【精選】小學五年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學五年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學五年級作文 篇1
美麗的秋天到了，一陣風吹來，把正在睡覺的稻子吹醒了，棉花白的像雪，含苞欲放的棉桃像銅鈴似地綴滿在棉株上左右搖擺，棉葉交錯，黃澄橙的稻穗笑的咧開了嘴，稻子蓋住了廣闊的田野，遠遠望去，好比一片誘人的金色的湖泊。紅高粱笑了，舉起燃燒的火把……
家鄉(xiāng)沉浸在豐收的喜悅中。那臨時設在田野里的打谷場，正像一只只小船在湖泊里蕩漾。家鄉(xiāng)的人們都正在收獲用自己的辛勞換來的糧食，每個人的臉上都布滿了幸福的笑容，歡樂的'笑聲和打谷機聲交織在一起，像一首歌頌秋天的鄉(xiāng)謠在田野里回蕩。
果園里可熱鬧了，香焦劃開了彎彎的小船來了；蘋果娃娃穿著紅裙子來了，橘子和柿子打著燈籠來了……
多美的秋天啊！你比春天更欣欣向榮的景象，你比春天更富有絢麗多采的色彩。秋天，我愛你，我愛你美麗的景色，我更愛你那富饒的田野！
小學五年級作文 篇2
有時候，我羨慕年輕人那種不撞南墻不回頭的勇氣。等你的心性過了十八九歲那個稚嫩浮躁的年級，可你心中的一腔孤勇也就會越來越少了。因為隨著年齡的增長，我們慢慢明白了有些東西只能是夢，有些東西終究是我們得不到的，有些事情我們真的不能去做，因為少了當初年少輕狂的勇氣，我們的心也好像慢慢沉寂了。
心性冷靜有時候是一種好事，可有時候未必是一個好事。因為做什么事情，我們都會三思而后行，往往都要想上很多利害關系，可你再去找那個機遇，我們就會發(fā)現(xiàn)機遇總是我們抓不住的，它們溜得總是格外的快，能遇上機遇是幸運，把握不住就是徒勞�？扇绻贻p的時候，有勇氣把握住這個機遇，我們又在想，那么事情是不是會是不一樣了呢？可這個殘忍的世界就是這樣，這個世界上永遠都不會有如果這兩個字，也從來不會有時間倒流。不撞南墻不回頭啊，哪怕知道最后的結局可能會是失敗，可能會讓自己痛苦不已，可那個年紀的我們總還是想著要去試一試，只有我們流干了眼淚，撞得頭破血流才知道回頭。
也許，有人會覺得那是一種沖動吧�？晌矣X得不然，慢慢的年紀越來越大，是的我們越來越冷靜了，再也找不到當初的沖動和浮躁，可我們也丟失了很多東西。比如說當初做什么就一定會堅持到最后，哪怕失敗也不會后悔的勇氣，現(xiàn)在的我們變了，脆弱，知道結局是失敗，那么我們就絕對不會去做。這可以說是一種理智，也可以說是一種懦弱。是的，我們往往害怕失敗的痛苦，不敢去前進，害怕下一步就是深淵，哪怕再走一步是成功的'輝煌，我們也沒有勇氣去繼續(xù)前進了。因為我們害怕撞得頭破血流，因為我們已經(jīng)過了那個年少輕狂的年級，現(xiàn)在的我們真的輸不起了……
不撞南墻不回頭啊，真的好想再回頭，回顧以往的過去，發(fā)現(xiàn)好笑又羨慕，是的羨慕以前的自己，因為現(xiàn)在的我們往往缺少的就是這樣不撞南墻不回頭地勇氣啊，成事之人有時候正是需要不撞南墻不回頭的堅持和勇氣啊……
小學五年級作文 篇3
坐落在蘇州南面的吳中區(qū)，是一個正在開發(fā)、發(fā)展中的城區(qū)，十年前這里大部分地方還是一副貧窮、荒涼的景象，而如今通過撤縣并市，引進外資以及各級領導的高度重視，吳中區(qū)正在健康飛速的發(fā)展著。
吳中區(qū)的人們也很欣慰，他們生活在這個朝氣蓬勃的城區(qū)，生活在這個年代，他們的精神面貌也隨之更加積極、向上，為了讓自己生活的環(huán)境變得更美、更潔凈、更健康，每個人都以自己不同的方式為吳中奉獻著。
人需要健康，若是需要健康的身體，就得養(yǎng)成良好的生活習慣，像那位跳馬運動員桑藍，她就是因為把脊骨給摔了，所以從此以后都只能坐著了，但她說：“我一定能站起來！”由此可見：健康的身體多么重要。
健康的吳中需要人人維護，娃娃也不例外，于是吳中的中小學校對每個學生的`要求也非常嚴格，要求從我做起，從身邊的小事做起，人人講衛(wèi)生，個個愛護公共環(huán)境，自覺為吳中的發(fā)展盡自己力所能及的力量。
擁有一個健康的環(huán)境是我們每個人的希望，也是吳中發(fā)展的方向，所以我們要從現(xiàn)在開始，從各方面做起，從生活中的點點滴滴做起，人人行動起來，為創(chuàng)建一個更加美好更加健康的吳中而努力。
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