhǎng)說(shuō)杏子上打了藥不能吃，哎呀饞到我的口水都流出來(lái)了。撿完杏子我們又去當(dāng)秋千了，我們?cè)谕媲锴У臅r(shí)候哈哈哈我看到了王老師、徐老師她們也在蕩秋千，我們問(wèn)了老師攀爬世界的地方就去玩了，我先爬了一個(gè)高難度的，我一爬上去就看到了許多的`大洞，我爬了一會(huì)就迷路了，找來(lái)找去也沒(méi)有出口，還有一塊地方時(shí)死路真是讓人著急呀，忽然我看到了一個(gè)出口我心里樂(lè)壞了，可是出口那邊沒(méi)有扶手但是我還是慢慢的爬了出去，終于爬出來(lái)了累的我滿頭大汗。我們又來(lái)到了櫻桃園，櫻桃也是青青的，我們摘了許多櫻桃，我拿了一個(gè)小櫻桃放到嘴里嘗了一下，哇！好酸呀。
不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快呀，我們就要回家了，路上我和孫夢(mèng)鈺高興的說(shuō)著今天我們各自發(fā)生的事情，一會(huì)我們就到家了今天玩得可真開(kāi)心呀！作
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